抒情作文(優選9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的抒情作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文 篇1
今年的清明，一掃往年陰雨綿綿的冷清，隨著明媚的陽光，和煦的春風，這別樣的清明真令人心曠神怡，神清氣爽！
每年臨近清明的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭縈繞著、糾纏著。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。
是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。每當望著飄灑的細雨，人們心中那種淡淡的哀愁和思念會越發濃郁。
回味少年時，清明節和雨，在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源于《清明》這首詩吧。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”在我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。
少年無憂的時光總是短暫的，就像童年放起的一只風箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。漸漸地，清明對于我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來愈重，特別是宏偉弟弟離去后，這感覺更加強烈了。在我的印象中，弟弟是一個乖巧懂事的小伙子，對我也特別的好，弟弟走后，每年的清明和他的祭日，我們心中都會很哀傷。有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。我想，或許對于至愛親人的`思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，清明節才會成為一個流傳千年的日子;清明時節的細雨，才會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應吧。
又是清明了。“有淚不輕彈”，清明雨沒有如期而至，我們的思念卻也絲毫沒有減少。
也許，明媚春光能驅逐沉積太久的紅塵世俗的紛雜無奈，給自己一份清新和明白，給遠去的親人一份醒悟清朗的告慰。相信自己能活出清清爽爽的生活，擁有自己清清白白的人生。
那么，人生思緒在輕揚，也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越，體會一份血緣親情的真純……
抒情作文 篇2
魚兒感恩清泉，因為清泉給了它溫馨的家；小鳥感恩天空，因為天空能讓它展翅翱翔：樹苗感恩雨露，因為雨露讓它茁壯成長。而我們應該心懷感恩，感恩許許多多的人，因為他們用愛滋潤看我們，讓找們在藍天下健康成長。
我們應該感恩父母。父母把我們帶到這個鳥語花香的世界，我們的生活更離不開他們。出門時，父母會叮囑我們注意安全；生病時，父母會無微不至地照顧；摔倒時，父母會鼓勵我們勇敢地爬起來；遇到困難時，父母會傾注所有來幫忙；遭遇挫折時，父母會默默地為我們排憂解難；取得成功時，父母會為我們衷心祝賀，與我們同歡笑；犯錯誤時，父母會毫不猶豫地原諒我們……父愛如山，母愛似水，我們沒有理由不感恩父母。聽從父母的教誨，幫助父母做家務，關愛父母的健康，用健康的人格和優異的成績回報父母，這是對父母最好的感恩。
我們也應該感恩老師。居里夫人曾說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住自己的老師為他們播下最初的種子。”的確，師恩令人難忘！是老師引領我們打開知識的大門，讓我們在知識的海洋里遨游；是老師在我們空白的`大腦里添上絢麗的色彩，指導我們編織夢想，追尋夢想；是老師
教會我們眾多的人情世故，讓我們在人生的道路上揚帆起航，從容不迫……這份恩情，我們怎能不報？那么，請課堂專心聽講，努力管好自己，接受老師的諄諄教誨，用優異的成績來回報老師吧！
我們還應該感恩朋友。培報說過：“友誼使快樂倍增，使痛苦減半。”確實如此，當我們失敗時，朋友甘愿與我們一起分擔痛苦：當我們成功時，朋友樂意與我們一起分享喜悅：當我們遭遇困苦時，朋友總會與我們井肩作戰……一聲問候，一個微笑，一回長談……這都是朋友對我們暖暖的愛。我們理所當然應該感恩朋友。而寬容對方，真誠相待．好好珍惜便是最美的感恩。
我們更應該感恩那些幫助過我們的陽生人。也許，他在公交車上為我們讓座；也許，他給迷路的我們指明方向；也許，他在我們跌倒時，伸出溫暖的手將我們扶起……在不經意的剎那，是他們給了我們溫暖和力量，讓我們覺得世界如此溫馨美好！那么，請學會關愛他人，幫助他人，善待他人，這是最真的感恩。
人們常說；“滴水之恩，當涌泉相報。”是呀，感恩是一種貴任，是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧！心懷感恩，我們將不再俱怕電閃雷鳴：心懷感恩，我們的社會將繁花似錦：心懷感恩，我們的生活將會變得更美好！
抒情作文 篇3
美術課上，大家都在畫各自的全家福，美術老師正在來回欣賞這群學生的作品。當看到李濤時，她發現李濤正在畫著第四個人，一個個子比李濤矮小的人。
“李濤，你家有弟弟啊?”美術老師剛一說完，大家都向李濤投去羨慕的眼光。“沒……沒有啊!”李濤連忙捂住這張畫，苦笑著望著大家。
李濤確實沒有弟弟，倒有一個比他大三四歲的`哥哥——李海。李濤其實并不喜歡這一個哥哥，他雖然年齡比李濤大，個子卻比李濤矮小得多。說是李濤的哥哥倒不如說他是李濤的小弟和保姆，總喜歡跟在李濤身后，管著他。鬧得李濤總是躲著自己的朋友。
“李濤，別玩了，寫作業!”
“李濤，別吃零食了，要吃飯了!”
“李濤，上學要遲到了!”
每一天，李濤都可以聽到他這位哥哥的訓斥。更要命的是，他的爸爸媽媽完全贊同這樣的管束。最終，李濤決定和李海好好談談：
“你能不能別老管著我?”
為什么?”
“我都初二了，需要自己的空間!”
“行，不過有條件!”
李濤沒想到李海能這么爽快的答應，立刻表示自己什么條件都能接受。
李海微微一笑指著放在陽臺上的一盆花說：“那盆花是瓊花，只要有一天它開花了，我就不管你了!你愛怎么玩怎么玩!”李濤興奮得差點蹦起來，心想：我李濤終于又可以重見天日了!
從那天起，李濤天天精心呵護著這盆花，企盼他早日開花!他哪里知道，讓瓊花綻放可是很困難的。漸漸地，半年過去了，瓊花始終沒開!李濤無奈地背著書包去學校。
一路上，李濤滿腦子都在想怎么讓瓊花開花。不知不覺，他走到了十字路口，也不看路燈，一直向前進。突然一張轎車筆直的向他沖來。車主拼了命地按著喇叭，把李濤拉回了現實，李濤回過神來的時候，轎車眼看就要撞上了。李濤被嚇得手足無措。
突然一個矮小的身影擋在了李濤前面——是李海。一聲巨響，鮮血四濺......
李濤再見到李海是在太平間里，這一次車禍，李濤僅僅骨折加皮外傷，可李海卻為此丟了性命。
李濤回到家，突然發現瓊花開了!開得十分鮮艷，香氣撲鼻。
他哭了。“哥哥，我情愿你永遠管著我!我情愿這瓊花永遠不要開!”
抒情作文 篇4
鏡頭回到半年前將步入高中的我和朋友都愛上了那座美麗的城，于是，我們相約，在那一城相見。
只是不如意事十之八九，不久后我就體會到了這句話的深意。站進浩大的人群之中，瞬間微弱的光便被吞噬，消亡殆盡。
我無心去做太陽的，只是光線太暗，我拿什么去追尋那一城?曾經的星輝早已迷失，我陷入無底的黑洞。幸福是什么，我永遠找不到。
依然與朋友通話，得知她與我一樣，面臨窘境。我們依然愛著那座城市，只是我們談起它的話音發虛，我們都迷茫。
日歷一頁頁揭去，我未曾放棄追尋。城市的景象在我心中迷茫，我知道，如果錯過，下一次機會迷茫。有時看到一句鼓勵的話音，都會激起飄揚的心境。
只是生命中有些事情只有自己能夠完成，別人無權代辦，我投入到實干中去。盡量投入自己的時間，面對薄弱環節。那城市的面影，在我眼中化為虛無。
我不知道我的苦心是否會有回報，只敢等等時間。一點一點，終于開始我期待的波動上升。雖然微弱，雖然單薄，卻讓我稍感安心。星輝 依舊無光，我的.心卻有了火苗。
那位朋友與我一樣，投入許多，假期都不曾休息。修補每個細節。暗黑的路上，她小心的護著我的夢想，讓黑洞般的夜幕里，布上一枝獨秀的星光。
在這場無人能夠越權代辦的生命里，我愿意自己去辦理。雖然孤寂，雖然無助。也正因了這孤寂才顯出它捎帶殘酷的意義，那城，在我心中隱約。有時像黑白的老照片，有時是流彩喧騰的烈，我要去留守。
我們永遠在路上。
抒情作文 篇5
心涼，月也寒。月光總會將人的悲傷照亮，就那么明晃晃的游蕩。今夜，月不圓。狼牙月，伊人憔悴，我舉杯，飲進了曉風寒淚。
——題記
夜，涼涼的，涼透人心。陣陣微風吹來，楊柳葉輕輕揚起，拂出雜草池水的清香。寂寥的岸上，魂不守舍的窗帳。雨后，蟬鳴更加哀傷，和著潺潺流水的無奈、悲傷。是的，他就要離開這美好的地方了。
凄清的傍晚，雨后的落日更美了。余暉灑在我臉上，我卻無心去看這將要分別的汴京的夕陽。
我眼神黯然地望著遠方，心中滿是不舍，滿是迷茫。我并不是舍不得這里的鬧市繁華、燈火輝煌，而是放不下自己深愛著的人兒。整個汴京的燈火，怎會有她的一眸一笑令他動心？
她在倒酒，很慢，慢到眼淚都要滴入酒觴。我不敢開口，怕這一開口，感情的平衡就會被刺破，怕她更加心傷。
下江的船總是不懂得耽誤時間，早早的就劃來了。
我低頭看到桌上的酒，心中一股酸澀，端起溫熱的酒杯，一飲而盡。這時，再烈的酒也只像是清水。
我想支起沉重的身體，兩腿卻快要支撐不住那疲憊的心了。她忙站起身來扶我，我拉住她的手心中滿滿的挽留、不舍。
我此時又怎能禁住苦楚的`淚水？我說不出什么，也不知道能說出什么。我現在根本無法給她帶來一個美好的未來，無法給她一個長年的誓言甚至一個小小的約定。心中滿是憤恨。
這是一個缺月東掛的傍晚，一個令人嘶咽的傍晚。這片廣袤蒼茫的大地，掩埋了多少顆支離破碎的心？！
天色漸漸暗了下來。他必須要走了，離開這里，去那些陌生的地方，去觀賞那些單調不堪的美景，去那無人可以傾訴的地方。
他踏上這條與愛人越來越遠的船上。才發現，世上最美的女子就在那漸行漸遠的岸上，被淚光永遠的收藏。
眼神迷離，霧氣朦朧，卻為何依然可以看到眼前有如此清晰的熟悉的身影，踏著寒風，翩翩起舞，一步一步都踏出了心傷和絕望。不是已經分開了嗎，為何你還在我身旁呢？無非這只是我的幻覺罷了。
人說最難忘的人，時刻都不曾離開你身旁，因為你的腦中已深深刻上了他的模樣。不管多久都不會消失，都會在任何一個勾起你回憶的角落，清晰的出現，展開久違的笑靨，出現熟悉的溫柔，喚醒最初的感動，散發想念的心香。楊柳飄飄，此時已是深秋時分，瑟瑟秋風吹起記憶叫囂在心底，柳條依稀讓我想起，分離時你那淚眼的迷離。折一支隨風飄舞的柳枝，是否能請回憶留下。如果曾經只是夢境，那我寧愿永遠也不要醒。
抬頭云起，低頭花落，曉風擦干淚眼，殘月融化心事，經年的離愁，沒有盡頭
離別后，回憶如傷。
抒情作文 篇6
我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的花季，步入青春，我們已經嘗到了人生的酸甜苦辣。我們在青春中懷揣著各自的夢想實現著自我的價值。
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的高潮，青春的歲月是炫麗的。屬于青春的我們臉上綻放出鮮花似的美麗。青春是短暫的，‘青青園中葵，早露待日曦““昨日之日不可留不可留”"在這易逝的青春里，我們應該為自己的夢想而努力，不要給自己這美好的青春留下遺憾！
小時候，老師問過我們：“你們的`夢想是什么呢？”我們有各自不同的回答。我說我要當宇航員，遨游太空。小時候的純美笑容在我們青春的臉上刻下了永恒的印記。我不能忘懷，且一直銘刻于心。
青春在不經意間以特殊的魅力，把我們帶到一個交替著幸福和憂傷與成功和失敗的境地，我們感到快樂和沮喪，失落與傷感，青春的年華注定要我們與過去訣別，靜靜地守候著這塊絕美的芳草地。就如同老師所說的，只要你努力，就會有收獲。
清晨，室友叫我起床，可我只答應一聲，不知怎么又睡熟了，他們大概不忍心打擾我的睡覺吧，都匆匆地走了，等到我來到教室時，教室里已經書聲瑯瑯，我氣憤而又惱怒，而看到同學們的不好意思時，我的傷口慢慢地愈合，同學們的真誠的友誼驅走了我所有的惆悵與煩惱，無私的友誼讓青春更有張力。
“千里之行始于足下”當你在青春時感到：“山重水復疑無路”時，我們經過努力，我們的眼前出現了“柳暗花明又一村”的佳境。青春的我們，樂觀的去面對生活。王蒙的《青春萬歲》使我感慨萬千，并信心百倍，我們相信未來，因為我們青春，我們有時間，有力量，有燃燒的信念，我們的青春因為我們的努力奔跑而大放光彩！
青春因夢想而永恒，夢想因青春而生輝！
抒情作文 篇7
太陽暖暖地照耀著大地，陽光向四周發出和藹的光芒，像一眼清泉打亂了我心的波瀾，在我的心中蕩漾
題記
我和她認識在一個陽光明媚的下午，那天也像今天一樣有著可人的太陽。我獨坐涼亭上，手中捧著一本心愛的小說，讓思緒在里面盡情的徜徉。恍惚中好象有個人拍了一下我的肩膀。我習慣性的向后面轉了一下頭，站在我面前的是一個年紀和我相仿的女孩，一雙清澈的大眼睛彎似月，你也在這里看書嗎?我點了點頭。在面對這個純潔的'女孩時，我竟對她沒有什么好的想法，媽媽告訴我說現在外面壞人比好人多，警惕我說如果有人來和你搭訕，千萬不要理她。
想到這里，我心中像是加上了一道保護膜，我沒有被她的外貌所迷惑，心中一直告訴自己：她的內心不一定善良。她坐在我的身邊，看著漫畫書，時而還伴隨著悅耳的笑。此刻我的心情不再平靜，對書中的內容也沒有了情趣，姐姐，你看這個有趣嗎?我敷衍地笑了笑，對了，我想起我還有事，小妹妹我先走了，說完，就飛一般的跑走了，姐姐，只聽見她在后面喊我一聲，我不再理會她，直到她的叫喊聲消失在我的耳際
獨自走在小巷里，想起剛才的經歷，不住的捏了一把汗，對了，竟然忘了一件大事在出門的時候，媽媽讓我去超市幫她買東西，如果說忘了，媽媽一定會大發雷霆，想想就很可怕，于是向超市跑去，邊摸索著口袋里的錢在哪?天那，我的錢怎么沒有了。我翻遍了身上的每個角落，也沒有找到。便立刻想起了剛才的那個女孩，心中認定一定是她。她肯定是在和我說話時，趁我一時大意，偷走了我的錢。我幾乎是懷著抓賊的態度跑向那個地方的。到了那里，她還坐在那里，沒等我開口，她便說：我就知道你會回來，剛才我叫你，你不理我，你的錢掉在這里，我本來想還給你，但你跑的太快，我沒有追上，所以我頓時恍然大悟，之前對她的種種誤解，一下子煙消云散了。難道你一直等到現在?對呀，錢還給你，我得趕快回家了。說著，把錢放在我的手上，就跑開了。
我想叫住她，說出一些感激之類的話，但一時又不知說什么。好象這時的我，在她面前像是一顆灰塵那樣，微不足道。看著她遠走的背影，心中只留下那一雙大而清澈的眼睛。
在暖暖的日光下與她相遇，那溫暖的陽光正如她純潔的品質，在我的心中蕩漾。
抒情作文 篇8
春天開始在新新的柳色里明朗起來，寧靜而活力，憧憬和希望隨著春水一起上漲，晴麗的花朵燦爛了整個夢想的世界。伴著《春天在哪里》的樂音，我們踏著綠茵，尋找春天，心靈的溫暖。
春天一向來得辛苦，幾經冰霜凍結，屢受風沙襲擊，當明亮的天光照在堅強的面容上時，孔子可以感受到桃李發芽這強大寬厚如古樹的學識禮教，煥發出蓬勃的生命力，這是傳知授教的欣慰，溫暖讓他獲得了心靈之春。當我歷經艱險的.求知(之)難，向著理想步步進軍的時候，我也會擁有這種暖意。改：這種暖意從心底涌泉般生出，絲絲滋潤著久未春雨的心田。
春天一向堅強向上，生長萌芽。他不斷地新生，向著藍天伸展無盡的綠意，盛放渾身的力量創造奇異的花開。當士大夫屈原冒死進諫，決心以己之力獻上血紅的春花時，他懷揣著滿滿的春光：國泰民安，國運昌盛，春和景明，就是他心中最濃麗的春天。為了這么一個無與倫比的春天，他的心靈時刻奮進拼沖，他擁有心靈之春的骨氣和精神。改：最骨氣和最英魂的心靈之春。但我決心為理想獻身，釋放所有時，我也會感受到這種快樂的感染，綻放人生的花朵。改：我感到這種凜然的正氣浪潮一樣把我沖向學海的另一岸。
春天一向快樂活潑，他在鳥兒筑巢的枝頭活躍，盡力改變肅寒，他在夾岸緋紅的桃花里含笑，試圖讓世界多一點美艷。他的努力或許在春寒的冷雨中被洗去，或許在突來的暴風里被擊垮，但他不斷的修補丑陋和寒冷，在蒼涼冷漠的世間忙碌穿梭。我有一愚見，陶淵明的心靈上不是春天，他縱使春天一樣的恬然樂觀，但他總少了這么一點士大夫的勇氣和獻身改造世態的動力。他有的是安閑的菊花，開在清涼的秋日里。他的性情，不足以創造心靈的春天。
那么，我要怎么擁有心靈的春天呢?
我想我明白了，心靈的春天：飽含著堅強，活力，向上，拼搏，努力，奉獻，一切平凡的快樂，都可以鑄造完美的心靈之春。
抒情作文 篇9
細雨在風中飄蕩，想要放在心中，但卻看不清，數不盡，只好隨著心境慢慢地模糊。站在屋檐下，看著遠方，順著自己眼睛想要看得更加清晰，但是細雨阻擋了我的視角，注意到自己的腳下，發現雨水從腳底流過，順勢走下低洼處，在地面上濺起的水花，輕輕地沾染在我的褲腳，瞬間有了淡淡的痕跡，一手提著包，一手放在腿邊，靜靜地等待，也不知何時雨水打在了自己的手指上，緩緩滑下，到了指甲處安靜的滴下。細雨越來越濃，甚至超出了這個季節本應有的雨水，微微的.閉上眼睛，屋檐上一滴雨水跌落下來，不偏不倚剛好打自己自己的鼻尖上，瞬間消散了，很遺憾自己不能夠看到那一幕，第一感覺想要伸手去擦拭筆尖上的雨水，很癢，但是伸手的瞬間，還是忍住了，心想就讓它安靜的待著吧。也許是站的久了，睜眼看著灰蒙蒙的天，心中不免有點感傷，好在細雨終于小了下來，我知道自己機會來了，沒有傘，沒有雨衣，沒多想，提起腳步便從屋檐下往巷子深處走去，路上人很少，倒是水洼處的積水有點多，自己總是莫名的濺起諸多的水花，雖然沒有低頭去看，但是我能感覺到褲腳已經濕了，雨水順勢鉆進了我的鞋里，沒一會襪子開始發潮，于是加快了腳步，天空中的細雨雖沒有剛才繁密，但是零星的滴落，足夠打濕小跑的我，頭發濕了，雨水慢慢的進入身體，雖然是雨天，但這樣的過程，卻讓自己很享受，也許這就是所謂的心境。
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