續(xù)寫(xiě)窮人作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)窮人作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇1
帳子拉開(kāi)了，西蒙的兩個(gè)孩子和他們的孩子睡在一起，臉上露出了微笑，漁夫說(shuō)：原來(lái)，你善良的心驅(qū)使著你早就把他們抱過(guò)來(lái)了，你真是我的好妻子。
第二天，漁夫冒著濃霧去打魚(yú)，桑娜一邊向他揮手，一邊望著漁夫遠(yuǎn)去的身影，想：希望我們的.生活能從此好起來(lái)，愿上帝保佑他一帆風(fēng)順。
十年過(guò)去了，七個(gè)孩子都長(zhǎng)大成人了，當(dāng)西蒙的兩個(gè)孩子知道了這幾年是桑娜辛辛苦苦的養(yǎng)育他們，心里充滿(mǎn)了感激，淚水不由自主的留下來(lái)。于是，他們齊聲對(duì)桑娜說(shuō)：媽媽謝謝您這幾年來(lái)對(duì)我們的照顧，我會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。
那兩個(gè)孩子經(jīng)過(guò)不停的努力終于，一個(gè)當(dāng)上了國(guó)王，另一個(gè)當(dāng)上了副國(guó)王。
從此，漁夫一家的生活終于好了起來(lái)，快樂(lè)的生活在一起。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇2
您瞧，他們?cè)谶@里啦。”桑娜拉開(kāi)了帳子。
漁夫看見(jiàn)了，高興的說(shuō)“這兩個(gè)孩子真可愛(ài)，以后他們就都是我們的`孩子，我們來(lái)?yè)狃B(yǎng)他們。”漁夫坐在床邊，雙手撫摸著孩子的臉。
兩人微笑著，對(duì)視著沉默了一會(huì)。“桑娜我們的碗夠嗎？”漁夫問(wèn)道，“我也在考慮這個(gè)問(wèn)題，不如可以先讓他們吃，然后我們?cè)俪浴鄙Ｄ然卮鸬馈！敖裉鞗](méi)有打到魚(yú)，只能吃點(diǎn)黑面包，我們存下來(lái)的好像還有一大塊，我們切一半，讓孩子們多吃點(diǎn)，你少吃點(diǎn)，我就不吃了。”漁夫說(shuō)。“不了，你吃吧”“你吃吧”兩人推讓了好長(zhǎng)時(shí)間，然后去睡了。
第二天，漁夫又去打魚(yú)了，說(shuō)來(lái)也巧，可能是漁夫本能善良，感動(dòng)了上天，從那天起每天都能打到不少的魚(yú)，就這樣，他們過(guò)上了幸福的生活，并且把魚(yú)變賣(mài)換成了些錢(qián)。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，他們的七個(gè)孩子都長(zhǎng)大了，可是金融危機(jī)來(lái)了，許多“民警”都來(lái)強(qiáng)行讓大家把錢(qián)交出來(lái)。后來(lái)從外面?zhèn)鱽?lái)消息，可以到別的地方去，漁夫帶上錢(qián)，想和家人到另外一個(gè)地方去，可到了那碼頭，只剩下八張票了，也就意味著有一個(gè)人走不了，漁夫和桑娜推來(lái)推去，船長(zhǎng)正好過(guò)來(lái)，“船要開(kāi)了，你看看還有沒(méi)有人要上船”，他看到了這一幕，便又拿了一張票，悄悄的丟在地上，又撿起來(lái)，然后對(duì)工作人員說(shuō)：“這里還有一張票”……
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇3
他們看到，在五個(gè)棕色頭發(fā)的孩子間，有兩個(gè)金色頭發(fā)的較小的孩子，那是西蒙的孩子。漁夫一下子愣住了，隨后摸了摸幾個(gè)孩子的面頰，笑了。
漁夫和桑娜都知道，收養(yǎng)了這兩個(gè)孩子，他們的`生活將會(huì)變得更加艱苦，但是他們沒(méi)有放棄，而是更加努力、勤奮的工作。西蒙的那兩個(gè)孩子畢竟還小，漸漸長(zhǎng)大，也就忘記了以前的生活，隨著其他五個(gè)孩子叫漁夫和桑娜 爸爸，媽媽 ，漁夫和桑娜也感到十分欣慰。雖然生活艱苦，但是幾個(gè)孩子仍無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，活蹦亂跳，漁夫和桑娜也每每忘了工作的艱苦與辛勞，更加努力工作。
漸漸地，孩子們也都長(zhǎng)大成人，雖然沒(méi)有太多文化，但也都是健壯的，他們幫助漁夫打漁，讓漁夫更加輕松，漁夫家的日子也漸漸好了起來(lái)。
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