姐姐作文（熱）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的姐姐作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
姐姐作文 篇1
姐姐你走之后，我非常想你，有時做夢，都看到你。我多么希望，我快點上初中，好讓我們共同學習，共同生活，共同向上。
姐姐你剛走時，我哭了，因為我們很難再見。要是我能成績好得能跳級，要是我瘋狂學習，要是我上課不開小差，我們現在就不會分開。我知道你放假不回家，是因為你要在大姨家補習，我知道你過節不回家是因為你在瘋狂復習。你是多么的用功學習，我是多么的`努力，相信總有一天我們會再見。我相信你我相信自己，只要我們共同努力相信會有那么一天，我們會再相見。
我渴望這一天的到來，我渴望我們以前的快樂生活，我渴望你的笑容，總有一天，我們會再次相見。
我晚上流下的淚珠，我晚上的那個思念，我晚上的那個希望，不會白等。因為我們是姐妹，心連著心這樣我們就足夠了。我們再等對方3個學期，就會重反快樂時光，就像時間倒流，回到童年的我們，一起快樂成長，一起快樂生活。
姐姐，我們會再見的。
姐姐作文 篇2
大家知道為什么我說姐姐是個“書呆子”嗎？因為我姐姐非常愛看書，只要一有時間她就會看書，而且一看起書來就會著迷，就連打雷她也聽不見似的。
姐姐學習成績非常好，因為她愛看書，而且每天都堅持看，非常熱愛學習，同學們都很羨慕她。
記得有一個周末，我要去上英語輔導班，我要姐姐陪我去，讓她在外面等我，我才去學習。姐姐卻說：“我不去，我就在家里復習功課，下周回去還要考試呢！”我開始撒起嬌來說：“姐姐就要陪我去嘛，陪我去嘛……”接著我的眼神又死死地盯住了媽媽，媽媽好像明白了我的意思，是我的眼神狠狠地逼著媽媽同意了。媽媽對姐姐說：“妹妹還小，你去陪陪她吧”。后來，媽媽終于說服了姐姐。
我們姐妹倆開始出發了。一路上，我興高采烈，有說有笑，而姐姐卻愁眉苦臉。就這樣，我們走了十多分鐘，終于到了目的地——王傳紅王氏英語。我在外面玩了一會兒就進去上課，而姐姐卻認認真真地在外面看書學習，不知不覺兩個小時過去了，到了我放學的時間了。我出來的時候卻看不見姐姐的身影。我到處找，從三樓到一樓，又從一樓到三樓，就是不見她的人影，我喊啊喊，還是沒人答應。情急之下我突然想到：“哎呀！我怎么這么笨呢，她那么喜歡看書，肯定是到書店看書去了”。我匆匆忙忙到學校周邊書店去找，還是沒有找到。我又急忙跑上三樓，累得我氣喘吁吁，上氣不接下氣的，突然我看見她在走廊拐彎處的窗戶邊正埋頭津津有味地看著書，我跑過去訓斥她，她說那兒空氣好。而我卻大發雷霆地吼道：“叫你那么多聲，你沒聽見嗎？”“我沒有聽見呀！”她慢吞吞地說道。我說：“姐姐你真是一個書呆子呀！”
回到家里，我把這件事情一字不漏地說了出來，爸爸媽媽笑話了一番對姐姐說道：“你也真是，叫你好好照管妹妹，看妹妹居然說你是個書呆子！”然后又對我說道：“你也不要笑，你要學習你姐姐認真看書、認真學習的'‘書呆子’精神！”我和姐姐的臉都紅得像秋天的蘋果一樣，全家人都高興地笑了起來。
姐姐作文 篇3
“稀奇，稀奇，真稀奇，過了這么多個寒假，終于肯在家扎扎實實的看書學習了。”
我只不過是把寒假作業寫完后，看了幾本名著，媽媽竟然常把這略帶諷刺的話掛在嘴邊。搞的像我以前是多么不愛學習一樣。
好久以前姐姐答應我把寒假作業寫完后就送我一個禮物。現在我寫完了，為了讓姐姐知道我是一個愛學習的弟弟，就讓她送我一個關于學習的禮物。送什么呢？有了，放寒假前，老師讓我們在家里看名著，以便于我豐富課外知識。“姐你就給我買幾本名著吧。”我一本正經的對她說。姐姐楞了半天，好像在思索些什么。既而露疑惑的神情。“今年怎么那么乖，不要買零食玩具啦。”我不屑的瞥了一眼，在他的臉上找不到對我一點的相信，沒辦法，我只好對姐姐說出了是老師布下任務的實情。
姐姐便為我在網上購了一套名著。幾日后姐姐給我領回來。我迫不及待的拆開它。整齊的書一目了然，一眼就看到了維克多·雨果的.《悲慘世界》，《巴黎圣母院》，《九三年》。不由讓我想起上學期學過他的《就英法聯軍給巴特勒上尉的信》。當然，還有別的像《紅與黑》，《復活》，《呼嘯山莊》……
“怎么，我精心挑選的滿意吧？姐姐滿懷期待的看著我。”“滿意，太滿意了，謝謝姐姐。”我十分欣喜的把它放到了我的房間。趕緊拿出一本《巴黎圣母院》過目過目。
封面上的一段文字吸引了我﹕“作為一名法國浪漫主義家，被稱為法蘭西的莎士比亞·維克多·雨果像暴風雨一樣轟響全世界上，喚醒人們心中一切的美好的事物，他教導一切人熱愛生活、美、真理和法西蘭。這是高爾基對雨果的評價，尋求這本名著的強烈好奇心使我迷上了它，一連看了好幾小時。
媽媽驚奇地發現我不是在看電視，玩電腦，而是在專心致志得在看書，又是和姐姐一樣的不相信，我在他們心中就這么不愛學習？
我看到《巴黎圣母院》書上寫的長相丑陋但純樸善良的敲鐘人，美麗動人而又純真熱情的吉卜賽女郎，道貌岸然而又邪惡狡猾的教士，年輕英俊而又虛偽卑鄙的衛隊長……每個人物都是如此鮮活生動，怎么不吸引我的眼球呢？
感謝姐姐的的禮物，感謝這些名著，讓我在春節吸收了知識的營養，品賞了文字的盛宴，陶冶了高尚的情操，過了一個充實而又愉快的春節。
姐姐作文 篇4
我的姐姐是個初中生。她有一雙大大的眼睛，冬棗般大的嘴巴，說話特別爽快。姐姐非常關心我，我很喜歡和姐姐在一起。
有一次，我跑進廚房被蒸汽給熏倒了。姐姐馬上把我抱上床，給我去倒水。可是家里剛來過客人，杯子全部用完了。這可怎么辦呢？姐姐急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉。姐姐突然想起自己有一個新買的杯子，她馬上拿出這個心愛的新杯子給我倒水。我暢快地喝了整整一杯水，才覺得好多了。
回過神來，我看到自己剛才用的是姐姐最心愛的杯子，馬上說：“謝謝姐姐啊！”姐姐走過來擺擺手說：“沒事，你不知道我是很大方的啊！”正在這個時候，爸爸走過來問道：“你怎么樣了啊，頭不暈了吧？”“當然不暈了。”我說道，“只是腳有點麻！”姐姐走過來幫我揉揉腳，關切地問：“現在不麻了吧？”“不麻了啊。”姐姐緊皺的眉毛慢慢地舒展開來，露出了開心的笑容，好像一朵鮮花在綻放。
我的姐姐對我總是這么好，我很愛她。
姐姐作文 篇5
在我的腦海中，有很多關心、幫助我的人，我很喜歡他們，其中我最喜歡的是我的姐姐。
我的姐姐有一雙炯炯有神的大眼睛，紅紅的嘴巴，眉毛彎彎的，一笑起來，嘴角兩邊有一對淺淺的酒窩，真好看！
暑假里，我和姐姐還有爸爸媽媽去日照玩兒，這一路上姐姐非常照顧我。一會兒問我渴不渴，一會兒問我餓不餓，一會兒給我遞水，一會兒給我拿面包，一會兒問我去不去廁所……
來到海邊的時候，我和姐姐光著小腳丫在海邊玩兒，銀色的海浪涌過來的`時候，姐姐扶著我、護著我。我和姐姐一起玩“海上氣球”，進到“氣球”里，姐姐的手始終緊緊地握住我的小手，還不是的鼓勵我說：“不害怕，有姐姐呢！”有了姐姐的保護，我就不害怕了。我們玩得非常開心！
我喜歡我的姐姐，雖然她沒有太多的話語，但是她對我的關心和愛護讓我永遠難忘！
姐姐作文 篇6
秋風娃娃拂過樹梢，樹葉打著轉兒，盤旋著往下飄落，輕盈、優雅，像跳著芭蕾舞的蝴蝶。她帶來了金黃的地毯，鋪在一望無際的田野上，鋪在人來人往的小路旁。
田野里，豐收在望，農民伯伯正在盤算收獲的果實。森林里，小動物們也在躍躍欲試，它們計劃舉辦一場熱火朝天的勞動比賽。
一群果實娃娃們也喜不自勝，喃喃自語：“勞動比賽，好哇！只是這樣的場合，怎么能缺少我們的參與呢，我們可是最得力的拉拉隊員呢！可是……”一想到自己的行頭還沒準備好，頓時，它們如霜打的茄子——蔫了。蘋果姑娘瞅著自己青綠色的身軀，不自在起來；梨子小姐抱怨：“我還沒有黃裙子呢！”；菠蘿娃娃更是愁苦不堪，滿身的`皮膚皺起了疙瘩……
得知這個消息，秋姐姐加快了步伐，她趕到田野，跑到花園，奔向果園，用自己神奇的魔力，送給果實娃娃們夢寐以求的裝飾。這下，可把果實娃娃們樂壞了，他們穿上了五顏六色的新衣裳，神氣十足。
勞動比賽如期舉行。這天，秋高氣爽，高粱早早舉起了紅紅的火把立在賽場周圍，玉米露出討喜的大齙牙，笑容燦爛地歡迎大家的到來。不一會，香蕉裹著緊身禮服，劃著彎彎的小船率先來到。隨即，蘋果穿著紅彤彤的風衣風風火火地趕來了。緊接著，梨子穿著淡黃的芭比裙子，扭著纖細的腰肢也來了。
“我來了！比賽——開始吧！”應聲望去，只見柿子舉著大紅的燈籠徐徐走來。隨著這聲號令，比賽拉開了帷幕。
快聽，小青蛙，山腳下，叫不停：“呱呱呱，看我挖洞建房子啦！”小黑熊，楓樹下，不服氣：“哼哼哼，我掃楓葉，做一個軟綿綿的冬眠床睡大覺呢！”
快看，棗樹下，小刺猬滾動著圓球似的身體，正在表演收果子，“咕嚕咕嚕”是它們快樂的叫喊；松林里，小松鼠跳上跳下，正手腳并用地采摘松果，“唧唧唧唧”是它們喜悅的吟嘆；小道旁，小螞蟻團結一心，正忙著搬運過冬的食糧，“嘿呦嘿呦”是它們勞動的贊歌……
小動物們斗志昂揚，使出渾身解數展示著看家本領。果實娃娃們掌聲雷動，送出真誠的鼓勁聲。秋姐姐看著這熱火朝天的場面，樂得捂嘴笑了！
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