同學(xué)之間作文通用[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)之間作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![同學(xué)之間作文通用[15篇]](/pic/00/cdacd1a701_5fbf7ed8f1936.jpg)
同學(xué)之間作文1
光陰似箭、日月如梭，五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束，五年中令我最難忘的還是同學(xué)們的特點(diǎn)啊！
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我們的“母老虎”呂嘉欣，她在我們男同學(xué)中，是數(shù)一數(shù)二的女霸王啊！不過她為人還是很正義的`，有一次，我們班的同學(xué)為了事情打了起來，呂嘉欣看了，二話不說到了上面去阻止，并讓他倆承認(rèn)罪魁禍?zhǔn)资钦l，在男同學(xué)面前只要誰一打架，她以阻止就不會(huì)有疙瘩或矛盾了。
楊一鳴在我們男同學(xué)中學(xué)習(xí)好的，有一次，老師布置下來一個(gè)奧數(shù)題，他試了這一種方法又是那一種的方法，忽然他靈機(jī)一動(dòng)，想出解決的方法，雖不是第一個(gè)可是在我們男生中是最快的，他的一舉手給我們男生爭(zhēng)了一口氣，老師叫了他，楊一鳴說：“我用的解方程，解：設(shè)......。”聽了他的解答讓我佩服不已呀！
我們班的陳龍可是我們班的大嗓門兒呀！他那嗓門一叫幾乎可以讓整個(gè)校園聽見，不過他也是一個(gè)學(xué)希不錯(cuò)，習(xí)慣不好的學(xué)生，學(xué)習(xí)不錯(cuò)：有一次，張老師出了一個(gè)拔高題，我一看蒙了，這題怎么算呀！只見陳龍拿起筆在紙上演算，不一會(huì)兒他有了答案，他舉了手老師叫了他，他居然能把這道題寫對(duì)，看學(xué)習(xí)不錯(cuò)吧！不過要說到習(xí)慣不好就多了比如：不按時(shí)交作業(yè)或不寫作業(yè)，上課站起來或大聲喊我我我。
鐵哥們兒張?zhí)煨呛屠詈７剑麄儌z可是我在班上最好哥們了，他們倆重情義，有福同享有難同當(dāng)啊，有一次，李海方被別人打哭了，我和張?zhí)煨邱R上跑到他面前去安慰他，經(jīng)過好幾次的逗，終于他笑了，我和張?zhí)煨切睦锞`開了花，又一起玩去了，還有一次，張?zhí)煨堑臄?shù)學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟，我和李海方馬上跑到張?zhí)煨桥詠戆参克f：“沒有關(guān)系下一次再接再厲嗎，我們又不是只考一次，我們還能考更多次的。”還有一次，上完體育課，我們仨很渴，只有我?guī)瑏淼浇淌椅蚁群纫稽c(diǎn)，后來我一看他們渴的樣子，我心里難受，我們可是鐵哥們，就連喝水也不讓那我們就不是鐵哥們就這一想，于是我也讓他們喝了水。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不可缺少的褚添一;關(guān)心同學(xué)的晁明剛；“錯(cuò)別字大王”李濤；活力四濺的尹金婉兒；字體優(yōu)美，胖墩墩的陳笑陽......
我們的日子為什么一去不返呢？世界上要真有時(shí)間老人話，那就太好了，如果只能許一愿望的話：我會(huì)給他說，我希望五七班會(huì)永遠(yuǎn)不分離！
同學(xué)之間作文2
二年級(jí)上學(xué)期，我們班調(diào)來了一個(gè)女生，她叫xxx，她被老師安排坐在了我的同桌。這個(gè)女生可真讓我頭疼，那么不好相處，總是對(duì)我發(fā)脾氣，我每天都盼著老師快把她的座位調(diào)得離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有很多的優(yōu)點(diǎn)，聰明、勤奮、好學(xué)、成績(jī)優(yōu)秀……但我還是對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。
有一次，我生病了，在家休息，怕功課落下，就自己學(xué)習(xí)，可是不知道老師留的什么作業(yè)，怎么辦呢?晚上我就上了QQ，發(fā)現(xiàn)她恰好在線，我心里敲著小鼓，試著和她打了個(gè)招呼，她立即回復(fù)了我。我問她這些天留了什么語文作業(yè)，她竟然不怕麻煩的給我打了所有的組詞，真是出乎意料……我一再地對(duì)她表示了感謝，轉(zhuǎn)天給她帶去了巧克力。她笑著說：“我不要。”我把巧克力偷偷塞在了她的書箱里，心里充滿了感謝。原來她是個(gè)熱心幫助同學(xué)的好女孩。從此我們成為了好朋友。
自古以來，“仁”就是道德準(zhǔn)則之一，“仁”在字典中的意思是指人與人相互友愛、幫助、同情等。這次，我要來說一說我與好朋友之間的一件事。這件事讓我至今記憶深刻，因?yàn)樗屛腋惺艿搅伺笥阎g的“仁”。
記得那是寒冷的一天，我和好朋友因某些事情相約那天放學(xué)后，在校門口的`花壇旁見面。放學(xué)鈴響后，我快速?zèng)_出教室，想快點(diǎn)到花壇旁與她見面。正在我要下樓時(shí)，老師突然叫住了我，原來是因?yàn)樽鳂I(yè)問題，我要留下來把作業(yè)補(bǔ)完才能走。我只好無奈地把書包放下，補(bǔ)起作業(yè)來。我一邊看看時(shí)間，一邊心急如焚地補(bǔ)著作業(yè)，直到過了約定的時(shí)間35分鐘后，我才補(bǔ)完。我想她肯定已經(jīng)走了，但還是去看了看，沒想到她竟還等著我。我驚呆了，連忙跑過去。她看見我，不禁問道：“你怎么才來呀?”我回答道：“對(duì)不起，因?yàn)槌隽它c(diǎn)事，耽擱了。你怎么不先走呀?”
“我們不是約定好了嗎，我怎么能先走掉呢?”
我支支吾吾地回答道：“可我已經(jīng)沒遵守約定，還讓你等了這么久。”
“沒事，你又不是故意的。再說了，我們是朋友啊，等一下對(duì)方?jīng)]什么大不了，何必為這種事斤斤計(jì)較呢?”她真誠(chéng)地笑了。
我聽了，不禁心頭一暖，緊緊地抱住了她，眼淚也不由自主地流了下來……
經(jīng)過這件事后，我們之間的友誼愈發(fā)深厚了。我想，人生中，友情也是不可或缺的一個(gè)部分，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜這來之不易的友情，珍惜這份“仁”。
同學(xué)之間作文3
有人說，班級(jí)是一個(gè)大家庭；有人說，班級(jí)是一個(gè)小團(tuán)體；有人說，班級(jí)是一個(gè)小社會(huì)……班級(jí)中，同學(xué)之間，有一種純潔的情誼，那就是友誼。
那是一個(gè)普通的上午，艷陽高照。我背著書包一蹦一跳地上學(xué)去。似乎有什么事惹惱了老天爺，一下子烏云飄來，雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地從云層跳落，落在屋頂，落在枝頭，落在花瓣上……可是我又不走運(yùn)地忘了帶傘，而且中午家里還沒人，要等爸媽回來，那我的胃還不強(qiáng)烈抗議？望著窗外一刻也不肯停的雨，我心一橫———跑回家吧！頂著書包，反正它不怕雨。我正準(zhǔn)備飛奔回家時(shí)，忽然聽到有一個(gè)人喊我：“張?zhí)梗銢]帶傘嗎？”我回頭一看，原來是李淑萌，“我們一起回家吧！”李淑萌笑著，拉著我的手。“吱———”一把雨傘撐在我的'頭頂。耳邊，雨依舊嘩嘩地下著，可是，我頭頂?shù)挠陚悖屛冶荛_了雨水，同時(shí)也讓我心中的太陽徐徐升起。這太陽，就是我們純潔的友誼。心中的太陽溫暖著我們，就算是在寒冬臘月，心中仍溫暖如春。
也許你會(huì)想，這很普通，不是什么驚天動(dòng)地的大事呀！你說得對(duì)，可是友誼也不一定要用轟轟烈烈的大事證明。因?yàn)橛行⿻r(shí)候，一些小事就能打動(dòng)你，比如在你困難時(shí)伸出幫助你的手。在我們班級(jí)里這樣的事很多，不信我說給你聽聽。
那是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我夾著草稿紙和文具盒奔向考場(chǎng)。拿到考卷后，我開始認(rèn)真答題。可是做到中間，我突然被一道畫圖題擋住了去路———我發(fā)現(xiàn)我沒帶尺子！哦，天啊，這道題10分！當(dāng)我快要放棄時(shí)，后面的張濤看見我的急迫，低聲問道：“怎么了？你沒帶尺子嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，只聽見背后“咔”地一聲，好像什么東西斷開了。我回頭一看———張濤把那把彩色嶄新的尺子掰成兩段，看見我吃驚的樣子，張濤低聲說：“沒事，這半把尺子你先拿去，將就著用吧！”我連聲說：“謝謝！”他卻微笑著擺手回絕。我握著這把尺子，用心地繪制圖案。后面居然還有一道幾何繪圖題，我又用這把斷尺完成了題目。這兩道題加起來一共20分，最后我獲得了一等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我不禁再次被那把斷尺所感動(dòng)。一把斷尺，它雖然殘缺，可它象征著一段美好的友誼，不是嗎？
這樣的例子在我們班還有很多很多：同學(xué)被冤枉了，另一同學(xué)仿佛是自己被冤枉似的，念叨許久；有同學(xué)受傷了，大家一起扶他去醫(yī)務(wù)室；同桌沒帶文具盒，把自己最喜歡最好的那支筆借給他；好朋友被欺負(fù)了，你第一個(gè)站出來為他打抱不平……這些事都很平常，幾乎天天都發(fā)生，可是令人感到溫暖的，也是這些事。
友誼就像一片夜空，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就如同一顆顆明亮的星星，轟轟烈烈的大事就如同月亮，沒有星星，月亮再明亮，也是單調(diào)孤獨(dú)的，不是嗎？
同學(xué)之間作文4
秋日的太陽溫暖而明亮，透過玻璃窗，撒在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們的臉上，我不由地想起了我們同學(xué)之間的溫暖小事。
那是一個(gè)下午。第一節(jié)課是體育課，同學(xué)們有說有笑地去操場(chǎng)。男生們更是猴急，三步并兩步地跑出教室，一腳幾個(gè)臺(tái)階地蹦下樓梯。我也和幾個(gè)關(guān)系好的女生邊聊天邊下樓，我們的后面跟著的`是幾個(gè)不緊不慢的男生。可沒想到，我們走到三樓時(shí)，意外發(fā)生了：胡祥澤從樓梯上滾了下來。看著悲劇發(fā)生，我驚得目瞪口呆。還是文思妍反應(yīng)快，跑下樓梯把正捂著腰坐在地上的胡祥澤扶了起來。后面的易英杰和吳向然也趕了過來，一邊關(guān)切地詢問著，一邊把胡架了起來。我和幾個(gè)女生也跑了過去，你一言我一語地討論著接下來改怎么辦。
從他們的商討中，我漸漸聽出來一點(diǎn)眉目了。文思妍輕輕推了一下胡祥澤，胡祥澤腳下也打滑，一下子就摔了。我心里咯噔一下：胡祥澤不會(huì)有什么事吧？他們會(huì)告老師嗎？文思妍需要承擔(dān)責(zé)任嗎？……一系列的疑問讓我為這兩個(gè)“涉案”同學(xué)擔(dān)心極了。
老在樓梯口待著也不是個(gè)辦法。一群人鬧哄哄地把胡祥澤扶下了樓，讓他坐在花壇邊。此時(shí)的胡祥澤正閉著眼，咬著牙，一副要哭出來的樣子。安全委員易英杰坐在他旁邊，不停地?fù)嶂谋辰辜钡卦儐栔骸皼]事吧？能動(dòng)嗎？”眼看著時(shí)間一分一秒地過去，胡祥澤仍然捂著肚子，這讓我們一群人束手無策，個(gè)個(gè)都急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，有人正質(zhì)問著文思妍，有人說要去告訴老師，更多人則關(guān)切地圍在胡祥澤旁邊。此時(shí)的文思妍也是眉頭緊鎖，清秀的臉上顯出了自責(zé)又著急的神態(tài)，小巧的嘴不斷地合攏閉上，一邊怯怯地回答著同學(xué)們的質(zhì)問，一邊雙手合十似乎在為胡祈禱，她的眼睛始終關(guān)注著胡祥澤的狀況。見她這樣后悔，那些質(zhì)問的同學(xué)也不再責(zé)怪她。
就在這時(shí)，胡祥澤艱難地站了起來，大家紛紛圍了過去。雖然他仍捂著肚子，但我分明看到，他的臉上多了些笑意，一點(diǎn)也不生氣。他還走到文思妍面前，平靜地說；“沒事，這不怪你，快去上體育課吧，你還是體育委員呢！”說著，還揮了揮手。文思妍抬起頭，眉頭舒展開來，嘴角也微微上揚(yáng)。她關(guān)切地問：“真沒事啦？”胡祥澤點(diǎn)了點(diǎn)頭，又踢了踢腿。文思妍一顆懸著的心這才放下，她夸張地做出深呼吸的動(dòng)作：“哎呀，嚇我一跳！”
看到胡祥澤沒事了，我心里的石頭也落了地，大家也沒了緊張的神色，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地向操場(chǎng)走去。幾個(gè)質(zhì)問文思妍的同學(xué)也向她道歉，說是剛才因?yàn)樘保Z氣不好，讓她別介意。胡祥澤也和易英杰歡快地走向操場(chǎng)，仿佛剛才什么也沒發(fā)生一般。
溫暖的陽光照著大地，愛心的光芒也照在我們同學(xué)之間。
同學(xué)之間作文5
在日常生活中，我們身邊難免會(huì)遇到一些矛盾，與長(zhǎng)輩、同學(xué)，或者鄰居，也經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些沖突，每當(dāng)遇到?jīng)_突，我們一定要心平氣和的解決，否則一點(diǎn)點(diǎn)誤解就會(huì)造成嚴(yán)重的結(jié)果！
還記得四年級(jí)那會(huì)，崔老師讓我們班幾個(gè)女生以母親節(jié)為主題準(zhǔn)備一次主題班會(huì)，我們準(zhǔn)備了一小段故事小品，名叫《母愛》，但在排練的時(shí)候出了一點(diǎn)小叉子，任嘉寧和韓亞鑫鬧了一點(diǎn)小矛盾。
那時(shí)韓亞鑫是組長(zhǎng)，我算是副組長(zhǎng)吧！我和她負(fù)責(zé)指揮。我?guī)е渌瑢W(xué)排練小品的時(shí)候，她坐在一旁抱著一只小狗興致勃勃地玩著，任嘉寧和其他同學(xué)在背臺(tái)詞，韓亞鑫聽她們背的節(jié)奏不對(duì)，語氣說的不大對(duì)，就對(duì)她們大吼大叫，這讓其他女生看起來很是不爽，任嘉寧可是個(gè)急性子，她趴在我耳邊小聲的對(duì)我氣憤地說：“李欣悅，我們背臺(tái)詞的時(shí)候就是稍微慢了一點(diǎn)兒，節(jié)奏掌握的不太對(duì)，語氣不太對(duì)，韓亞鑫就讓我們從頭來，都來了10遍了，我們快累死了！要她這樣子反復(fù)背劇本她愿意嘛！你看她，坐到那兒抱著小狗玩的挺happy，看我們，連休息都不讓休息，是不是太過分了呀！”我無奈地?fù)u搖頭：“確實(shí)有點(diǎn)兒！”過了一會(huì)兒，任嘉寧又瞪著韓亞鑫，氣哄哄的對(duì)韓亞鑫說：“韓亞鑫，你不是喜歡指揮我們嘛！你來試試演女兒的感受。”韓亞鑫挺不在意，傲慢地說：“來就來！”
幾分鐘后韓亞鑫演完，我在心里默默把她倆做了個(gè)比較：任嘉寧排練的時(shí)候是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的，而韓亞鑫在排練的時(shí)候，一會(huì)兒這邊走走一會(huì)兒那邊玩兒玩兒，總跟心不在焉似的。我們幾個(gè)提醒她，她就不高興，還諷刺任嘉寧，故意大聲地沖我們吼：“以后你們幾個(gè)都聽任嘉寧的話別聽我的`了，什么時(shí)候排完回家寫作業(yè)都聽她的……”任嘉寧聽了韓亞鑫的一頓吵，覺得特別委屈，頓時(shí)熱淚盈眶。這時(shí)我們也耐不住了，拿起書包甩臉就走。
韓亞鑫看見我們遠(yuǎn)去的背影急的抓耳撓腮，一把狠狠拉住我的胳膊，說：“咱們?cè)俸煤镁氁淮魏貌缓茫也煌媪耍胁恍校 蔽医凶∑渌植磺樵傅幕貋怼２贿^她的確照她那樣說，老老實(shí)實(shí)的指揮我們排練。班會(huì)那天，我們的節(jié)目得到了老師的認(rèn)可，我們之間的矛盾也就在不知不覺中化解了。
經(jīng)歷過這件事我終于明白，每當(dāng)遇到?jīng)_突，只要有人能退讓一步，能有人先道歉，所有事情都能夠海闊天空，對(duì)自己好對(duì)別人也好，何樂而不為呢？你們說對(duì)不對(duì)？
同學(xué)之間作文6
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；光陰似箭，日月如梭，我們的友誼會(huì)不會(huì)永久呢？友誼使快樂倍增，使痛苦減半；友誼就像一杯水，清澈透明。而在多姿多彩的小學(xué)生活中，和我友誼最深的就是她——白凈的臉上長(zhǎng)著芝麻大點(diǎn)的眼睛，高高的馬尾辮走起路來一搖一擺的，顯得特有個(gè)性。
她，就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——郭銘洋。
記得剛剛過去的運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我的腳不小心扭傷了。我很煩躁，因?yàn)樵疽鳛橹亓考?jí)選手一展風(fēng)采的我，這次卻因身體原因怕班級(jí)落后腿，喪失了參加接力賽第一棒這一好機(jī)會(huì)。而郭銘洋，和我曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友走過來，輕輕地、關(guān)心地問我：“婉兒，好些了嗎？還疼嗎？”望著好友真摯的目光，一股暖流涌入心頭。我笑著回答：“好多了，已經(jīng)不怎么疼了，但是跑步的話可能會(huì)跑的很慢，拖班級(jí)的后腿！”說到這兒，我的目光又黯淡了下來。聽了我的`話，郭銘洋皺了皺眉頭，托著下巴，想了一會(huì)兒，激動(dòng)地大叫：“有了！”然后扶著我的肩膀，開心地說：“原來是這樣呀！勝敗乃兵家常事嗎？離比賽還有半個(gè)小時(shí)，我來陪你練習(xí)！俗話說：臨陣磨槍不快也光嘛！何況你有這么好的底子！”聽了他的話，我苦笑著：“能行嗎？算了，不參加了。”她卻不灰心，鼓勵(lì)我：“你一定能行！”說著便拉起我的手來到操場(chǎng)。我們畫好起點(diǎn)終點(diǎn)線后，開始練習(xí)了。在跑的過程中，郭銘洋由一支箭步如飛的小兔子變成了慢吞吞的小烏龜，耐心地陪著我這只蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪動(dòng)，我看自己那么慢，有些灰心喪氣，沒有信心，她卻沒有嘲笑我，興高采烈地說：“婉兒你真棒！”快到終點(diǎn)時(shí)，她故意放慢了腳步，等我一只腳邁入白線后，她才氣喘吁吁地跟上來，裝作嫉妒地說：“呀，婉兒！不練不知道，一練真是讓我下一跳！你跑得比我都快，還騙我說自己跑得慢呢！我這就告訴老師，讓你回歸接力隊(duì)！”
聽著她那幽默而風(fēng)趣的話語，我嘴上笑著，心里感覺鉆進(jìn)了無數(shù)個(gè)太陽，那么明亮，那么溫暖！于是在激將法的鼓勵(lì)下，在郭銘洋對(duì)我施加的“壓力和動(dòng)力”的促使下。我的腿好像被附上了一劑良藥，跑步時(shí)奇跡般地不疼了，甚至想飛出去的一樣，顯得更有勁兒了！就這樣在他的幫助下，我又抵抗病痛拼了一把！為我們班贏得了第四名的成績(jī)！
同學(xué)之間的情誼是最純潔的，她就像一杯酒，蘊(yùn)含著知己快樂的味道，我將永遠(yuǎn)珍惜這份快樂，守護(hù)這份和郭銘洋的真摯感情！
同學(xué)之間作文7
這個(gè)星期五，我和張申澤、茹慶源和張申澤的老爸去公園玩，玩了許多好玩的項(xiàng)目，那叫個(gè)“倍爽！”是我依依不忘的一次。
早上6點(diǎn)半，我爬起床，疊了被子，刷了牙洗了臉，舒服極了，我到院子里小跑了一會(huì)，聽到媽媽喊我，我就回家了，到了家里，我一看墻上的電子表，我去！7點(diǎn)半了！媽媽騎著車送我到院子門口，便上班去了，我走到了一家早餐店，一看時(shí)間，7點(diǎn)40分了，我就買了碗豆?jié){，買了2跟油條和一個(gè)雞蛋吃吃，吃到了8點(diǎn)，我便跑到了張申澤家（集合點(diǎn)“張申澤的家），我跑的路上，心想：哇，不知道這次玩會(huì)怎么樣呢，想想就有點(diǎn)激動(dòng)！想著想著，我便跑到了張申澤家，我敲了敲門，張申澤開了門，我進(jìn)去了，看到了表，8點(diǎn)15分了，我在張申澤家?guī)У搅?點(diǎn)，茹慶源不在，我們發(fā)現(xiàn)茹慶源QQ在線，就怒氣沖沖的.對(duì)茹慶源說：“你怎么還不來！”茹慶源說：“我來了，建新器材見——！”我和張申澤說:“正好，車牌就在建新器材旁邊，我們到了張申澤家屬院的門口發(fā)現(xiàn)了茹慶源，我們一起和張申澤的爸爸去車牌，到了車牌，28路車來了，我們坐了上去，便安靜下去，到了公園，我們像熱鍋上的螞蟻似的，激動(dòng)的沖了下去，進(jìn)來公園，我們瘋狂的像游玩區(qū)狂奔。張申澤的爸爸一面在后面死死的盯著我們不放，我們一面向前跑，我們到了，我們先玩了快樂大本營(yíng)，很刺激，有滑索，還有滾輪，還有山，可以爬，是網(wǎng)，還有激流勇進(jìn)，還有輪胎橋，還有獨(dú)木橋等等，其中，輪胎橋使我最驚險(xiǎn)，輪胎下面就是網(wǎng)，網(wǎng)下面就是水，網(wǎng)的縫隙比我的腳還大，中間，我還曾被嚇了幾次，到半路回去了，但是，有一次，我成功了！我不看水，我就看我腳下的輪胎，不是我有恐高癥，而是我怕掉到水里，我走到了對(duì)岸，我坐了滑索。
我們還玩了石榴園迷宮，我們進(jìn)去付了錢，便沖了進(jìn)去，我和張申澤在茹慶源的帶領(lǐng)下，出了這片迷宮，便又進(jìn)了回去，玩撕名牌大戰(zhàn)和抓人，很激烈，撕名牌大戰(zhàn)每人有3條命，我撕了茹慶源2條命，撕了張申澤一條命，茹慶源撕了張申澤一條命，張申澤誰都沒撕著，我一條命沒損。
玩完，我們?nèi)チ艘患绎堭^，張申澤的爸爸請(qǐng)我們每人吃一碗牛肉刀削面大碗，和2個(gè)小菜，還有一桶雪碧，雪碧是茹慶源請(qǐng)的，我們吃完了飯，便又坐公交車28路回家了。
在回家的路途，下起了小小的雨，我很開心，心里被滋潤(rùn)著，開心著。
同學(xué)之間作文8
在我的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，也交了很多朋友。他們的性格各異，特點(diǎn)鮮明。其中令我最難忘的就是古靈精怪的雪兒。
第一眼看見她，就覺得她不是一個(gè)文靜的小姑娘。她小個(gè)子，很瘦，但一雙大眼里閃爍著狡黠的目光，時(shí)不時(shí)就會(huì)冒出鬼主意。她后來的行動(dòng)更證明了她的性格。
一般的`女生看見蟲子，都會(huì)以最夸張的表情高分貝尖叫，有人說她的胳膊上都起了一層雞皮疙瘩。雪兒不同。她不但不會(huì)躲，還特喜歡玩蟲子。有一回，教室里有只大螳螂。別的女生都尖叫著躲避三尺。而雪兒一個(gè)箭步跨上去。有人叫她戴手套去抓，她沒聽，赤手空拳上陣。她右手捏住螳螂的翅膀，螳螂突然轉(zhuǎn)身用大鉗子去夾她，雪兒左手拿起一根木棍，頂住了螳螂的大鉗。這時(shí)有人找來了一個(gè)小紙盒，雪兒就用木棍把螳螂撥進(jìn)盒里。大家都吁了一口氣。”后來，雪兒還和我們幾個(gè)都喜歡玩蟲子的同學(xué)組織了昆蟲小隊(duì)，我們都推選她當(dāng)昆蟲小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我們誰出去玩都要按要求搜集新奇蟲子的標(biāo)本，回學(xué)校后我們會(huì)一起到科學(xué)老師那問個(gè)不停。有的蟲子連老師都說得再查查。
不止經(jīng)常對(duì)我們幾個(gè)好朋友的筆做些小手腳，雪兒還超級(jí)會(huì)做惡作劇。我都奇怪她怎么能想出這么多很損的壞招。一天下午她遞給我一個(gè)蓋的嚴(yán)實(shí)的小瓶子，我一打開，哇，太難聞了！她告訴我這是她最新發(fā)明的“催淚瓦斯”，還告訴我她的獨(dú)門秘方是爛蝦米和粉筆末。雖說有時(shí)會(huì)整的人哭笑不得，就是在“工作”時(shí)也不忘調(diào)皮，但她的惡作劇都沒有什么惡意。
雪兒和我一樣都喜歡畫畫。雖然她的個(gè)子小，但每次出板報(bào)都少不了她。有一期板報(bào)的主題是“感謝母校”，我給出板報(bào)的同學(xué)分工，她畫花邊。聽完安排，我就看到這家伙眼珠一轉(zhuǎn)，心想：這丫頭別是又有什么損招了吧。可看她立刻拿起粉筆，爬上黑板前當(dāng)梯子用的椅子，認(rèn)認(rèn)真真地話起來。我也趕快在恰當(dāng)?shù)牡胤疆嫛＿^了一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)頭上有動(dòng)靜，我抬頭一看，雪兒在我旁邊的椅子上畫花邊，但粉筆落下的末末正好落在我頭上！我大喝：“雪兒，你干什么？”她得意地說：“白發(fā)大仙！嘻！”別的同學(xué)見狀都哈哈大笑，我大叫：“可惡！”雪兒這時(shí)卻一本正經(jīng)地說：“我完成任務(wù)了啊。”我一看，畫的還真不錯(cuò)。哎——真拿她沒辦法。
雖然男女生之間愛好差別很大，畢業(yè)后我們也都將會(huì)去不同的學(xué)校，但我會(huì)記住我曾有個(gè)古靈精怪的同學(xué)，雪兒，一個(gè)令我難忘的同學(xué)。
同學(xué)之間作文9
紅撲撲的臉蛋，尖尖的瓜子臉，一雙忽閃忽閃的大眼睛，常常扎著馬尾辮，笑起來有兩個(gè)深深的酒窩。她就是我的好朋友——林佳慧。你別看她有著甜美的`外表，她的內(nèi)心可隱藏了巨大的爆發(fā)力！提醒你一句：千萬別惹她！后果自負(fù)！
在我七，八歲時(shí)，我們倆形影不離，整天黏在一起，她就像我的姐姐一樣的照顧著我。
有一次我們一起上圩去玩。街上人山人海，摩肩接踵。我們這小身板哪扛得住啊，差點(diǎn)被夾成了“肉餅”。我掙脫小慧的手，一心只想沖出人群，哪里料到一撞就撞在了一個(gè)初中生的肚子上了。那個(gè)初中生也不分青紅皂白地就把我推到地上，準(zhǔn)備離去。小慧邊把我扶起，邊大聲叫罵：“喂！那個(gè)初中生，你干嘛把我妹妹推到地上啊！”我聽到小慧這一喊有點(diǎn)兒心虛了。那時(shí)的我比較膽小，不敢惹事，本想向初中生道個(gè)歉就趕快走的，但未曾料想，小慧竟把初中生罵得狗血淋頭。我自知理虧，明明是我把初中生撞了一下，他再推我的，不能讓小慧把他羞辱了。我在小慧耳邊喃喃的說了幾句關(guān)于我先撞他，他再推我之類的話后，小慧卻更生氣了：“什么呀！就算是你先撞他的，那你也是不小心的，他憑什么故意把你推翻在地！我不管，我一定要他給你道歉！”“好了好了，我還沒說你們倆呢，你們倒先說起我來了。要我說應(yīng)該是你們給我道歉，快點(diǎn)！”初中生不耐煩的發(fā)話了。“大家快來看啊！初中生欺負(fù)小朋友啊！大人們快來管一管啊！”小慧靈機(jī)一動(dòng)，讓初中生無地自容。“你，你，你做的太過分了。”初中生氣得快崩潰了。行人圍成一個(gè)圓都來看，初中生無話可說了。“嗚嗚嗚，大家快管一管啊！我們倆沒惹他呀，他就把我妹妹推在地上了。”小慧開始裝，裝的惹人憐惜，大家都開始同情我們。我實(shí)在看不下去了，想讓小慧就此罷休，可小慧堅(jiān)決要初中生給我道歉，這是，初中生一個(gè)巴掌正要打在我的臉上，幸好及時(shí)被小慧攔住。旁邊的大人發(fā)話了：“哎，小子，給人家小女孩道個(gè)歉會(huì)死啊！”初中生屈服了，他被小慧的“不可理喻”所打倒：“對(duì)不起，對(duì)不起。這下總可以了吧。”“恩，不錯(cuò)，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。”
事后，我和小慧的友誼更加深厚了，彼此都相信對(duì)方，只要有另一個(gè)人有難，我們就會(huì)互相幫助。
唉，你看見沒，這“潑婦”簡(jiǎn)直“不可理喻”，不過她的不可理喻，她的好打抱不平救了我。我愛你！小慧！
同學(xué)之間作文10
我即將告別小學(xué)的同學(xué)，跨人中學(xué)的大門啦！心里不免升起留戀之情。
想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也不能忘懷。記得這學(xué)期開學(xué)不久的一天，中午放學(xué)時(shí)，我蹦蹦跳跳地往樓下跑，突然，一腳踩空，從樓梯上摔了下來，一下滾到樓底下。等我慢慢地直起身來，覺得我的左臂鉆心地疼。我心想：“糟了，我的左臂摔斷了！我忍著疼痛慢慢地往家走。這時(shí)，我的同學(xué)陸寧和洪旭迎面走來，我對(duì)他們說：“陸寧，我的左臂骨頭像斷了。”他倆聽了，眼里立刻露出關(guān)心而焦急的.目光。陸寧誠(chéng)懇地對(duì)我說：“王新，我和洪旭送你到醫(yī)院看看吧！我有錢。”說著，便攙著我，慢慢走向醫(yī)院。到了醫(yī)院，我的左臂疼得更厲害了，醫(yī)生給我拍了X光照片以后，確診左臂是骨折，便問道：“小朋友，你的家住在哪呀？”當(dāng)時(shí)，我疼得連自己家的地址都想不起來了，只好請(qǐng)醫(yī)生打電話告訴了媽媽這個(gè)不幸的消息。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)中午過去了，陸寧和洪旭放棄了休息時(shí)問，為我奔跑，我真是非常感激。我摔折的左臂讓醫(yī)生接上了，醫(yī)生讓我回家休息。為了不耽誤畢業(yè)考試前緊張的復(fù)習(xí)，媽媽考慮第二天就讓年邁的奶奶送我上學(xué)，正在這時(shí)，我的同學(xué)劉雪梅和王正紅來看我。她們一進(jìn)門，便關(guān)心地問我的病情，幫我補(bǔ)課。一會(huì)兒，媽媽對(duì)她倆說：“告訴你們老師，王新明天就上學(xué)，讓老師和同學(xué)們放心吧！”她倆聽到這話，連聲說：“好，好！”這時(shí)，只見劉雪梅沉思片刻，然后毅然對(duì)我說：“王新，以后我接送你上學(xué)！”啊！劉雪梅住在前門，天天要坐車上下學(xué)，在這種情況下，她還要接送我上學(xué)，這真讓我過意不去啊……我的心被一股暖流沖擊著，兩行激動(dòng)的熱淚奪眶而出。
第二天，綿綿的細(xì)雨籠罩著整個(gè)北京城。已經(jīng)七點(diǎn)半了，我心里直著急，我怕劉雪梅今天不會(huì)來接我了。正在這時(shí)，一陣急捉的腳步聲由遠(yuǎn)而近，“啊！她來了。”我心里一喜，她一進(jìn)門，對(duì)我說了聲：“對(duì)不起，我來晚了。”便背起我的書包，撐起傘，攙著我，一步一步走向?qū)W校。
上課時(shí)，我的同桌王形幫我拿書、拿本、拿筆；下課時(shí)，她又幫我削鉛筆，準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具……經(jīng)過同學(xué)們的精心照顧，我的左臂很快就好了，功課也不有落下。
如今，我就要離開我的同學(xué)了，這怎么能使我不想他們呢！同學(xué)們對(duì)我無微不至的關(guān)懷，使我感受到了集體的溫暖，友誼的可貴。
同學(xué)之間作文11
不知不覺開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，許多原本陌生的新同學(xué)漸漸變得熟悉起來，互相還有了一定的了解。課外的時(shí)候，同學(xué)們分成三個(gè)一隊(duì)，五個(gè)一群，粘在一起玩，男同學(xué)開始有了鐵哥們，女同學(xué)開始有了好姐妹，校園里、課室內(nèi)時(shí)時(shí)可以看到他們?nèi)缬半S形的身形。總的來說，大家相處起來十分的和諧和開心。可是最近發(fā)生在我們班的一件事，就像一個(gè)突如其來的不和諧音符，給我們的和諧大集體蒙上一層陰影。
第三周的星期三下午，我們正在演講一室上美術(shù)課，美術(shù)老師說這一節(jié)是美術(shù)欣賞課，她打開電腦，一幅幅精美的藝術(shù)品圖片展現(xiàn)在我們面前，有雄偉壯觀的建筑、有美倫美奐的陶瓷、有造形奇特的日用品……當(dāng)我正陶醉在那些漂亮的藝術(shù)品中流連忘返時(shí)，忽然，坐在我旁邊的同學(xué)用力地推我一下，我不知怎么回事回過頭來，正想責(zé)怪這同學(xué)不應(yīng)上課時(shí)間打擾我。可她向我擠擠眼睛，指了指后排的位置，我順方向一看，原來是那位從香港過來的陳慧然同學(xué)眼睛紅紅的.坐在那里哭。我的心揪了起來：發(fā)生了什么事呢？她可是我最要好的同學(xué)呀？
正在這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們立刻把她團(tuán)團(tuán)圍住，我也一頭鉆了進(jìn)去。大家一邊安慰她，一邊問她發(fā)生了什么事。可她只是啜泣沒有說話，坐在她旁邊的一位同學(xué)告訴我們事情的經(jīng)過，我們這時(shí)才知道，原來，在上美術(shù)課的時(shí)候，陳慧然和另一位同學(xué)王國(guó)安發(fā)生了矛盾，本來只是開玩笑，可他們倆說著說著卻較起真來，互相越說越氣，氣不過的陳慧然就把王國(guó)安的美術(shù)課本扔到了地上，第一次，王國(guó)安撿了起來；她再扔，王國(guó)安再撿；第三次再扔的時(shí)候，王國(guó)安終于忍不住了，便拿起陳慧然的筆袋用力一扯，筆袋的商標(biāo)脫了，扣在拉鏈上的裝飾品也扯爛了。要知道，這個(gè)筆袋可是陳慧然的寶貝呀，它是陳慧然爸爸媽媽前幾天送給她的禮物。所以她一看見筆袋爛了，便“嗚嗚”地哭了起來。王國(guó)安見陳慧然哭了，有些不知所措，大家就說他應(yīng)該向陳慧然道謙，可他理直氣壯地說是陳慧然先扔他的課本，不對(duì)在先，拒絕了道歉。
這件事一下子就傳到了班主任歐老師的耳朵里，于是我們又上了整整一堂紀(jì)律課。老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“同學(xué)之間要和睦相處，不能開太大的玩笑，說話時(shí)還要考慮對(duì)方的感受，不要說傷害別人的話，否則，就會(huì)樂極生悲了。我們應(yīng)該好好吸取這件事給我們的教訓(xùn)。”
是呀，如果他們倆當(dāng)時(shí)都能考慮對(duì)方的感受，約束自己的言行，就不會(huì)出現(xiàn)這種不愉快的結(jié)果了。以后我也要時(shí)時(shí)記住老師的話，約束自己，避免這種情況的出現(xiàn)。
同學(xué)之間作文12
友誼是冬天的太陽，夏日的清風(fēng)，夜空中的皓月，旅途中的伴侶；友誼是敞開的心扉，赤誠(chéng)相見的結(jié)晶；友誼是開不敗的花朵，是滋潤(rùn)心田的雨露，是無私奉獻(xiàn)的蜜蜂，友誼是劈開寒冬和冷酷的一把利劍，是溝通兩顆炙熱的新的情感的小河。而我的人生因朋友發(fā)生改變。
我覺得如果人生路沒有了朋友相當(dāng)于失去了色彩，黑白的人生總是缺乏樂趣。
因?yàn)槲沂菑膭e的學(xué)校轉(zhuǎn)來的，所以在這個(gè)嶄新的班集體里，每個(gè)面孔對(duì)于我都是那么陌生。也許是命運(yùn)的安排所以老天把我們送給了彼此。還記得，剛和你做同桌時(shí)，你善意的笑容讓我不再感覺那么孤獨(dú)。不經(jīng)意間你提到我是你最好的朋友。這算是友誼的告白吧，就這樣，在心底把彼此當(dāng)成了最好的朋友。
如今想來甚至覺得有些可笑，我們都不知道的原因，把我們的友誼暫停在了時(shí)光里。我們踏上了新的軌道——陌路!于是，我們用陌生人的眼光看了彼此兩個(gè)月。是黑色的天使吧，來插隊(duì)的她擠進(jìn)了我們的世界，她用她熱情的微笑把我們?cè)跁r(shí)光里保鮮的友誼帶了回來。是施了魔法吧，令友誼不會(huì)凍結(jié)的魔法，我們的友誼似乎比以前更加真摯。我們是彼此的天使，永遠(yuǎn)。
也不知是誰的淘氣主意，可能是默契的我們一起想出來的吧——在校園永遠(yuǎn)的春天——桃李園——我們義結(jié)金蘭!東日清晨的陽光格外令人舒適，金黃色的陽光淅淅零零地灑在還未蘇醒的大地上。是為了我們吧，陽光早早的起床了，溫柔的籠罩著我們。一棵僅剩下幾片枯葉的桃樹上，灰色羽毛的小鳥，唧唧喳喳的叫著，冬季能看到這樣一只小鳥，真算的稀奇。我們都很守時(shí)的來到這里，也沒有多說什么，像是已經(jīng)排練了許久似的，習(xí)慣的默契的跪在了那棵枯葉桃樹下。聽老師說，那棵桃樹已經(jīng)有200多年的歷史了。當(dāng)然，我們并沒有滴血什么的'，只是在桃樹下買下了自己最喜愛的東西和一張用漂亮卡紙寫的信，有自己的秘密稱呼：我是竹，同桌是松，“黑色天使”是梅。然后像電視劇里一樣，我們立誓“同甘苦，共患難”。
終于，在一年后，班級(jí)的距離阻斷了我們的友誼，是老天吃醋了吧，是他不愿意“歲寒三友”和“桃園三結(jié)義”的故事重演吧!如今，我們多少次的擦肩而過，卻形同陌路。果然，天下沒有不散的筵席!是啊，春天來了，時(shí)光讓那棵桃樹開滿了淡粉色的小花，但，它再可愛，那個(gè)像天使的灰色羽毛的小鳥，還是已經(jīng)遠(yuǎn)去。因?yàn)槲抑溃乙簧膼矍椋际菑乃抢锍霭l(fā)，所以我也希望——那個(gè)愛的最初的源頭，一直在那里，永遠(yuǎn)在那里，縱然是經(jīng)歷過時(shí)光的顛沛流離，依然能夠溫暖如昔，干凈如昨。
下一個(gè)冬天，天空灑下的還會(huì)不會(huì)是陽光我們還會(huì)不會(huì)手拉著手像曾經(jīng)那樣傻傻的笑應(yīng)該，不會(huì)吧，那個(gè)冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，留下的只有再也不會(huì)完整的回憶。下一個(gè)冬天，天空飄下的將會(huì)是結(jié)冰的淚吧!
同學(xué)之間作文13
友誼存在你我心中，或許不經(jīng)意的一句話，就會(huì)觸發(fā)我的思緒。我給你寄去的禮物與信件，深深的印刻了我們之間的友誼。希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
下雨了。綿細(xì)的雨悄無聲息地降了下來，就像三年前一樣。細(xì)細(xì)的雨絲穿過身軀，穿過手臂，打在我心上……
小學(xué)畢業(yè)后的第六天，我和幾個(gè)小學(xué)同班的`朋友相約在一家農(nóng)家樂游玩。天空灰濛濛的，似有山雨欲來之勢(shì)，不過相約的朋友一個(gè)也沒少。當(dāng)天的食物味道如何，我已經(jīng)沒有印象了，但我記得，那天大家的笑聲格外宏亮。 “茶余飯飽”之后，所有人一致決定要去其中一個(gè)人家里玩——用走的，走將近一點(diǎn)五公里的路程。大家心里都明白這是“拖延戰(zhàn)術(shù)”——拖延分別的時(shí)刻。于是，我們慢慢地、散步一般地往一點(diǎn)五公里外的目的地邁進(jìn)。一路上，大家沒有什么交談，只是勾著彼此的肩膀，各自想著自己的心事。我們好像和大地融成一片，只剩下灰色的天空、灰色的路面，和一顆顆灰色沉重的心。 忽然，一個(gè)人喊道：“下雨了！”是啊！下雨了。雨就這樣降了下來，細(xì)細(xì)的、綿綿的，久而不衰、連續(xù)不斷地。我有多久沒有像這樣，完全暴露在雨中了？半年？一個(gè)月？看著小小的雨珠，緊緊黏在皮膚上，我不禁希望這些雨珠也能緊緊黏住時(shí)間，保有眼前這一幅景象……但由于已近黃昏時(shí)分，再不快點(diǎn)走就要天黑了，我們只好跑了起來。 跑著跑著，經(jīng)過一段泥巴路時(shí)，突然我腳底一滑——跌跤了！一聲驚叫，大家紛紛回過頭來，二話不說全沖到我身邊：“怎么了？！”“有沒有受傷？”“哪里摔疼了嗎？”“能走嗎？”我跌坐在地上，一時(shí)竟不知該回答哪一個(gè)問題，只是努力克制地不發(fā)出疼痛的呻吟。就在這一刻，彷彿約定好了的似的，幾條有力的臂膀上前托住我，一把拉起、用力將我的兩只手臂分別放在他們肩頭，來支撐一雙虛弱無力的小腿。三兩個(gè)人不發(fā)一語地?cái)v扶我，用小心翼翼的步伐走著；其他人也不用跑的了，前前后后圍著像在玩趣味競(jìng)賽“兩人三腳”的我們這一組選手。競(jìng)賽持續(xù)進(jìn)行，曾經(jīng)跌倒的我們爬起來繼續(xù)往前。雨還下著，細(xì)細(xì)的雨絲打在我的兩只手臂上，而一道道淺淺的小流，涓涓滴滴止不住的，也掛在我的臉頰上。
雨停了，和開始時(shí)一樣悄然無息。轉(zhuǎn)眼間又將是畢業(yè)的季節(jié)，只是，這回我要從初中畢業(yè)了。三年的光陰冉冉逝去，而那道紀(jì)念友誼的小流，至今彷彿還在我心底，源源不絕地、溫泉似的，流動(dòng)著。
同學(xué)之間作文14
還想去看星星，還想去看日出，還想去摘“星星”，還想去逐蝴蝶，還想，還想與你在一起。
你知道嗎？我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些頑皮。
是那一次，不！是每次考試，你好象都信心百倍，也許你還不知道，你正感染著我，讓緊張的我慢慢放松。你說過：“嘿嘿，坐在我后面的女生數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高！”我不知你是怎樣看待這個(gè)問題，但我要告訴你，是你潛移默化的指引著我，像一盞明燈，為我照亮夜行的路，為我點(diǎn)燃熄滅的蠟……你不知，我有多感激你！
我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些淘氣。
你每次都會(huì)把我當(dāng)作男同學(xué)，因此你總是一而在再而三的犯著老毛病，你知道嗎？因?yàn)檫@樣，我體會(huì)到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個(gè)男生，像你一樣，帥氣，開朗，強(qiáng)勁，不拘小格。你不知，我有多感激你……
我還想和你在一起，雖然你有時(shí)有些頑皮。
你是我在男生中最知心的朋友，我一有問題就會(huì)問你，原因只有兩個(gè)：其一，我只欣賞你，你靈活，思維敏捷，雖然有時(shí)有些小差錯(cuò)，但你不知道，我已成了你的“粉絲”；其二，你每次給我講題時(shí)，總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真，儼然一個(gè)小老師樣的，那種威嚴(yán)、自信，無人能比（夸大）！并且，你還能發(fā)現(xiàn)嗎？你的語言組織能力很強(qiáng)，每次你一講題，連廢話都沒有。我曾試驗(yàn)過，你講3分鐘的`題目，我媽媽講了十多分鐘！（最后，還不明白）你就是我的輔導(dǎo)老師！你不知道，我有多感激你！
我還想和你在一起，雖然你有時(shí)，有些無厘頭。
其實(shí)，每個(gè)女孩子多多少少會(huì)有一點(diǎn)兒隱私，可我的一點(diǎn)兒隱私都被你發(fā)現(xiàn)了！我暗暗的把你定做我的目標(biāo)，我的對(duì)手，可你都知道了，還想把我定做目標(biāo)，當(dāng)然，也是對(duì)手。不是有一句話說：對(duì)手就是朋友？我就是這么想的，當(dāng)你對(duì)于我來說是個(gè)哥哥的話，我愿意成為你的妹妹，因?yàn)槲蚁胱屇憬涛易孕拧?jiān)強(qiáng)。定做目標(biāo)后你的成績(jī)似乎越來越好，我也毫不客氣的追逐著你，在追逐你（成績(jī))的過程中，也學(xué)到很多，比如：“失敗了可以再站起來。成功沒什么了不起！”
我不是冰心，沒有那么好的文采，來歌頌?zāi)悖锌赡苓�談不上歌頌，就是感激吧！感激你教會(huì)了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感激你教會(huì)我做人的道理，感激……
還想與你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你會(huì)教我為自己的前程鋪路，為自己喝彩。還想與你在一起，不是依賴，而是學(xué)習(xí)，是一種對(duì)哥哥的信任，信任你會(huì)教我更多！
我還想和你在一起！
同學(xué)之間作文15
一天，我們家教鄭老師，組織我們同學(xué)一起去北洋那邊打真人CS。
那天早晨，我很興奮，一大早就起床了，來到我的零食柜前，打開一看，看到了堆積如山的零食，然后把零食一樣一樣塞進(jìn)我的小背包里，不一會(huì)兒就滿了。
當(dāng)我們來到家教時(shí)，已經(jīng)比較晚了，同學(xué)們都來了，我們就上車出發(fā)了！在車山個(gè)，我們一會(huì)兒看看碧藍(lán)的天空，一會(huì)兒看看清澈的小溪，小溪里還有各種各樣的魚兒在游來游去。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我們就到了目的地青龍山莊。我們都從車上快步走下來，爭(zhēng)先恐后地向山上的基地跑去，我也不甘落后，跑到了前面。基地的周圍插著五顏六色的旗子，有紅色的，有藍(lán)色的，還有黃色的……旗子在陽關(guān)的照射下飄動(dòng)。
基地里面有一塊草坪，草坪的草很長(zhǎng)，但是都已經(jīng)枯黃了。我和我的幾個(gè)同班同學(xué)在草地上玩起了有趣的游戲，我一會(huì)兒笑得喘不過氣來，一會(huì)兒又躺在草地上，弄得滿身都是草，伙伴們看著我這種樣子，也笑的在草地上打起滾來，我看著她們笑，我也跟著傻笑起來。過了一會(huì)兒，我的媽媽走過來，用手指指了指池塘邊，說：”那里在燒烤了。“，我們歡呼起來，徑直朝那里跑去。我看了看那張大桌子上的食物，有雞柳，有骨肉相連，還有青菜等等，都已經(jīng)烤熟了，這么逗東西，把我饞的`都流口水了！
吃完燒烤后，我們就開始打CS了，那里的叔叔給們講了規(guī)則，然后排隊(duì)報(bào)數(shù)，報(bào)單數(shù)的是陸軍，報(bào)雙數(shù)的是海軍，我報(bào)道了雙數(shù)，我是海軍，然后叔叔給我們穿好衣服，帶上裝備，端著槍，CS戰(zhàn)斗開始了！
第一場(chǎng)，我們?nèi)ド缴洗颍谏缴希倚⌒囊硪淼叵蛏吓溃聞e人趁我不注意的時(shí)候給我一槍。在半山腰的時(shí)候，我突然看見了一個(gè)頭，我定睛一看，原來是一頭野豬，我很害怕，就連滾帶爬下山去，就在這時(shí)候，我的肩上一下震動(dòng)，我知道我被人打中了一槍，所以更害怕了。更加拼命地下山去。到山下后，我連一條命也沒有了，我準(zhǔn)備去復(fù)活的時(shí)候，第一場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束了！
第二場(chǎng)，我們?cè)谥窳掷锎颍窳珠L(zhǎng)著許多茂盛的竹子，竹子擋住了陽關(guān)，竹林里很黑暗，我們?cè)谫M(fèi)勁地找路。在不遠(yuǎn)處，躲著一個(gè)人，我走近一看，他是陸軍，就用槍打他，他沒有注意到我，就繼續(xù)打，直到打完為止。到竹林邊沿的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我被人圍攻了，現(xiàn)在沒命了，就去復(fù)活。在復(fù)活的地方，還有很多海軍和陸軍都在那里復(fù)活。我剛復(fù)活好，就又被打死了。就這樣，復(fù)活沒命，沒命復(fù)活，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，第二場(chǎng)就這樣結(jié)束了。
第三場(chǎng)的時(shí)候，我讓媽媽幫我打，自己坐在椅子上，這樣就不容易打死了。
第三場(chǎng)結(jié)束之后，我們都覺得意猶未盡，但是到了回家的時(shí)間，我們都依依不舍地回家了！
【同學(xué)之間作文】相關(guān)文章：
同學(xué)之間的作文11-21
同學(xué)之間02-12
[精選]同學(xué)之間作文08-30
同學(xué)之間作文08-13
同學(xué)之間作文（精選）09-09
同學(xué)之間的趣事作文12-13
同學(xué)之間友情作文12-18
同學(xué)之間的事作文12-05
同學(xué)之間的小學(xué)作文12-18