實用的我們的時光作文【優選3篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我們的時光作文3篇，歡迎大家分享。
我們的時光作文 篇1
以前，總想著一個人去做一些事，哪怕不夠神奇，不夠大膽，至少經歷是有的，精神也都屬于自己。
可是，現在看慣了很多事情，腦子都變得麻木了，懶得再去思考各種問題，心也變得越來越硬。
有時候，不禁想要問出口，到底是什么，改變了我們呢？
今天出去玩，看到了妹妹的同學們，她們在一起大聲歡笑，說的`內容無疑就是小女生之間的日常，可是那樣的幸福卻好像能讓滿世界都知道。
她們不顧旁觀的環境，不夠其他人的看法和眼光，仍舊肆無忌憚。我想，這大概就是青春吧。
只不過，曾經我們也曾如此，和幾個關系要好的姐妹，走得很遠，可是有很有底氣。不管走到哪里，似乎都因為她們在身邊，所以肆無忌憚。這讓多年以后，看過《烏合之眾》的我，屢屢不甘心。
我覺得太多問題，都曾經暴露，只是我們當初神經太粗，根本未曾發現。
等到發現，也到了今天，那些主要的事情都不再重要，變成了回憶，只能在腦海，一遍遍地浮現。
也許從前，我們都在這條路上看到許多問題，他們不需要別人說太多，只是也在這一途徑之中，發現問題，研究問題，解決問題。從前我們也是小孩子，只不過現在長大了。
我們其實并不想長大。
正如同很多人不想變老。
可是時光，仍舊如一條噴涌的河水，奔流不息，裹挾著我們的記憶，鋪天而去。
我們的時光作文 篇2
上課的鈴聲無情的敲擊著學生的耳膜，眾人的無奈聲連成一片。
初一三班。
同學們，正午好。
老師好。班里學生齊聲回答。
老師滿意的點點頭請坐。
初一三班的班主任張國俊是整個年級中最具有實力的，據說有十年的管理經驗，可是卻不是最優秀的，何為優秀？就是升學水平最高，年級平均分最好，而此班主任所教的班級實在有些慘不忍睹。
話說，張老師原是重點班的班導好似因為課外補課就被李校長分到這班，一來是為了懲罰服眾，二來教學經驗充足管理經驗甚佳。
為什么注重管理經驗，這還要說校長被那些官員子弟，富家孩子的父母賄賂，又不好拂面子更重要的是可以往腰包里塞錢，他自然樂意。而初一三班就是這些子弟兵們聚集的地方。
這些孩子啊，難管事多，校長又不好意思說，繼而很多自認為有能力的老師教了又換，張國俊是這個班的第十任老師。可不要小瞧，暖中是小，中，高聯合起來的聯合學校，規模浩大。
這第十任已經是罕見的許多了。
起先張老師有點不服氣，因為大多數老師也有補課只是他的被發現了，校長竟然把他調到那個被稱為惡魔的班級里。實屬惱怒。
可校長畢竟校長一句相信他的實力，學校在也沒有那么有能耐的老師就把他打發的心里忘了東西。
今天我們講的是一篇大作家揮筆而就的文章，其內容充實，飽含著作者滿腔的愛國激情，讀起來宛如是個又好似小令，朗朗上口。大家一起來讀
同學們竟然順著他的意思讀了起來，老張暗自欣喜，以為校長他們夸大其詞了，殊不知這班的領頭人物正呼呼大睡，根本沒把他放在眼里。
可是十年的教學經驗畢竟在這壓著底，眼尖的老張立馬發現了熟睡中的`陸小米，他那精良牌的眼鏡閃過一抹邪惡的光。眼中有生氣在醞釀。
停！陸小米，你把剛才讀的重新讀一遍。老張生氣的大吼。
同學們都用驚異的眼光看向老張，前幾任老師巴不得陸小米睡覺別惹事，而他，一個剛到三班的人竟如此放肆。
陸小米揉了揉惺忪的眼睛，轉過頭繼續與她的周公約會，殊不知，老張以氣歪了鼻子生氣地站在陸小米的桌前。
陸小米，你給我站起來！話里冒出老張的怒氣。
你是誰昂？陸小米險些有吃驚。
我，我是你的新任班主任。老張氣歪了嘴臉色微青。
哦，對不起，新老師，您初次到來，我還睡覺，連一份禮物都沒有，真該罰！老實，我錯了，下次見面，一定送你一份大禮。陸小米楚楚可憐的看著老師就差淚眼汪汪。
老張咳咳嗓子心想：這孩子真乖。沒事，念你是初犯這次就輕罰，罰你教室的衛生打掃干凈，下次不許了。
老張可半句沒提不要禮物的事，陸小米瞇瞇眼睛，老狐貍走著瞧。
大家伙自然曉得陸小米心頭的如意算盤，不過六年的同學又礙于陸小米的家世無人開口，當然倪艾希對此并不反對陸小米的做法，對于愛財的老師有一種由衷的厭煩，哪怕她們是對頭。
我們的時光作文 篇3
書籍，是知識的寶庫，她使人類的知識不斷積累，使無知的人變得博學多才，也正是她不斷地充實著人們的大腦。
親子閱讀是我最喜歡的一種讀書方式，能讓我在親情和知識的海洋中漫游。我每天晚上都會與爸爸或媽媽一起讀10分鐘。
我們非常喜歡的一本書，也是老師特別推薦的一本書《孩子你慢慢來》。這本書描述了華安、華飛兄弟倆的生活成長足跡，還有作者龍應臺對孩子的教育經歷。其中我最喜歡的一句話就是“你可以說‘孩子你慢慢來’，可是有時候，快快地‘放手’或許也是必要的，我知道，這很難，難極了，但是如果你記得我們兒時的`甜蜜時光……”
有時候爸爸還會給我講一講他讀書的故事。其中我印象最深刻的就是爸爸讀書放學后都會要去放牛，但是每次去放牛，爸爸都會帶上一本千方百計從朋友、同學、老師那借來的書，在放牛的過程中擠出時間來看。我就很好奇了：爸爸對讀書為什么那么大的興趣？爸爸說：“當時是為了長大能改變自己的生活和命運，也是覺得書里面有很多自己不了解又很需要的知識。”我若有所思地點點頭，心里想著我要不要也定個學習的目標，好讓自己有刻苦學習的動力呢？
有一次爸爸發現我看書囫圇吞棗隨便看，他就告訴我看書是有方法的。我很好奇看書能有什么方法？爸爸看我一臉好奇，便說：“我教你但是你要記住：看到精彩的詞句要做好摘抄筆記，不明白的地方要搞懂做好批注，找到每篇文章的中心詞句，要站在作者的角度去欣賞和理解每篇文章。只有這樣有方法的學習和閱讀，才能提高寫作水平，提升理解能力，善于歸納總結。”難怪我看的書也不少，但是我的寫作水平一直沒提高！我心里暗暗有點佩服爸爸。
我開始熱愛閱讀了，我還明白了，閱讀并不只是看一看書，有方法的閱讀、善于讀書才是提高各項知識的基礎，才能真正做到“開卷有益”。
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