(優(yōu))感悟時(shí)間作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感悟時(shí)間作文，希望對大家有所幫助。
感悟時(shí)間作文 篇1
一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰。
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
對于時(shí)間，有些人就默認(rèn)，而又有些人是非常珍惜，如果你把今天該做的事推到了明天，就應(yīng)古代作家錢鶴灘的《明日歌》：
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
莎士比亞曾經(jīng)說過：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他。我說：拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。
明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎，短短幾句詩，是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的.生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊！古人有感與此，于是有了懸梁刺股、囊瑩映雪、鑿壁偷光的勤學(xué)佳話。現(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？
而今天的青少年們卻在網(wǎng)吧里虛度時(shí)光，念完小學(xué)就不上學(xué)的，那怎么對得起國家的用心栽培呢？
虛擲光陰，在折損著生命的光；及時(shí)努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點(diǎn)啊！
感悟時(shí)間作文 篇2
時(shí)間無情，我們要珍惜這大好的時(shí)間，如果不珍惜，那時(shí)間就會無情的在我們身上軋走，沒有一絲要可憐我們的樣子。所以，時(shí)間就悄然在我們身上悄悄地劃過去，也許會有疼痛......
過去。
上小學(xué)的時(shí)候，我總以為時(shí)間有的是，所以就大肆的浪費(fèi)，天天玩，天天玩，現(xiàn)在知道后悔了吧，晚了！活該你！誰讓你不懂得學(xué)習(xí)，老師？同學(xué)？還是你嫉妒學(xué)習(xí)好的學(xué)生，雖然見他們天天玩，但他們在上課里用工，你嫉妒又有什么用？就是讓你不學(xué)習(xí)、浪費(fèi)時(shí)間的理由？不！不是！雖然時(shí)間是有限的，但我們要抓住每一分每一秒來做有意義的事。
現(xiàn)在。
雖然現(xiàn)在上了初中一年級，但我還是不思悔改，依舊我行我素，游戲時(shí)光，和以前又有什么兩樣？長了一歲？吃飯由一碗變成了兩碗？更加會玩了？那樣只是造糞，只是呼吸大自然的空氣，污染環(huán)境？將來定成為一個(gè)社會的.渣滓！成為社會垃圾，為了不成為那種人，只有珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，用有限的時(shí)間做一些有意義的事情。
以后。
以后的事情以后再想，現(xiàn)在想那么多干嘛！只不過是增添幾分憂傷罷了！
所以，珍惜時(shí)間！
時(shí)間的無情,總是體現(xiàn)在我們追憶過往的時(shí)候......
感悟時(shí)間作文 篇3
少壯不努力，老大徒傷悲。這是句諺語，主要告訴了我們要珍惜時(shí)間，早日奮發(fā)圖強(qiáng)。
時(shí)間，也許過的很漫長，慢得比蝸牛還慢；也許過的很輕快，快得比光速還快；也許過的既不慢也不快，就像人走的速度。其實(shí)時(shí)間說快也不快，但一想從出生到現(xiàn)在，便會感到它的快，同時(shí)，說慢也不慢，但一想從上一分鐘到這一分鐘，又會感到它的慢。
但是，有時(shí)，時(shí)間也可以檢驗(yàn)人的成功與失敗，因?yàn)槌晒φ呤菚脮r(shí)間的，成功的人一般都會不顧一切去珍惜一分一毫，而失敗者則恰恰相反，他們都會把時(shí)間花在吃喝玩樂上，因此產(chǎn)生了浪費(fèi)。時(shí)間是寶貴的，是無價(jià)的。如果想當(dāng)成功者，那就要珍惜它的每分每秒，曾有人說，如果一個(gè)人以每秒來珍惜時(shí)間就要比從每分來珍惜時(shí)間要多出60倍。所以珍惜時(shí)間就要以秒為單位。
時(shí)間也是位魔術(shù)師，如果你在偷懶，它就會快速的過去了，讓你忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果在當(dāng)成功者，時(shí)間就會給你一個(gè)禮物，要想了解一個(gè)在失敗的'路上的人是否走向成功，可以看他是否會利用時(shí)間，一個(gè)失敗的人，不僅不懂得時(shí)間是擠出來的，而且只想得過且過，能玩一天是一天。而成功者，他不僅能珍惜時(shí)間，而且他還會充分利用時(shí)間，擠時(shí)間。這就是這兩種人的差別，還有的人，只會把今天的是籟到明天，能挨一天是一天，最后只是一事無成。
時(shí)間，讓我感悟到：時(shí)間是可貴的，必須要珍惜，珍惜就得像成功者那般的珍惜，因?yàn)槟菢拥恼湎Р拍茉炀湍愕葋淼妮x煌。
感悟時(shí)間作文 篇4
當(dāng)陽光灑進(jìn)我的房間，使我不得不起床時(shí)，我就知道新的一天又開始了。但太陽又跑到西邊，天空被染得通紅時(shí)，那一天就又結(jié)束了。
時(shí)間在我們的感覺中，有快也有慢，但實(shí)際上，時(shí)間是沒有快慢的，它始終在做勻速運(yùn)動(dòng)，只是它給了我們錯(cuò)覺而已。我們看不到時(shí)間，而時(shí)間卻真實(shí)地存在。對宇宙來說，時(shí)間是沒有盡頭的`；而對我們來說，時(shí)間卻是有限的。
我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，這13年，在我的感覺中，就好像沒有存在過，只是給了我13年的記憶。我著急，人生又有幾個(gè)13年呢？我們現(xiàn)在肆無忌憚地浪費(fèi)著時(shí)間。或許一眨眼，我們的孩子長大了，我們也老了，坐在樹下感嘆時(shí)間的飛逝，感嘆著物是人非。有一首歌，《時(shí)間都去哪了》，給我留下了深刻的印象：“時(shí)間都去哪兒了？還沒好好認(rèn)真對待過它，自己就老了。”是啊，既然我們的生命有限，何不在有限的生命了作出無限的價(jià)值呢？我害怕時(shí)間流逝得太快，害怕容貌變老。但是現(xiàn)在，我想通了，我不會甘心做一個(gè)平庸的人，我要活出自己的色彩，舞出美麗的人生！所以從現(xiàn)在開紿，我要認(rèn)真待每分每秒的時(shí)間。
如果我們的一生什么也沒有做，只是為這個(gè)世界多了一個(gè)人的話，那這個(gè)做人的名額還不如讓給那些在有限的生命里活出色彩的人。雖然我知道這是不可能的事，但我也會這樣癡想。
時(shí)間是公平的，它不會給誰多一分鐘，也不會讓誰少一秒鐘。所以我要讓它變得更有價(jià)值。
感悟時(shí)間作文 篇5
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”朱自清的《匆匆》一文，告訴我們：人生的時(shí)間是一去不復(fù)返的。
是的，“光陰似箭，日月如梭。”這句話在我們的生活中經(jīng)常聽見，用來提醒人們：別讓時(shí)間從自己的指縫中一點(diǎn)一滴流走，然后再來后悔、自責(zé)，毫無益處。
盡管時(shí)間的流逝是如此悄悄，如此無聲無息，甚至令人感到恐懼，但英國博物學(xué)家赫胥黎曾說過：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是24小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是24小時(shí)”。由此可見：時(shí)間寶貴，懂得珍惜，并做更多有意義的事，還是選擇浪費(fèi)，碌碌無為地虛度光陰，都取決于我們自己。
從我個(gè)人來看，我們需要珍惜時(shí)間，善待自己的寶貴時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是生命。因?yàn)楣湃苏f的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時(shí)間就是金錢”、“不飽食以日終，不棄功于陰”，這些都是古人們多年以來總結(jié)的.人生經(jīng)驗(yàn)，都在勸誡我們珍惜時(shí)間。
是的，珍惜時(shí)間，要從現(xiàn)在做起。培根曾說過：“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”。當(dāng)然節(jié)約時(shí)間的方法有很多，除了合理安排時(shí)間，還可以時(shí)刻抓緊小塊的閑余時(shí)間，因?yàn)椤皶r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”魯迅先生的話，不就正是此意嗎？
我會把“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”銘記心中，時(shí)刻善待時(shí)間！因?yàn)椤笆⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”
珍惜時(shí)間吧，因?yàn)檎湎r(shí)間就是熱愛生命！
感悟時(shí)間作文 篇6
時(shí)間就像個(gè)殘酷的老人，沒有一點(diǎn)兒真情。有時(shí)候你想讓他走快點(diǎn)，讓他帶走一切不好的，而他卻慢悠悠地走，仿佛想讓你嘗盡苦頭；有時(shí)候你懇求他走慢點(diǎn)，讓自己在回憶那些美好的，可他卻匆匆而駛童年就是成長后回味的。還記得小時(shí)候生活在外婆家，家里有很多舅舅和姨媽，那些相處的情景又一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)在眼前。每天一群人吵吵鬧鬧，笑聲總回蕩在空中，一片一片我小時(shí)候吃飯時(shí)總咬到自己的'嘴皮，然后端著碗，坐在凳子上不動(dòng)，他們總擔(dān)心的問：怎么了？我痛苦又無奈的說：咬到嘴皮了。這時(shí)外婆總用帶著寵愛的語音說：沒肉吃也不用咬自己的啊。然后大家歡騰一片，笑聲連連有一次，家里請人耕地，又是吃飯時(shí)間，我坐在凳子上端著碗一搖一擺的。我看見客人舒服的靠在椅子的后柱，自己也神不知鬼不覺往后仰，只聽嘭一聲，我摔了個(gè)仰翻天，我忘了，我的凳子并沒有后柱。幸好沒摔疼我。以往這時(shí)碗一定摔個(gè)西汃爛，可這次卻連飯也只掉了半粒。因此又引起一片笑聲回憶這一切都是傷感的。如今，我吃飯時(shí)不會再咬到嘴皮了，已不是那無知、又傻又笨但卻幸福的小女孩。那些往事被隱藏；那些親情隨時(shí)間而老；那些感情因距離而淡，眼睜睜看著，沒辦法阻止。如今一切都變了。如果能回到小時(shí)候，哪怕生病，哪怕沒有好吃的，哪怕沒有新衣服，哪怕要做農(nóng)活，都是幸福的。可惜我長大了，那個(gè)家成了夢，那些親人已陌生，那些日子已遠(yuǎn)去。唯有那片記憶可隨我回憶。
感悟時(shí)間作文 篇7
開學(xué)以后，我們又長大了一步，又成熟了一步，我也漸漸感覺時(shí)間的飛快，學(xué)了《匆匆》這一課更是如此了。因?yàn)槲抑酪粋�(gè)學(xué)期過后，我們就要各奔東西了，每當(dāng)我想到這一刻，我不禁眉頭一絲憂愁。
我努力克制自己不去想這些以后的事，可腦海里總涌出一些以前的舊照片，回想以前只知道玩的.我嘻嘻哈哈，可現(xiàn)在滿頭憂愁的我才感到時(shí)間的飛快，我努力的想回到昨天，但昨天怎么也回不來了。
我想到老師說的時(shí)間一去不復(fù)返，我想到20xx年寒假的最后一天在與我揮手，我愣了，我想問什么是時(shí)間，回想四千多日子以60分每秒的速度從我手中溜去我不忍遮起了雙眼，但這又能怎樣，時(shí)間不還在一分一秒的流逝，我沉默了，時(shí)間到底是什么。
有人說時(shí)間過得很慢，我卻不這么認(rèn)為，時(shí)間像一顆流星，稍縱即逝。大詩人錢鶴灘說過“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎…意思是說明日還是明日，明日何其的多，如果我們做事都要等到明天，那么勢必虛度光陰，一切事情都會失去機(jī)會…
時(shí)間感悟 ----- 珍惜時(shí)間。
感悟時(shí)間作文 篇8
我們相信自己的眼睛，相信它看到的表面現(xiàn)象，但有時(shí)這是不夠的，我們應(yīng)該多多用心去感悟，感悟事物的本質(zhì)。
從雪山的堅(jiān)強(qiáng)屹立中悟出壯闊；從松柏的不畏堅(jiān)險(xiǎn)中悟出堅(jiān)強(qiáng)；從蜜蜂的辛勤勞做中悟出勞；從野草的頑強(qiáng)生命中，悟出堅(jiān)持。
感悟大自然的奇特，老鷹在天空中盤旋，只要用心去感悟，就會發(fā)現(xiàn)它是在告訴我們要有志向；動(dòng)物世界的你爭我奪，優(yōu)勝劣汰，只要你用心去感悟，你就會發(fā)現(xiàn)它是要告訴我們“落后就要挨打”；狐貍母親對小狐猩置之不理，老海龜把孩子丟到沙灘上，只要你用心去感受悟，你就會發(fā)現(xiàn)它們是想教我們?nèi)オ?dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。大自然是一本充滿奧秘的大書。只要你有一顆善于感悟的'心你就會讀懂它。
所以，請花點(diǎn)時(shí)間去感悟它吧！
感悟，感悟人間的真情。用你的心去感悟公交車上的讓座，你會發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一個(gè)善于舉，而是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，是人與人間的溫情，用心去感司父母給你準(zhǔn)備的飯菜，你會發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一種責(zé)任，義務(wù)。而是一項(xiàng)偉大的工程，是父母對孩子的一種關(guān)愛；用心去感受失利時(shí)朋友給你的一個(gè)微笑，你會發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一種安慰的方式，而更是一幅美麗的圖畫，是人與人之間友誼的見證。不用抱怨世界是冷冷冰的，人們是沒有人情味的，只要用心去感悟，你會發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)溫暖的世界，充滿溫情的世界。
所以，請花點(diǎn)時(shí)間去感悟吧！
花點(diǎn)時(shí)間去感受悟，你會得到一份快樂，會得到一份不一樣的收獲。
感悟時(shí)間作文 篇9
我是一名普通的中學(xué)生，同在這世界上千千萬萬的人一起，生活在時(shí)間的漩渦里，想逃離困境，但還是在原地踏步。
我在初中生活總是嚴(yán)格按季節(jié)的交替，反復(fù)地添衣，減衣，我總是按月份的`變化，看我有沒有真正明白了時(shí)間，但我總是不斷地看時(shí)間，因?yàn)樗鼤嬖V我多久，什么時(shí)候上課，下課或是可以吃飯，我是不是抽出時(shí)間去完成任務(wù)。
我十分抱怨老師布置的作業(yè)，太多無法完成，時(shí)間就像一本記事本，它記錄著我的人生。
在小學(xué)時(shí)代里的我，覺得時(shí)間還很多，就不好好去利用它，反而去糟蹋它，經(jīng)常和時(shí)間開玩笑。但我的未來將歸于時(shí)間，所以我對時(shí)間的寶貴有了一個(gè)很好的認(rèn)識。
小學(xué)時(shí)代里的故事，無論是好的，還是壞的，無論是成功的，還是失敗的，我都銘記在心，一個(gè)半月的初中生活，我常常會這樣想：“為什么任何人在同一天完成同一件事情，但為什么他們的結(jié)果價(jià)值是不一樣的呢？為什么我們 失去了快樂？
原因就在這里，因?yàn)槲覀優(yōu)榱烁偁幎鴬^斗，這樣的事，每個(gè)人都在經(jīng)歷，也將要繼續(xù)下去。
記起老師的話；“以后的路還長著呢，好好挺著，不要停下腳步”。這句話深深地映在了我的心里，我要為這句話賦予行動(dòng)。
感悟時(shí)間作文 篇10
小時(shí)候?qū)r(shí)間的概念很單薄，只是從老師的教學(xué)中得知應(yīng)珍惜時(shí)間，可是那時(shí)的時(shí)間好快。
到了初中我開始明白時(shí)間應(yīng)該珍惜，尤其是那些該珍惜的時(shí)光。我開始思念父母，他們什么時(shí)候可以回來？可是結(jié)果總會讓我十分失望，因?yàn)橹辽龠�有一兩個(gè)月。慢慢地我開始發(fā)現(xiàn)我可以等的時(shí)間也慢慢的等了。以前春游前的.一天我都會激動(dòng)萬分，現(xiàn)在我一個(gè)月都等得下去了！
想想覺得也匪夷所思，以前的時(shí)光覺得特別短暫過得那么快，從來也不知道揮霍時(shí)間，因?yàn)槲矣X得那太奢侈了。到了現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)沒了父母在家的時(shí)間也只有吃飯睡覺是可以固定的了，剩下的時(shí)間沒有安排，下去玩和誰？玩電腦和誰組隊(duì)？看電視和誰分享笑點(diǎn)？和看護(hù)我的姥姥，可是我們之間有一層代溝呀！
一個(gè)人坐在電視機(jī)前看最愛看的愛情公寓，里面的畫面依然如此，卻覺得沒那么搞笑了。依著沙發(fā)形同一句行尸走肉，有什么意思，時(shí)間一分一秒地過去，我的情緒比走的很慢的時(shí)針還平穩(wěn)。
雖說初中的課程很忙一半的時(shí)間都在學(xué)校，但這也不是解決的方法，回到家覺得更加無趣，在學(xué)校的時(shí)間長了，遇到的奇聞趣事也就更多了，那該和誰聊聊呢？
時(shí)間的消磨讓我適應(yīng)了，不就一個(gè)月嗎？等等他們就來了！一個(gè)月中我可以就思考那一兩天的一切，語言對白、做的事和安排。現(xiàn)在想想簡直匪夷所思，不過我可以向自己保證那幾天一定值得珍惜。
時(shí)間你是一個(gè)什么樣的東西？你給了我可以消磨你的能力，卻又讓我想珍惜你。為何如此？
感悟時(shí)間作文 篇11
轉(zhuǎn)瞬間，時(shí)光已匆匆過去了十六載，這些時(shí)間在我們指尖中溜走，時(shí)間都去哪了？臨近畢業(yè)，我們還有不到100天，時(shí)間又去哪了？時(shí)間本就是轉(zhuǎn)瞬即逝，如曇花一現(xiàn)，像流星那樣劃過天際，只留下一道美麗的弧線。
時(shí)間都去哪了？還沒好好感受年輕就老了，時(shí)間都去哪了，還沒好好看你眼睛就花了。
時(shí)間是見證一切的，也是可以毀滅一切的，就像水能載舟亦能覆舟，時(shí)間更是見證一切感情的導(dǎo)師，時(shí)間是撫平心中傷疤的良藥，時(shí)間讓人懂得了人心險(xiǎn)惡，時(shí)間讓人懂得了什么人什么事都不值得你為它們付出太多，友情，我們在領(lǐng)悟這些的時(shí)候，時(shí)間就溜走了，像水一樣，即使抓到了，也都會從指間溜走，這一刻我感到了無力，在時(shí)間面前，任何的'虛偽和掩飾都是蒼白的，
我們才不過來到這個(gè)世界上5776天而已，正值大好年華，當(dāng)然不會理解時(shí)間的珍貴，等到我們老了，我們才會發(fā)現(xiàn)，時(shí)間有一多半是被我們揮霍而去的，那時(shí)我們悔恨不已，恨自己當(dāng)初為什么不珍惜自己的大好年華，可是一切都已晚矣
時(shí)間，說多不多，說少也不少，只是看每個(gè)人怎么用罷了，智者，珍惜每一分每一秒，愚者，揮霍每一分每一秒，時(shí)間，能使任何事物重生，就像野火燒不盡，春風(fēng)吹又生一樣，草長出來只不過是時(shí)間的問題，我們也一樣，只要珍惜時(shí)間，我覺得沒有什么可以難到我們，用我們不到100天的時(shí)間，來拼搏，來努力，爭取在100天以后，我們會給我們的未來交一份令人滿意的答卷，時(shí)間，我們要挑戰(zhàn)你！
感悟時(shí)間作文 篇12
時(shí)間老人有時(shí)對我好像不公平，我特別喜歡做的事情，它就會讓你在一眨眼的時(shí)間內(nèi)就做完；可我特別不喜歡做的事情，它偏偏把腳步放得很慢，如同蝸牛爬行，讓人頭暈。
我很喜歡“玩”電腦，在電腦前度過時(shí)間比干什么都快，一眨眼就是一小時(shí)。
那次，我正在電腦上設(shè)計(jì)我的博客，實(shí)際上已經(jīng)用了好長時(shí)間，可自己卻以為還不到十分鐘呢。抬頭看看時(shí)鐘，呀！都過去一個(gè)多小時(shí)了。“怎么過得這么快呀？覺得我剛打開電腦不一會兒，還沒設(shè)計(jì)好什么呢！”我不禁自言自語道。
我非常不愿意去上英語課，可這又是必須要學(xué)的課呀！它和別的課不一樣，不用功夫?qū)W是不行的。一到上英語課就覺得時(shí)間過得是那么慢，那么慢。
上次的.英語課上，我一邊學(xué)一邊玩兒，一個(gè)小時(shí)慢慢地熬過去了。下課鈴聲響了，我以為兩個(gè)小時(shí)的課都上完了，正想收拾書包準(zhǔn)備回家，可抬頭一看大家都出去玩兒了。我這才清醒過來，原來是第一節(jié)課休息，第二節(jié)可還沒上呢。我心想，時(shí)間老人真是無情，難道就不能把腳步放快一點(diǎn)嗎？唉！我真是沒辦法。
慢慢地，我才逐漸感悟到，因?yàn)橥鎯旱臅r(shí)候，把注意力都放到玩兒上了，所以覺得時(shí)間過得快；上英語課的時(shí)候，沒有把精力完全放在學(xué)習(xí)上，所以就覺得時(shí)間過得很慢。其實(shí)，無論我做什么事情，時(shí)間老人都是公平的。
朋友們，我們一起來珍惜時(shí)間吧。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”讓我們在有限的童年里，學(xué)到無限的知識吧。
感悟時(shí)間作文 篇13
我們都知道“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。可光陰是什么呢？這個(gè)問題好像與我們無關(guān)似得。我們只知道玩鬧只顧開心。啊！時(shí)間過去了，我們再度回首往事以是無止無盡的懊悔。面對過去被我們遺棄的時(shí)光，我們又該以怎樣的態(tài)度面對呢？
隨著時(shí)間的流失讓我們感悟了人生，同時(shí)也讓我們找到了珍惜的對象。面對人生的種種的無奈與惋惜，我們有時(shí)是坦誠的面對，但有時(shí)也是慢慢的虛耗與浪費(fèi)時(shí)間啊。
被譽(yù)為“科學(xué)圣人”的愛迪生。他對于時(shí)間的需求，一直保持這時(shí)間太快了，我不能在等了、不能在消耗了。我的時(shí)間不多了。我必須加緊時(shí)間努力的于時(shí)間賽跑，正因如此他成為了世人景仰的“科學(xué)圣人”
啊！正向蘇聯(lián)作家高爾基說的“人的一生，是很短的，短暫的歲月要求我們好好領(lǐng)會生活得進(jìn)程”難道我們還應(yīng)該欺騙自己的時(shí)間嗎？我們在浪費(fèi)時(shí)間的'同時(shí)，也失去了一筆巨大的財(cái)富。就像被譽(yù)為美國歷史上第一位國際科學(xué)家和發(fā)明家富蘭克林說“浪費(fèi)時(shí)間是所有支出中最奢侈及最昂貴的”在面對時(shí)間的催促青春的步伐慢慢的離我們而去，那道我們還要虛度年華嗎？
在面對時(shí)間的流失，命運(yùn)的羅盤不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)。我們應(yīng)該如何是好呢？難道我們還應(yīng)該虛度年華嗎？還是與時(shí)間和命運(yùn)拼搏呢？
啊，我親愛的朋友讓我們都動(dòng)起來把。讓我們與時(shí)間賽跑吧，讓我們用我們有限的時(shí)間來尋找歷史賦予給我們那一份無上的榮耀吧。
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