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    我的好朋友作文

    時間:2023-10-21 12:43:32 朋友

    我的好朋友作文

      在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的好朋友作文,希望對大家有所幫助。

    我的好朋友作文

    我的好朋友作文1

      “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這是唐代書法家顏真卿的一句名言,也是一直是激勵我看書的座右銘。

      我從會認字開始就喜歡讀書,一有空就往書堆里鉆。我有很多書,世界名著、國學(xué)經(jīng)典、科技雜文……小小的書架上放滿了各種或薄或厚的書籍。它們被我擺放得整整齊齊,就像我們春游時排的隊伍一樣,挨挨擠擠的。這些書,我都喜歡看。

      為了看書,我想盡了一切辦法。有一次,我從同學(xué)那兒借了一本《黑天鵝紫水晶》,我可喜歡了。可是到了晚上還沒有看完,于是我到快睡覺時便把它拿了出來。正當(dāng)我看到精彩的部分時,媽媽推門而進,我趕緊把書藏在了枕頭下面,閉上眼睛。媽媽去衣柜里找完衣服就走了,我心里懸的.那顆石頭這才落了地,又拿出書偷偷地看起來。

      還有一次,我在房間里看書,看了很久。媽媽叫了好幾遍讓我吃飯,竟然都沒聽見,我仍然穩(wěn)如泰山地坐在那里閱讀。直到媽媽怒氣沖沖地走進來,我才意識到問題的嚴(yán)重性,合上書戀戀不舍地走出去。我快速地把飯吃完后又津津有味地看起來,好像剛才什么都沒有發(fā)生一樣。

      如果人生是夜空,那么好書就是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那么好書就是一枚重要的砝碼;如果人生是一座高山,那么好書就是通向高山之巔的臺階。書籍猶如一股清泉,滋潤著我的心田。我的眼睛因好書而明亮,我的心靈因為好書而清澈,我的品德,因好書而高尚,我的靈魂因好書而純潔……書就是我們的良師益友,真誠地幫助,和我形影不離。正如著名作家凱勒所說:“一本好書,就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向廣闊無垠的知識海洋。”我要永遠和書做好朋友,向著夢想遠航。

    我的好朋友作文2

      說起好朋友,我首先想到的就是他。

      他矮矮的個子,胖乎乎的。臉圓圓的,真想一個大皮球,肚子圓滾滾的`。走起路來真像一個球在地上滾動著。最夸張的是他那一張大大的嘴,只要他張大嘴,仿佛可以塞下一個地球。鼻子卻小小的,一點兒也不成比例。他喜歡上課偷嘴,你應(yīng)該能猜到他是誰了吧?他就是我們班的"大胃王"李達。

      李達上課偷嘴的方式很多。每次上課,老師一轉(zhuǎn)過身去黑板寫字,他都會微微一笑,飛快地將手放進書包里,又一下子抓了一把東西出來放到嘴里,用手緊緊地捂住嘴巴,目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師,仿佛一個乖孩子。瞧他那副模樣,我想他可能又在吃東西了。有時,他又想吃東西,他就把頭埋進書里或故意把筆、本子的弄得地上,然后趁著到地上撿東西之際,偷偷地吃上一口零食。可是,有一天他出了一個大洋相。他捂住嘴巴,正在吃著薯片。不巧,老師點名回答問題。真是無巧不成書,剛好點到了他。他支支吾吾,臉漲得通紅通紅的。老師走到他的身邊,一看他嘴里塞滿了零食。老師指著他的鼻子,笑了笑說:“你真是一個大胃王”教室里同學(xué)們哄堂大笑,我瞧著他那樣子,笑得肚子都痛了。

      李達不僅喜歡貪吃,還喜歡特別調(diào)皮。一次,午讀時間,同學(xué)們都在看經(jīng)典誦讀。李達把李白的《望廬山瀑布》給篡改了,還在班上大聲喊出了他改好的詩:“望廬山瀑布,李達改編,日照香爐生紫煙,李白來到烤鴨店。口水直流三千尺,一看口袋沒有錢。”說完,全班笑聲一片。他讀到《靜夜思》時,他也改了:床前明月光,小偷爬上窗。打開保險箱,鈔票偷精光。這樣的故事三天三夜也說不完?你說調(diào)皮不調(diào)皮?

      這就是我的好朋友,一個貪吃、調(diào)皮的好朋友。

    我的好朋友作文3

      我有一個好朋友,她叫吳青娜。

      她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣,一笑起來嘴角邊就會露出兩個淺淺的小嘴窩,可愛極了。她還是個熱心腸的人,常常樂于助人。

      有一次,快放學(xué)的時候,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,叫同學(xué)們在教室里做完才能回家,大家各自認真地做了起來。吳青娜很快地做完了,正收拾書包要回家,這時,她看見我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過來問我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說:“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來,給我指點一下吧!” 她看了看題目,就耐心地給我講解了要點,經(jīng)過她一點撥,我茅塞頓開,很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒,她常做,有時也因此耽誤了她回家的時間,但是,她毫無怨言,一笑而過。

      她在學(xué)校總是樂于助人,在家里也一樣。有一個星期天,她住的那幢樓停水了。這天,她本與同學(xué)約好一起去玩的,可是當(dāng)她正要出門的時候,卻看見鄰居的'老奶奶拿著水桶要去提水,她二話沒說便迎上去對老奶奶說:“老奶奶,你這么大年紀(jì)了,不能去提水啊!,萬一有個閃失可怎么辦,我來幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說:“沒事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行。” 吳青娜說:“沒關(guān)系,幫助別人是我們少先對員應(yīng)該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說了,提水是我最拿手的活。”說完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會兒,她提著滿滿的一桶水回來了,只見她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿了臉頰,但是,她還是堅持把水提到老奶奶家里。

      她就是我的好朋友,一個樂于助人、讓大家稱道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動,現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

    我的好朋友作文4

      你知道朋友是什么嗎?!朋友,就是每時每刻關(guān)心你,幫助你,一起和你談天說地。我們每個人的知心朋友都在我們大家心中。隨時隨地都可以想到他/她。而我心中的朋友就是——仲晴。

      她----一頭烏黑的頭發(fā),一雙充滿智慧的眼睛,一張總是在同學(xué)有困難時幫助她/他們的小嘴。這就是仲晴,她在我心中是最美的。

      仲晴有一雙非常靈巧的手,美術(shù)課她做手工非常認真,經(jīng)常受到老師的表揚,不僅如此,她還善于為朋友鼓勁呢。

      有一次,我們的美術(shù)老師出了一個題目,名字是:《家鄉(xiāng)的變化多奇妙》。同學(xué)們馬上行動起來,在我認真思考時,無意間我看到了仲晴她正拿著筆的本子上仔細斟酌。當(dāng)我們,四眸相對時,她握著小拳頭,看著我的眸子,好像在說:“加油哦!你一定可以的!我們一起比試比試吧!”我也回給她一個微笑。她的.眼神讓我信心上升,于是我積極動腦,認真設(shè)計,細心制作,終于我倆均獲好成績。這時我知道了朋友的鼓勵是多么的重要。

      仲晴不僅善鼓勁,而且她還是我的“小老師”呢。

      “池塘邊的柳樹上,知了........”下課鈴響起《童年》這首歌一直伴我們成長。我靜靜地坐在座位上思考數(shù)學(xué)題。仲晴看見了,走過來主動問我;“有什么不會的嗎?”我輕輕的點了點頭,眼睛一直沒離開題。她靜靜看了看題,趴下來一點一點的給我講,就像一位“小老師”在給學(xué)生講課。我認真地聽著,她講了一遍又一遍,我豁然開朗。我向她道了謝,她含笑地說:“我們是朋友嗎,跟我還客氣啥!”。

      這就是我的朋友,在困難面前無聲的給予鼓勵,幫助。讓我們好好珍惜它吧!

    我的好朋友作文5

      俗話說:“在家靠父母,出門靠朋友。”生活中我也有許多朋友,比如震天地,泣鬼神的“四小天王“中的叁好友,今日,我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。

      我的朋友唐龍,說他是“才子”是因為他的學(xué)習(xí)很好,特別是數(shù)學(xué)超級棒,還獲得過奧數(shù)比賽的銅牌。說他多變是因為他有時認真,有時搞笑,有事調(diào)皮,有時俠義……至于唐龍的模樣嘛!大大的眼睛?小小的嘴巴?高高的鼻子?NO,唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的眉毛,有點陷進去的眼眶上鑲了一雙會放電的小眼睛,有點貝克漢姆的影子呀!至于嘴巴,那可是一張能言善辨的嘴,說起話來頭頭是盜,滔滔不絕。

      唐龍很愛動腦筋,一次,老師出一道簡便算法題,問誰能用簡便算法做出來解出來。正當(dāng)同學(xué)們一籌莫展之際唐龍站了起來,不慌不忙地說出了一種十分簡便的算法,唐龍這出人意料的.一說,讓老師刮目相看,讓同學(xué)們贊嘆不已,真不愧為“才子”。

      唐龍還是個“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的事,經(jīng)常被老師“打擊”!有次,唐龍看見了一群女同學(xué)正在追打,唐龍便上去湊熱鬧,故意將腳放在中間,害得一個女同學(xué)摔倒在地,痛得哇哇大哭。結(jié)果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒有想到自己“一足之失千古恨”呀!

      唐龍雖調(diào)皮,但他也時常充當(dāng)和平大使的角色。記得上次,屈XX交作業(yè)時,一不小心把秦XX的本子碰在地,秦XX當(dāng)場把屈XX訓(xùn)了一頓,屈XX聽見這種語氣,憤怒油然而生,他便不甘示弱得還了一下,秦XX又還了回來……正當(dāng)兩人打得激烈時,有的同學(xué)還火上澆油,在一旁說風(fēng)涼話。“路見不平,拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人,并且抱住屈XX的腰,發(fā)出“咿呀,咿呀”的聲音,并擠著眉毛,十足可愛,使得在場兩人毫無心情再“戰(zhàn)斗”了。唐龍就這樣平息了這場“戰(zhàn)爭”。

      I的好朋友唐龍就是這樣有時認真,有時搞笑,有事調(diào)皮,有時俠義的多變才子!

    我的好朋友作文6

      清晨,校園里剛下過一場雨,那枝葉上的露珠,像星星一般閃閃發(fā)光,好看極了!清風(fēng)徐徐的吹著,伴著同學(xué)們郎朗的讀書聲,早晨,好清爽!看!明媚的陽光照耀在教室里那位坐的端端正正的小姑娘身上,那位小姑娘,便是我最好的朋友—吳淳瑋。

      一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)下有一雙明亮的眼睛一眨一眨的。幾絲劉海頑皮的垂在潔白的額頭上,給她添上了幾分調(diào)皮和淘氣~平時,她笑起來有2個小酒窩若隱若現(xiàn),可愛極了。因為她的.成績不錯,所以每年都會被評為“三好學(xué)生”呢

      在同學(xué)們的眼中,淳瑋是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家人的眼中,淳瑋是一個勤勞的好孩子;在好伙伴的眼中,淳瑋更是一個無話不說的知心好朋友!

      我記得,有一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師布置給我們一道比較難的數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都在冥思苦想,想了許久,還有許多同學(xué)還沒想出答案,也包括我的好朋友吳淳瑋也不例外。只見她正歪著腦袋,用左手扶住下巴,右手握住鉛筆做360·旋轉(zhuǎn),精彩極了!她一直皺著眉頭,眉頭被皺成“川字形”,無精打采的,突然,她又把頭猛地一抬,立刻精神抖擻,似乎已經(jīng)想出了這道題的正確答案,手間的筆也在紙上不停的劃動。過了一會兒,她緊鎖的眉頭終于舒展開來,整個人因為想出了正確答案而欣喜不已,越發(fā)越有精神!

      淳瑋她不只聰明,而且還很有愛心!

      那一天,我和她一起上街買東西,她看見路的墻角有一個灰頭灰臉、衣衫破爛的老婆婆,立刻跑過去,拿出自己身上全部的錢,放進這位老婆婆的碗里。老婆婆連聲道謝,她只是笑了笑說,這是她該做的事情......事后,我直夸她有愛心。

      這樣聰明、善良、可愛又富有愛心的她,就是我最好的朋友—吳淳瑋!

    我的好朋友作文7

      在我所有的朋友中,其中有一位是和我最要好,也是我最佩服的朋友,她就是我們的班長---高玉瑩。

      她,一雙亮閃閃的大眼睛,一副高高的鼻梁,一張能說會道的嘴,圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā),扎起一個高尾松,既十分普通,又十分出眾。

      她是一個熱心腸的人。在別人需要的.時候,她也總是第一個出現(xiàn)。有一次,學(xué)校星期一升國旗,鈴聲一響,同學(xué)們都一窩蜂似地向操場跑去。我們班的張曉涵被人群涌倒在樓梯口,膝蓋上爛了一道傷,鮮紅的血液不時地往外流,樣子十分可憐,可就是沒人理會。高玉瑩透過人群擠過去,小心地把張曉涵扶起來,送到醫(yī)務(wù)室,并幫她止血,消毒,包扎,還不停地問長問短,呵護得儼然像個親姐姐似的。

      高玉瑩還十分聰明,是我們班的“數(shù)學(xué)小達人”。有一次,老師給我們出了一道奇怪的題目,讓我們做。同學(xué)們都百思不得其解,老師見所有的同學(xué)都不會做,就說:“這道題目挺難的,不會做的,就算了吧。”

      下課了,同學(xué)們都嘆了一口氣,伸了伸懶腰,跑出去玩了。只有高玉瑩還在座位上,演算著、思考著。上課了,高玉瑩把答案交給老師。老師懷疑地看了又看,點了點頭,欣慰地說:“做得好!做得好!”同學(xué)們又把目光齊刷刷地投過去,豎起大拇指,稱贊地說:“不愧是我們班的‘?dāng)?shù)學(xué)小達人’啊!”這時,我心里不由得升起一股敬意。

      我的好朋友真是一個特別優(yōu)秀的人。我有這樣的一個朋友,也感到十分幸運,并且從她的身上總有一種閃閃發(fā)光的東西,讓我打心眼里佩服。

    我的好朋友作文8

      我有一個好朋友,他烏黑的頭發(fā)短短的,圓圓的臉蛋粉粉的,大大的眼睛像湖水一樣清澈,他的個頭比我小,笑起來萌萌的非常可愛,他的名字叫羅淇恒。

      我們倆有個共同的目標(biāo),就是進羽毛球校隊打一場真正的比賽。羅淇恒練球的時候很專注,有次我們約著一起打球,開始時我的比分比他高,我就有點小驕傲,嘚瑟的對他說:“羅淇恒,你接不到我天下第一的`高遠球吧?”他聽見了,并不生氣,笑瞇瞇的對我說:“林航宇,你可別得意的太早哦。”說完,他學(xué)著我使勁揮拍的樣子,“啪”的一聲,打出一個速度飛快的高遠球,我向前跑了兩步?jīng)]有接到,他看到我措手不及的樣子,得意的哈哈大笑,看到他喜不自禁的樣子,我也很高興,對著他拱手抱拳道:“在下佩服”。說完以后,我們倆都坐在地上哈哈大笑起來。

      和羅淇恒在一起我覺得很開心,他會欣賞我喜歡的事物,并用行動支持我,有一次我們小組組織義賣,我去晚了,不好意思張嘴吆喝,攤子前面一個客人也沒有,我對羅淇恒說:“羅淇恒,我覺得我的東西沒人買。”羅淇恒看了看我攤子上的東西說:“你的東西我都很喜歡,這個卡通圖案的文具盒就不錯,賣給我吧”,說完拿出10元錢買走了我的文具盒,有了他的支持我突然就信心倍增,開始大膽向行人推銷東西。

      羅淇恒身上有很多優(yōu)點,最值得我學(xué)習(xí)的,就是他認真、專注和不急不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度。我很喜歡和他一起玩耍,他調(diào)皮的時候喊我:“林寶寶”,我淘氣的時候叫他:“羅寶寶”,我們在一起的時候很快樂,我希望我們友誼的小船,能一直這樣在快樂中前行。

    我的好朋友作文9

      我的好朋友不多,只有一個,她是我的同桌,也是我的鄰居。我們能夠成為朋友,媽媽說這是緣分,我不知道緣分是什么,但我喜歡和她做朋友,因為既可以一起學(xué)習(xí),又可以一起玩耍。

      我的好朋友和我是同齡人,她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說,媽媽們懷我們的時候就經(jīng)常在一起玩了,所以生出來的我們倆也非常合得來,愛吃的愛玩的都非常的相似,甚至連長得都有些相似了。我倆都有著會說話的大眼睛,頭發(fā)一樣的自來卷,就連身高也差不多,以至于經(jīng)常在路上被別人問是不是雙胞胎呢!

      我的好朋友她的名字里面有一個“微”字,而我的名字里也有一個“微”字,這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”,弄得不熟悉我們的.人總是會想“這對雙胞胎怎么都叫‘微微’啊!”每當(dāng)這時候,我倆就會捂著嘴笑,也不告訴別人為什么,只是抱著書包一邊捂嘴笑,一邊往回家的路上走去。

      我倆除了長得像、合得來之外,我倆的成績也差不多。也許是因為我們一起上學(xué)一起放學(xué)還一起寫作業(yè)的緣故吧?每次我們考試成績都是不相上下的排在班上第四名,這讓我們的班主任老師常常對我們說,“再加把油,再加把油你倆就可以沖進前三了!”好像我倆真是一對雙胞胎似的。

      我的好朋友與我唯一不同的地方,我想或許是我們的爸爸媽媽長得不一樣了吧!我們彼此的媽媽雖然都長著一頭卷發(fā),可是她們長得一點都不像,我們彼此的爸爸也是,雖然個頭一樣高,可是臉卻一個大一個小。這讓我倆一度覺得,我倆或許是爸爸媽媽們撿回來的雙胞胎,每家養(yǎng)一個!不過這個只是我們的猜測,只要不影響我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍,我們才不要去追根究底問這個呢!反正我們永遠都是好朋友!

    我的好朋友作文10

      朋友如同夜空中的繁星許許多多,但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動物,而是“月落鳥啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的秋天。我看著秋果,聽著秋風(fēng),品著秋葉,陶醉其中。

      當(dāng)孩子們背著書包走進校園,當(dāng)蟬不在樹林中鳴叫,當(dāng)陣陣清風(fēng)刺著兩頰,這時,秋天悄然而至!

      碩果——“空山新雨后,天氣晚來秋”。走在田間小道上,農(nóng)民伯伯將那滿院子的果實放在籃子中,紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒有白費,讓他收獲了如此多的果實。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種,希望明年也是一個豐收年!

      沉醉于陣陣果香之中,一股清風(fēng)吹過兩頰,它是那樣的特別,擁有著獨特的韻味,是它、就是它我愛的秋風(fēng)。

      秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟,給人帶來幾分寂寥,但是更多的.是秋風(fēng)帶走一切不快。當(dāng)秋風(fēng)拂過耳邊,好像在傾聽你的訴說,幫你排憂解難!讓你走出情感的陰霾,使我煥然一新。

      秋風(fēng)吹落了樹葉,片片落葉旋轉(zhuǎn)于空中如精靈般灑脫與頑皮,是它、就是它我愛的落葉!

      落葉——“看萬山紅遍,層林盡染”。走在山間的木棧道上,映入眼簾的是金黃的世界,顯得有些單調(diào),不時有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下,我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫嗎?”他卻好像在告訴我:“生命的意義不在于長短,而重要的是你是否輝煌過?”我輕輕地撒開手,讓它隨著秋風(fēng)任意飄舞。是呀,在生命的歷程中是否輝煌過才是重要的!

      秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過客而是伴侶,相信有你的陪伴我將會走得越遠、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!

    我的好朋友作文11

      我的好朋友有很多,比如:學(xué)識淵博的傅博洋、體育健將李乾源等。但是給我印象最深的,就要屬謝昆倫了。

      他長著一頭烏黑的卷發(fā)。一雙大眼睛中嵌著兩顆烏黑的瞳仁。高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡。他的那張能說會道的嘴巴,經(jīng)常給我們講一些有趣的'故事。兩個耳垂顯得格外突出。他有著菩薩般的心腸,經(jīng)常幫助他人。他博覽群書,懂得許多知識。他崇拜柯南,因為他崇拜柯南縝密的推理技術(shù)。

      他十分喜歡幫助他人。有一次,在美術(shù)教室上國畫課。我進教室后突然發(fā)現(xiàn)我的袋子里只有毛筆、調(diào)色板和國畫顏料,我把宣紙放在家里了。我想起了美術(shù)老師說過如果忘帶宣紙,就要扣個人量化積分五分,并要寫500字的檢查。我可不想得到這個處分,這時我心急如焚。我看見好友謝昆倫拿著一包8k的宣紙。我便走上前去向他借。謝昆倫說:“給你,這張紙就不用再還我了,拿去用吧。”他說完便抽了一張宣紙給我,我對他感激不盡。

      他不僅樂于助人,而且還博覽群書。

      有一次,茹老師在上品德課的時候,正講到夏朝皇帝桀,突然問大家:“你們有誰知道有關(guān)桀的成語?”這時全班同學(xué)都被茹老師問得啞口無言。就在這個關(guān)鍵時刻,謝昆倫挺身而出,為我們解答了這個問題:“茹老師,應(yīng)該是‘桀驁不馴’吧。”“對,就是這個!”茹老師用贊賞的眼光看著他,“大家要好好向他學(xué)習(xí)。”老師讓他坐下后,便接著為我們講課。

      怎么樣,聽了我的介紹你是不是也想見見這個同學(xué),那就來我們五(2)班和他交個朋友吧!

    我的好朋友作文12

      我有兩個好朋友,但是她們比起來,我更喜歡跟我年紀(jì)相仿的這一個,因為她不會像那個比我還小的朋友鬧脾氣、會吃醋、愛偷看別人隱私等。這正是我喜歡小周的原因,不單是因為這些,是因為她會分享,她買了兩個一樣的本子,每個五元,她舍得給我,不像小劉,我要什么吃的,還是用我的錢買的,她竟然不讓我吃一口!這又有什么呢?我們永遠是好朋友!她很有哲理,說話成語是連接不斷的,就因為這些,我們說話總是要費很大的勁。她學(xué)習(xí)也很好,字也很好,要不人怎么會有哲理呢?

      她能理解我的性格,我是那種活潑開朗,大大咧咧的人,她能理解我,總是在我的后面,做我堅強的后盾,她不會因為一點小事而跟我鬧矛盾,跟她在一起玩我感到很有安全感,沒有一些不合邏輯的危機感。她有優(yōu)點,也有缺點。比如不太會整理東西呀、說話有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行為呀等等,我們會經(jīng)常損對方的形象,“在背地里說的都是夸自己好朋友的話,但是跟好朋友在一起之后互相的‘損’”我們就做到了這一點。

      所以,我們是知音,是好朋友,好閨蜜!由于我們步入緊張的學(xué)習(xí),要進入初中的生活,由于種種原因,我們的初中不能在一起上學(xué),但是,好的友情,不需要聯(lián)系,在口頭上就會有很大的變化。

      可能以后我們以后回生疏了吧,但是,畢竟我們從前在一起玩過、鬧過、哭過……現(xiàn)在回想起來,我們在三年級的.時候還鬧絕交,想想真是可笑!再想想我們以后不會在一起了,我心里就好難過,所以我們用一樣的本子,記錄下我們最后的童年,記錄我們最美好的回憶,最真實的友誼和同學(xué)們之間的友情!

      希望以后我們的聯(lián)系不會中斷!

    我的好朋友作文13

      7月8日是琴琴的祭日。這一天,我又拿出琴琴的照片。照片上的小臉仍是那樣可愛:臉紅樸樸的,寶石般的大眼睛,兩片紅紅的薄嘴唇。琴琴已去世兩年了,她的身影又在我眼前活動起來。

      我是在姑婆家里認識她的。第一天,不知誰把我的一條珠子項鏈扯斷了。我大發(fā)雷霆,邊哭邊喊:"誰扯斷的?誰扯斷的?賠!賠!"琴琴跑了過來,她手里拿著一條新買的珠鏈:"源源姐姐,別哭了!對不起,珠子項鏈?zhǔn)俏遗獕牡摹N矣仲I了一條項鏈,還給你!"我抬起頭,透過淚水模糊有眼簾,只看見一對閃著純真的',發(fā)亮的黑寶石般的大眼睛......

      有一次,我和琴琴去動物園玩。在公共汽車上,大人好不容易找著一張座位,讓我和琴琴坐。兩個人坐一張位子雖然擠,但總比站著舒服。突然,站在我們前面的農(nóng)民打扮的老大爺嘔起來,吐得滿地都是。精黃的膽汁也吐了出來。一股酸味直沖鼻子,我連忙用手捂住鼻子。不料,坐在我旁邊的琴琴站了起來。她踮起腳尖,小心翼翼地繞過那大灘黃色的嘔吐物,拉了拉老大爺?shù)囊陆牵毬暼釟獾恼f:"老大爺,您過來坐吧!"老大爺先是一愣,然后又慢吞吞地坐在我們的座位上,還不停說:"謝謝,謝謝!"

      下了車,我氣呼呼地質(zhì)問琴琴:"你為什么把座位讓給那個鄉(xiāng)下人?""什么?"琴琴的眼睛里露出驚訝的神色:"嗯,老師說,小孩子要尊敬老人。"我慚愧的"哦"了一聲,比我小的兩歲的琴琴竟然比我還懂事,她的心像一塊沒有瑕疵的玉石,是多么純潔啊!

      以后,我們經(jīng)常在一起捉迷藏,做游戲。我還教她彈琴,畫畫。我們雖然只相處一個多月,但已經(jīng)成了形影不離的好朋友。臨走時,她給了我一張照片,我也給了她一張。

      可是,病魔已悄悄地向她伸出了魔掌。不久,琴琴因患心臟病,離開了人世。

      她的照片一直珍藏在我的影集里,我永遠也忘不了她!

    我的好朋友作文14

      我在化校里有個好朋友,名叫金翔。他長著一個橢圓形的臉,大眼睛,大嘴巴,高鼻子,一對眼珠跳來跳去,你可別看他長得一般,但他的人品可好了,經(jīng)常成為媽媽的評論對象,讓我向他學(xué)習(xí)。

      前不久,我和金翔一起坐公共汽車,我們一上車,我發(fā)現(xiàn)車上剛好有兩個空座位,就拉著他坐了上去。我高興極了,因為我最討厭站到下車了。車子開了,經(jīng)過的車站越來越多,車上的人也越來越多,我暗暗慶幸剛好有兩個空座位,突然,一位大約7旬的老爺爺上車了,他拄著拐杖,向車上望了望,然后嘆了一口氣,也許是因為沒有座位的緣故吧。他走到后面,就在我和金翔的旁邊,我想:千萬不要看我,萬一看我,我就得讓位,可是要站到下車;如過我不讓,有會在很多人面前沒面子,怎么辦呢?這時,我看見一個人在向窗外看,也許是在看風(fēng)景吧。看到他,我有了一個辦法:把頭轉(zhuǎn)向窗外,這樣就是他看我,我也能用沒看見來擋,因為“不知者不為過”嗎。我正高興想到了一個不用讓位的辦法,突然,金翔站了起來,好像要讓位。我拉了拉他,讓他坐下,別管閑事,可他不但沒有坐下,還跑過去把老爺爺扶到位子上坐下,看到這一幕,我的臉像一個紅蘋果一樣。

      還有一次,在學(xué)校里,有一天,突然下起了大雨,,班上的許多同學(xué)都沒有帶雨傘,,金翔就毫不猶豫地把自己的傘借給別人,可自己卻被雨淋地透濕。有的'人說:“金翔怎么回事,自己被雨淋,讓別人大傘,有這樣的嗎。”而金翔卻說:“幫助別人就是最快樂的事,就算被淋濕了也沒關(guān)系。”

      這就是我的好朋友―金翔!

    我的好朋友作文15

      說起朋友我首當(dāng)其沖想到的就是他,因為他的陪伴都讓我的整個童年樂在其中,但是他卻不是爸媽眼中的好孩子,甚至在很多家長們眼里面覺得他是小區(qū)里面最為調(diào)皮搗蛋的孩子,但是只有我們才能明白他內(nèi)心的善良和溫柔。

      他對兒時的影響就是話不多的孩子,很多時候甚至覺得他有點自閉一般,這和他的家庭有關(guān),他的爸爸媽媽在小的時候就離了婚,導(dǎo)致他小時候孤僻的性格。就像是一家人之名的小凌霄一般,沉默不語的他讓人覺得他有些難以走進。與他的相識其實也是一場意外,從小我就是馬馬虎虎的孩子,有一次在家里面附近的'公園游玩,我正在四處閑逛的時候不小心就碰到了他,我就給他道歉,但是他對我就不理不睬,一副很冷的樣子,這就讓我對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過我長期的觀察他每次回家都要經(jīng)過公園,所以每天我都在等他。

      時間越來越長,我就發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密,他每天都會在小區(qū)的門口喂一些流浪的小動物,在那個時候我看見了他不常見的笑容,他與那些小動物打玩在一起,極其自然和溫馨。慢慢的我就被這個溫馨的環(huán)境所感染了,慢慢的我就走上去和他打了招呼,說明了我的來意之后,他坦然和我一起交流起來,后來我們就約定一起去喂小動物,這就成了我們之間的約定。后來讀書我們陰差陽錯的到了一個班,一直到了小學(xué)畢業(yè),這個期間我們相互照顧,每天一起上下學(xué),分享著一天的快樂和不幸。

      后來小學(xué)畢業(yè)我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校,于是我們約定每天回去之前在公園偶遇,我相信我們的友誼會維持到老,成為互相生命中的主要版圖。

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