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    和諧的作文

    時間:2023-10-22 08:45:29 和諧

    和諧的作文范例【7篇】

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的和諧的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    和諧的作文范例【7篇】

    和諧的作文 篇1

      一年一度的義博會即將開幕,這座城市變得生機勃勃、煥然一新。

      瞧!在各個廣場上用鮮花擺成的各種圖案光彩奪目,各種動物的造型栩栩如生,讓人眼花?亂,賓館,酒店門前升起了氣球,為義烏增添了更多的節日色彩。

      美好的事物大家都喜歡,也需要大家一起來愛護。但有些人卻做著與這美麗的城市不和諧的現象,讓我們一起來看看吧!

      中午,我在公交站臺上等車時候,肚子餓得咕咕叫,看著其他同學手上拿著各種好吃的零食,我不由地流起了口水。過了幾分鐘,大家吃完了,可垃圾扔哪里呢。 有些同學找了一會兒看見垃圾箱,把垃圾扔到垃圾箱里,而有些同學卻為了方便,一松手,垃圾便干脆扔到了地上。

      過了一會兒,清潔叔叔走過來拿著掃帚,滿頭大汗地掃著那些垃圾,這時我的心里更加難受了。我想明明是那些同學干的壞事,為什么卻要清潔叔叔這么辛苦來清理呢。我們是少先隊員,更加應該帶頭保護身邊的環境。我們的一扔十分輕松,而清潔工叔叔卻要彎下累酸的.腰認真地清掃。

      現在有來自五洲四海的朋友,如果看到義烏是這么不講文明,那么他們又會怎樣想呢!我想,我們身為這個城市的一員,應該講文明懂禮貌,為我們的城市添磚加瓦,而不應該給我們的城市抹黑。

      義烏雖然地方小,可名氣卻很大,我們的父輩用他們的“勤耕好學,剛正勇為,誠信包容”,為我們義烏打出了一片“江山”,我們這一代人要繼續把它發揚光大,讓我們義烏在和諧的環境下,昂首挺胸,大踏步地走向世界!

    和諧的作文 篇2

      美麗的五月,陽光明媚,鮮花盛開。在我們的生活中還盛開著一種美麗之花──和諧花。一天早晨,我走路去上學,剛出大院門口,看見馬路對面一位老伯伯正蹬著一輛滿載貨物的三輪車艱難地上坡,我想等著車流過后上去幫他推車,在我讓車時,一個大哥哥跑上去幫忙了,老伯伯回頭沖大哥哥憨厚地一笑,說了一些感謝的話,大哥哥笑著向前揮手,示意老伯伯別客氣向前走,在大哥哥的幫忙下,老伯伯簡單的爬上了坡。大哥哥和蹬三輪車的老伯伯組成了一幅和諧互助的完美畫面。

      我高興的到了學校,上樓時看見一個低年級的男同學抱著厚厚一摞作業匆匆忙忙地向辦公室走去,這時,一位高年級的大姐姐從樓梯上直奔而下,一下子撞上了抱作業的小男孩,作業本“嘩嘩”的向下掉,高年級的大姐姐連忙彎腰拾作業本,一邊拾一邊向男孩說:“對不起,疼不疼?是我跑得太快了!”抱作業的男孩本來想發火,看到大姐姐又幫忙拾作業本,又道歉,而且還關心自我撞疼沒有,臉立刻陰轉睛天,陽光燦爛,他們二人一齊拾完作業本,一齊送到辦公室。小男孩和大姐姐組成了一幅和諧禮貌的畫面。下午放學回家寫完作業,我與幾個伙伴去中州樂園玩。公園里綠樹成蔭,芳草如茵,鮮花盛開。人們有的在扭秧歌,有的在彈琴唱戲,有的在散步,有的在賞花……幾只蝴蝶在花叢中跳舞,蜜蜂在忙著采蜜,它們一點也不害怕人們,也沒有人捉蝴蝶,沒有人踩踏草坪,人們、綠樹、芳草、鮮花、蜜蜂和蝴蝶和諧相處著,我當時真想用畫筆定格這完美的情景。正想著,一對老爺爺、老奶奶進入我的視野,老爺爺走在前面,一手拿一只小板凳,老奶奶走在后面,左手提著一只水瓶,右手拿著一把扇子,走一步為前面的老爺爺扇一下,驅趕著想咬老爺爺的`蟲子。傍晚的公園里,夕陽、老爺爺、老奶奶組成了一幅和諧幸福的畫面。

      一天的所見所聞,讓我很受感動,我想:我們的社會因和諧而美麗,我們的生活因和諧而幸福,讓我們心連心、手拉手,共同創造和諧,讓和諧之花在我們的生活中永遠盛開。

    和諧的作文 篇3

      說到“和諧”這個詞,我不知道是什么意思。查了詞典,上面是這樣解釋的:配合得適當和勻稱。可我還不知道是什么意思,我就去問媽媽,媽媽說:“和諧就是人與人之間友好相處的意思。”說到這里,我不禁想起了我和以前的同桌王宇鴻之間發生的事。

      王宇鴻有很多優點,比如有禮貌、樂于助人等,可是他也有一個壞習慣,讓我很頭疼,就是隨地亂丟垃圾,而且會神不知鬼不覺地扔。

      有一次,語文課上我被童老師點名了。童老師生氣地說:“沈倩,地板上有臟東西!”當時我一愣:什么臟東西?隨著童老師的視線,我發現就在我的腳邊,躺著一張皺巴巴的紙。“是誰這么缺德,把廢紙扔到我這兒?”我在心里嘀咕著,這張紙肯定不是我丟的,“那還有誰呢?”我不由得看了看同桌王宇鴻,心想:肯定是你扔的!王宇鴻卻是一副若無其事的樣子。我氣憤極了,真想狠狠地打他一頓!但是我一想老師不是說過:己所不欲,勿施于人。再說為了這么一點小事情就動手打人,豈不是傷了同學之間的感情嗎?于是我彎腰撿起了那一片廢紙,輕輕地丟進了垃圾桶。

      下課了,我走到王宇鴻面前,輕輕地對他說:“王宇鴻,以后請你把垃圾丟到垃圾桶里,好嗎?”王宇鴻不好意思地說:“我知道了,謝謝你!”我們倆都會心地笑了。

      我想,和諧就是在同學不小心做錯事的`時候大方地說一聲“沒關系”;

      我想,和諧就是在自己冒犯了同學時,真誠地說一聲“對不起”;

      我想,和諧就是撿起地上的每一個垃圾,讓我們周圍的環境變得更整潔……

      讓和諧常伴我們左右!

    和諧的作文 篇4

      人人都有一個和諧的家庭,我家尤其如此。在我的這個家里,爸爸、媽媽和我各自獨霸一方,真所謂“三國”了,我們還經常為一些小事爭論不休,常常鬧個“兵荒馬亂”,正因為這樣,使我們家更加和諧、可愛。

      把這個國號封給爸爸是最適合不過了,走進爸爸的房間,立刻令人覺得神清氣爽,心曠神怡,雖然爸爸是蓋房子的',但他也是個養花能手,在窗戶邊,擺滿了花,有月季花,玫瑰花,一朵朵花兒競相開放,香氣充滿了整個房間,讓人十分舒服,真不愧為花草之國國主!

      恩,不錯不錯,這個國號賜給媽媽真可謂當之無愧了。這別說,媽媽可真是一個百分之百純正的家庭主婦,家里大小事全歸她管,不過在她的治理之下,家里變得井井有條多了,媽媽對我百般關愛,有一次,我生病了,媽媽為了照顧我,整夜沒合眼,直到我病好了才安心。

      啊!慈愛國國主——這個嚴厲而慈愛的媽媽,我永愛你!

      嘖嘖,恐怕這名字也足夠你回味三天了吧!這是一個充滿文學馨香的國度,走進一看,只見到處是書山書海,書柜里放著橫七豎八一本本書,放都放不下。想也不用想,這當然是我的領地嘍!我酷愛看書,記得有一次,我正捧著新買的作文書,正看得津津有味,這時,媽媽叫我去買鹽,可我還是充耳不聞,媽媽迫不得已使出她的必殺技——“降人十八掌”,我才一步三晃悠地出去了,豈料一去不回,經媽媽三番“掘地三尺”地尋找,才發現我在地下室看得正高興呢!

      呵呵!這就是那個酷愛看書的莎士比亞國的國主——我

      這便是我家快樂的“三國”了,這三個“國家”表面分裂,其實和睦的很呢!我們互相歡笑,互相關愛,在一起其樂融融,這就是我們和諧可愛的家!

    和諧的作文 篇5

      我們有很多人在公共場所打架和吵鬧,這正是因為他們有某種意見的不和,而引發的糾紛。而在場圍觀者只有少數幾個人去勸阻,其他的人都在觀看不和諧和一幕。

      今天早上,我看見了有兩個人在談論一道數學應用題怎么做?一個小孩說:“應該按我說的做,先求平均數,再用平均數乘總和。”另一個孩子不甘示弱,說:“應該按我說的做,先求出總和,再用總和加平均數。”于是,他們意見不和,先開始罵對方:“你笨哪!應該按我說的做。”……然后,他們倆意見不統一,就打起來了。

      忽然,來了幾個小朋友,他們都說:“你們誰打贏了,誰的`意見就是對的!”于是,他們都叫:“好!好!好!加油!加油!”只見那兩個在地上打的孩子打得是不分上下。兩個孩子在地上翻滾著,你撕他的衣服,他撕你的衣服。他們倆新買的衣服都被弄破、弄臟了。于是,我上去連聲叫:“停!停!不要因為這點小事而發生糾紛,你們可以把這道題寫下來問問別人,何必為了一點小事而打成這樣呢!”我對圍觀的小朋友說:“你們應該去勸阻,而不是看熱鬧!”他們和兩個打架的孩子都互相誠懇地道了歉。

      不和諧的一幕都不是我們愿看到的,那我們就要去阻止這些事情的,避免發生不必要的糾紛,避免互相傷害,影響友誼。

    和諧的作文 篇6

      使"社會更加和諧","努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面","鞏固和發展民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面","推動多種力量和諧并存,保持國際社會的穩定"等。所有這些"和諧",如春風拂面,讓人備感親切,也使人深長思之。

      和者,和睦也,有和衷共濟之意;諧者,相合也,強調順和、協調,力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術的和諧;

      和風細雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。

      和諧就是矛盾著的雙方在一定條件下達到統一而出現的狀態,它標志著自然界內部、人與人、人與社會、人與自然之間諸多元素實現均衡、穩定、有序,相互依存,共同發展。多樣性的東西共存而達到平衡,才能形成和諧;如果多樣性的東西彼此沖突,達不到平衡,也就無所謂和諧。這也就是說,和諧是把"雜多導致統一"、"不協調導致協調"。

      我國傳統文化的一大特色在于注重和諧,即強調人與物之間的`融和,人與人之間的"和合"。古人解釋,"和"是"以他平他",即人與人、人與物、物與物之間的和諧,包括"和生"、"和處"、"和順"、"和洽"等。人們常說的"和為貴"、"政通人和"、"家和萬事興"等等,就是這一人文精神的具體表述。千百年來,中華文明雖屢受摧折而不絕,中華民族雖歷經磨難而不衰,這無疑是一個重要原因。十六大報告強調實現人與人、人與自然之間的和諧,顯示出我們黨對建設中國特色社會主義的認識更加理性、更加成熟。音律和諧,必能彈奏出優美動人的樂章;社會和諧,必將帶來政通人和、國泰民安的大好局面。

      和諧猶如一幅畫,好似一首歌。和諧產生美,和諧生發力量。

      我們在追求發展進步的過程中出現過人與自然不和諧的現象,生態環境的破壞制約著經濟社會的發展,也影響了人民生活水平和質量的提高。走人與自然和諧發展之路,改善生態環境,提高資源利用效率,這是我們重新審視人與自然關系后作出的理性抉擇。隨著可持續發展戰略的實施,"既要金山銀山,更要綠水青山"已成為一種眼光和境界,"但存方寸地,留與子孫耕"已成為一種理念和追求。

      建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當今時代,世界多極化和經濟全球化在曲折中發展,科技進步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈,這給和平與發展既帶來難得機遇,也帶來巨大挑戰。我們要在激烈的國際競爭中贏得主動,就必須萬眾一心、奮發圖強、艱苦奮斗,就需要全社會、各民族同心同德、團結協作、眾志成城。正如古語所言,上下同心,其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進志,齊心共奏和諧聲,各盡其能、各得其所、和諧相處,滿懷一腔志,擰成一股繩,才能最廣泛地調動一切積極因素,不斷為中華民族的偉大復興增添新力量。

    和諧的作文 篇7

      我家住在友誼小區,小區雖然小,但十分和諧,充滿了溫馨。

      早晨,太陽伸個懶腰,露出了明媚的笑臉,光芒照射著大地,我們小區開始熱鬧起來。有些老人在打太極拳,神情莊重。幾個年輕人則圍著小區晨跑鍛煉,有一些哥哥姐姐則在樹林綠蔭中拿著書本搖頭晃腦地朗讀背誦,你瞧,連樹上的小鳥也在仔細聆聽這瑯瑯書聲呢!我邊走邊欣賞著這和諧的一幕。

      這時,旁邊傳來一陣老人爽朗的笑聲:哈哈哈哈哈我走過去一看,原來是住在101室的王爺爺。他正躺在躺椅上逗4歲的小航航玩呢。從他充滿笑容的臉上你能看得出他是一位無兒無女的老人嗎?這時,住202室的張叔叔拎著一籃水靈靈的葡萄走過來說:王爺爺,這是我老家種的葡萄,很好吃,這籃送給您嘗嘗鮮!噢,謝謝了!王爺爺笑呵呵地說。王爺爺,住401室的李阿姨抱著一疊整整齊齊的衣服走過來,您的衣服洗好了。啊,麻煩了。王爺爺笑呵呵地說。王爺爺,我來幫您疊被子。王爺爺,我媽媽請您去我家吃午飯!王爺爺王爺爺這親切的`話語,猶如一陣醉人的春風,吹暖了王爺爺的心。他笑著對我說:希希,你看我哪里像個無兒無女的老人,大家待我比親人還親。他們都是我的兒女啊!說完爽朗地笑了起來,那笑聲一直飛呀,飛呀!

      我又信步來到涼亭里,婦女們正在涼亭里聊天。陳阿姨說:聽說倫敦申奧成功了。是啊,好驚險,1票之差。20xx年就是他們舉辦奧運會了。那你說20xx年誰會成功呢?我看是西班牙。婦女們愉快地聊天,還不是磕磕瓜子,喝喝茶。

      接著我有來到樹林里。只見孩子們圍在一起,有一個提議說:我們來玩捉迷藏吧!好!眾人附和著。黑白配!哈哈,你來找!OK!負責找的人閉上眼睛,從1數到10,便開始尋找。只見他一會兒撩撩樹叢,一會兒踢踢大樹。哈哈,找到了!找的孩子一把拉出一個孩子大笑起來,被抓到的孩子也不好意思地笑了。我情不自禁地加入了他們的隊伍。

      看,這就是和諧的社區,我的家!

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