【優(yōu)】同學(xué)之間作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的同學(xué)之間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)之間作文1
記得在幼兒園的時(shí)候，有一次，我去好朋友真真家玩。
真真家有許多玩具，讓我看得眼花繚亂。但是就在這時(shí)，我的視線被一個(gè)“古怪”的東西吸引住了。那是一臺(tái)游戲機(jī)，可奇怪的是，上面怎么還多了一個(gè)方向盤？我問真真：“這是什么呀？這么古怪�！彼f“這是一臺(tái)游戲機(jī)，至于它上面為什么多了一個(gè)方向盤，你看了就知道。”她打開了游戲機(jī)。只見里面有一輛飛速前進(jìn)的警車她把握著方向盤，控制著警車�？此歉睒幼�，我的心也癢癢的，于是我不停得催她，叫她快點(diǎn)，她大概有些不耐煩了，說：“好了好了！我會(huì)快一點(diǎn)的！”可過了好長時(shí)間，她還在玩。我很不客氣得對(duì)她說：“快看，已經(jīng)過了好長時(shí)間了，快給我玩嘛！”這時(shí)真真回過頭來，說：“你不要吵，行嗎？”就在這時(shí)，游戲機(jī)發(fā)出一陣響亮的聲音，原來，真真在和我說話時(shí)不小心把警車開到草坪上了。她哭喪著臉，說：“都是你，都是你。”還打了我兩下。真真的奶奶聞聲而來，對(duì)著真真呵斥道：“真真，住手，你怎么能這樣對(duì)待你的`同學(xué)？”她放下了手，臉上還掛著淚痕，抽抽噎噎地說道：“她壞了我的好事……”“閉嘴，”真真的奶奶嚴(yán)厲得說道，“向她道歉�！闭嬲鏀巢贿^她的奶奶，小聲地對(duì)我說了一聲：“對(duì)不起�！蔽壹�(dòng)的心情也平靜了下來。這時(shí)，真真的奶奶對(duì)我說：“凌麗晨同學(xué)，對(duì)不起啊，我們家真真性格非常鹵莽，請(qǐng)你諒解�！蔽艺f：“好，真真奶奶，我先走了�！彼棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
第二天，我來到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)真真在排桌椅。她看見了我，便走了過來，說：“凌麗晨，早上好�！薄霸缟虾谩！薄瓣P(guān)于昨天的事，是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒。”我聽了，淚水立刻涌入了眼眶，“不不，我也有錯(cuò)，也請(qǐng)你原諒……”說著說著，我們居然手拉手，一起談笑風(fēng)聲。那次事情以后，我在也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)之間只有友誼，沒有仇恨。
同學(xué)之間作文2
同學(xué)之間是金錢重要，還是友誼重要？我敢說：無論問誰，誰都會(huì)說出“友誼”二字，可人人都會(huì)這樣想嗎？未必！
一開學(xué)，我就夠倒霉——接連遇上好幾個(gè)同學(xué)過生日時(shí)邀請(qǐng)我。一天，俞熠又興沖沖地跑進(jìn)教室，對(duì)我說：“嘿！今天是我十一歲的生日，你可要來參加我的生日聚會(huì)喲！”�。∮峙錾狭�！我差點(diǎn)叫出聲來�！安�，我……”“來吧！要不，我會(huì)掃興的！”他一撅嘴，嬉皮笑臉地說。
“爸爸，你就給我十五元錢嘛！同學(xué)過生日，總要意思一下嘛！”一回到家，我便向爸爸發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
“你又不是不知道咱們家貸了款，欠了銀行幾十萬。再說，你的同學(xué)怎么天天過生日呀？”爸爸說。
“可同學(xué)都送，就我不送，多不好意思呀！”
“唉……”爸爸無奈地掏出十五元錢給了我。
我一手奪過錢，轉(zhuǎn)身就往商店奔。
到了商店，我左挑右選，最終，看中一套羽毛球拍，希望俞熠同學(xué)通過打羽毛球能健壯起來。付錢的時(shí)候，營業(yè)員一邊給我包裝，一邊說：“如今這些小孩子，送禮還挺講究，一點(diǎn)也不知道體諒父母的艱辛�！蔽衣犃�，心里真不是滋味。
告別了營業(yè)員，我想：這禮物到底送不送呢？送吧！又要爸爸媽媽增加負(fù)擔(dān)；不送吧！同學(xué)又要說我吝嗇。
“俞熠，祝你生日快樂！”“俞熠，這是我送給你的禮物……”大家紛紛把自己準(zhǔn)備好的禮物送給了俞熠。我也不例外，獻(xiàn)上了羽毛球拍�！爸x謝！謝謝大家！”俞熠笑著說，“也祝你們永遠(yuǎn)快樂！”快樂？我茫然了，耳邊除了歡聲笑語，還響起了爸爸的嘆息聲和營業(yè)員的.自語聲……
生日聚會(huì)接近了尾聲，“下周二是我的生日，大家可要賞臉喲！”不知誰說了一聲�！拔宜湍阋粡堎R卡！”“我送你一個(gè)生日洋娃娃！”大家興致勃勃地談?wù)撻_了。
��！又一個(gè)生日，我該如何開口向父母要錢呢？我心事重重，獨(dú)自走到陽臺(tái)上，仰望天空，一顆顆星星無力地眨著眼睛，似被一絲烏云籠罩著，失去了往日的純潔、明亮。
我好想，我真的好想同學(xué)們之間多一份真誠，少一份銅臭��！
同學(xué)之間作文3
在學(xué)校，同學(xué)們之間經(jīng)常會(huì)有一些有趣的、搞笑的事情，我要給大家說的是一雙鞋引起的風(fēng)波。
一天下午，我們要上一節(jié)微機(jī)課。正要上課的時(shí)候，和我坐同桌的同學(xué)張琳指著我的鞋對(duì)我說：“我也有你那雙鞋，而且一模一樣！”
“我不信，有膽你穿過來讓我看看”我心想：女生怎能和男生穿一樣的鞋呢？
“好吧，明天我就穿過來！”張琳說。
第二天上午上學(xué)時(shí)，她沒有穿；下午也沒有穿。
第三天上午，她還是沒有穿。我便對(duì)她說：“哈哈，你一定是沒有那雙鞋！”
“我今天下午一定給你穿過來看！”張琳聽了大喊道。
果然，她下午穿著一雙和我一模一樣的鞋子來到了班里。我看了看她的鞋，心里轉(zhuǎn)念一想，有了，給她開個(gè)玩笑！于是，我對(duì)著同學(xué)們喊：“大家看啊，張琳穿男生的鞋！”話音剛落，大家的目光射向了張琳，接著便哈哈大笑起來。我看了看張琳，她已經(jīng)被我氣的臉紅的像一個(gè)大蘋果。這下我可要倒霉了！靈機(jī)一動(dòng)，三十六計(jì)，走為上計(jì)！跑！往哪兒跑呢？還是老一套，往男生廁所進(jìn)攻�。ㄎ覀兡猩芘圬�(fù)時(shí)慣用的`絕招）我撒腿就跑，張琳在后面緊追不舍，我一口氣跑進(jìn)男廁。
過了一小會(huì)兒，我見外面沒有動(dòng)靜，便悄悄的探出頭來看。果然，張琳走了。我悄悄的回到了教室，我見張琳正和同學(xué)說話，我想開開風(fēng)扇涼快一下，不料，我剛打開風(fēng)扇，她已經(jīng)在后面擰住了我的兩只耳朵，一邊擰一邊得意地說：“你認(rèn)輸嗎？”（唉！君子動(dòng)口不動(dòng)手，咱不能和女生一般見識(shí)！）我連忙說：“我認(rèn)輸，認(rèn)輸。”同學(xué)們見了我那狼狽的模樣，都哈哈大笑起來，而且還有女生說：“哈哈，自作自受！”唉！沒想到倒霉的是我。
雖然經(jīng)過了一場風(fēng)波，大家可不要擔(dān)心，我們還是好同學(xué)！不過，以后對(duì)女生要小心一點(diǎn)喲！哎！哎？那位長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面一雙不大不小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴的女生好像是······張琳！我得快逃！逃！
哈哈，還想知道更多同學(xué)之間的趣事嗎？我下次再給你們講！
同學(xué)之間作文4
愛，人世間無處不在，如果你用心觀察，愛就在你身邊。
有一次，上語文課，同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽著老師講課，我也不例外。突然，我感覺鼻子里癢癢的，就用衛(wèi)生紙擦，一擦，我驚呆了，擦的哪里是鼻涕，分明是鼻血嘛，我連忙低下頭，鼻血像斷了線的珍珠，一滴一滴的流下來，我嚇壞了，同桌鄭高媛發(fā)現(xiàn)了我流鼻血，連忙跟老師說：“老師，呂文杰流鼻血了！”老師丟下書走到我跟前，說：“呂文杰，怎么樣？嚴(yán)重嗎？呀！流這么多，要不要上醫(yī)院？來，把頭仰起來�！北M管已是隆冬季節(jié)，但我覺得一股陽光射在我身上，好溫暖。我說：“沒事的�！崩蠋熣f：“哪位同學(xué)幫下呂文杰，到水池里洗洗？”同學(xué)們“嘩”的一下把手舉了起來，爭著說：“老師，我去，我去�！蔽矣X得陽光射在我身上，小鳥在我耳邊歌唱，好動(dòng)聽。老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)，走在路上，鄭高媛關(guān)切的問：“怎么樣？還流嗎？流的多不多？”我笑笑，說：“還在流，謝謝你對(duì)我的關(guān)心�！编嵏哝抡f：“沒什么，同學(xué)之間，難道連這點(diǎn)關(guān)心都沒有嗎？”到水池了，他們要我把頭仰著，她們用手沾水輕輕拍著我的額頭，嘴里那些安慰的話語仍在繼續(xù)，這時(shí)，胡嘵昕把新手絹拿了出來，剛想擦，被我攔下了，她奇怪的'問：“怎么了？”我說：“你給我擦了，不就弄臟了嗎？”胡嘵昕說：“弄臟了有什么關(guān)系？可以洗，可以在買，快點(diǎn)吧，我?guī)湍悴��！焙鷩^昕用誠懇的眼神望著我，一股暖流再一次流進(jìn)我的心胸，胡嘵昕還在用水洗著手絹，看著她那雙凍紅的小手上，我的眼睛濕潤了，洗完了，鄭高媛掏出衛(wèi)生紙幫我塞住了鼻子，過了一會(huì)，鼻血也不留了。
這就是同學(xué)之間，同學(xué)之間的關(guān)心、關(guān)切與關(guān)愛。愛，無處不在，生活中在多一點(diǎn)愛，這世界將更加美好，讓愛這盞燈照亮每一個(gè)角落。
同學(xué)之間作文5
打開記憶的閘門，翻開記憶的相冊(cè)，我的思緒又回到了初一我最忘不了的兩個(gè)場景中。
飯菜·同學(xué)們·愛
“叮鈴鈴！”一聲急促的鈴聲向我們襲來，早已按捺不住的同學(xué)們還沒等到老師說“下課”就已經(jīng)全部拿著飯盆沖出了教室，我也不例外。
到了食堂，已經(jīng)有一條“萬里長城”橫在了我面前。我也不甘示弱，把飯盆往懷里一揣，憑著我嬌小的身材，我千辛萬苦打到了飯，擠出了食堂。
離五樓還有兩級(jí)臺(tái)階，我便想條上樓層，沒想到我卻踏空了。我雖然跳上了樓，但是我的飯菜沒有隨我一塊兒跳上樓，“嘩啦……”一聲，我的飯菜都撒在了地上。此時(shí)我身上也沒有帶錢，看到“滿漢全席”瞬間化為烏有，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都打完飯上來了，看到我這個(gè)狼狽樣兒，便拿了掃帚和拖布來幫我收拾“殘局”，然后就簇?fù)碇一氐搅私淌摇?/p>
這時(shí)班長和副班走過來對(duì)我說：“你的飯包給我們了！”包給你們了？我正疑惑著，只見大家對(duì)我神秘的一笑：“體委，今天我的蔬菜湯多打了，分給你一半！”“我的`米飯多打了一碗，分給你！”“還有我的……”瞬間，我的飯盆里堆起了小山似的飯菜�？吹竭@些熱氣騰騰飯菜的同時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面……
成績·同學(xué)們·愛
開學(xué)沒幾周，我們英語老師和其他幾個(gè)班的英語老師舉行了一次英語小比賽，我是英語課代表，自然我來代表我們班參加比賽。
回到家，誘人的動(dòng)畫片不再吸引我，取而代之是不停的背誦和做題。到了深夜，我的臺(tái)燈還是亮著，直到我睡覺，我還是不停的背著。日歷撕了一張又一張，本子用了一本又一本。到了聯(lián)考的那一天，我迅速走進(jìn)早已準(zhǔn)備好的考場，和其他班的同學(xué)一樣攻克著難題。
到了發(fā)成績的那天，我只考了十一名。我頓時(shí)覺得天昏地暗，便立刻哭了起來。下了課，同學(xué)們都來到我的身邊，班長對(duì)我說：“梁一輝，別傷心了，我們同學(xué)們都知道你努力了，不要灰心，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們來幫助你分析原因吧。”同學(xué)們也都安慰我，鼓勵(lì)我。經(jīng)過同學(xué)們的幫助，我終于在第二次聯(lián)考中取勝。
愛在班級(jí)，但更愛在同學(xué)之間，每當(dāng)我記起這兩件事情，總是淚流滿面……
同學(xué)之間作文6
我和我的同學(xué)們常發(fā)生一些小摩擦，不是他錯(cuò)拿了我的筆，就是我誤拿了她的書。讓我印象最深刻的就是我和同桌之間發(fā)生的各種小插曲了。
那天早上第一節(jié)課是語文課，我卻找不到語文書了。霎時(shí)間，我的臉色變得蒼白，把書包翻了一次又一次，可怎么也找不到語文書。我坐在座位上，垂著頭，耷拉著眼皮，忐忑不安地想到：又要被老師罰了。想到這，我板著臉，臉一會(huì)兒紅一會(huì)兒白，用手拍打著桌子，生氣地大聲叫道：“誰拿了我的語文書！”接著，我把目光落到了同桌的書包上。對(duì)啊，很可能是同桌拿了我的語文書啊。于是，我二話不說，就彎下身去打開了同桌的書包，開始翻找起來。這時(shí)，同桌發(fā)現(xiàn)了，她瞪大眼睛，生氣地問我：“為什么翻我書包？”她一邊說，一邊把我推開，隨即從她的書包里抽出一本書來，揚(yáng)起手要打我。我剛想躲，卻發(fā)現(xiàn)她手里拿的正是我的語文書，立刻大喊起來：“好啊！拿了我的書還要打我！”我的眼睛瞪得比她的更大，眼珠子都好像要蹦出來似的，仿佛有火苗要從眼眶里噴出來。同桌見了，伸了伸舌頭，立刻對(duì)我說：“對(duì)不起！”我看也不看，生氣地回道：“現(xiàn)在向我道歉有什么用？”然后，我自顧自地上語文課了。
下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我又發(fā)現(xiàn)自己的.量角器不見了，于是理所當(dāng)然地把目光轉(zhuǎn)向了同桌，質(zhì)問她：“是不是你又拿我的量角器？”同桌顯得有些委屈，說：“沒有啊！”我白了她一眼，說：“騙人。”說著，我一把扯過她的書包。這回，她沒有什么異議，但是我把她的書包翻了個(gè)底朝天，也沒有找到量角器�！皩�(duì)不起，我不該懷疑你�！陛喌轿也缓靡馑剂恕！皼]關(guān)系，這點(diǎn)小事我不會(huì)計(jì)較。”她微笑著回答。我訕訕地看了她一眼，覺得怪難為情的。
自這以后，我不會(huì)再動(dòng)不動(dòng)就懷疑同桌了，我們的關(guān)系也漸漸友好起來，雖然偶爾還會(huì)有些小爭吵，但很快就會(huì)和好如初。
同學(xué)之間作文7
在一個(gè)星期六，我在體育場和另外兩個(gè)同學(xué)練足球。
突然，一個(gè)同學(xué)來問我們?yōu)槭裁淳氉闱�，我們兩個(gè)一開始都不想告訴他的，但是他打破沙鍋---問到底。我們倆個(gè)只好告訴他說：“我們兩個(gè)都已經(jīng)參加了學(xué)校里的足球隊(duì)，昨天教練教了我們兩個(gè)踢足球的方法，教好以后說讓我們回來多多練習(xí)�！彼犃艘院笳f：“你們?yōu)槭裁床惶崆案嬖V我，我們之間就沒有一點(diǎn)友誼�！闭f完我們兩個(gè)低下了頭，他笑了說：“開個(gè)玩笑你們都當(dāng)真的啊!”說著我們都笑了，還一次我們的友誼更深了。
還有一次，我約他們一起去公園玩，帶上滑冰鞋或者是自行車，還可以帶上壘球。結(jié)果我們到了公園才知道，我和同班同學(xué)江靖文都帶來了自行車，但是徐嘉偉帶了滑冰鞋和壘球。我們?cè)诠珗@里玩了大半個(gè)小時(shí)，我提議到學(xué)校的操場上扔壘球比賽，其中我有一球差一點(diǎn)就扔出了學(xué)校操場，那一球讓我們?nèi)齻�(gè)都驚呆了。該舒展一下筋骨了，我就找他們兩個(gè)一起跑步。我在班里跑步成績不錯(cuò)，但他們兩個(gè)也不例外，我們?nèi)齻�(gè)人在跑道上狂奔，像被獅子捕捉的兔子一樣。但在我跑了10圈以后，我的老毛病又犯了。這個(gè)老毛病是我在有次跑完200米以后兩天里，我就發(fā)現(xiàn)了自己的腿腳不能承受九圈以上的路程。今天跑了10圈，而且還是在狂奔，這都已經(jīng)算是超出限度了，還加上在公園里跑的……我的腿腳不發(fā)病那是不可能的'。我這個(gè)老毛病知道的人也不多，除了老師只有我這兩個(gè)最好的朋友知道了。他們把我扶起來，把我?guī)У綐湎拢阄乙黄鹦菹ⅰ５搅讼挛缥以诼飞线呑哌呎f話，他們還問我的腳有沒有事。我說：“已經(jīng)沒事了。”就這樣我們說說笑笑地回到家。
如果每一個(gè)朋友都像一片花瓣，那么友誼就是一個(gè)花蕊，把我們一片一片的花瓣連在一起，這才是一朵真真正正的花。我和我這兩個(gè)朋友就組成了一朵美麗、純潔的花，這朵花里更多的是信任、寬容和快樂。
同學(xué)之間作文8
同學(xué)們，友誼這個(gè)詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友誼？你是否體驗(yàn)過他人給你溫暖，使你感覺到友誼的可貴？你是否給他人帶來快樂，是他感受的人人之間的感情——友誼？今天讓我們共同來探討這個(gè)話題《你我他之間的寶貴友誼》。
在學(xué)校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個(gè)小伙伴生身上體現(xiàn)。我曾經(jīng)就體會(huì)過這種感覺。六年級(jí)上學(xué)期的一次體育課上，我們?cè)诓賵錾贤嫠！２恢趺戳�，我和高璞起了矛盾，先是在一起吵吵，接著我倆就打了起來。我倆誰也不讓誰，最后我們兩敗俱傷。事后我想了想，覺得是我錯(cuò)了。我覺得很內(nèi)疚，我也想了很久。其實(shí)，我們根本不需要用武力解決問題。我們是可以想出解決的辦法的。 回到班上，經(jīng)過老師的調(diào)解和我們自己的'改善，我倆握握手，說了聲對(duì)不起。我們之間的矛盾也就煙消云散了。唉，時(shí)間過得真快，短短的六年就這樣過去了。想想過去的時(shí)光，唉，天下沒有不散的宴席。該說再見的時(shí)候快到了，在這六年里，我們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都記錄在我的腦海里，這幾年我過得很快樂，相信你們也有同感吧。不過，我相信，真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是同學(xué)間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求�！罢嬲\是友誼的溫床。”我們只有在真誠平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去�；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng)，同氣相求。”不錯(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。 友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。
同學(xué)們，善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠的財(cái)富
同學(xué)之間作文9
我和魏君雨不僅是一對(duì)好朋友，而且是同一個(gè)班級(jí)的同桌，我們經(jīng)常在一起玩、一起做作業(yè)、一起上學(xué)，同學(xué)么都叫我們是一對(duì)“雙胞胎”。
記得有一次，我在美術(shù)課上，做了一個(gè)十分精致的賀卡，準(zhǔn)備婦女節(jié)時(shí)送給媽媽的，誰知魏君雨突然跑了過來，看到這么精致的賀卡，便好奇的問：“這是什么東西？”我只好拿給她看，我說：“你既然這么喜歡就借你一天，做個(gè)樣子一樣的吧！”可我剛一轉(zhuǎn)身，魏君雨把賀卡掉到了地上，上面的圖案也看不清了。我頓時(shí)火冒三丈，氣急敗壞的說：“魏君雨，你怎么把我的賀卡搞臟了？這可是我要送給媽媽的，你必須得賠償。”可魏君雨說：“我不是故意的�！蔽椅孀《湔f：“你就是故意的�！蔽壕暌采鷼饬耍盐业馁R卡扔到地上，踩了兩下，氣呼呼的`走了。就這樣，我們的友誼像肥皂泡一樣破裂了。
放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在路上，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你因?yàn)檫@點(diǎn)小事失去了最要好的朋友，太不值了�！碧栆娏宋�。躲進(jìn)了烏云里，天上還好像在因?yàn)槲沂ヅ笥阉鶄牧鳒I。路上的行人見了我，都用奇怪的眼神看著，好像在說：“這樣做不值得�！�
回到家里，我走進(jìn)臥室，不由自主的和她以前那多么快樂的時(shí)光，是她在我傷心時(shí)，陪我說心里話，是她在我考試分?jǐn)?shù)很低時(shí)，一絲不茍的給我講解，還一邊安慰我，是她每次在我無聊時(shí)，陪我去玩耍；是她在我生病時(shí)，給我買水果……我想起這些時(shí)，豆大的眼淚從我的眼睛里掉了出來。
第二天一早，我去魏君雨樓下，想去給她賠禮道歉，可我等了半天，她也沒下來，我想不和我玩就算了，我氣呼呼的往學(xué)校方向走去了，終于挨到了放學(xué)。我想魏君雨每次都會(huì)來找我，我在后面看，看見了她，我跑過去給她道歉說：“那天是我不對(duì)，我們和好吧！”魏君雨答應(yīng)了，我們一起向家走去。
從那以后，我們?cè)僖膊怀臣芰�，又像以前一樣一起玩游戲，一起寫作業(yè)，成了形影不離的好朋友。
同學(xué)之間作文10
同學(xué)之間性情不共，特色各異，各人都有長處和優(yōu)點(diǎn)，也有毛病與不腳，要想和氣相處，首先需要大野皆有一顆容納之心，學(xué)會(huì)寬容。
我曾經(jīng)望到過這樣一則資料：一位初一的女生，把從彼最機(jī)密的心事告訴了獨(dú)一的同性摯友。過了一個(gè)禮拜，“心事”變成了“丑事”，不僅齊班都知路了。女生的媽媽還被找去談話。那位媽媽歸到家面樂滋滋地學(xué)訓(xùn)女兒：“傻瓜！不告訴自人的父母，卻告訴別人，你瞅到了吧！他人仍是把你給出售了，講了多多遍，老是改不了。你這樣下去，還得吃虧！”打了訓(xùn)的女兒，過后也沒吭聲。
起初在訪聊中，記者找到這個(gè)母孩，答她：“你和那位惡友人還還講話嗎？”你知講這位父生是如何答復(fù)的嗎？女孩瞪著一雙露謙笑意的大眼睛說：“講啊，替什么不道呢？興許她并不是有意的�！�
“那你媽媽曉得這些情形嗎？”記者驚奇地說。
“這爾就不告知媽媽了，實(shí)在，她那套‘不吃虧’的實(shí)踐是比擬初級(jí)的，跟己接敵人，只想著本人占廉價(jià)那怎么言哪？我還沒那么高的智商�！闭f完，她那單充斥自負(fù)的大眼睛又笑了，啼得是那么甜，那么美。
是的，寬容并非脆弱，它須要極大的力氣取勇氣寬容其名是一種心態(tài)，一種不奢求，不極其，不率性的健康口理，寬容并非饒恕，它的'意思遠(yuǎn)比寬恕一集體的過錯(cuò)更廣闊、深遙。寬容的背地是一顆仁愛之心。
我疏眼目擊功這樣一場哀劇：兩名始三年級(jí)的男生，不知什么起因，單方發(fā)生了抵觸，各帶來幾名助手，在半路上大擊出手雙方鏖戰(zhàn)了十多少分鐘，因?yàn)檫@些人面黃肌瘦，互不相讓，最后導(dǎo)致雙方二敗俱傷，頭破血淌……
寬容是翻開人與人之間協(xié)調(diào)之門的鑰匙，它對(duì)我們每個(gè)人都是很主要的涵養(yǎng)。如果這兩名同學(xué)，相互之間彼此忍讓，俗話常說退一步海寬地空，也許就不會(huì)導(dǎo)致事件的好轉(zhuǎn)，假如這兩名同學(xué)都有一顆寬容之心，學(xué)會(huì)抉擇適當(dāng)?shù)姆椒ńY(jié)決盾矛，或者播種的就不是悲哀而是鈍樂。
寬容并不需要付出太多，它僅僅需要我們往教習(xí)，去領(lǐng)會(huì)和感悟，需要咱們拿沒勇氣和智慧去想去干，僅僅如斯，寬容就可能使我際交變得輕松，也會(huì)給大家?guī)タ旎睢?/p>
同學(xué)之間作文11
那是一個(gè)明麗的初春，老師帶我們?nèi)o錫旅游。這天玩得真痛快。臨返，小店有新上市的甘蔗出售。我買了一根，心想：嚼著清甜的甘蔗，回味著一天愉快的旅游生活一定別有一番情趣。
我扛著甘蔗，和同學(xué)們一起上了汽車。坐下后，我掏出小刀削甘蔗，不料，汽車猛地開動(dòng)，手向前一傾，尖利的刀片深深劃進(jìn)了我的手指。頓時(shí)，鮮血一個(gè)勁兒地往外涌，我生平未見過這么嚴(yán)重的“流血奉件”，一時(shí)間嚇呆了，竟忘了把刺進(jìn)手指的小刀拔出來。
“哎呀!”沒等我回過神來，身旁的同學(xué)急速托住我的手，取出了刀片。同學(xué)、老師都聞聲趕來，司機(jī)慌忙停了車，掏出一盒火柴，撕下一塊火藥皮，按在我的`傷口上：“火藥皮止血!”一個(gè)同學(xué)拿起我的小刀，毫不猶豫地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道，從裂縫中捏出一團(tuán)雪白的棉花。老師過來，一邊替我包上，一邊急促地說：“牛皮筋!……扎住……止血�！睆睦蠋熞蚪辜倍鴶鄶嗬m(xù)續(xù)的話里，同學(xué)們明白了意思。女同學(xué)趕緊拆小辮，也許是頭發(fā)太濃密了絞得過緊，一時(shí)間竟拆不下來�？课易罱囊晃慌瑢W(xué)，斷然地狠命一扯，頭發(fā)也被扯下來幾根，疼得她直咧嘴，但她還是急忙把牛皮筋遞了過來。老師剛剛幫我扎好，一塊漂亮的手帕又落到了我手上，我回頭一望，不禁臉紅了。原來，她是一個(gè)前些天和我拌過嘴的同學(xué)。見我回頭，她不好意思地從人群中擠了出去。司機(jī)把手帕綁在我手上說：“手指豎著，別動(dòng)。我把車開慢些，免得你顛得疼�！薄安�!”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭，因?yàn)槲抑溃緳C(jī)開車晚點(diǎn)了是要挨批評(píng)的。他沒有說什么，只是笑了笑，那笑容里沒有一絲兒的虛假。
不知為什么，望著老師和藹的面容，同學(xué)們關(guān)切的目光，司機(jī)善意的微笑，又看了看自己受傷的手，我想說些什么，但卻沒有說。此刻我覺得，世界上有一種感情，并不是語言所能表達(dá)的，我竟哭了。
我也不知道為什么要哭，只有一點(diǎn)我可以肯定：并不是手疼引起的。
同學(xué)之間作文12
自我踏入幼兒園起，便已經(jīng)開始了我的學(xué)生時(shí)代。小學(xué)，初中，高中，同學(xué)便是我校園里最親密的學(xué)習(xí)伙伴，我們會(huì)一起游戲，一起克服知識(shí)難點(diǎn)。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)同學(xué)之間如何正確的處理好關(guān)系是非常重要的，每當(dāng)回到家的時(shí)候家里都會(huì)問到今天過得怎么樣，和同學(xué)們玩得來嗎等等問題。我都一一回答還不錯(cuò)，但是僅僅我認(rèn)為的還不夠，在我將日常校園中的瑣事告訴媽媽時(shí)，媽媽都會(huì)指出我所犯得錯(cuò)誤，往往很多時(shí)候問題都是出現(xiàn)在細(xì)節(jié)上面。
比如，無止境的'想同學(xué)借東西，或者是借了同學(xué)的東西忘了還，這些都是能夠構(gòu)成同學(xué)之間矛盾的小問題。在媽媽給我解釋原因的時(shí)候，我才恍然大悟，原來自己犯了這么多錯(cuò)誤，可真是大意啊。好在時(shí)間還來得及，明天送一塊餅干，就能很有效果地緩解同學(xué)心里的意見，或者是不滿。
與同學(xué)之間相處，要學(xué)會(huì)換位思考，假如今天我對(duì)他做的事，如果換成是我自己，我會(huì)不會(huì)感到不滿，我會(huì)不會(huì)覺得傷心，我會(huì)不會(huì)覺得憤怒。換位思考是非常重要的，這樣在我決定做某些事情的時(shí)候，都能想到所造成的后果大概是個(gè)什么樣子，包括如果這么做了，那我接下來一步該怎么辦，或是，怎么去解決。
做人也要學(xué)會(huì)大方，比如在家里帶的零食，就可以給最親密的伙伴或者是周圍的同學(xué)進(jìn)行分享，這樣迅速和他們打成一片，不但如此，可能接下來的幾天，他們也會(huì)給我分享零食。就這樣你來我往，即便是不熟悉的同學(xué)，也能夠很快成為朋友。
面對(duì)霸道的同學(xué)，在他們對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行校園霸凌時(shí)要及時(shí)的指正并且報(bào)告老師。不能自己帶頭欺負(fù)同學(xué)，更不能帶頭宣傳不良作風(fēng)，那樣不僅最終受害的是自己，還會(huì)收到學(xué)校處分，老師和家長的批評(píng)，給同學(xué)和班級(jí)帶來不良影響。
同學(xué)之間更多的應(yīng)該是進(jìn)行知識(shí)的交流，因?yàn)樾@之中，主要還是以我們所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)為話題進(jìn)行討論。在自己鞏固并掌握知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，也可以主動(dòng)去幫助哪些不懂得同學(xué)，一起克服難題，這樣不僅幫助了他們，又能自己進(jìn)一步的鞏固知識(shí)點(diǎn)，加深理解。
總之，同學(xué)是我們校園生活中聯(lián)系最密切的人，我們能夠交流知識(shí)點(diǎn)，課余的時(shí)間進(jìn)行游戲打鬧，放松身心。處理好同學(xué)之間的關(guān)系也能夠令我們的校園生活更加精彩。
同學(xué)之間作文13
我和同班同學(xué)徐夢冉是一對(duì)形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還一起玩游戲，親密極了。今天上午放學(xué)，我和徐夢冉之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽巿?zhí)起來，兩個(gè)人互相對(duì)著說，不一會(huì)我們就吵了起來，吵完后，我決定以后再也不理徐夢冉了。
回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說：“你呀，你認(rèn)為徐夢冉做得不對(duì)，你有沒有不對(duì)的地方呀？”“我有什么做錯(cuò)的地方呀？”媽媽微笑著說：“你想一想，如果在徐夢冉說你時(shí)，你不去跟她吵，而是好好跟她講理，是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了？”我想了想，說：“是徐夢冉先跟我吵得啊！”媽媽說：“如果你的每個(gè)好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤獨(dú)�！眿寢尳又f：“每個(gè)人都有自己的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對(duì)的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會(huì)有同學(xué)之間的矛盾】
在三月里，正是陽光明媚，百花齊放的季節(jié)，上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，可是，我的同桌沒事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會(huì)兒，我寫的字寫錯(cuò)了，正要找橡皮，往我的桌子一看，�。∥业奈木吆性趺床灰娏耍课铱吹酵啦挥傻脑谕低档男α似饋�，我就知道是他干的，他平常就愛給我開玩笑，一定是他，我的神情變的嚴(yán)肅起來，說：“你為什么拿我的文具盒？”“沒有啊”“還沒，我都看到了，是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒有，沒有，就是沒有”他笑著說。
就這樣我爭吵了起來，到了第四節(jié)上課，我才認(rèn)識(shí)到我也有不對(duì)的地方，對(duì)同學(xué)應(yīng)該講道理，不能動(dòng)不動(dòng)就大吵，就說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣和你大吵”，他笑了笑說“沒關(guān)系，是我的錯(cuò)”
通過我們的這次爭吵，使我明白了一個(gè)這樣的道理：同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)幫助，不能為了一點(diǎn)小事而爭吵地鬧翻了天，只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步。
同學(xué)之間作文14
記得三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織跳長繩比賽，當(dāng)時(shí)膽小、懦弱的我，始終不敢去跳，狼狽地逃出了操場，聽著同學(xué)們的嘲笑，任憑淚水往臉上流。
待同學(xué)們走光后，我一個(gè)人靜靜地待在黃果樹下，為自己的懦弱感到痛恨。這時(shí)，我看到幾個(gè)同學(xué)有說有笑地走過來，哼！又來取笑我！我憤怒地轉(zhuǎn)身就走，這時(shí)，為首的譚晨曦 快速地走過來，一把拉住我：“江明煜，你別走，來陪我們練長繩吧！”
“什么？”我大吃一驚，這不是故意揭我的短嗎？可看到他們懇求的眼神，似乎真的想幫助我，于是我答應(yīng)了他們的請(qǐng)求。
開始跳了，他們像一只只小鹿一樣，輕捷地跳過長繩，是那樣的輕松自在，令我羨慕不已。到我了，我的雙腿瑟瑟發(fā)抖，頭上凝聚出一顆豆大的汗珠，怕得不行，正想逃之夭夭，：“江明煜，加油！”“江明煜 ！別怕！”我一看，原來是譚晨曦他們?cè)跒槲壹佑痛驓饽�！，我心里十分感�?dòng)，于是，我鼓足勇氣，學(xué)著他們的樣子，勇敢地跑過去一跳……“撲通！”終于，我還是被絆倒了，完蛋了，我又要遭同學(xué)們的譏笑了！我一下子呆住了，沒想到，他們不但沒有嘲笑我，反而還輕手輕腳地扶我起來，對(duì)我倍加鼓勵(lì)，這個(gè)說：“江明煜別怕，跌倒了，爬起來！”那個(gè)說：“江明煜加油，你一定會(huì)學(xué)會(huì)跳長繩的。”在他們的鼓勵(lì)下，我決定再來第二次嘗試。
我重新站到長繩旁，時(shí)刻準(zhǔn)備著來一次關(guān)鍵的一跳，他們?nèi)匀粸槲壹佑痛驓猓K的.同學(xué)也刻意放慢了速度，我在心中默默念著三！二！一！此時(shí)此刻，同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷，和那難忘的同窗情，化作一股無形的力量，助我來了一次關(guān)鍵的一跳……成功了！成功了！我高興的一蹦三尺高，那溫暖的同窗情呀！是你讓我擁有了力量，實(shí)現(xiàn)了這關(guān)鍵的一跳。他們?yōu)槲业某晒g呼雀躍，我們高興地拍掌慶祝。
時(shí)光飛逝，譚晨曦已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他和他的伙伴們耐心教我跳繩的情景依然深深地印在我的腦海里，難忘同窗情！
同學(xué)之間作文15
我有一個(gè)非常要好的朋友，他的名字叫做嚴(yán)嚴(yán)，我們就像兄弟一樣整天形影不離，可是一次發(fā)生的事情，使我差點(diǎn)失去這一份友誼。
記得那是在二年級(jí)的時(shí)候，體育老師讓我們做仰臥起坐，于是我就喊嚴(yán)嚴(yán)來幫我壓腿，他很爽快地答應(yīng)了我。于是我很賣力地做著仰臥起坐，嚴(yán)嚴(yán)也在一邊鼓勵(lì)著我。可就在這個(gè)時(shí)候，嚴(yán)嚴(yán)的手突然松了一下，我感覺身體前面一空，慣性般地往前沖，就從墊子上摔了下來，膝蓋摔得生疼，劃了一道。這時(shí)他在一邊不知所措，嚇得臉都煞白了。我顫顫巍巍地爬了起來，狠狠地瞪了他一眼道：“你為什么把手松開？害得我摔跤，你知不知道我有多疼？”嚴(yán)嚴(yán)聽了，連忙道歉，解釋說是有人推了他一把�？晌覅s不相信，一氣之下，說：“你是故意的，我要和你絕交！”話音剛落，我就氣沖沖地走了，只剩下嚴(yán)嚴(yán)在那里發(fā)呆。
從那天以后，我和嚴(yán)嚴(yán)就沒有再說話，常常視而不見。可每當(dāng)看見他時(shí)，不知怎的，我心里就像是有一快石頭一樣堵著很難受，感覺少了點(diǎn)什么。而當(dāng)時(shí)我卻不知道，如果繼續(xù)這樣下去的話，我終將失去一樣最寶貴的東西。
終于有一天，事情有所轉(zhuǎn)變。老師讓我們做游戲，兩個(gè)人一組，但要抽簽決定。我心不在焉的把手伸進(jìn)了箱子里，居然抽到了嚴(yán)嚴(yán)！當(dāng)我把嚴(yán)嚴(yán)的`名字報(bào)出來之后，他也驚訝得張大了嘴巴！可是我沒辦法，因?yàn)椴荒苓`反規(guī)定所以只能牽起那雙熟悉的手，蹦蹦跳跳地做起了游戲。一個(gè)星期了，我發(fā)現(xiàn)有好多話要對(duì)他說，這時(shí)我才明白嚴(yán)嚴(yán)在我心目中的重要性�！皣�(yán)嚴(yán)，當(dāng)時(shí)是我脾氣不好，真對(duì)不起�！蔽疑钌畹叵驀�(yán)嚴(yán)道歉�！皼]事兒，過去了就讓它過去吧，別放在心上�！彼麤_我那燦爛的一笑無形中化解了彼此的隔閡。就這樣我們和好如初，又形影不離了。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：朋友間真摯的友誼是任何東西都無法替代的，因此要學(xué)會(huì)珍惜這份來之不易的情感。如果說父母是我們疲倦時(shí)�？康母蹫常蠋熓俏覀兦斑M(jìn)時(shí)引路的燈塔，那么朋友就是航行中一起勇往直前、乘風(fēng)破浪的伙伴。我和嚴(yán)嚴(yán)會(huì)是一生的好朋友，不是嗎？
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