關(guān)于十一國(guó)慶節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于十一國(guó)慶節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于十一國(guó)慶節(jié)作文1
今天是什么日子呢？哈哈，今天是我最開心的日子，我為什么開心呢？那就讓我來告訴你吧！
一進(jìn)方塔街，一片熱鬧非凡的景象呈現(xiàn)在我們眼前，大街上人來人往。我們邊走邊看這美麗的景象。不知不覺，我們來到了常熟圖書館。突然，一陣優(yōu)雅的歌聲傳到了我們的耳邊，我們立刻被這歌聲吸引了。往四周一看，原來是幾個(gè)殘疾人在唱歌，他們唱得是那么快樂，那么輕松。盡管自己的身體有殘疾，但他們卻有著一個(gè)健康的心。看到這個(gè)情景，我連忙把我的零用錢十元放進(jìn)了捐款箱。
接著，我們來到了亮山工程的動(dòng)物園。一進(jìn)大門，就看見一大群人圍在那里，原來他們都在看猴子嬉耍。這些猴子一會(huì)兒翻跟斗，一會(huì)兒看著我們，想吃東西……真是個(gè)個(gè)不同。啊！我們又看到了孔雀開屏，真是太漂亮了。最后，我們又去釣小金魚，我們把魚食放在魚鉤上，又把魚桿一放，一條條小金魚爭(zhēng)先恐后的搶著吃，像一群饑餓已久的`狼正在吞食食物。我急中生智，連忙把魚桿拿起來，一條金魚就被我釣到了。后來，我又釣了許多金魚。
我們走出動(dòng)物園，來到一座橋上，映山湖中出現(xiàn)了山的倒影。在這一剎那，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友把金魚從袋子里中拿出來，小金魚感受到大自然的氣息，拼命地向外游。看到這樣的情景，我慚愧地望著手中那一袋活蹦亂跳的金魚，我也決定把這些金魚放歸大自然。我來到湖邊，拿起一條條金魚，把它們放進(jìn)水中，它們一下子充滿了精神，游向?qū)儆谒鼈兊奶焯谩Ｎ业男那橛只謴?fù)原本那開心的樣子。
這個(gè)十一長(zhǎng)假，又讓我知道了許多東西，我相信還有許多有趣的事情在等著我。
關(guān)于十一國(guó)慶節(jié)作文2
誰(shuí)說年紀(jì)大了就不再擁有青春活力了？接著亮相的退休教師表演的拉丁舞——青春記憶就足以讓你大飽眼福。那活力四射的舞姿，簡(jiǎn)直就是驚世駭俗，辣媽們太棒了！到達(dá)演出的高潮處，臺(tái)下互動(dòng)的同學(xué)們也不甘示弱，舉起翻花、紅旗、啪啪手等道具，隨著臺(tái)上的演員們一起舞動(dòng)，臺(tái)下眨眼間就成了旗的世界，花的海洋。
好了，好了，我們就再來欣賞一下海蓮花舞蹈團(tuán)帶來的表演——海蓮頌吧！輕快的音樂響起，不禁讓人舒緩了身心，演員們的舞姿迅捷而又整齊，面帶微笑，把扇子一揮，似乎拂去了觀眾們心里的憂愁，帶來歡樂。終于到了我上臺(tái)的時(shí)候了，我便面帶微笑地跑上臺(tái)，自信地做著動(dòng)作，心里無比舒暢，為我能成為這次慶典的小演員而感到十分榮幸與自豪。我的演出結(jié)束，心里的大石頭也總算落了地，心滿意足地下了臺(tái)。
全場(chǎng)掌聲四起，一個(gè)最令我曙目的節(jié)目開始了，它是由20xx年的`畢業(yè)生陳姍姍演唱的——《報(bào)答》，這首歌既代表了她對(duì)母校的感激，又代表了她對(duì)母校最衷心的祝福。魚是吉祥的象征，年年有余這個(gè)節(jié)目就寓意著我們的定海小學(xué)功名有余，業(yè)績(jī)有余，年年有余！
世上沒有不散的酒席，這次精彩的慶典在《明天會(huì)更好》的歌聲中圓滿閉幕了，讓我們一起由衷地祝愿定海小學(xué)的明天會(huì)更好，愿她桃李滿園，萬(wàn)代流芳！
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