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年級寫人的作文

時間：2023-10-21 07:23:33 寫人

年級寫人的作文[優秀5篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

年級寫人的作文[優秀5篇]

年級寫人的作文篇1

　　我有一位很好的朋友，他很老實，很憨厚，有時還有點“幽默感”，別看他外表平靜，經常沉默寡言，但是，你能夠走進他的內心深入的去了解他，你就會發現他的內心可是早已經“波濤洶涌”了，現在說說他的外表吧，他是一個平平常常的一個高個兒男生，長得不怎么特殊，但是，從你一看見他的第一次，你就覺得他很好相處，很有幽默感，因為，他的鼻子中間，有一個很小的“痘痘”，因為正好長在鼻子中間，所以，大家都叫那顆鼻子中間的`痘痘叫“青春痘”，其實大家都很清楚，這是一顆普通的小“痘痘”，大家只不過拿他當玩笑罷了，但是，他并不生氣，他只是沉默不語，不理會我們的“世俗”和“謠言”，久而久之，大家從幼稚稚嫩的五年級，升到了小學“煉獄”一樣的六年級，大家之間就有了一層破不開的“鴻溝”一樣，彼此疏遠了，有一天，我多了一個好“玩伴”，那是一個陽光明媚的一天，我走在“無聲無息”的操場上，自從到了六年級，操場不像以前那么“熱鬧”了，忽然，一個人影走進了我的視線，仔細一看，“竟然是他”！，我在心里驚呼了一聲，發現他正在玩一瓶可樂，臉上露出了少見的笑容，我急忙走過去想看看他在玩什么，原來，他正在把一個口香糖放進可樂里，我在心里狂笑，因為，可樂跟口香糖在一起，會“爆炸”的，我也做過，小時候把它稱為“可樂炸彈”，所以，我不自覺的湊了過去，他好像察覺了我在他身后，“大”一聲把我嚇了一跳，我開心的笑了，我們一起做了“可樂炸彈”，并且“引爆”了它，只聽“嘭”一聲，可樂炸彈成功爆炸，那時，我感覺，我們的煩惱也一起被“炸”飛了，那次，天空很藍，他就是我的好玩伴——衛自成。

年級寫人的作文篇2

　　我的語文老師姓顏，大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦，她長著一張圓圓的臉蛋，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，美麗極了！

　　顏老師十分嚴格，有一次語文課上，我的`同桌在玩鉛筆，被顏老師那雙“火眼金睛”看見了，她走到我同桌前面，生氣地說“以后不能這樣了！”我同桌嚇得沒有一次在上課的時候玩東西了。

　　顏老師的聲音也非常好聽，有一次語文課上，她在教我們第三課《爬天都峰》這一課，當顏老師讀到最后一段“我”終于爬到天都峰頂的時候，她的語氣頓時變得特別開心、高興，好像她真的爬上了天都峰頂似的。

　　當我們表現好時，顏老師會鼓勵我們，讓我們不要驕傲，當我們表現不好時，顏老師會認真地教導我們。

　　這就是我們的語文老師——顏老師。

年級寫人的作文篇3

　　世界上最偉大的愛，莫過于母愛了。我的媽媽，一個普通的農村婦女，可就是這個平凡而普通的人讓我讀懂了什么叫“愛”。為了我，您的臉上過早地刻上了與年齡及不相仿的皺紋，發叢中已有了絲絲的銀發。這一道道皺紋一絲絲銀發包含著媽媽多少的眼淚和辛酸，也包含著媽媽對我無限的愛。

　　我的媽媽沒念多少書，懂得的學習知識也不多，但是她會用一種獨特的方法教育我，鼓勵我。記得一次考試，我考了滿意的分數，拿著試卷到家中向媽媽報喜。回到家后，媽媽看了看試卷，又抬頭看看我。我本以為媽媽會說些夸獎我的.話，可是媽媽并沒有說，只是用她那雙清澈的眼睛望著我，臉上顯出了自豪的笑容，向我伸出了大拇指，并一把把我拉進懷里，緊緊地抱了抱我。媽媽對我說“孩子，你沒有辜負媽媽對你的期望，不過，不要有了這點小成績而驕傲，要再接再厲。”我激動地望著媽媽點了點頭，自信地說：“媽媽，您放心，我不會讓您失望的，我會繼續努力。”媽媽聽了，把我抱得更緊了。

　　媽媽，您對我的愛，比山還高，比海還深，我要怎樣回報您的愛呢？

年級寫人的作文篇4

　　跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的道路，頻頻繁繁地遇到過許許多多的人，而總有一些人，在生命中留下了不可磨滅的形象。我的心里，就有這么一個人，她就是我的恩師——華老師

　　不是所有的老師都有一副和藹的面孔，但也許是因為她的品行，使造物主塑造了一位美麗的她。

　　她擁有這一雙深邃而熾熱的雙眸，使得她散發著一種無形的氣質。一只挺翹的`潤鼻，點綴了她那圓滑的臉龐。那一排額發，使她更具有飄逸的風姿……這就是美麗的華老師。

　　不是所有的老師，都能同父母般的關愛學生，而她卻做到了。天氣寒冷，她會噓寒問暖，叮囑學生們注意身體，并常備藥物以解決學生們的不適。上課時，她會時不時的出現在窗旁，鼓勵并帶動學生們學習，使得學生們更加精神煥發。憑著幾點細節來看，就足以證明她對學生們的關愛以及支持。這就是細心并充滿魅力的華老師。

　　不是所有的老師，都能像蓮花般的包容他人，而華老師卻做到了。她就如同一杯香茗，沁人心脾，散發出她那獨有的氣味來喚醒周身的人。有一個特別調皮的學生，總是惹得其他教師不悅，但華老師卻是放下身段，與其耐心的溝通、交流，或許是希望他能醒悟吧。“一顆種子，只要沒有徹底腐爛，就可憑借后天的加倍努力，長成蒼天大樹！”華老師所言，震撼我心。這就是寬容耐心的華老師。

　　每個人都有屬于自身的特點，形如華老師，她就像一杯醇厚濃香的咖啡，雖然入口時苦，但只要將自身化為糖塊，融入其中，就會馨香無比。在困乏時，只需細細品味一口，便會神采奕奕。這就是與眾不同，別有特點的華老師。

　　魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，而我成長的道路上離不開為我播種知識種子的華老師，她給我留下了至深的印象。一點一滴，諄諄教導，言猶在耳。

年級寫人的作文篇5

　　姓名：與鐘表一個姓，名字有三個字，第二個字是工程的程，因為爸爸媽媽希望我長大以后能做一個知名工程師，可我的數學不好，讓他們失望了。我名字的最后兩個字是“采薇”。是《詩經·小雅》中的一部分，還是人人皆知的電視劇《畫皮》的主題曲。

　　性別：和媽媽一樣，爸爸屬于我的異性“朋友”。

　　呢稱：有人叫我靈兒，（我以前的名字叫做“鐘靈兒”）有人叫我羊羊，（我是羊年出生的）還有人叫我薇薇……（取決于我名字的最后一個字）我的呢稱很多很多，但我最喜歡這三個呢稱了。第一個富有靈氣，第二個活潑可愛，第三個溫柔恬靜。

　　生日：本人生于羊年的`兩千零三年的夏天，六月十八日，晚上九點整準時出生。

　　優點：說起我的優點啊，真是三天三夜也說不完！什么琴棋書畫啊，什么鋼琴二胡啊，什么素描動漫啊……我樣樣在行！我最大的優點是愛讀書，讀好書，每當看到有興趣的書，我會慢慢品味，如果要我半途而廢，那我離開書后心里簡直像千萬只小螞蟻在爬一般，又癢又痛。我在語文學科上表現特別好，每次考試都考99分或以上。英語也總是在98分以上，怎么樣，我厲害吧？

　　缺點：至于缺點么，其實我非常不愿意提起。說實話，數學就是我的缺點，成績忽上忽下，上次考了100分，可這回只考了85。5分，諸如此類情況數不勝數，那我也就不一個一個說了啊。然后爸爸給我總結了好多條——做事馬馬虎虎啊、不自覺啊等等，等等。優點三天三夜說不完，缺點也差不多。可是優點顯然略勝一籌。

　　此外，我是一個非常喜歡交朋友的女孩，我可以陪你畫畫，陪你看書，陪你玩耍……歡迎你來和我做朋友！

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