菊花的作文【經典3篇】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的菊花的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
菊花的作文 篇1
金秋十月，夕陽西下，萬里無云，太陽公公瞇著眼睛躲到了山后睡覺去了。我和媽媽踏著輕快的步伐，興致勃勃地來到了和平公園看菊花展。
一進公園的大門，成百上千的菊花映入眼簾，有紅的，黃的，紫的，暗紅的，白的……他們有的像獅子的胡須，有的打個卷，像一個外國人金黃色的卷發，有的像羞澀的少女，有的像小孩子粉撲撲的臉蛋。
最吸引我的花是一多名叫“二喬”的花。它是一個根花桿，上面看似像兩個花朵，但實際上卻只有一個花朵，走進一看，原來，它分為兩種顏色，左半部分是粉色，右半部分是白色，真神奇！湊上前去聞一聞，頓時沁人心脾，仿佛像一覺醒來一樣舒適愜意。它的每一片花瓣都彎卷著，像羞答答的少女低下了頭。這時，我想起了杜牧寫的詩“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。我覺得有可能是因為這朵花太美了，像當年的二喬，才給它取的名字吧。
把不同的菊花擺在一起，就成了一副美麗的風景畫，有的做成了嫦娥奔月的造型，有的做成了牌樓，有的做成了五顏六色的花門，有的做成了姿態萬千的仙鶴，有梳理羽毛的，有低頭啄食的'，有扭著頭互相看的，有望著遠方的……千姿百態，簡直美到讓人無法用詞形容了。
在深秋時節，大多數美麗的花全凋謝了，唯獨菊花在寒風蕭瑟中傲然開放，它們是多么美麗呀，而且菊花還被人們做成菊花茶，菊花餅等……如果說秋天是一位畫家，那么菊花就是她最得意的作品；如果說秋天是一名母親，那么菊花就是她最出色的孩子；如果說秋天是一位詩人，那么菊花就是他最鐘愛的意象。我不禁想起了陳毅爺爺的一首詩：“秋君能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”菊花九月怒放，不畏寒涼的頑強拼搏精神打動著我。
菊花的作文 篇2
在我們的學校里，擺放著一盆盆五顏六色的菊花。
菊花的顏色有許多，比如：紅色、黃色、白色、紫色……紅色的像火球，黃色的像一顆顆星星一樣，紫色的像小紫水晶球……
它們的姿態各異，有的`張牙舞爪，有的蜷縮在一起……它們大小不一，有的和拳頭一般大小，有的比一個拳頭還大一些。它的花瓣尖尖的，可是一點也不扎人。遠遠看它，它好像一棵又高又大的樹，凸出的土像一群群人在大樹下乘涼。
菊花是在深秋開放的，我很佩服它，我佩服它不畏寒霜，傲然盛開的精神。
有時，一陣陣風吹來，我就聞到一陣陣淡淡的清香，這清香令我心曠神奇。
下雨時，菊花好像一位仙子在秋雨里頻頻點頭，努力生長，舒展著身子，好像在說：“看我多美麗！”
有一次，大雨過后，我發現有些菊花凋謝了，但枝頭還挺立在那，這真是“菊殘猶有傲霜枝”呀！
我們校園里擺放的菊花真美麗啊！我真喜歡這一盆盆菊花呀！
菊花的作文 篇3
12月4日下午，我和媽媽去東湖公園看菊花展。我門坐320路車到終點站——東湖公園，媽媽不識路徑，只好詢問。她問了一個小姐，那個小姐以為媽媽說的動物公園。她說：“動物公園不在這兒！”媽媽說是東湖公園！她說：過馬路，在往前走，就到了。我們玩了攀巖，10塊錢，只能玩3次，最后的幾個把手好高呀！我把腳抬得老高，最后終于上去了，在一半，媽媽給我照了一張相片，我又爬呀爬，終于爬上去了！我還在上面作了個鬼臉！我們又繼續走，走到了菊花展的地方，我看見了大鳥美人、勞國芬芳、粉姬等等好多漂亮的菊花。我又騎到了一匹雕像的馬，媽媽又給我照了一張相片。我們又去游樂場玩了。
我看見了海盜船，它越來越高，有的`還繞了一圈，我就不趕玩了。然后我們去玩了碰碰車，我們開得很棒，一開始就撞了很多人，但人家也撞了我們，只是比較少而已。我們又去玩章魚。玩完了，媽媽說她的心臟病都快要犯了，我覺得媽媽用的是夸張的說法，我們就回家了。
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