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    暑假的作文

    時(shí)間:2023-10-21 08:39:17 暑假

    (精)暑假的作文8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精)暑假的作文8篇

    暑假的作文 篇1

      “哼哼!我的暑假我做主,誰(shuí)也奈何不了我!”“哎呀!我的暑假我怎么做主哩?誒!我想到了,要想知道嗎?那就趕快來(lái)吧!我會(huì)讓你見識(shí)一下女生的暑假生活!”嗯!定睛一看,原來(lái)是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴臉的不肯走,俗話說“路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”哼!我林女俠其忍的了他這樣欺負(fù)我姐,“林忠磊滾開,不然我把你的奇客島告訴別人。”我奸詐地威脅著我弟,“姐姐,我走,我走。”老弟終于不情愿地與他的'好朋友—電腦依依不舍地“話別”(與其說在咒罵我(我不跟小人一般見識(shí)),還不如說話別)哈哈!我忒開心了……“誒喲喲,我的手喲!”我大聲的哭喊著,原來(lái),我玩滑板,一不注意就摔到了手關(guān)節(jié),誒!我這個(gè)月夾菜都成問題了,我好倒霉耶!!!

      我的暑假我做主,但是不一定全是我做主……

    暑假的作文 篇2

      “歲月如畫,似水流年。”好不容易,我們終于迎來(lái)了歡快的暑假。

      暑假是自由的,任何人也別想阻擋暑假帶給我們的快樂。暑假就像一位大天使,給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂和愛心,使我們感受到暑假的美麗。

      人人都說:“放假了,應(yīng)該到外面去開闊一下眼界,感受一下外面的美景。”我當(dāng)然是要點(diǎn)一個(gè)大大的贊。這一次我們?nèi)サ牡胤绞菑V東省汕尾市的紅海灣,它那浩浩浩蕩蕩的聲音如同一只龍?jiān)诤鸾校谷瞬唤憫?zhàn)心驚,它那波濤洶涌的景象,讓人奉若神明,它那白花花的大浪猶如一座大山,就連神仙也佩服得無(wú)體投地。

      剛來(lái)到這兒,看見它那壯觀的景色,我禁不住吻了它一口,那百?gòu)U咸舉的味道進(jìn)入了口中,使我感到有異樣的美味。不僅僅可以嘗到海水的`味道,還可以享受海風(fēng)的清爽,最后再拍幾張照片,這次旅行就可以畫上圓滿的句號(hào)。

      不過,要想在這個(gè)暑假里過得開心,不僅是玩,還得學(xué)習(xí),因?yàn)榭梢宰尨竽X越來(lái)越靈活。首先,我得多看課外書,因?yàn)檫@樣,我才能在大腦里存放更多的知識(shí),其次,我要完成學(xué)校布置的作業(yè),這是必須的,更何況還有老師在呢!最后,我得每天朗讀英語(yǔ)句子、單詞和語(yǔ)文的古詩(shī)、課文,這樣才可以提高語(yǔ)言水平。

      俗話說:“健康是人生第一財(cái)富。”要想獲得真正的財(cái)富,就得擁有一個(gè)叫健康的寶箱。哪樣才能獲得寶箱呢?那就得用“運(yùn)動(dòng)”這把鑰匙,因此,我每天都要運(yùn)動(dòng)。我六點(diǎn)三十分起床,然后在路邊做熱身運(yùn)動(dòng),接著又在街道東跑西奔,直到跑得氣喘吁吁、汗流浹背。每天跑步的時(shí)間要在半個(gè)小時(shí)以上,否則,你流出來(lái)的汗就白流了。

      我每一次跑步都叫上表姐,因?yàn)檫@樣才有意義,我每次都和表姐比賽,可基本上都是屢戰(zhàn)屢敗,偶爾也會(huì)勝利,當(dāng)我勝利時(shí),總會(huì)高興地呼喊:“我勝利了!我勝利了!哈哈哈!我勝利了!萬(wàn)歲!”

      “哼!有什么了不起的,你不就勝利了幾次嗎?”失敗的表姐不滿地說道。

      就這樣,我們不停地爭(zhēng)斗下去。我的暑假我做主!難道還會(huì)有比這更大的樂趣?

    暑假的作文 篇3

      說到暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎熱。

      走出樓下,暖風(fēng)撫摸著臉頰,調(diào)皮的從我的臉上用毫無(wú)力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上,然后悄悄逃走。不一會(huì)兒,又迎面襲擊而來(lái),吹的頭發(fā)飛了起來(lái),這調(diào)皮的小家伙看來(lái)還不想休息。

      順著風(fēng)走,風(fēng)和我是一伙的.,當(dāng)我將身子稍微傾倒一些,風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我,原來(lái)它也有幫助我的時(shí)候呢!

      一旦惹怒了它,就算是這小家伙,也有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行,它就吹亂我的頭發(fā),總跟我做對(duì),說翻臉就翻臉。

      這時(shí)在樹下看書,松軟的土地,炎熱的太陽(yáng)被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭,只透射一點(diǎn)光線照在樹杈之中,暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對(duì),而是被書吸引了過去,和我同坐在一起,欣賞畫中畫,這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫,都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí),這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的助威,總是叫喊著,不停歇,真是精力旺盛,這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來(lái),是個(gè)很好的組合呢!不過,樹上的小鳥們都被他們震了下去。

      勾出這么美好的風(fēng)景畫,還真是要感謝繪畫人員呢,當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假,會(huì)過得有聲有色吧?

      嗯,一定會(huì)的!

    暑假的作文 篇4

      當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候,我感覺我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開開心心的課堂。老師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我們似的。

      其它的課堂,我們真的難以忘懷,我體會(huì)到每一個(gè)人都有自己的想法和感受,我也感受到自己身體的每一部份都在說什么的。老師每一節(jié)課都說了很多很多,沒有一個(gè)人回忘記老師所說的.,特別是我,老師所說的,我都會(huì)牢記在心。

      還有幾天就要跟老師分離了,我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流,我會(huì)把時(shí)間停在暑假輔導(dǎo)班那一天,我愛暑假的輔導(dǎo)班。

      我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂……

      有的稍稍駐足,仰望搖曳的楊柳,期待楊花吐蕊,柳尖泛綠!如果我說,我不愿意,是否有人會(huì)為了在乎我感受容我任性幾次。直到高中畢業(yè),那天我們一起去學(xué)校報(bào)考學(xué)校,我一直都瞞著你我報(bào)的學(xué)校,因?yàn)槲也幌朐俸湍阋粋(gè)學(xué)校了。一些人總是怕這怕那的,那能辦成什么事呢!滴水穿石,是因?yàn)橛肋h(yuǎn)滴在了一點(diǎn)上。

    暑假的作文 篇5

      暑假來(lái)了,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,花兒被曬得垂下了頭,爸爸帶著我去游泳。

      開始游泳了,爸爸跳進(jìn)了水里,只見像浪花一般的水花撲到了我的'臉上,爸爸說:“快點(diǎn)跳下來(lái),下面很涼快的。”可我站在邊上,緊張地說:“我害怕,不敢下去。”爸爸說:“別害怕,跳下來(lái)吧!我在下面會(huì)保護(hù)你的。”我聽了爸爸的是話,鼓起勇氣跳進(jìn)了水里,只看見一陣陣?yán)嘶ㄏ蛭覜_來(lái),我努力地游啊游,終于游到了爸爸的身邊。我和爸爸說:“咱們兩個(gè)游泳比賽吧!”爸爸同意了。

      開始比賽了,我和爸爸同一時(shí)間跳下水,我拼命游啊游,可是水面不做美一陣陣?yán)嘶ㄓ窒蛭覜_過來(lái)。不過我還是努力地向前游。不久,我就游到了目的地,可是我轉(zhuǎn)頭一看,爸爸還在泳池中央,于是我又游回去跟爸爸一起再游到目的地。我以為我真的贏了,后來(lái)我才明白,原來(lái)是爸爸故意在讓我的。

      快樂的一天過去了,我忘不了這快樂的一天!

    暑假的作文 篇6

      看了題目你會(huì)不會(huì)覺得很奇怪?小小年紀(jì)到底給誰(shuí)打工呢?哈哈,別急,聽我來(lái)慢慢發(fā)表“長(zhǎng)篇大作”吧!

      暑假剛開始,我揉揉眼睛去洗漱,突然發(fā)現(xiàn)門上貼著一張紙條:應(yīng)聘一名打工妹,洗碗3元錢,掃地2元錢,拖地1元錢,擦桌子1元錢,有意者請(qǐng)去陳媽媽那面試。掃完紙條,我便丈二和尚——模不著頭腦了;媽媽要刷什么新花樣?不管了,只見我一把撕下小紙條去陳媽媽那面試了。通過面試,我成功地別上了“假期打工妹”的榮譽(yù)徽章。

      “上班”第一天,我小心翼翼地刷著碗,生怕它一淘氣而摔碎了,根據(jù)“合同”打碎了一個(gè)碗要扣2元錢的!賠老本的生意可太不合算了,我不干!我用手使勁地把碗抹來(lái)抹去,不一會(huì)兒,每個(gè)碗煥然一新!而我成功領(lǐng)到了工資并得到了媽媽的稱贊。

      有了第一天的親身經(jīng)歷,我干得更帶勁了!只見我一手拿著掃把在地上有一下沒一下地掃著,不料被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她臉色一變,大聲呵斥:“偷懶可是要扣工資的,看來(lái)你很想扣呀!”我被嚇了一跳,馬上用力地?fù)]著掃把,把地掃了個(gè)“一塵不染”。媽媽見了,欣慰地笑了起來(lái),并給我大漲工資,我高興極了!后來(lái)我搶著擦桌子,先把抹布浸濕噴上清潔劑,然后嘴里哼著《洗刷刷》開始一絲不茍地工作起來(lái)。只見我輕輕一抹,桌上的'油灰就全部被“消滅”了,真神奇,我又如愿以償?shù)玫搅藢儆谖业墓べY。

      就在我熱火朝天投入工作時(shí),只聽“啪”的一聲,一個(gè)碟子“壯烈犧牲”了,這下我可急了:怎么辦?得動(dòng)用我的工資了!沒想到媽媽微微一笑,手里捏著5元錢走到我的面前,說:星月,沒關(guān)系,由于你這幾天工作十分認(rèn)真,對(duì)于工作一絲不茍、不拖泥帶水,所以我決定了,升你為“黃金員工”!這是你應(yīng)得的“薪水”!同時(shí)把5元錢塞到我手上,我接過工資高興地蹦了起來(lái)。

      通過這次“打工行動(dòng)”,我知道了錢來(lái)之不易。

    暑假的作文 篇7

      暑假里我讀了幾本書,但我最喜歡的是《螢火蟲的夜晚》這本書。這本書里講了許多小故事,其中我最喜歡的故事是《螢火蟲的夜晚》和《小鳥快飛》。

      《螢火蟲的夜晚》講的是一天螢火蟲看到天要下雨了,拇指小人來(lái)到了河邊,擔(dān)心拇指小人被淋雨,它就告訴它的好朋友松鼠、青蛙和白鷺去準(zhǔn)備一個(gè)胡桃殼當(dāng)小船,一片羽毛當(dāng)船帆,荷葉傘給它擋雨,。不一會(huì)果真下起了雨,拇指小人在螢火蟲的幫助下沒有淋到雨。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)螢火蟲的善良,在別人遇到困難時(shí)要主動(dòng)幫助別人。

      《小鳥快飛》講的是小櫻桃的`父母去世了,過新年時(shí)伯父來(lái)看望她并給她帶來(lái)一本《安徒生童話》,她非常開心。忽然一天她發(fā)現(xiàn)窗戶邊上有一個(gè)鳥窩,里面有六只剛出生得的小鳥。一只從窩里掉下來(lái)摔死了,一只負(fù)傷翅膀斷了,其它幾只都會(huì)飛了。過來(lái)一個(gè)多月,那只負(fù)傷的小鳥翅膀終于好了,可它不會(huì)飛了。正在這時(shí),一只大黃貓跑過來(lái)要吃了它,小櫻桃大喊一聲小鳥快飛,小鳥終于飛起來(lái)了。故事告訴我們遇事要勇敢,對(duì)自己充滿信心。

      讀課外書即增長(zhǎng)知識(shí),又開闊視野,大家一定要多讀課外書。

    暑假的作文 篇8

      漫長(zhǎng)的暑假,讓我們的生活增添了許多亮麗的色彩。你可能外出旅游,擁抱自然;可能走走親戚,會(huì)會(huì)同學(xué);可能看看球賽,聽聽音樂;還可能讀了一些你喜歡的書。然而,在暑假中讓我最開心的,卻是這樣一件新鮮事。

      七月里的一天,我們?nèi)胰バ抨?yáng)南灣湖鳥島游玩,同行的還有干爸干媽一家。一路上我們有說有笑,大約三個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了目的地。

      我們被鳥島的美麗吸引了。它懷抱青山綠水,充滿鳥語(yǔ)花香,流淌著鳥兒自由的呼吸和鳴歌聲。,“西賽山前白鷺飛”、“一行白鷺上青天”的.古詩(shī)意境在此得到淋漓盡致的體現(xiàn)。

      我無(wú)心留戀這美景,因?yàn)槲壹敝タ带B兒的表演。我們來(lái)得很是時(shí)候,剛好趕上表演開始。四周已經(jīng)有很多人在觀看了。我們趕快找了個(gè)地方坐下來(lái)。

      啊,一只黃綠相間的鸚鵡騎在一輛專門為她量身定做獨(dú)輪車上,緩緩地從鋼絲的右邊滑到左邊,而且在滑動(dòng)的過程中,還會(huì)附加特別的花樣動(dòng)作,說起來(lái)它真是鳥中的天才。我們都看得目瞪口呆,紛紛熱烈鼓掌。

      孔雀的表演也很精彩。它們表演的是“孔雀東南飛”。隨著優(yōu)美樂曲的響起,我們看到對(duì)面的一座小山上,那扇小小的洞門自然打開,一只只美麗漂亮的綠孔雀成一字形翩然飛下,鳥兒們酷似仙子的弄影,輕輕劃過天際與周邊蔥綠欲滴的山勢(shì)相互輝映,就恍若綠島仙蹤,令我們?nèi)缱砣绨V,嘆為觀止。

      這里的鳥兒,在經(jīng)過馴養(yǎng)師的訓(xùn)練下,能表演騎車、打球、做算術(shù)題等節(jié)目,都使游人留戀忘返。

      忽然間我覺得來(lái)南灣湖鳥島感受的不僅僅是人、鳥交融的和諧場(chǎng)景,讓你深刻領(lǐng)悟出了人類聰穎和譽(yù)智。這鳥類的世界還蘊(yùn)藏著如此多的神奇、靈性、妙趣與風(fēng)情,也將激起人們對(duì)自然的摯愛、尊重,萌發(fā)對(duì)生命的眷慕之情!

      南灣湖鳥島之行,成為我暑假生活抹不去的記憶,我一想起這件事就覺得開心!

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