活動的作文10篇(精選)
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的活動的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動的作文 篇1
“啊，我沒記住哎，球掉啦！”
“哈哈，我多厲害，還沒掉過球嘞——”
體育課（羽毛球模塊課）在一片片的歡聲笑語中又順利進行了。蔚藍的天空中，一顆顆羽毛球在空中飛啊飛，劃了一道又一道美麗的弧線，恍若一顆顆被打出去的子彈。
隨著我手心里的.手汗越來越多，球也越來越不順手，打出去的球有時根本不聽手的使喚。
我和伙伴們正打球打得激烈。不料，不知從哪兒飛來了一顆球，咚地砸在了“菜芽豆”（化名）的頭上，菜芽豆應聲‘倒’了下去。我們都很著急。突然，菜芽豆撓了撓頭，從地上坐了起來，“嘩——”的一下笑了。原來，這只是她自己讓別人配合著玩的一場游戲。
呼……原來只是虛驚一場！
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
不知怎么，莫名其妙地，大家都笑了起來，我也跟著大家一起站在那兒笑啊笑，笑聲回蕩在整個操場，響徹整個校園。
伴隨著同學們的歡聲笑語，體育課又愉快得結束了。
體育課真好玩。
藍藍的空中，“白羽”飛啊飛！
活動的作文 篇2
星期五的下午，我們學校舉行愛心義賣活動。
五零二班的.大哥哥和大姐姐都來節我們到一樓大操場上去買東西。我看到操場上面是人山人海，也有很多玩具和書本。
我和羅嘉寧大哥哥被大家擠得是東倒西歪。后來我看見有個地方那里有我喜歡的東西，我用了二十元錢買了四樣自己喜歡的東西。
我知道愛心義賣所獲得的錢全部是捐給貧困地區的小朋友，所以我覺得很有意義，因為我既買到了喜歡的東西又幫助了貧困地區的小朋友，我很開心。
活動的作文 篇3
大年初四的清晨，我剛剛起床就看見屋外一片白雪皚皚的景象。我既興奮又有點擔心。興奮的是可以下樓打雪仗、堆雪人了；擔心的是雪下得這么大，地上積雪堆的這么厚，路上都不好開車走了，我們還打算今天去外婆家拜年呢！
我穿好手套，戴上帽子，飛奔地沖出了大門，驚喜地發現外面道路上的厚厚積雪都已經奇跡般地堆在了道路的兩旁了。我腦袋里充滿了疑問，就在這時模模糊糊看到遠處有一群穿著橙黃色工作服的清潔工人，正在奮力地清掃積雪。原來都是這些清潔工人們在不辭辛勞地清積雪��！
只見清潔工人們有的拿著鐵鍬，有的拿著大掃帚，喊著：“一二！一二！……”的口號，彎著腰把一堆堆雪給鏟到了旁邊。而他們身上早已沾滿了積雪，儼然一個個活動的“雪人”。
大過年的.，人們都在和家人歡聚一堂，二這些清潔工人們卻放棄了與家人團聚的時間，冒著嚴寒，頂著風雪，為大家開辟了一條條暢通的路。
這種“舍小家為大家”的精神深深地感動了我。于是我放棄了玩雪人、打雪仗，和爸爸從車庫里找出鐵鍬，也開始給我們樓下的小路鏟雪。漸漸地，樓下小路的積雪被我們清掃干凈了，而我和爸爸卻成了一大一小的“雪人”！
活動的作文 篇4
今天，是一個陽光明媚的好日子，就在今天，我們班要參加一個特別的美術活動--“千課萬人”美術活動。
我們穿著整齊的校服，早早的來到學校，一起坐上大巴車。一路走，一路看風景，不一會兒就到了上課的地方。那里的大樓看起來已經被歲月罩上了一層輕紗，但走進大門，一派華麗的景色便映入了眼簾。
美術課開始了，我們個個精神抖擻地走進了劇院，懷著既緊張又激動的心情走上了舞臺一一落座。上課的老師叫魏老師，魏老師首先給我們講了一些著名畫家畫的水墨頭像畫。接著，老師示范了水墨畫的兩種方法，使我們更加明白也更簡便地作畫。然后教我們怎樣蘸黑墨，老師最后給我們做了一個“開路先鋒”，畫了一幅畫，這幅畫贏得了現場觀眾熱烈掌聲。
終于，輪到我們作畫了，畫一幅人物頭像畫。我把墨汁調好，開始謹慎的運筆，揮灑筆墨。一條條曲線像海洋里的波浪，在白紙上一起一伏；一根根豎發猶如希望流星，引領著漫無目的的我前行，畫著畫著……，時間過得真快，一節課馬上要結束了，我們的'作品也被拿到舞臺上一一展示，我們也初次嘗到了畫畫帶來的幸福甜蜜感，仿佛自己成了一名小畫家……
“千課萬人”美術課很快結束了，我還沉浸在幸福喜悅中，我覺得我們都是一群幸運兒，正在幸運的美術課堂的大海里遨游呢！
活動的作文 篇5
在一天下午，我們舉行了讀書演講會。讓我興奮極了！因為終于可以展示自己的才藝了！
我認真的讀著自己辛苦了整整一星期的稿子我讀的陰陽頓錯因為這里有爸爸媽媽哥哥姥姥爺爺姥爺奶奶以及各位親戚對我的期望。我是多么的希望自己能給他們一個合理的.交代，可是上天不能那樣對我，我卻獲得了三等獎倒數第二的獎項。我簡直我敢相信，被各科老師經常夸獎的我盡然是這個樣子的。我傷心透了，讓我更沒想到的是我們班的鄭天宇是我們班每次小測試，月考，周測，期中考試，期末考試一直都是第一和第二的，但是在今天。他盡然獲得了最后一名的獎項。找個事情是許多人都理解不了的，我們班都在懷疑品味的準確性。讓我更懷疑的不是老師而是評委。我們班的一等獎有四個同學，而且評委有七個他們的孩子都在上面。我很生氣，真是不公平的比賽呀！
我再也不會相信人情了后來我知道原來我的實力本來就不如別人。我喜歡這次活動，因為他讓我知道了人有長處也有短處，我喜歡這次活動永遠不會忘記的呀！
活動的作文 篇6
“叮鈴鈴……”老師踏著輕快的鈴聲滿面春風地走進教室。我們盼望已久的語文活動課終于拉開了帷幕。“今這節課的內容是猜字謎，�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里頓時炸開了鍋，同學們紛紛拿出自己精心準備的資料，躍躍欲試。
老師首先在黑板上寫了一個字謎，老師一寫完，同學們一個接一個地舉起手來，我也不甘示弱，也把手舉得筆直筆直的。老師見這么多人舉手，干脆讓我們一起回答：“日�！蔽覀儺惪谕暤卣f到，“嗯”老師點點頭，“不過這只是開始，真正的好戲還沒上場呢！”老師接下來又在黑板上畫了一面鐘，時針和分針同時指向十二。這可難倒了我們了，有的同學抓耳撓腮，像只猴子；有的同學一手托著下巴，像一位思考者；有的.同學抬起頭，雙眼直直地盯著天花板，仿佛要把它看穿似的……一分鐘過去了，兩分鐘過去了……鄭翰延猶猶豫地舉起手來，小聲地問：“是睡覺的‘睡’嗎？老師搖搖頭，鄭翰延像一只斗敗了的公雞，垂頭喪氣地坐了下來。老師見我們愁眉苦臉的樣子，給了我們一點提示，“鐘面上指的是幾點？”“十二點！”那十二點又是個什么字呢？”談子昊胸有成竹地站了起來，清了清喉嚨，回答道：是“斗”字！”說完，他馬上跑到講臺上，給我們解釋了一番后，我們恍然大悟，向他投去贊許的目光。
……
“叮鈴鈴……”歡快的下課鈴聲響了，可我們還有一個字謎沒猜出來呢，謎面是：“有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐。”你知道謎底嗎？
活動的作文 篇7
清明節假期，學校開展了以我有一雙巧巧手，動手操作我最棒為主題的語文實踐活動，我思來想去，便決定做一個小手工愛心中國結。
首先要準備一把手工剪刀、一瓶膠水、一支彩筆、一張大卡紙和幾張不同顏色的卡紙。然后，把卡紙剪成細條，把它折成小愛心。接著，把小愛心粘在大卡紙上，擺成不同的形狀。最后，用彩筆在愛心擺成的圖形的上面畫上中國結的上半部分，在下面畫上中國結的下半部分，這樣一個漂亮的愛心中國結就做好了。當然，這些只是我在視頻中看到的。
俗話說得好：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我在第一步就遇上了困難，媽媽事前告訴我：要用尺子量紙的長和寬，用筆做上記號，然后再沿著做好的記號剪，就能得到大小一致的.細條了。但是我覺得媽媽說的太麻煩了，心想：剪紙有什么難的，我不需要用尺子量，一樣能剪出細條。于是我就直接拿起剪刀剪了起來。可是我剪成的細條有的長，有的短，有的寬，有的窄，形狀各異，我后悔剛才沒有聽取媽媽的意見。于是我就改正了自己的錯誤想法，認真按照媽媽說的步驟操作，果然剪出了大小一致的細條。接下來的每一步，我都會提前征求媽媽的意見，糾正自己的錯誤想法，再去選擇合適的方案解決問題。不一會兒，果然做出了漂亮的愛心中國結。
通過這次的語文實踐活動，我明白了：做任何事情，都不能自以為是，要虛心聽取別人好的意見，才能取得事半功倍的效果。
活動的作文 篇8
二零一四年二月二十四日上午，東風西路小學，朝天小學以及鐵四小學的各位學生組成的十八個班將去四會學農。而我——東風西路小學五年九班的一員，也做好大干一場的準備啦！
經過一小時半的大巴，經過教官那嚴厲的鐵棍聲，經過一夜漫長的等待······啊，終于等到我最期待的課程——野炊！我們集合在操場上，等待著氣勢磅礴的教官發出指令。哦，原來要選三名同學炒菜。我自告奮勇，成為了炒菜班的一員。
炒菜班的除了我，還有朋友吳艾琳和在我班俗稱“東方不敗”，“滅絕時代”的“三大女俠”之一——謝曉瑩。我們排成一大隊，跟著教官大步流星地向前走去，到了炒菜點。
剛點著我們一根根挑出來的`柴，黑煙如虎出林，像一個黑色的鬼似的沖上云霄，我們被嚇得屁滾尿流，手腳并用，竄到一個“安全區域”躲避，直到那“鬼”對我們沒啥興趣了為止，才小心翼翼地溜出來。
“瑩，因該先放雞蛋，再放西紅柿啦！”我見謝曉瑩把雞蛋和西紅柿一同放入鍋內，好心勸道。“不怕，就這樣！”他固執地說。唉，我只能在一旁嘆氣：“不聽鴨子言，吃虧在眼前�！�
“啊，不行了不行了，‘鴨子’（我在班上的昵稱）快來接班！”只聽吳艾琳慘叫一聲，扔下鍋鏟以迅雷不及掩耳之速飛奔到“安全區域”洗臉。唉，我們都下“逐客令”了，那“黑色的鬼”還不舍離去，可稱“人鬼情深何忍別，天涯碧草話斜陽”啊！我們今天算是洗了個鹽水臉了。
就這樣，好好的“西紅柿炒蛋”變成了“西紅柿炒蛋汁”；好好的“青瓜炒肉”變成了“肉菜拼盤”；好好的“大白菜炒肉�！弊兂闪恕昂撞顺春谌狻薄ぁぁぁぁぁた偠灾褪菓K不忍睹，但我們吃起來卻很香。因為是自己做的？興許吧。
這次學農咋的一說還是夠艱苦的：挑大糞，學插秧，搞野炊······可收獲也不小，也算是達到訓練目的了吧！
活動的作文 篇9
今天下午，我們班舉行了一次給陌生人送祝福的活動，這次活動讓我獲益匪淺。
下午2點30分，在老師的帶領下，我們來到了金莊集市，開始了我們的送祝�；顒�。剛開始的時候我有些緊張，沒有勇氣為別人送祝福。可是看到有同學已經送出了祝福，我心里很著急。只好硬著頭皮，隨便找了一位老奶奶，走到奶奶面前，激動地說：奶奶，您好，我是嘉言妙語班的段元，我給您送祝福了，祝您身體健康，長命百歲！說完，我感覺臉很燙，我想一定很紅吧，畢竟這是我第一次跟不認識的人說話。那位老奶奶聽我說完，夸獎了我。這給了我極大鼓勵，我很快又送出了我的第二份、第三份祝福，送出的祝福越多我的自信心就越強。懼怕也不知何時跑到九霄云外去了。這次活動，我共送出了十九份祝福，是我們班的.第一名。
以前我是個內向的人，見到了陌生人，從來不會主動打招呼，有時還想躲起來。可今天的我，竟然敢于和陌生人主動打招呼。我戰勝了自己，有一種成功的喜悅，是呀，勇敢去面對自己的內心，才能獲得自信和開心。我喜歡這次活動，非常感謝老師給我們外出的機會，我希望以后多參加這樣的活動！
活動的作文 篇10
下課了！同學們像小鳥一樣飛出了教室，來到操場上。這時候操場上熱鬧極了！有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在跑步比賽，有的在玩游戲……大家都在做自己喜歡做的'事情，我也在做自己喜歡做的事情。你們大家猜猜我喜歡做什么呢？猜不到吧！我在校內花園揀落葉準備做書簽。
秋天到了，校園的內花園可漂亮了！一走進去，你就會被它的景色陶醉了。優雅的桂花落了，可你一走上前仔細聞聞，你還是會聞到它那保留的香味。一棵棵小柏樹還是那么強壯，永遠穿著它那鮮艷的綠衣服。我先尋覓到躺在草地上的一片大落葉。它一半黃一半綠，我叫不出它的名字，它是心形的，身上有一顆顆小斑點，還發出淡淡的清香，非常好聞！我高興地拿著樹葉來到教室。我用小剪刀在樹葉上剪出了一顆顆小星星的形狀，接著剪了一些小花貼在“小星星”的臉上，然后用彩筆在樹葉上畫上了一雙小眼睛和一個小嘴吧，還畫了個小鼻子，最后把它夾進書本壓上幾分鐘，拿出來在它的反面寫上“讀書伴你行”。哈哈，一張人見人愛的小書簽做好了！它是屬于愛學習的人的，我決定再做許多小書簽送給我的同學。
看！這就是我的課余生活！以有趣以快樂！
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