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成功的作文

時(shí)間：2023-10-20 13:36:23 成功

成功的作文[實(shí)用8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的成功的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的作文[實(shí)用8篇]

成功的作文篇1

　　自信是帆，勤奮是漿。而我認(rèn)為，要想駛向成功的彼岸，還要開動(dòng)腦筋，積極思維，善于思考。在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，我注意到了這一點(diǎn)。

　　以前上新課時(shí)，我十分注意課前的預(yù)習(xí)。對(duì)于老師布置的預(yù)習(xí)要求，我會(huì)認(rèn)真的去思考，在書上做好批注。不懂的地方，就查閱資料，把它弄懂，弄明白。如果實(shí)在不會(huì)，我就會(huì)在書上做好記號(hào)。在語文課上，老師提問題時(shí)，我也會(huì)積極的思維，大膽的舉手發(fā)言，回答問題。當(dāng)老師講到那些我不懂的地方時(shí)，我會(huì)在書上做好批注，把它聽懂，聽明白。現(xiàn)在新課上完了，我在做各科的復(fù)習(xí)題時(shí)，會(huì)更加注意開動(dòng)腦筋，積極思維。首先我會(huì)認(rèn)真的審題，弄清楚要求，避免盲目的答題，而白白丟分。在做閱讀提時(shí)，我首先會(huì)把這篇文章多讀幾遍，弄明白每句話的意思，并抓住一些重要的句子，結(jié)合老師上課所講的方法來進(jìn)行答題。在回答文中的一些題目時(shí)，我會(huì)聯(lián)系上下文，把自己當(dāng)成里面的某個(gè)人物，再根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況以及作者所用詞語的感情色彩來進(jìn)行解答。遇到自己實(shí)在讀不懂的地方，我也盡量控制住自己的心態(tài)，不煩躁，不急躁，不拋棄，不放棄，更不要把筆一摔了之。而應(yīng)該起來，喝點(diǎn)水，休息一下腦子，再坐下來反復(fù)的閱讀，直到我找到答案，并讓自己滿意為止。寫完后，再檢查一遍，自己覺得滿意后再把卷子放好。老師布置的作文，我會(huì)仔細(xì)的審題，首先弄清楚作文的'要求，然后再進(jìn)行構(gòu)思。有了思緒后，再在草稿紙上列出一個(gè)提綱，再根據(jù)提綱來寫作文。寫完后，我還要認(rèn)真的讀一讀，把那些不通順的句子修改過來。現(xiàn)在我的弱項(xiàng)：作文，由于我愛開動(dòng)腦筋，也有了很大的進(jìn)步。

　　同學(xué)們，思考對(duì)于學(xué)習(xí)是多么的重要啊。只要開動(dòng)腦筋思考，勤學(xué)善思，并注意方法，就一定會(huì)有事半功倍的效果！

成功的作文篇2

　　古人云：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句話告訴我們：堅(jiān)持就是成功的秘訣，只要一如既往地堅(jiān)持下去，就會(huì)走向成功的。

　　央視節(jié)目《走基層》中報(bào)道了烏魯木齊田小龍的故事。小龍13歲時(shí)，看了成龍的一部電影，電影中的貼地輪滑很讓小龍喜歡，他下定決心一定要練成。小龍靠自己的勤奮和努力，3個(gè)月自學(xué)練成，因?yàn)楦鞣N原因，他玩輪滑遭到父母的反對(duì)，但他并沒有因此而放棄輪滑，還做了一位輪滑教練。小龍還模仿電影中的輪滑衣，自制了一套，從畫圖到完工，全部是自己制作完成，他僅花費(fèi)了10天時(shí)間，經(jīng)過三代改進(jìn)完善，最終順利完成。小龍憑借自己的堅(jiān)持，從自學(xué)輪滑到成為一位專業(yè)的輪滑教練，還自制了一套輪滑衣。沒有堅(jiān)持不懈的探索和追求是不會(huì)成功的。

　　被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，作者司馬遷，從小就萌生的編著《史記》的想法。司馬遷努力讀書，擴(kuò)充了自己的歷史知識(shí)，還踏遍了祖國的大江南北，積累了大量的.歷史資料。就在他專心編寫《史記》的時(shí)候，司馬遷不幸入獄，慘遭刑罰，他多次想尋死，但他想到還有《史記》沒有完成。就打消了這個(gè)念頭，咬著牙堅(jiān)持下來，在獄中繼續(xù)編寫。就這樣，司馬遷歷時(shí)18年，在他60歲時(shí)，終于完成了鴻篇巨制——《史記》。《史記》是他一生的心血的結(jié)晶，是他用生命鑄就的史詩！而他的成功就在于他的堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的誓不罷休，哪怕是付出生命的代價(jià)！

　　沒有堅(jiān)持不懈的精神是不會(huì)取得成功的。初中時(shí)，好奇心驅(qū)使我養(yǎng)了一盆文竹，可爸爸告訴我，這植物不好養(yǎng)必須要耐心栽培，不然是養(yǎng)不好的。沒過多久，我就把這番話忘得一干二凈。就這樣，我就糊里糊涂地開始了。開始時(shí)，我還給它澆水施肥。可是漸漸的，我就失去了這份耐心，澆水的次數(shù)越來越少，最后就完全忘記它了，他的葉子也從翠綠逐漸變成了枯黃，沒過多久就死掉了。由于我的半途而廢，養(yǎng)花的計(jì)劃最終以失敗而告終！這次的種植經(jīng)歷讓我明白了：沒有堅(jiān)持不懈的精神無論干什么都不會(huì)成功的。

　　其實(shí)，做任何事成功的秘訣并沒有什么秘訣可言。如果真有，那就是兩個(gè)，第一個(gè)是：堅(jiān)持不懈。第二個(gè)就是：當(dāng)你想放棄的時(shí)候，就回過頭來看看第一個(gè)秘訣：堅(jiān)持不懈。

成功的作文篇3

　　那時(shí)候我6歲，爸爸給我買了一輛自行車，要我學(xué)騎自行車，可我害怕摔跤，一直不敢騎。那輛自行車就一直放在車庫里沒有去碰過。

　　有一次，我看到別人騎不會(huì)摔跤。我一直跟爸爸說，我要騎車，可爸爸怕我沒有信心去騎自行車。又一次爸爸到外面去，我就把放在車庫里的自行車拿出來到了村子里的籃球場(chǎng)去學(xué)自行車。可是騎上去就摔倒了，一騎上去又摔下來。一個(gè)人看到我不會(huì)騎，就教我怎樣騎車，我還不會(huì)騎，有人教也不會(huì)騎，我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出來了就一直不讓我騎自行車了，我也不想騎了。

　　過了一個(gè)月多，我又想起騎自行車了，我想騎上去，我一直找那個(gè)教我的`人，我一直在那邊騎，騎上就摔下來。我一定要學(xué)會(huì)……

　　有很多次的失敗，我找到了要找的人，我就一直一直學(xué)，我學(xué)會(huì)了，我成功了，我的心血沒白費(fèi)啊，我高興死了。我流血沒關(guān)系，我學(xué)會(huì)了。我回家跟爸爸說：“我把自行車學(xué)會(huì)了。”每次我去籃球場(chǎng)上練習(xí)，我成功了，我和會(huì)騎車的人一樣了。

成功的作文篇4

　　今天我們?cè)诙喙δ軓d上了數(shù)學(xué)公開課，全校很多老師都來聽了，楊老師在講臺(tái)上講的特別生動(dòng)，我們小朋友們都聽得認(rèn)認(rèn)真真。我們還上講臺(tái)上跟可愛的小女生們比賽貼算術(shù)卡片了，不過我中間慢了點(diǎn)，影響了我們男生隊(duì)，最后輸給了女生隊(duì)。

　　下一次我可一定要加快速度，要展現(xiàn)男子漢的力量，贏了女生隊(duì)。不過我還是很開心，楊老師說我們的公開課很成功，而且給我們獎(jiǎng)勵(lì)了山楂片，謝謝楊老師為我們做的`一切。

成功的作文篇5

　　我是一個(gè)膽小的女孩，總是找不到成功。今天的一堂閱讀課，讓我找到了成功。

　　記得一年級(jí)的一個(gè)夏天，我在家里的小花園里玩。玩累了，便在涼床上坐著。這時(shí)，天邊的太陽已落下時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的蚊子正在開辟屬于它們自己的“游樂場(chǎng)”。我想：“這還不簡單，點(diǎn)蚊香唄。”想到這里，我又猶豫了。我從小怕蚊香和打火機(jī)。媽媽說那是“老虎”尾巴，摸不得。于是，我從來不惹打火機(jī)。可是今天爸爸媽媽都不在家，那該怎么辦呢？這時(shí)，我想到了《綠野仙蹤》中的多蘿茜，她克服了那么巨大的困難，都能成功。一個(gè)打火機(jī)算什么。于是，我壯起膽子，拿出了打火機(jī)，我的手不停地顫抖著，眼睛也不敢看，心里想著如果冒出老虎的`尾巴怎么辦呢？現(xiàn)在只有兩個(gè)選擇：要么被蚊子咬的叫苦不迭，要么點(diǎn)蚊香。于是，我選擇了點(diǎn)蚊香。當(dāng)我“砰”的按了那個(gè)按鈕，藍(lán)瑩瑩的火苗從打火機(jī)里冒出來，我又驚又喜。我終于會(huì)用打火機(jī)，我終于成功了。我克服了膽小的困難。當(dāng)別人問我，你成功了嗎？我會(huì)自豪的告訴他，我成功了。

　　其實(shí)，想成功并不難，只要你勇敢地嘗試就能成功！

成功的作文篇6

　　世界上有沒有成功的秘訣？自然，像“天書”一樣的成功秘訣是沒有的，那是神話，不過在現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都有成功的秘訣，只要用心去發(fā)現(xiàn)。我們每個(gè)人都有成功，不過每個(gè)人的成功都是來之不易的。成功的秘訣是什么？成功的秘訣是堅(jiān)持、不退縮，成功的秘訣是不斷地去嘗試，成功的秘訣是必勝的信念。

　　這段時(shí)間以來，老師讓我和李齊浩、何沐晨等幾位同學(xué)參加乒乓球活動(dòng)，其中，跟何沐晨對(duì)練的是我們的教練——李齊浩，李齊浩總是得意揚(yáng)揚(yáng)的飛速打過乒乓球，不給何沐晨留下一點(diǎn)接球的機(jī)會(huì)，何沐晨總得撿球，打了幾個(gè)星期（每節(jié)下課打），連李齊浩都不耐煩了。我想，何沐晨肯定也不想撿球了，可是出乎意料的是，他撿起了球，臉上沒有一點(diǎn)不屑的表情，便打給了李齊浩。不久，何沐晨能接李齊浩三球的事實(shí)已經(jīng)映入我的眼簾，他不怕?lián)烨颍团聦W(xué)不會(huì)乒乓球，因?yàn)樗缊?jiān)持就是勝利，從哪里摔倒就從哪里爬起來，這是何沐晨堅(jiān)毅的品格，不論在哪里都非常堅(jiān)持，相信他一定會(huì)成功的！

　　我國乒乓球冠軍鄧亞萍，就是經(jīng)過這樣坎坷的磨難。開始，教練都諷刺她，說她個(gè)子太矮，不能打乒乓球。可是，在她的腦海里只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)上乒乓球冠軍，她一直朝著目標(biāo)前行，曾有多少球員諷刺她，她還是不退縮，因?yàn)椋嘈庞旰髸?huì)有彩虹，她相信堅(jiān)持恒力無限，最后，她成功了，如愿以償?shù)某晒Λ@得了奧運(yùn)會(huì)冠軍！鄧亞萍的.秘訣不是補(bǔ)藥等營養(yǎng)藥劑，也不是先天因素所造成的，更不是世界上最好的乒乓球教練教過她，而是堅(jiān)持，是堅(jiān)持讓她一次次失敗之后又重新站起來，是堅(jiān)持讓她一次次沖上去勇往直前，她知道朝著目標(biāo)堅(jiān)持下去就會(huì)成功。

　　愛迪生的一生也跟鄧亞萍一樣艱辛。愛迪生是美國一位著名的科學(xué)家，他很喜歡科學(xué)研究，他一直熱衷于做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，但每一次實(shí)驗(yàn)都失敗了，可他從來沒有放棄過，一直堅(jiān)持著，終于，在一個(gè)夜晚，他成功了，從此，他常常發(fā)明出實(shí)用的東西，電車、幻燈、有聲電影、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、蓄電池、留聲機(jī)、碳絲燈泡……共一千多項(xiàng)，為全世界人民營造了良好的生活，當(dāng)然，在他做這些東西的時(shí)候，曾有不少人嘲笑他，但他一直沒有退縮，當(dāng)人們?cè)L問他成功秘訣時(shí)，他說：“ 天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”

　　這讓我明白了，成功的人或天才并不是一開始就是天才，必須得經(jīng)過不斷的嘗試，不斷的堅(jiān)持，這樣只要不斷追求卓越，成功就在不經(jīng)意間。以前，剛學(xué)寫作文時(shí)沒東西寫，寫不好，后來在爸爸的鼓勵(lì)下堅(jiān)持寫，隨著喜歡上語文，我的總成績逐漸提升，由以前總在班級(jí)第三名徘徊到上學(xué)期期末的并列第一名，受到老師的重用，也當(dāng)上了班長。我要學(xué)習(xí)這些人的敢想、敢做、敢成敗，為了自己的夢(mèng)想十分堅(jiān)持，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，把全身心的精力和熱情都投入到學(xué)習(xí)上，實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)！

成功的作文篇7

　　我和成功的距離，不能說遠(yuǎn)，可也不能說是輕而易舉就能捉住的。它，就像一個(gè)細(xì)細(xì)的絲線，只要稍不注意，它就會(huì)從你手中劃過，留下一點(diǎn)遺憾或悲痛。做什么事，最終能笑到最后的只有一人，而努力的人又有千千萬萬之多。其中一部分人會(huì)失望，喪失斗志，一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經(jīng)驗(yàn)，做好充分的`準(zhǔn)備，在下一次，可以大展身手，與成功來一次親密接觸。

　　人的成功是從小事開始的，沒有人是生下來，不經(jīng)過努力就成功的，我和成功就是這種距離，不愿意嘗試，怕的就是失敗，承受不了打擊。小時(shí)侯，什么事都勇于嘗試，敢做，敢承受，敢接受。長大了，不同了，膽子小了，怕人說閑話了。自己有把握，想做的事都不敢做了。

　　成功與我的距離，從以前的伸手可及變成了我只是一個(gè)在陸地上抬頭觀看的過路人。而那顆閃亮的星星，身旁有著這么多的攀登者，想要獲取它。為什么我不試試呢？是害怕失敗，還是……

　　后來，在老師的一次演講中，他說：“人的價(jià)值不是只有生命與貢獻(xiàn)，還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否，都是有價(jià)值，有意義的。重在你敢不敢走上這條道路，是愿意成功還是當(dāng)一個(gè)過路人。”從中我悟出了我和成功的距離。我們身旁的閃耀者很多，不努力怎么成為其中的一個(gè)？沒有人是天資聰慧的，也沒有人是天生愚笨的。這在于你愿不愿意奮斗，成為她們口中的“成功者”。這成功的距離，只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時(shí)保持高度警惕，在那一念之間作出選擇，就是距離。