幸福的作文共4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的幸福的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
記得很小的時(shí)候，媽媽就教我背誦李白的《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”，那時(shí)我還不懂詩(shī)歌的意思，只是邊讀邊做著舉頭和低頭的動(dòng)作，逗得媽媽哈哈大笑，但我卻笑不出聲來(lái)，因?yàn)槲遗e頭的時(shí)候根本看不到皎潔的月亮，于是焦急萬(wàn)分地問(wèn)：“媽媽，月亮跑到哪里了?”媽媽就神秘地說(shuō)：“月亮正在與嫦娥姐姐捉迷藏啊!”“那我要等到什么時(shí)候才看到它又圓又大的'臉呢?”我瞪起眼睛追問(wèn)著。“很快了，八月十五就一定能看到，因?yàn)槟翘焓侵星锕?jié)”媽媽信心十足的回答。從此我就特別盼望中秋節(jié)的到來(lái)。
終于盼到中秋節(jié)了，媽媽給我買了一個(gè)很特別的燈籠，它不但圖案新穎、燈管明亮，還會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)聲，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，提著它滿屋子跑來(lái)跑去。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你知道古時(shí)候燈籠不是用來(lái)玩的嗎?”“那用來(lái)做什么的啊?”“就是用來(lái)照明的，后來(lái)人們?cè)谶^(guò)節(jié)的時(shí)候圍著燈籠猜謎語(yǔ)了”“哇!那更好玩!”“除了好玩，還有好吃的呢?”“我知道!吃月餅”“沒(méi)錯(cuò)!”媽媽邊回答邊捧出一盒月餅來(lái)了。
于是我們一家人圍坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊賞月，一邊吃月餅。“媽媽，月餅為什么是圓的呢”我總是問(wèn)題多多，媽媽就不厭其煩的回答說(shuō)：“你看，月亮是圓的，月餅也是圓的，就表示我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓啊!”“是啊，我明白了!怪不得李白會(huì)說(shuō)低頭思故鄉(xiāng)了，原來(lái)他想念家鄉(xiāng)和親人了。”這時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò)，我感到月亮格外明亮，格外圓，心中頓時(shí)暖暖的，覺(jué)得自己無(wú)比幸福!
幸福的作文 篇2
因所處的年代不同，每一代人的生活軌跡截然不同，其人生觀、價(jià)值觀、處世觀消費(fèi)觀各異。這與當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活息息相關(guān)。由于自己生活在上世紀(jì)70年代，當(dāng)時(shí)物質(zhì)和精神生活相對(duì)貧乏，從記事的起就去外面拾柴、撿落葉（做家中的燃料），每當(dāng)秋風(fēng)吹落葉時(shí)，就興奮不已，黎明時(shí)分，就急著起床，背著竹筐、拎著筢子，摟起一堆樹(shù)葉，把筐裝滿后，背著沉甸甸的收獲“成果”，臉上充滿著喜悅之情。放學(xué)后與小朋友們?cè)诮稚咸俊⑻唠Α⒆矫圆兀娴檬悄敲撮_(kāi)心、那么盡興，甚至忘記了吃飯。
晚飯后，因當(dāng)時(shí)既沒(méi)有電（用油燈），更談不上看電視、聽(tīng)收音機(jī)了，所以就坐在月光下聽(tīng)老人講“岳飛傳”、“薛禮征東”的故事，思路與故事情節(jié)一起回到了那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，心中充滿了好奇與神秘。常對(duì)著一輪皎潔的月光，凝望“嫦娥姐姐”，極力尋找著月中的那棵大樹(shù)。是那樣地好奇。有時(shí)就躺在老人的懷里，數(shù)星星，怎么數(shù)也數(shù)不清楚。
而到了七十年代末期，收音機(jī)走進(jìn)了家庭，記憶最深的就是準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)劉蘭芳等藝人講的這“傳”、那“傳”，及報(bào)告文學(xué)“夜幕下的哈爾濱”，聽(tīng)得我如醉如癡，心情隨著故事情節(jié)跌宕起伏，牽掛故事中人物的結(jié)局，覺(jué)得生活特有奔頭；后來(lái)黑白電視走進(jìn)家庭，但是當(dāng)時(shí)在一個(gè)村子里有電視的人家很少，母親學(xué)校里有一臺(tái)電視，那兒就成了大家的精神家園，晚上把這臺(tái)電視搬到院子里，圍滿了那么多的父老鄉(xiāng)親，每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)到電視旁，至到電視再見(jiàn)，才戀戀不舍地離去。第二天在田間地頭談?wù)撟疃嗟剡�是故事里的情節(jié)和人物。如果村子里來(lái)放一場(chǎng)電影，全家人就像過(guò)節(jié)一樣，十里八村地去看，其興奮不亞于家里辦喜事或過(guò)年。從他們的眼神里讀懂了幸福和知足。
90年代彩色電視陸續(xù)走進(jìn)普通百姓家庭，文藝節(jié)目豐富多彩，連續(xù)劇越來(lái)越長(zhǎng)，大部分閑暇時(shí)間收看連續(xù)劇，韓劇、港片、瓊瑤的故事情節(jié)牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心，陪著流了多少淚。
二十一世紀(jì)初，電腦走進(jìn)了百姓家庭。互聯(lián)網(wǎng)，開(kāi)拓了人們的視野，使我們足不出戶就可以知天下。炒股、上網(wǎng)、聊天占據(jù)了我們生活的'大部分時(shí)間。隨之而業(yè)的就是數(shù)碼科技，數(shù)碼電視、手機(jī)上網(wǎng)、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上銀行，極大地改變了我們的消費(fèi)理念，科技把我們帶向一個(gè)前所未有的時(shí)代。
放眼未來(lái)，黨的十八大已為中國(guó)未來(lái)展現(xiàn)出燦爛的前景，幸福又要起航！
幸福的作文 篇3
靜靜翻閱著我與她的照片，真是滑稽可笑。那兩個(gè)俗氣老套的剪刀手得意洋洋地立在那兒，很幸福。
她是我的老奶奶，平時(shí)最寵最愛(ài)我的就數(shù)它了。周末，我到她家吃飯，敞開(kāi)門的瞬間，她那充滿期待的.臉上就泛起燦爛的笑容。她總是無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我。
雖然老奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但她知道讀書(shū)很重要。午飯過(guò)后，為了不打擾我寫作業(yè)，她就默默地坐在沙發(fā)上看著我在茶幾上寫。她就那樣笑瞇瞇的看啊看啊，臉上洋溢的笑容仿佛能融化犀利的鋼鐵。這時(shí)的我，總是感覺(jué)身上暖洋洋的，有些疲倦了。最后，還是不敵睡意，倒床就睡。
我迷迷糊糊的睡著，二中隱隱約約聽(tīng)到聲響，越來(lái)越大，直到我面前，停止。我很快察覺(jué)到什么，眼睛偷偷睜開(kāi)一條小縫，只見(jiàn)老奶奶把手中的被子放到床上，壓著呼哧呼哧喘了幾口，小心翼翼地把被子展開(kāi)，蓋到我身上，再仔細(xì)整理一番，動(dòng)作極輕。
我暗暗偷笑著她，甜蜜不自覺(jué)地涌上心頭。陽(yáng)光投下斑駁的石榴樹(shù)影。當(dāng)她轉(zhuǎn)身將要離開(kāi)時(shí)，左右顛簸著步子，遙遙晃晃地。陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，與她的背影融為一體，人景交融，和諧安詳。
咔嚓！我記錄下了這個(gè)令人感動(dòng)的幸福的瞬間。
之后，她在沙發(fā)上睡著了，我以同樣的方式給她蓋上被子，端詳著她。她的表情很和藹，花白的頭發(fā)，深深的皺紋，彎彎的駝背，慈眉善目的她讓我覺(jué)得格外親昵。
咔嚓！又一張我與她的幸福合影順利出爐。
我與她的幸福記錄都被照片一一見(jiàn)證，定格為永恒。
幸福的作文 篇4
正值炎夏，是農(nóng)忙的季節(jié)，村子里需要抽水，抽水這是一個(gè)讓大家興奮的時(shí)刻。家里的大人吃完飯背著鐵鍬去田里開(kāi)路管，踩溝去了。樺樺家門前有條小小的水溝，側(cè)面有個(gè)小小的池塘。午飯前，樺樺在水溝里踩水，突然出現(xiàn)了一個(gè)讓樺樺驚喜不已的小東西。定睛一看，原來(lái)側(cè)面池塘里的龍蝦順著水流到了門前的水溝。一時(shí)驚喜，一時(shí)又畏懼它那兩只高翹的紅紅的蝦鉗，就這樣樺樺與這只龍蝦大眼望小眼的對(duì)視了數(shù)秒樺樺果斷的先踩上一腳這只龍蝦，也乘機(jī)提著龍蝦的胡須就往家里跑。一路上被拎著胡須的龍蝦在花樺樺手里莫名其妙的打著轉(zhuǎn)。沖到家里樺樺告訴爺爺自己在溝前踩到了龍蝦，爺爺擔(dān)心樺樺玩水不安全，爺爺和樺樺商定，樺樺在家，由爺爺去帶龍蝦回來(lái)。樺樺在家找水桶來(lái)裝。就這樣來(lái)來(lái)回回，爺爺和樺樺裝了小半桶的龍蝦。晚上，一家人吃上了一餐美味的蝦。
早上媽媽把房間的燈一開(kāi)，樺樺就醒了。自媽媽知道以后，每次和爸爸起來(lái)就估摸著不把燈打開(kāi)，爸爸每次都趕早的去開(kāi)門坐生意，媽媽則全部都弄好后打開(kāi)燈讓樺樺穿著好，帶上樺樺去學(xué)校，這個(gè)時(shí)候天才剛剛亮，媽媽和樺樺牽著手走在路上，樺樺看著天邊一抹紅暈慢慢的，慢慢的被染紅，漸漸的顯露出一個(gè)山。媽媽告訴樺樺這就是傳說(shuō)中的東山之上升起的太陽(yáng)，從此樺樺的心里一直相信太陽(yáng)真的是從東山上出來(lái)的。到了街上樺樺吃過(guò)早飯背著書(shū)包就去學(xué)校了，那天的街道上人特別的多，一個(gè)推著自行車的男士被人群堵住了不能夠動(dòng)，忙亂之中，前車輪一不留意碰倒了沒(méi)有站穩(wěn)的`樺樺，不巧的樺樺就這樣被自行車碰倒到了路邊賣魚(yú)的魚(yú)盆子里坐著。沒(méi)有人留意到，賣魚(yú)的主人剛好離開(kāi)了，幾條鯽魚(yú)在樺樺的屁股后面游來(lái)游去，樺樺一人在里面坐著哭了起來(lái)。食堂里做飯的于伯伯買菜時(shí)看到了，抱起樺樺找爸爸媽媽。看到爸爸媽媽，樺樺哭不停，媽媽對(duì)樺樺說(shuō)不怕，不哭。樺樺邊哭邊指著書(shū)包一臉委屈的說(shuō)，我的書(shū)打濕了，嗚嗚的嚎啕哭起來(lái)。爸爸在家里賣的衣服里給樺樺找了條好閃好閃的褲子。在家里的桌子上把樺樺的書(shū)攤開(kāi)曬太陽(yáng)。一切弄好就緒，樺樺蹦蹦跳跳的去到了學(xué)校，沒(méi)有遲到，要知道，這之前樺樺基本上都是第一個(gè)到學(xué)校的人。
靜靜的校園里總是寥寥無(wú)幾人，直到有一日遇到了那個(gè)比她小，樺樺卻要叫他叔叔的醴子。醴子總愛(ài)逗樺樺，非要聽(tīng)到樺樺喊他叔叔。于是在樺樺的書(shū)上，本子上滿滿的寫上，醴子是樺樺的叔叔，樺樺是醴子的侄女，樺樺不愛(ài)這個(gè)稱謂，從來(lái)不叫他叔叔，一日班上一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)樺樺，醴子叔叔跑去用他那微胖的體軀”教訓(xùn)“了那個(gè)同學(xué)一通，那孩子不服就說(shuō)男孩子幫女孩子，你們什么關(guān)系啊，醴子理直氣壯的說(shuō)我是他叔叔。那孩子頓時(shí)對(duì)這樣的關(guān)系笑了，自那以后，班上的同學(xué)都知道了醴子是樺樺的叔叔。就這樣樺樺和醴子叔叔一起同學(xué)走過(guò)了小學(xué)，初中，高中，分別到了大學(xué)。
大了的孩子就不太愛(ài)聯(lián)系，不太愛(ài)交流，僅僅只是默默的，默默的關(guān)注大家。和家里人不太愛(ài)粘連，可是心里時(shí)不時(shí)的會(huì)想念。興許有一個(gè)不完美的童年，興許有一段不歡樂(lè)的時(shí)光。可是當(dāng)我們漸漸的，漸漸的真的發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了。這些都是珍貴的東西，幸福是穩(wěn)穩(wěn)地，滿滿的一籮筐的回憶。
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