想象的作文通用【7篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的想象的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
我是小主人右手上的一根無名指，可是，今天我受傷了，其它手指兄弟想盡辦法想幫我恢復(fù)好我的身體，但效果微乎其微。
我在小主人的右手上可有名氣啦!小主人每次寫作業(yè)，都讓我躺在一個非常合適的地方——在小拇指小弟和中指大哥的中間，舒舒服服地曬著日光浴，品著蜜菊茶，別提有多舒服啦——要有多悠哉有多悠哉。
可是今天，小主人在和一個同學(xué)嬉耍時，一不小心，小主人摔了一跤，把我重重磕在了地上。身體里的骨頭在痛苦地呻吟著，我也疼得呲牙咧嘴。當(dāng)我看清楚我的身體時，不禁倒吸一口涼氣——我的身體皮開肉綻、慘不忍睹、血肉模糊，身體內(nèi)凈是灰塵，讓人看了都覺得毛骨悚然。
小主人忍著痛，一步一步拖著疲憊的身體回到了家中。到了家里，小主人的`媽媽將小主人的傷口清洗干凈，又上了點(diǎn)藥，我的身體慢慢地愈合了。
雖然此事已過了許久，但我還要勸一勸小主人：“小主人，請你在運(yùn)動或者做游戲時小心一些，別再傷害兄弟們了!”
想象的作文 篇2
“叮零零，叮零零……”我睜開雙眼，看見鬧鐘，呀！已經(jīng)7點(diǎn)了。我急忙從床上蹦下來，匆匆的洗漱完，拿了三塊面包片，直奔學(xué)校。
來到學(xué)校，你們會看到一座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒有樓梯，只有幾條不銹鋼串起的許多的小月亮。我坐在小月亮上，只要說出五五班，小月亮就會即平穩(wěn)又快速的送到，小月亮又嗖地一下滑下去接其他的同學(xué)了。
走進(jìn)教室，教室的墻面和地面都是用特殊的材料的水晶制成的。不管你怎么拍、敲都不會碎，而且耐磨和防滑，你可以放心的走在上面。我們用的桌椅也很神奇。桌子的右角有一個紅色的按鈕和一個小屏幕，如果有難題就可以點(diǎn)一下屏幕，屏幕便會自動打開，解決完難題就按紅色的按鈕，屏幕就關(guān)閉了。椅子也是多功能的，比如寫字時姿勢不正確，那么椅子會幫助糾正，防止近視。
噢，對了，教室里沒有老師，在講桌上放著一臺高科技電腦。電腦就是我們的老師，教我們所學(xué)的知識。旁邊還有一個電腦批改機(jī)，批改作業(yè)的時候就把作業(yè)本放進(jìn)電腦批改機(jī)，如果你的.作業(yè)全對了，就可以得到一個“優(yōu)”。如果你的作業(yè)有錯就會發(fā)出滴滴的聲音，并會指出你的錯誤。同學(xué)們坐在教室里不會感到熱或冷，因?yàn)榻淌依镅b上了自動調(diào)溫器。調(diào)溫器會感應(yīng)人最舒適的溫度進(jìn)行轉(zhuǎn)換。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，真是一種享受！
時間過得真快，同學(xué)們都回家了，這就輪到全方位自動吸塵器了。只要哪有紙屑和贓物，就可以分門別類地自動清理。
我相信，只要我們努力，不久的將來這樣的校園肯定會出現(xiàn)在我們的面前。
想象的作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼三十年過去了，我已經(jīng)39歲了，成為了一名光榮的人民警察。
我是一名勇敢而有智慧的警察。一天早上，我接到了一個報警電話，有一名罪犯開著一輛進(jìn)口的日產(chǎn)S13到處撞人，我很快找到了罪犯所開的車的位置，并立即拉響警報追了上去。我從車?yán)锵聛砼e起槍對他說：“不許動，舉起手來！”罪犯無可奈何，只好束手就擒，我圓滿的完成了抓捕任務(wù)。
我很開心，我是一名有用的警察，保衛(wèi)祖國和人民的.安全是我的職責(zé)。
想象的作文 篇4
你可能會想，冬天時玻璃會蒙上水汽，遮住視線，怪討厭的。可是，現(xiàn)在大家都不用擔(dān)心這個問題了，因?yàn)槲野l(fā)明了一種憎水玻璃，可以解決這個問題。
這種新型的憎水玻璃和普通的玻璃外形上沒什么不同。
在冬天里，眼鏡鐿片上有時會蒙上一層白霧，遮擋著視線，讓人看不清物體，如今，我發(fā)明了憎水玻璃做成的新型眼鏡鏡片，水滴在上面就像荷葉上的`水珠一樣迅速溜走，使鏡片明亮清晰。汽車駕駛室前的大玻璃上裝上這種憎水玻璃，下雨的時候或大霧的時候，就不用雨刮進(jìn)行去水了，多省事呀！當(dāng)然，潛水艇上的潛望鏡也可用憎水玻璃制造，那么，當(dāng)潛水艇浮出水面的時候，就不用擔(dān)心被水霧遮住視線了。
這種憎水玻璃的用途廣泛，不但可以迅速去除水氣，還可以吸收一定的水分。在夏天時可以根據(jù)天氣情況，在室內(nèi)釋放出冷氣，令人們不會那么熱、那么燥。還可以節(jié)約電費(fèi)，不用天天開空調(diào)，真正做到了環(huán)保節(jié)約的作用。
有了我發(fā)明的這種玻璃，生活又環(huán)保了許多。所以，請大家放心地去使用它。
想象的作文 篇5
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。每當(dāng)我讀這幾句詩時，我就忍不住哭了起來，因?yàn)楹軕涯钚r候的房子。
在我小的時候，鄰居經(jīng)常串門，那是天高地闊，綠樹成蔭，鋪十的老人坐在綠樹陰下，搖著扇乘涼，那時候夏天剛過去到春天還是很熱的，小時候的小孩子們在草地上跑來跑去，田地里裝莊稼綠油油的惹人喜愛，除草的人們揮汗如雨。
現(xiàn)在的我已經(jīng)11歲了還是小學(xué)生，但我一直想20年后的`故鄉(xiāng)，因?yàn)槲依霞摇７孔右呀?jīng)拆了，我應(yīng)該是六歲的時候房子已經(jīng)拆了，但是我還能記著小時候的家鄉(xiāng)是什么樣的，現(xiàn)在我開始放開我的大腦笑想象20年后是什么樣的，房子已經(jīng)是高樓大廈，一條寬闊的泊油馬路，還有路燈。小商店變成大商店里面的東西琳瑯滿目，馬路兩旁種著五顏六色的鮮花，看著都漂亮。如果以前的家鄉(xiāng)和現(xiàn)在的家鄉(xiāng)簡直是兩個世界，如果汽車踏上故鄉(xiāng)的土地，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的花草，故鄉(xiāng)的一切都那么溫溪親切，該進(jìn)的人形寶，人來人往，人們穿著漂亮的衣服，臉上洋溢著微笑，公路上車輛川流不息，再也沒有車輛的狀況了。
雖然這是想象，但我希望20年后的故鄉(xiāng)是這樣的，一提到顧?quán)l(xiāng)，我就想起小時候的童年小鎮(zhèn)。
想象的作文 篇6
小豬住在小河邊，他的房子破得不能遮風(fēng)擋雨了！。小熊、小猴兩個和小豬是好朋友。他們決定和小豬一起到森林里去砍些樹木來修房子。不久，他們就砍了幾根樹木，怎么把樹木搬回家呢？
小熊覺得自己力氣大，決定用肩膀把樹木扛回去。他使勁把一根大木頭放在肩膀上，大踏步地朝小豬家走著，不一會兒，就累得滿頭大汗走不動了。小豬了，他想：我的背部力氣不是很大，恐怕背不動樹木，但我的鼻子力氣大，我可以用鼻子拱著樹木向前滾動，可是不久，他也累得氣喘吁吁。小猴呀，他沒急著馬上搬，他想了一個辦法，找來一根繩子，用繩子拴住木頭的一頭，把繩子拽在手里，然后把樹木推到小河里讓它順?biāo)铝鳎@樣就輕松多了。小熊、小豬看見了，也向小猴學(xué)習(xí)，他們用這個辦法很快把樹木全部運(yùn)到了小豬的.家里。
想象的作文 篇7
曉亮上課偷看卡通書，被劉老師逮個正著。下課后，劉老師把曉亮領(lǐng)到辦公室。
“說吧，”劉老師往椅子上一坐，“你還想不想學(xué)習(xí)？”
曉亮低著頭不說話。
“我不是不允許你們看課外書，但是‘課外書’只能在課外看，上課時就應(yīng)該好好聽課。”劉老師說，“跟你說過多少次了，學(xué)習(xí)的惟一途徑，就是認(rèn)真！”
曉亮像蚊子一樣應(yīng)了一聲：“是……”
上課鈴響了，劉老師擺擺手，“你先回去上課吧，書留在我這兒。”
曉亮一邊往教室走，一邊心疼被沒收的卡通書??那可是三個早晨沒喝牛奶換來的！哼，什么“學(xué)習(xí)的唯一途徑是認(rèn)真”，電子游戲還有秘訣呢，我就不新學(xué)習(xí)沒有捷徑！
下午活動課，曉亮沒去踢足球。他跑到學(xué)校圖書館尋找“學(xué)習(xí)的捷徑”。可是在“學(xué)習(xí)參考”書架上翻了半天，他發(fā)現(xiàn)每本書都說學(xué)習(xí)只有靠勤奮和認(rèn)真。唉，說不定劉老師的思想就是從這里來的！
曉亮失望了，他正準(zhǔn)備離開圖書館時，“童話書架上的一本書引起他的注意，書名叫做《學(xué)習(xí)的魔法》！咦，如果學(xué)習(xí)有魔法，那該多好啊！曉亮好奇地抽出書，翻開第一頁??
“親愛的小讀者，你是不是從‘童話’書架上找到這本書的？”真有意思，作者還和讀者聊天呢！曉亮感性趣地看下去??
“可是我要告訴你：圖書管理員弄錯了！這不是童話，而是一本實(shí)實(shí)在在的書，它能教會你‘學(xué)習(xí)的魔法’！”
看到這里，曉亮的心臟“怦怦怦”地跳起來。他看看四周，沒有別人。他急忙將書拿給管理員阿姨，打算借回家仔細(xì)看。
書上說，學(xué)習(xí)的魔法很簡單，只要念一句咒語“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知識就會跑到你的大腦里來！魔法書還說，由于學(xué)校都是根據(jù)考試分?jǐn)?shù)判斷學(xué)習(xí)的好壞，所以“學(xué)習(xí)的魔法”在考試的時候施展，能保證施法者考出100分！哈，原來這么簡單！接下來曉亮就放開膽子玩了，他下課玩上課也玩。老師批評他，他就理直氣壯地說：“別管我，老師，我保證期末考試得一百分！”
一眨眼期末考試就到了，試卷發(fā)下來，曉亮習(xí)慣性地瀏覽試卷：第一題，不會；第二題，不會；第三題，第四題……我的媽呀，全都不會！如果是平時，曉亮肯定急得尿褲子，但今天不同了，他有魔法！
其他同學(xué)都開始緊張地答題，只有曉亮悠閑地望著天花板。劉老師過來看了看他的白卷，搖搖頭嘆了口氣。
曉亮心里偷偷地樂：“嘿，等會兒你就吃驚吧！”
他覺得時機(jī)差不多了，就念咒語：“嗚嚕哇啦……”
“干什么？”劉老師猛地打斷他，“考試時不許說話！”
曉亮吐了一下舌頭，咒語就沒念完。他當(dāng)然不甘心，等劉老師轉(zhuǎn)身向前走，他一口氣大聲念出來：“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦！”
話音一落，只見同學(xué)門腦袋里迸射出一條條彩色的光帶，“噌噌噌”地鉆進(jìn)曉亮的身體！
“哇，真的是魔法呀！”曉亮驚呆了。
彩光閃過，曉亮突然覺得腦袋里充實(shí)起來：看看第一題??太簡單了！第二題??小意思！第三，第四題……喂，喂喂，這是考我的嗎？簡直是幼兒園的題目嘛！
曉亮的頭腦從來沒有這樣清晰過，他抓起鋼筆，“刷刷刷”龍飛鳳舞起來。寫了幾題，他突然覺得有點(diǎn)不對勁：教室里太安靜了！其他同學(xué)的.寫字聲沒有了，連劉老師也不再走動了！剛才自己那么大叫，劉老師怎么也會批評一下呀！
他抬頭一瞧：咦，同學(xué)們怎么都舉著筆發(fā)愣？劉老師怎么抬起左腿就是不放下，像個木頭人？
曉亮害怕了，他試探著叫了一聲：“劉……老師？”
劉老師一動不動。
曉亮壯著膽子跑上去，舉手在劉老師眼前晃了兩晃，“劉老師，你怎么啦？”
劉老師終于費(fèi)力地眨了一下眼睛，迷惑地問：“誰是劉老師？”
糟糕，劉老師不知道自己是誰了！曉亮再問同學(xué)們，他們也變成了失去記憶的嬰兒！曉亮明白了，學(xué)習(xí)的魔法把劉老師和同學(xué)們的記憶全部都吸到他的大腦里來了！
曉亮的臉“刷”的一下就紅了，他心想：我雖然學(xué)習(xí)不好，卻不是一個自私的人！我不能因?yàn)樽约合肽酶叻郑妥尷蠋熀屯瑢W(xué)受罪！
曉亮急忙跑上講臺找到自己的書包，抽出《學(xué)習(xí)的魔法》使勁翻。在最后一頁，他終于找到“解除魔法的方法”??
“親愛的小讀者，非常高興你找到這一頁，這說明你不是個自私的孩子。”書的作者寫道，“其實(shí)，學(xué)習(xí)是一個艱苦的過程，它的惟一途徑，就是認(rèn)真和勤奮，你說對不對？”
曉亮邊看邊點(diǎn)頭。
“現(xiàn)在幫你的老師和同學(xué)解除魔法吧，咒語是：‘對不起，我錯了。’”
曉亮對著劉老師和同學(xué)，誠懇地說：“對不起，我錯了。”
嘩！五顏六色的光帶從他身體里飛出，鉆回了劉老師和同學(xué)們的大腦。
“咦，張曉亮你怎么站在這兒？”劉老師回過神來，“快坐回去！”
曉亮回去坐好，拿起橡皮擦試卷上的答案。
劉老師又過來了，他奇怪地問：“張曉亮，答案寫得好好的，你擦掉干嗎？”
“因?yàn)樗鼈兪清e的。”曉亮回答。
曉亮在心里說：“劉老師您放心，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次考試交上一份真正合格的答卷！”
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