《蜜蜂》作文匯總[5篇]
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的《蜜蜂》作文5篇，希望對大家有所幫助。
![《蜜蜂》作文匯總[5篇]](/pic/00/c3dbb7e44_2.jpg)
《蜜蜂》作文 篇1
蜜蜂總是在我家小區里的花叢里采蜜，蜜蜂在飛的時候總是發出“嗡嗡”的聲音。
蜜蜂是怎么發出聲音的.？我在家看書知道蜜蜂是通過拍翅膀才發出“嗡嗡”聲的，并且蚊子、蒼蠅飛行的時候也會發出同樣的聲音。可是小鳥飛行時為什么不發出聲音呢？這個問題又迷惑住我了。我上網查了查，才知道蜜蜂等別的昆蟲發出聲音是因為它們飛行時不斷高速扇動翅膀，使空氣震動，才發出“嗡嗡”的聲音。由此，蜜蜂是靠兩雙透明的翅膀發出聲音的。可是，我卻認為蜜蜂和其它的動物一樣，也有發音器。
假期里，我去養蜂場觀察蜜蜂如何釀蜂蜜，并且我還知道了一個秘密：許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀不扇動也能發出響聲。于是，我懷疑教材、科普書上的知識也有問題。于是我就開始做實驗。
我先把蜜蜂的翅膀貼在膠板上，蜜蜂還是發出聲音，剪下去蜜蜂的翅膀，也能聽到聲音。這樣反復幾十次下去，蜜蜂還是會響。那么，蜜蜂為什么會發出聲音呢？為了實驗，我干脆把蜜蜂直接貼在膠板上，用放大鏡觀察。我一連觀察了幾個月，才發現蜜蜂翅膀末端有一個小黑點，那個小黑點顫動著，就發出聲音。如果用針把小黑點挑破，蜜蜂就不會叫了。這個黑點是什么，我并不知道，我要好好去研究。
科學知識真是無處不在。我要多去觀察！
《蜜蜂》作文 篇2
我喜歡各種各樣的小動物，像蛇、蝎子、螃蟹、龍蝦等。特別是蜜蜂。
我觀察蜜蜂很久了，每次陽光好的時候，我總是拿著空瓶子去逮蜜蜂，運氣好的時候還能逮到黃蜂，還有一次我逮到了一只跟 拇指一樣 大的蜜蜂。我每次逮到蜜蜂都會觀察它們的毒針，大蜜蜂毒針長 ，小蜜蜂短。不過每次把逮到的 蜜蜂觀察完后，就會把它們放掉，讓它們回歸自然。
我經常在電腦上了解和學習蜜蜂的知識。普通蜜蜂在不受干擾的情況下是不會發動進攻的，只有在受到攻擊和干擾的情況下，出于自衛，才會蜇人。但是有一種蜜蜂卻喜歡主動攻擊人，它就是殺人蜂，是蜜蜂的`一個變異種，一旦它們發現目標，就會成群結隊的進行攻擊，追的你無處可逃，即使你跳入水中躲避，它們也不會離開，而是等著你從水里出來后再繼續攻擊。這就是殺人蜂的習性。
我以后還會繼續觀察蜜蜂 和各種各樣的小動物，愛護它們，保護自然。
《蜜蜂》作文 篇3
不知怎么的`，最近蜜蜂特別多，最氣憤的是，那蜜蜂竟接二連三地飛進我們的教室，而且每次都是上課時間，特地進來讓我們分心。
一天早讀課，又有一只蜜蜂唱著歌，大搖大擺地光臨我們教室，它一會兒這邊嚇嚇，一會兒那邊玩玩，實在令我們忍無可忍，最后我們終于向蜜蜂奮起反擊。小勇最勇敢了，只見他瞄準目標，把書向上一拋，可蜜蜂早有準備，已經要挑戰下一個“敵人”了。這時，小悅剛剛背著書包走到座位前，竟然不知道教室里發生了大戰，蜜蜂馬上向她襲來。她先是一愣，看見蜜蜂正嗡嗡嗡地在她身邊轉悠，馬上尖叫起來，用書包當“擋箭牌”只見蜜蜂又對小達進行搔擾，可小達不吃它這一套，用書使勁拍打它，但蜜蜂卻靈活地躲過了“鬼門關”。總之，蜜蜂飛到哪里，都要遭我們一頓“毒打”。最終，蜜蜂因寡不敵眾而被我們趕出了教室。
大功告成的勇士們正捂著嘴巴笑呢。
《蜜蜂》作文 篇4
你見過蜜蜂嗎？你聽過蜜蜂說話嗎？你看見過蜜蜂擾民嗎？這在我們這里還真不稀奇。
以前我們的班上有無數只“小蜜蜂”，那聲音真可謂是洪亮啊，但是偏偏又來了一只老蜜蜂，他身材魁梧，顏色是白色，但是因為歲月的流逝，他的臉上長滿了皺紋，顏色也成了骯臟的灰色，說話的聲音雖然洪亮，但的優美是八竿子打不到一塊去，我們年復一年，日復一日的受到他的摧殘，天晴的時候還勉強聽得過去，下雨天時，你才會知道什么叫做地獄之門的招呼聲，但是這聲音也不是沒有作用，最起碼班里的同學沒有人睡覺，也沒有人開小差了。
不過別看他相貌丑陋，聲音嘈雜，可是講起大道理確實一套一套的，有條不紊的節奏，有條有理的知識，可謂是滿腹經文呀。
俗話說姜還是老的辣，蜜蜂也是如此，雖然說他長的是端莊了一點，但是說話還是有權威的'，他把知識換成了音波強行的灌入我們的耳中，使我們的神經不得不敞開大門迎接，他用他洪亮的嗓音給我們講授道理，什么上知天文，下知地理用在他身上簡直是玷污了他的聰明才智。
我認為可能沒有人會相信世界上有這樣的蜜蜂，但是我可以確切的告訴你，這的確是蜜蜂，只不過是此蜜蜂非彼蜜蜂。他是老師們上課的法寶——擴音器，因為他和蜜蜂一樣的吵，所以得名小蜜蜂，但由于我們班的那只蜜蜂比較年長，所以又叫老蜜蜂。
不過蜜蜂雖小，用處卻大，他很好的保護了我們老師的嗓子，為我們節約了時間，好保證了課堂紀律，所以他也算是我們班的頭號功臣了。
《蜜蜂》作文 篇5
那是一天下午，在學校，一陣歡快的鈴聲響起。“下課嘍！”大家歡快地叫道。
突然，兩只蜜蜂飛進了教室。我們從小在城市長大，沒見過什么昆蟲，就算是見，也盡是蚊子、蒼蠅、螞蟻一類的。“啊！蜜蜂！”幾個膽小的同學紛紛跳著躲開，卻也不想錯過這次觀察昆蟲的機會。我和幾個膽大的同學一起走過去看了看。只見它們像被施了魔咒一樣，不停地飛著。張永秋說：“這沒啥好看的，不如把它們弄死！”“不行，它們也是生命呀。再說，現在也是秋季了，它們的`生命之燭也快要燃盡了。與其讓你殘忍地打死，還不如讓它們無疾而終了好。”果然，第二節課后，它們趴在窗臺上，無聲地死了。我把其中一只死蜜蜂拿起來，只見它們的肚子扁扁的，像被掏空了一樣，尾巴上的蜇針也沒有了。這是為什么呢？
回到家，我打開電腦，查閱資料。通過電腦，我終于知道了。原來蜜蜂蜇人后，蜇針會連帶蜜蜂的內臟一起，留在人的皮膚上。我猜想，這兩只蜜蜂一定是為保衛家園而犧牲的。我對蜜蜂的這種寧死不屈的精神感到敬佩！
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