【精】實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
一下課，我、魏義豪和李碩橫沖直撞的沖出教室，我以迅雷不及掩耳盜鈴之速搶到球拍，只見魏義豪悠閑地來到鐵皮柜下，因?yàn)樗酪岳畲T那體態(tài)是搶不到的'，果然如此：只見李碩使出了吃奶的勁，用力往上蹦。但只蹦了三厘米，怎么夠得著？魏義豪不費(fèi)九牛二虎之力，雙腳騰空，輕松一躍，完美落地。三球制，比賽開始！
魏義豪發(fā)球，別小看他，連男體委都不是他的對手。只見他隨意一甩球，用力將球打了過來。我只有靠技巧了。魏義豪雙腳不停地移動(dòng)，速度極快。力量球?qū)λ麩o用，而我只有放慢速度，我隨意調(diào)動(dòng)，只看這球如果不打球不會(huì)贏，而我只是輕輕一碰，過線。哈，你輸兩個(gè)了，最后一個(gè)超級大力球，雙的使勁一甩，外旋球只擊魏義豪，只見他一個(gè)反手低調(diào)華麗外旋回了過來，我不知所措，隨手用拍子一碰。過線！嗐貓碰上死耗子。
“鈴、鈴、鈴”！上課了，意猶示盡的我們走進(jìn)教室。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
“哈，哈哈……”咦！五（1）班里怎么這么熱鬧？哦，原來他們在舉行猜字謎和歇后語大賽呢！
比賽一開始，同學(xué)們就爭先恐后地舉些手，并喊著““我……我……”我很幸運(yùn)被老師叫到了。我拿著記錄自己編寫字謎的本子激動(dòng)地走上了講臺。我大聲讀出字謎““一點(diǎn)一橫長，一口有衣裳。”李昊遠(yuǎn)聽了，想都不想就連忙舉起了手。他信心十足地說““是衰字，不……不……不對，是哀字。”我搖搖頭說““不對”。老師又叫了幾個(gè)人，他們都沒猜對。我對同學(xué)們說““其實(shí)就是衰字，可李昊遠(yuǎn)第二次又把‘衰’字改成了‘哀’字。”同學(xué)們這才恍然大悟，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后老師給大家說了幾個(gè)字謎，簡單的同學(xué)們都能猜對，可難的只能經(jīng)過深思了。最后，陳卓閱、邢竹君和孫藝珊獲得了“最佳字謎獎(jiǎng)”，同學(xué)們都為她們鼓掌，可我卻有些不甘心。
猜字謎過后就是對歇后語了。經(jīng)過猜字謎的熱身，同學(xué)們的勁頭更大了，迫不及待地讓老師快點(diǎn)開始。第一個(gè)歇后語前半句是“鐵公雞”，同學(xué)們聽后，絞盡腦汁地想，可怎么也想不出來。這時(shí)，王文不慌不忙地站起來說““一毛不拔。”老師聽了，笑著說““對，鐵公雞身上不是拔不下毛嗎”同學(xué)們這才恍然大悟。下一個(gè)就簡單了，老師慢吞吞地說““小蔥拌豆腐。”老師才說完，同學(xué)們就爭先恐后地說““一清二白。”最為好笑的是盧富康同學(xué)出的歇后語了““在飛機(jī)上放屁──一屁沖天”。聽到這句話時(shí)，同學(xué)們有的笑得合不攏嘴，有的笑得流出了眼淚，有的`笑得直拍桌子。身為同桌的我，更是開心不已，我一只手捂著肚子，一只手扶著桌子，都快笑不出聲了。最后，這個(gè)“最佳歇后語獎(jiǎng)”花落誰家呢？它的獲獎(jiǎng)主就是王文！因?yàn)樗碌臄?shù)量最多，同學(xué)們都為她鼓起了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了，雖然這次我沒有得獎(jiǎng)，但我玩得很開心，看來在平時(shí)得多積累一些歇后語了，要不然就會(huì)一問三不知。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
我旅游過很多次，但是，最難忘的一次這次夏令營活動(dòng)。
昨天，我們坐上昂立外語的大巴開始了一天的行程。我們先來到了華夏葡萄酒廠，那里綠草如茵，還有荷花，五顏六色的，我們還在草坪上照了相。一進(jìn)入大廳我就看到了一個(gè)很大的酒罐，登上鵝卵石做成的臺階，上面有一個(gè)假山似的小噴泉不斷的噴出水來。水上面還有兩座橋，都是木頭做的，一個(gè)小的，一個(gè)大的，大的下面有許多的鵝卵石，石縫里有小金魚游來游去，我蹲下仔細(xì)看了看，有兩條白色的，剩下的都是紅色的。
接著我們來到種植葡萄的果園。這兒有各種各樣的葡萄，讓人看得眼花繚亂。顏色有紫色的，也有綠色的。我摘了一串紫的，嘗了嘗，味道大出我的意料，是酸味！我們又進(jìn)入了“山洞“，其實(shí)是儲存酒的大酒窖。一進(jìn)去，一陣涼意撲來，一下子我的心情變得無比的涼快，再往里走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈，壯觀極了。最后我們還看了華夏的'歷史，還有無數(shù)名人留在這里的書法真跡。
我們第二站是沙雕大世界。我們看到了如來佛祖、南海觀世音、關(guān)云長、還有龍等各種動(dòng)物的大沙雕。我們在一個(gè)大沙灘上停下來，開始玩拔河游戲，我們隊(duì)和另外一個(gè)隊(duì)比賽，圍觀的同學(xué)大聲給我們加油，但是最后我們隊(duì)還是輸了，呵呵。后來我們玩輪流接人的游戲。一個(gè)人站在高處，然后往下躺，其他人在下面手拉手接祝輪到我躺的時(shí)候，我閉著眼睛往后躺，他們輕而易舉的就把我接住了。該我們接了，我和趙在博沒弄好手一下子就松開了，往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我們看了哈哈大笑起來。
老師又給我們表演節(jié)目，一個(gè)老師喝一口水，把水含在嘴里，另一個(gè)老師小聲地在他耳邊說句話，然后這個(gè)老師含著水把話重復(fù)說出來，學(xué)生猜。我們有的能聽懂，有的聽不懂。到下午的時(shí)候，我們排隊(duì)去滑草，我從高高的沙丘往下看，越看越害怕，輪到我了，我坐在畫板上往下飛快的滑，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，我嚇得閉上了眼睛，最后終于安全著地了，真是有驚無險(xiǎn)埃然后我們?nèi)ズ＿呑錾车瘢瑒倓傋龊茫粋�(gè)大浪打來，不費(fèi)吹灰之力，我們的勞動(dòng)成果就前功盡棄了。這時(shí)集合的哨聲響了，我們該回家了，我依依不舍的離開了海灘。
如果下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去的，大家也都是這樣想的嗎？
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
自習(xí)課原本是有老師上的，可是這次老師沒來，我們就改成了有趣的活動(dòng)課。
“叮叮叮”上課鈴響了，我們火速回到座位上，端端正正的坐好，可是過了一會(huì)老師卻沒來，我們班的“敢死隊(duì)”坐不住了，站起來跑到門邊探出頭，發(fā)現(xiàn)沒人，又小心翼翼跑到辦公室前一探究競，老師都不在！就跑回來大聲說：“老師不在！”我們高興的手舞足蹈，開始大鬧天宮。
有人吃東西，有人畫畫，還有人玩。這時(shí)那幾個(gè)吃東西的同學(xué)，見老師沒來就打開書包拿出辣條撕開，頓時(shí)教室里到處都有辣條的味道。我們撲上去就搶辣條，章文昊快速抓住一根趕緊往嘴里塞，我們卻都撲了個(gè)空。
這時(shí)我們班的搗蛋鬼李斌走上講臺，他拿著老師平時(shí)打他的棍子作為拐杖拄著，彎著腰做出一副老爺爺?shù)?樣子，還不時(shí)發(fā)出咳嗽聲，我們被他逗的哈哈大笑。
李博也忍不住了走上講臺，只見他手拿兩個(gè)黑板擦，往天上扔掉一個(gè)，他就接一個(gè)放上講臺，可是來來回回幾次后，一個(gè)卻砸在了他的頭上，只見他額頭頓時(shí)有了個(gè)白包的板擦印，他也痛的雙手抱頭，一臉委屈狀，我見得笑著肚子痛，再看看周圍的同學(xué)也都被他逗得個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，原本應(yīng)該學(xué)習(xí)的教室，瞬間熱鬧沸騰了起來。就在我們玩得起勁時(shí)，班上的“包打聽”大聲一叫老師來了。我們嚇的一驚，都趕忙坐好，假裝學(xué)習(xí)了起來。此時(shí)教室安靜的只聽見大家的喘氣聲，過了一會(huì)老師真的來了，我們都覺得這回死定了，肯定要挨批了。可隨著“叮叮叮”下課鈴響了，成功的解救了我們。
這次的自習(xí)課，是我們玩的最開心的一節(jié)課，也是有驚無險(xiǎn)的一節(jié)課。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
前不久，我們五年級兩個(gè)班又舉行了包餃子活動(dòng)，讓我難以忘懷。
那是六月上旬的一天下午，老師把一大盆餃子餡和一大袋餃子皮挪上來，我們班立刻七嘴八舌的議論起來，老師拍著桌子大喊，安靜，卻不見效，直到老師無奈的把餃子皮、餡發(fā)下去的時(shí)候，大家才漸漸安靜下來，細(xì)細(xì)的包餃子，包餃子的時(shí)候，四人小組合作。我們包的餃子，連站也站不起。突然，我發(fā)現(xiàn)，我的同桌包的餃子不錯(cuò)，正當(dāng)我想請教她的時(shí)候，她突然舉起餃子向全班炫耀。大家不禁贊嘆起來。當(dāng)她洋洋得意時(shí)，我們班上的“小淘氣”舉起一個(gè)——小豬——優(yōu)秀的.作品。她這只小豬引來的不只是全班同學(xué)的哈哈大笑，更引來了模仿。餃子小豬可真幸運(yùn)，一出生就討同學(xué)的喜歡。大家頓時(shí)把我的同桌給遺忘了。我的同桌卻不屑一顧的說：“有什么了不起。”便埋頭包起了“餃子”。一會(huì)，她又舉起自己的得意作品－－“毛毛蟲”。然后大聲喊道：“瞧見了嗎？這才叫藝術(shù)。你那像什么一樣的！”可沒人理會(huì)她，其他人都在都在完成自己的藝術(shù)品哩！我把我的15個(gè)“餃子”完成后，開始看別人包“餃子”，突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的想象力很豐富，真是稀奇古怪：太陽花、四葉草、小豬頭、大豬頭、T恤、鞋子、毛毛蟲……真是應(yīng)有盡有，簡直不忍直視。正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，我們的品德老師大駕光臨，一進(jìn)門就哈哈大笑起來，最后，好不容易擠出一句話：“這是你們包的！這餃子就你們吃諾！哈哈！哈！（省略N個(gè)哈）”我們同學(xué)異口同聲的說：“是，你不吃，我們吃！”
……
“哇！真香”一個(gè)男同學(xué)大聲喊道。回復(fù)他的是廚房阿姨；各科老師和全體同學(xué)的大笑和竊笑。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
今天，老師在活動(dòng)課上讓我們吹氣球。 老師一說開始，我們立刻拿起氣球開始吹，吹的可熱鬧了。我從中拿起一個(gè)紅色的氣球一吹，哎呀，氣球爆了，砰的一聲，都把大家嚇壞了。我不灰心，重新拿出一個(gè)粉色的氣球，心想“可不能再吹爆了，一定要吹的大大的。”我又吹了起來，這一回成功，吹了一個(gè)大大的氣球，我很得意。
一看大家有的都吹了三個(gè)了，我要抓緊。又拿來一個(gè)氣球，一吹，這回怎么這么憋氣，這時(shí)候有人把五個(gè)氣球全吹起來了，我心里很緊張，也在心里給自己鼓勁，可是氣球還是爆了，可能是吹的.太大了。同學(xué)們都開始嘲笑我說：“你怎么老是吹爆？”這時(shí)也有一個(gè)人把氣球吹爆了，我沒有嘲笑她，她就問我：“你怎么不嘲笑我？”我說：“因?yàn)槲抑莱靶e人是不對的。”只聽老師說：“停。”我還沉浸在吹氣球的樂趣當(dāng)中呢。
老師說：“你們把氣球拋到天空中。”氣球好象是一群在空中飛舞的小鳥。多么好看，多么美麗！
這次吹氣球讓我們玩的十分開心，同時(shí)我也知道了做什么事要堅(jiān)持不懈！
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
星期三，一碧如洗的天空把操場映襯地格外美麗。我、徐陳晨、徐懷之等8人手拉著手，一邊哼歌一邊走向操場。
到了操場后，我們便開始練習(xí)壓車。壓車在騎獨(dú)輪車當(dāng)中可以說是最微不足道的一點(diǎn)，可對于我們來說，壓車可還真是一樣技術(shù)活哩！我坐在車座上，右手向側(cè)面舉了起來，準(zhǔn)備壓車。可還沒等我壓好，車子就溜向前方。無奈，我只能再壓一次。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我終于掌握了壓車的技巧。
接下來，搖車更是難上加難。我現(xiàn)將車調(diào)好，將左腳踩在踏板上面，右腳使勁一蹬。“誒呀！”由于我用力過猛，我滋溜一下摔了下來。真疼，我的屁股都快要被摔成兩瓣了。我一點(diǎn)兒也不灰心，爬起來就繼續(xù)練。這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，將右腳小心翼翼的踩上去，這下總算不會(huì)摔下來了吧！我暗自得意。可意想不到的事發(fā)生了：我上去地太慢，車子一下子就向我臉倒了過來。更！疼！了！我氣得火冒三丈，將車猛地一摔：這鬼東西，害得我摔得一次又一次，我才不練了呢！我蹲了下來，看見大哥哥、大姐姐騎得是那樣輕松！他們還騎出了各種各樣的'花式：有的在一邊騎車一邊打籃球，有的一邊騎車一邊舞蹈，還有的……我多么想向他們那樣啊！于是，我又拿起獨(dú)輪車，開始練了起來。我結(jié)合上兩次的經(jīng)驗(yàn)，將右腳稍微用了一點(diǎn)力踩上去，將車向前騎騎，又向后退退。一次、兩次、三次……天啊！這次我搖了五次！我高興地一蹦三尺高。
下課了，我們8人又手拉著手走進(jìn)教室。等我學(xué)會(huì)了，我一定要在同學(xué)面前好好炫耀一番。
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
間諜是一項(xiàng)神秘而刺激的職業(yè)，工作過程很驚險(xiǎn)，很嚇人，一不留神就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)。郭老師，為了培養(yǎng)我們聽覺的敏銳能力，我們開始訓(xùn)練數(shù)字電報(bào)。
“啪、啪、啪。”一陣陣拍擊聲，像鉤子一樣提起了同學(xué)們的心，我大氣也不敢出聲，怕呼出的氣把聲音吹跑了，把記憶吹散了，然后變成竹籃打水一場空。作為破密的人，我可不能把情報(bào)丟掉，不然我就要被炒魷魚嘞。
耳朵熱身之后，真正的比賽就要來了。首先上場的'選手一邊看紙條一邊拍手，時(shí)不時(shí)跺著腳，一聲聲地電報(bào)在教室里回蕩，加上著同學(xué)們輕聲的說話聲，和急促的喘息聲，我的耳朵像靈敏的雷達(dá)，興奮地在一堆聲音中尋找我需要的消息。“啪，啪啪啪。”這絕對不是普通的數(shù)字，我豎起耳朵，把數(shù)字記在書本上，這到底有什么規(guī)則呢？我百思不得其解，大腦里的思緒仿佛變成了一根根的線，已經(jīng)快要織成一件毛衣了。發(fā)電報(bào)的電報(bào)員到底是怎么思考的呢？就這兩種方法——跺腳和拍手，都能想出這么多不同的分辨密碼，哎，好心疼間諜的大腦呀！
經(jīng)過三輪破密，我一無所獲，只能眼巴巴的看著郭老師報(bào)密碼。不出所料，我的答案就像錯(cuò)號照鏡子——哪里都不對。看來間諜這項(xiàng)工作不適合我，我還是乖乖的再當(dāng)幾年小學(xué)生，以后再考慮工作的事吧！
間諜不是那么好當(dāng)?shù)模业亩湟矝]有那么好使，回去得讓媽媽幫我掏耳朵，說不定有耳屎版程咬金，不讓我好好發(fā)揮呢！
有趣的活動(dòng)的作文 篇9
一年一度植樹節(jié)快到了，我們學(xué)校大隊(duì)部組織了一次認(rèn)養(yǎng)植物的活動(dòng)。星期三下午一點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，來到目的地茅家埠景區(qū)。那里的叔叔阿姨們已經(jīng)在等我們了。
我們趕快排好隊(duì)，聽從叔叔阿姨的安排。有一個(gè)叔叔給我們講了植樹節(jié)的來歷，最早是由孫中山爺爺提出來的。還給我們講了植樹的.好處，可以防風(fēng)沙，可以綠化環(huán)境……接著講解員姐姐帶我們來到樹叢中，告訴我們哪些是常青樹：如香樟、桂花等。還有落葉樹如玉蘭等。()我們還知道了我們杭州的市花是桂花，市樹是香樟。接下來就是我們自己找喜歡的樹木并把我們事先準(zhǔn)備好的掛牌綁到那棵樹上，我找到一棵高高的玉蘭樹，快速的給它系上掛牌，這棵樹就是我的好朋友啦。下次有空我會(huì)來看你的。你要和我一起快快長大。
有趣的活動(dòng)的作文 篇10
星期四下午，我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語活動(dòng)。
首先，老師給我們分了小組，并宣讀了活動(dòng)規(guī)則：1活動(dòng)期間任何人不得交頭接耳，相互打鬧。2每答對一個(gè)謎語將給本組加1分。3不得搶答，否則每搶答一次扣掉本組1分。4活動(dòng)結(jié)束評出冠亞季軍。
我所在的小組是第1組，共有4名女生同學(xué)。我們組的同學(xué)群情激昂，奪冠的熱情十分高漲，志在必得。
老師開始出示謎面了：“好似一雙手，十個(gè)手指頭。看看光是皮，摸摸沒骨頭。”“面條”“花菜”剛開始大家都沒猜出來，突然，第二組的同學(xué)把手舉得老高老高。“手套。”老師點(diǎn)頭笑了。接著老師繼續(xù)出示謎面：“兄弟兩個(gè)一般高，有人騎上就賽跑。其實(shí)相差只一步，就是總也追不到。”同學(xué)們爭論不休，爭先恐后的舉手。第3組因?yàn)檫^于激動(dòng)，不斷搶答也因此付出了慘痛的代價(jià)，他所在的第3組被扣掉4分。后來還是第5組的`同學(xué)回答說：“自行車”老師說：“回答正確。”
“ 叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公布了每個(gè)小組獲得的分?jǐn)?shù)，我們第1組以8分的成績，高出第2名1分的優(yōu)勢，險(xiǎn)奪冠軍。
通過這次回答，我從中感到以后無論遇到什么事情都要多動(dòng)腦筋。才能找到解決問題的方法。
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