（實用）感動的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感動的作文4篇，希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
在你生病時，爸爸在身邊照顧你；在你難過時，朋友一旁安慰你；在你累了時，媽媽喂你端來一杯水……這些事情都是微不足道的，但就是這個普普通通的畫面，讓你感動了。
感動，是一種難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去品味。如果你還沒有發(fā)現(xiàn)你身邊的“感動”那只能說明你的眼睛不夠亮，你的心不夠明。擦亮你的.心與眼吧，去尋找你的那份感動！
感動的作文 篇2
鏡頭一
今兒我和朋友出游。我們玩得很開心，自然也很累！回家時我乘公共汽車回家，我上車時就得一個空位，我當然毫不猶豫地坐下來啦！車開了，清涼的風撲在我臉上，真舒服。坐在車上，看著一排排樹木倒退的身影，心想著和朋友嬉戲的那一刻——不久，車到達了一站，停了下來。過了一會兒，我看見一位中年婦女，她左手拿著一個菜籃子，右手提著個花布袋，背上還背著一個熟誰的孩子�？雌饋砗芾�。當別人不以為然的時喉，我聽到身后一位小女孩說道：“阿姨，你就作我的位置吧！”這時所有的人目光都投向她那兒去。那位阿姨帶感得連聲說“謝謝”。
鏡頭二
您是否知道有一個人叫“叢飛”，您是否知道他的愛感動了整各中國，您是否——
他是一位平平凡凡的'人，但他所做出的事卻如此偉大！他，曾被評為“感動中國”的人物。
“叢飛”叔叔平時省吃簡用，他以他唱歌生涯的錢一分也不用捐給山村的孩子讀書。非常不幸的是他的了晚期腫瘤。但是，他沒有用這段時間來關心他的家人，而是去關心因經(jīng)濟困難而以上學搽肩而過的孩子們。而且在他離開世上的那一天他做出了一個驚人的決定：把自己的眼角膜捐給須要眼角膜的人！
聽著這愛的聲音，看著這感人的一幕，我不禁想起汪國真的有一種愛，只有我能懂。在平凡的字眼里隱藏著偉大的愛！
感動的作文 篇3
1、感動是一種回歸。生命無處不在，卻又是非常短暫的，如白駒過隙，稍縱即逝，然而生命又在廣闊的空間中占據(jù)了每一個角落。可喜的是，我們是生命中的一員，得以存在；可悲的是，我們終要離去。所以，我們不必去思考生命緣于何、止于何，只要正視我們擁有的時刻，握一縷陽光，感動于它普照萬物；吸一口空氣，感動于它支持蒼生；擁一捧清水，感動于它是生命之源。
2、其實，我們生活在現(xiàn)實里，每一天都有很多令人感動的事情發(fā)生，也許是一煲涼水、一杯熱茶、一碗米飯、一個電話、一句話語、一個手勢、一個動作、一個眼神……，有的人感覺到了，有的人沒有感覺到，倘若我們有一顆感動的心，那么就會時時刻刻體味感動。
3、感動是一種心態(tài)。當你對美麗視而不見時，你感受不到春天小草萌生的新芽，你感受不到夏天朵朵燦爛的葵花向日，你感受不到秋天累累碩果壓枝低，你感受不到冬天晶瑩的雪花飄舞。能被感動，是一種心態(tài)，拾起感動，我們的心便不再枯澀。感動使我們變得清純率真，變得清潔明亮，變得豐富廣博。
4、感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
5、因為感動，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長，因而純潔無瑕，清麗脫俗。有人因為感動，把楊柳折下，贈予友人，于是，楊柳不再無為，不再寂寞�！皷|邊一棵柳，西邊一棵柳，南邊一棵柳，北邊一棵柳，任你千絲萬縷，難系離人去�！倍嗝赖母袆樱Ч挪凰ィ�
6、因為感動，所以感激！因為感激，所以回報！感動是水，它滋潤每一顆鮮活的心靈！感動是風，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢，使人忘憂銷愁！感動是海，是路，是船，是帆，是槳……
7、感動最望文生義最平直的解釋就是――感情動起來了。()你的眼睛會蒸騰出溫熱的霞光，你的聽覺會察覺遠古的微響，你的內(nèi)心像有一只毛茸茸的小松鼠越過，它纖細而奔跑的影子驚擾你思維的樹葉久久還在曳動。你的手會不由自主地出汗，好像無意中撿到了天堂的房卡，你的足弓會輕輕地彈起，似乎想如赤腳的祖先一般迅跑在高原……
8、我的眼眶也不禁濕潤了，這才是人間的真情，同學之間的友情和老師與學生之間的師生情。這一件平平凡凡、點點滴滴的小事使我讀懂了人生這本書，真正體會到了人間的真情。正是這一次次感動，使我領略到了人生的真諦。
9、我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
10、因為感動，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的.養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神，最令人感動，于是人們孝敬父母，對父母愛戴不已！愛人情人的關懷最令人感動，于是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動，于是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳！
11、因為感動，我們會用心去銘記生活的點點滴滴！心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機，于是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰(zhàn)士以勇氣，于是“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”，于是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動能給政客以清廉，于是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國家身死以，豈因禍福避趨之”。學會感動，為人民的幸福而感動，為陽光的恩澤而感動，為英雄的義舉而感動！
12、曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。
13、珍惜我們的感動，就是珍惜了生命的零件。在感動中我們耳濡目染，不由自主地逼近那些曾經(jīng)感動過我們的靈魂。也許有一天，我們也在無意間成了感動的小小源頭，淙淙地流向了另一個渴望感動的雙眸。
14、我喜歡常常感動的女人，不論那感動我們的起因，是一瓣花還是一滴水，是一個旋動的笑顏還是一縷蒼老的白發(fā)，是一本舉足輕重的證書還是片言只語的舊箋……引發(fā)感動的導火索，也許舉不勝舉，可以有形，也可以是無所不在的氛圍和若隱若現(xiàn)的天籟。感動可以騎著任何顏色的羽毛，在清晨或是深夜，不打招呼地就進入了心靈的客廳，在那里和我們的靈魂傾談。
15、想想海倫·凱勒和張海迪，她們堅強的毅力使得她們的生命是如此絢爛多姿！人類的確經(jīng)常糟蹋生命，糟蹋自己的，糟蹋別人的。生命珍貴而短暫，幾十年匆匆而逝，生命就到了盡頭，在有生之年，我們應當為生命而震撼！為生命而感動！
16、自然給予了我們感動。當小草在與狂風暴雨搏斗時，我們心中充滿了感動；當野花裝點著我們腳下的小路時，我們心中充滿了感動；當綠樹在烈日下為我們遮陽時，我們何償又不感動……這些微不足道的感動，我們哪好意思說出口，只能偷偷在心里感動。
17、感動在詞典上的意思是――思想感情受外界事物的影響而激動，引得同情或向慕。雖然我對這本詞典抱有崇高的敬意，依然認為這種說法不夠精準，甚至有點詞不達意。難道感動是如此狹窄，只能將我們引向同情或是向慕的小道嗎？這對“感動”來說，似乎不全面不公平吧？感動比這要豐饒得多，遼闊得多，深邃得多啊。
18、常常聽別人說，有一種心情叫感動。什么是感動？在我小小的心中有了這樣的問題，也許長大給了我答案。感動是一泓清泉，洗凈我內(nèi)心的風塵；感動是一縷陽光，射進我從前封閉的內(nèi)心；感動是一朵芬芳的小花，驅(qū)走我內(nèi)心不干凈的東西。
19、“……把握生命中的每一次感動……”記得有一首歌中有這樣一句歌詞。什么叫把握？我不太明白，但我已經(jīng)知道把自己的感動告訴別人，別人也會感動；付出的人知道了你的感動，他將感到高興。不然，別人會認為你感不到他對你的好，認為你不懂得知足……因此，讓我們收起自己的羞澀，大聲地對別人說：“我很感動！”
20、感動的來源是我們的感官，眼耳鼻舌身加上觸覺和壓覺。如果封閉了我們的感官，就戮殺了感動的根，當然也就看不到感動的芽和感動的果了。感官是一群懶惰的小精靈，同樣的事物經(jīng)歷多了，感官就麻痹松懈了�，F(xiàn)代社會五光十色瞬息萬變，感官更像被塞進太多脂肪的孩子，變得厭食和疲沓。如今人漸漸喪失了感動的能力，感動閃現(xiàn)的瞬間越來越短，感動擴散的漣漪越來越淡。因為稀缺，感動變成了奢侈品。很多人無法享受感動，于是他們反過來譏諷感動，諂笑感動，把感動和理性對立起來，將感動打入了盲目和幼稚的泥沼之中。
感動的作文 篇4
我是中途接手這個班的。說實話，帶這樣的班心里是很不情愿的。然而，在不到一年的時間里，發(fā)生了許許多多讓我感動的人和事，從而改變了我對學生的看法。
一天自習課上，我走進教室時，臉上還因上午班級發(fā)生的不愉快的事而陰沉著。學生安靜地坐在位置上做作業(yè)。這時一個學生滿臉微笑地向我走來�！瓣惱蠋�。”“干嗎？”“我們能做你的朋友嗎？”“為什么這么問？”“同學們都非常喜歡你，在大家的心中你是我們的朋友，不知我們能不能做你的朋友？”面對他含笑的臉龐，再看著全班學生期盼的目光。此時此刻，我心靈深處最柔軟的'地方一下子被觸動了。有這么懂事的學生，我還有什么值得生氣的呢？我站起身，滿懷深情地對他們說：“我是你們的朋友，你們也是我的朋友！”教室里響起掌聲一片。
在我印象中，王彩同學的身體一直就沒好過，每星期兩到三次的頭痛讓我對這個女孩另眼相看。在課堂上常見到她咬緊牙關，額上布滿細汗。一天放學后，我扶著她上校車，再一次重復那句說了無數(shù)遍的話：“讓你父母帶你去大醫(yī)院查一下�！彼缫郧耙粯尤匀粵]有吱聲。我想可能是她父母對她太漠不關心了，因為我知道她還有一個弟弟�？伤赃呁瑢W的一番話卻讓我的心長時間無法平靜。“她不是不想告訴她父母，她是不想讓他們在遠方為她牽掛、擔心……”原來她父母常年在外開船跑運輸。這些話說得王彩眼淚直掉。那一瞬間我被深深感動了。這是個多好的女孩��！寧愿自己苦撐著那份疼痛，也不讓父母為她擔憂。那一刻，我的眼眶里有一串晶瑩的東西在閃動。
有一天，在閱讀日記時，我為陳潔同學的話語情不能己：“又到周末了，爺爺騎著單車來學校接我。往常每當爺爺騎車上龍川橋時，我總是坐在后面，不停地喊‘爺爺，加油！加油！’可是今天，由于我的身體不舒服，我只好安靜地坐在車座上。又上龍川橋了，我抬頭看著爺爺，突然發(fā)現(xiàn)爺爺花白的頭發(fā)在寒風中是那樣凌亂，他騎得是那么吃力。剎那間，我的眼淚就流下來了。爺爺老了，老了！我回去一定要爸爸為爺爺買一輛助力車……”讀到如此真切感人的文字，我的淚也禁不住奪眶而出，內(nèi)心久久不能平靜。
我想：作為一名教師，能教這樣的學生真是一種莫大的幸福。多少次，我為學生感動著。在這個日漸浮躁的社會里，我為我的學生們有如此純潔善良的心靈而感到無比欣慰。我深信，今生我會永遠地喜歡他們，愛他們，做他們的朋友。
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