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    小學(xué)環(huán)保作文

    時(shí)間:2023-10-18 18:03:29 環(huán)保

    小學(xué)環(huán)保作文[匯總7篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)環(huán)保作文[匯總7篇]

    小學(xué)環(huán)保作文 篇1

      環(huán)保,是每個(gè)人不得不做的一件事情,環(huán)保,每個(gè)人都必須做。環(huán)保,十分重要,如果每個(gè)人不環(huán)保,地球就會(huì)變成黑色,我們居住的家園就得不到保障,就會(huì)使地球母親哭泣,所以,為了使我們有一個(gè)綠色的家園,我們必須從每一件環(huán)保小事做起。環(huán)保,不一定只有大人才可以做,不一定只有大人才做得到,我們小孩子也可以從身邊的每一件小事做起,再慢慢地做大事,就一定做得到。我們可以做的事很多:見(jiàn)到垃圾把它丟進(jìn)垃圾桶里……

      在日常生活中,有很多小事情需要我們做得更環(huán)保。比如說(shuō):在餐廳吃飯時(shí),盡量不要用一次性筷子,最好使用循環(huán)使用筷子,因?yàn)槊看问褂靡淮涡钥曜泳鸵速M(fèi)許多樹(shù)木,這十分不環(huán)保,所以最好不要用一次性筷子,要用循環(huán)使用筷子。再比如說(shuō):汽車(chē)排廢氣量很大,如果我們每次出行,我們可以選擇花兩元坐公共汽車(chē)出行,或者騎自行車(chē)和走路出行,這樣就減少了許多汽車(chē)廢氣的排出。如果你覺(jué)得坐公共汽車(chē)又要花錢(qián),騎自行車(chē)和走路又很累,可是地球要有好環(huán)境可不止這些啊!最后還有:每次外出購(gòu)物時(shí),不要使用塑料袋,要使用環(huán)保袋。

      當(dāng)然,在我的生活中,我也做了許多為地球環(huán)境改善的貢獻(xiàn)。在我家的花園里,有一小片土地,我和我的爸爸十分喜歡園藝,我和爸爸利用這塊小小的土地,種了許多有益的綠色植物。我和爸爸種了一棵粗壯、高大、茂盛的芒果樹(shù),這棵芒果樹(shù)結(jié)的芒果還可以吃。我們還種了一棵小小的枇杷樹(shù),這棵枇杷樹(shù)以后一定會(huì)長(zhǎng)得粗壯、高大、茂盛的'。我們還種了三棵過(guò)年時(shí)買(mǎi)的小小的金桔樹(shù),金桔樹(shù)開(kāi)的花十分美麗,是白色的,金桔像一個(gè)柚子的外形,爸爸會(huì)摘一些金桔來(lái)泡水。我們還種了火龍果、金銀花、荔枝樹(shù)、夜來(lái)香和曼陀鈴等等,這些綠色植物不僅美化了我們家的環(huán)境,還為地球環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。

      環(huán)保十分重要,大家一致行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們美麗的地球家園吧!

    小學(xué)環(huán)保作文 篇2

      說(shuō)到環(huán)保,大家并不陌生。但是,我要批評(píng)一些人,是他們,環(huán)境才被破壞掉。

      那個(gè)踩草地的男人,你站住!難道你不知道踩踏草坪是種不良的行為嗎?那為什么你還去做?小草是有生命的,你只要踩踏一條小草,就等于殺害了一條可愛(ài)的小生命!

      那個(gè)不講衛(wèi)生的女人,你回來(lái)!難道你不知道隨地吐痰是種不良的行為嗎?那為什么你還去做?痰是有病毒的,隨地吐痰,不但破壞環(huán)境,而且影響我們的身體健康。你怎么能為了一己之便,而去做這些不道德的事呢?

      那個(gè)調(diào)皮的男孩,你站住!難道你不知道亂吐口香糖是不對(duì)的嗎?那為什么你還去做?這些東西吐在地上就很難清潔,聽(tīng)說(shuō)必須要用高壓水槍噴射兩三個(gè)小時(shí),才能把一點(diǎn)清除掉,不然就成了一個(gè)個(gè)的黑點(diǎn),多難看!你應(yīng)該感到羞恥。另外,鳥(niǎo)兒也會(huì)以為好吃的,但實(shí)際它們消化不了,誤吞了就只能等死。難道你忍心在破壞環(huán)境衛(wèi)生的.同時(shí),還去毒害這些可愛(ài)的小動(dòng)物們嗎?

      雖然批評(píng)的人很多,但我需要表?yè)P(yáng)一些人,因?yàn)樗麄儯澜绮艜?huì)美好起來(lái)。

      謝謝這位樸實(shí)的先生。是因?yàn)樗Wo(hù)環(huán)境,見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱。如果沒(méi)有他,這一帶地方的衛(wèi)生就不會(huì)那么光彩耀人。他,是早開(kāi)的紅梅————一支獨(dú)秀。

      感謝這位清潔阿姨。是你,承擔(dān)起了保持公共環(huán)境整潔的重任。

      感謝這位小女孩。是你,在環(huán)保行動(dòng)上給大家樹(shù)了一個(gè)很好的榜樣!

      保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,只有從我做起,從每個(gè)人做起,我們的生活環(huán)境才會(huì)更美好!

    小學(xué)環(huán)保作文 篇3

      我然而一個(gè)從深山里蹦跳而出野孩子, 晝夜不停地纏繞著山奔跑。

      我然而那樣潔凈明亮,小魚(yú)在我的懷里穿行,小鳥(niǎo)在我的身邊快活的飛來(lái)飛去……此時(shí)我的身邊然而一片翠竹,就像一塊無(wú)瑕的翡翠;藍(lán)天和白云在我身上投下影子;朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們帶給務(wù)必的生活用水,灌溉著萬(wàn)畝良田。到了晚上,附近的居民會(huì)在我的岸邊乘涼。拉家常等,最開(kāi)心的要數(shù)孩子們了,瞧:有的在竹林里捉迷藏,有的在唱童謠,也有的 在捉螢火蟲(chóng)。 螢火蟲(chóng)搖戈的軌跡,使我增添了幾分神秘。

      可惜好景不長(zhǎng)。此刻的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),雖說(shuō)這時(shí)好事,可環(huán)境也隨著被破壞。 看,離我不遠(yuǎn)的'養(yǎng)牛廠(chǎng),將牛糞倒入我的肚子里,我能不發(fā)臭嗎?更可惡的然而染紗廠(chǎng),把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的廢水直接倒入我的體內(nèi),搞得我一下子穿上了黑西裝;一下子又穿上了節(jié)日彩服;一下子又……此外,沿河居民為了貪方便,將垃圾倒入我的體內(nèi)。往日的笑聲沒(méi)有了,小魚(yú)和小鳥(niǎo)都不見(jiàn)了,就連周?chē)幕ɑú莶菀矝](méi)里生氣!

      我多么期望有一天,河道工人們會(huì)駕著小船,將漂浮在水面上的雜物和水草;人們不再把垃圾和雜物倒進(jìn)我的肚子里, 那我該多高興啊!

    小學(xué)環(huán)保作文 篇4

      一聽(tīng)“環(huán)保袋”這個(gè)名字就是跟環(huán)保有關(guān),環(huán)保袋雖然剛用起來(lái)不適應(yīng),但它對(duì)綠色生活有很大的幫助,減少了生活中的.“白色污染”, 漸漸地會(huì)習(xí)以為常。

      以前,去商場(chǎng)購(gòu)物的時(shí)候,塑料袋隨處可見(jiàn)。比如:消費(fèi)者購(gòu)物后,服務(wù)員就會(huì)馬上用塑料袋把所購(gòu)買(mǎi)的物品裝進(jìn)去。一回到家,塑料袋就完成了歷史使命,我們隨手就會(huì)把塑料袋給扔掉,無(wú)形中又增加了“白色污染”源,破壞了我們的生活環(huán)境,簡(jiǎn)接造成對(duì)人體的傷害。

      自從6月1日發(fā)布“限塑令”后,按照規(guī)定有償使用塑料袋,并提倡自帶環(huán)保袋,大家紛紛響應(yīng)。

      我和媽媽去超市購(gòu)物時(shí),就帶上商家送的環(huán)保袋,這種環(huán)保袋既可以洗滌后多次循環(huán)使用,又可以減少生活中的“白色污染”,真是一舉兩得,使我們的生活變成了真正綠色生活。我的口號(hào)是“拒絕一切一次性用品,從我做起”。

      從這次活動(dòng)中,我感受到了環(huán)保從告別塑料袋開(kāi)始,為生活做一些減法,用綠色做一些加法吧!

    小學(xué)環(huán)保作文 篇5

      今年夏天的一個(gè)中午,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,好像要把一切都曬化了一般。我在做作業(yè),口渴了,也熱得難受,我便向媽媽申請(qǐng)要一元錢(qián)買(mǎi)冷飲。

      走到半路,看見(jiàn)市場(chǎng)門(mén)口有一位叔叔正在殺青蛙,賣(mài)青蛙。只見(jiàn)他拿起一只青蛙,左手握住青蛙的兩條后腿放在一塊木板上,右手拿一把鋒利的菜刀,迅速砍向青蛙的頭部。隨著刀的落下,青蛙立即身首異處了,沒(méi)有了頭的青蛙后腿伸得更直更長(zhǎng)了,甚至剝了皮之后,它的兩條后腿依然在發(fā)抖。多么可憐的青蛙,多么血腥的.場(chǎng)面,多么殘忍的殺戮。我實(shí)在看不下去了,于是上前勸阻道:“叔叔,青蛙是益蟲(chóng),它們是幫助我們吃害蟲(chóng)的,我們應(yīng)該保護(hù)它們,不應(yīng)該這么殘忍地殺害它們呀!快放了它們吧,它們多么可憐啊!”

      叔叔說(shuō):“我也知道,因?yàn)槲壹液芨F,孩子生病要做手術(shù),需要錢(qián)啊!”

      “你孩子生病了的藥費(fèi)可以想別的辦法,一定非要?dú)⑺狼嗤軉幔俊?/p>

      “我只有賣(mài)青蛙掙點(diǎn)錢(qián)呀!’淑叔嘆了口氣說(shuō)。

      看來(lái),讓叔叔放掉青蛙是不可能了,我想,媽媽不是給我一塊錢(qián)嗎?我可以用這一塊錢(qián)買(mǎi)回一只青蛙來(lái)放生,能救一只是一只吧。于是,我說(shuō):“叔叔,我給你僅有的一塊錢(qián),你賣(mài)給我一只青蛙。

      叔叔聽(tīng)了我的話(huà)先是一愣,然后急忙拿出一只最大的青蛙給我說(shuō):“我也是沒(méi)有辦法,請(qǐng)你和青蛙都原諒我吧!

      我雙手捧著青蛙,青蛙卻用驚恐的眼睛看著我。它真是太害怕了,也不知道我是否也會(huì)像叔叔那樣殺了它。恐懼的眼神也似乎在乞求我放了它,我心疼地說(shuō):“小青蛙,你放心吧,我不會(huì)殺你的,我要把你放回池塘,讓你重回大自然。”在回家路上的一個(gè)池塘邊我把小青蛙放下,青蛙回頭看了我一眼,還朝我眨了一下眼睛,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友。”然后,后腿一用力,“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘。

      今天,我雖然沒(méi)有吃上冰涼可口的冷飲,但是我的心中卻特別清爽,因?yàn)槲易隽艘患貏e有益的事情。

    小學(xué)環(huán)保作文 篇6

      親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

      我是您六年級(jí)的女兒,已經(jīng)在家里生活了十一年。我家有四個(gè)人,家很溫馨,可時(shí)常會(huì)有一些聲音、電波打擾了家中的和諧。

      洗碗時(shí)水回放兩滿(mǎn)池,最后還是任由它們流進(jìn)下水道。洗完澡后,水也是毫不猶豫的走向下水道。已經(jīng)出門(mén),書(shū)房還是燈火通明。人已經(jīng)休息了,電腦卻還在工作等等。

      “節(jié)約資源”人人都會(huì)說(shuō),但是能說(shuō)不一定能做,有多少人真得做到節(jié)約、低碳了?中國(guó)的水其實(shí)并不多,可人們還在不知悔改的浪費(fèi)。至于電,大多是燒煤的,但中國(guó)的儲(chǔ)存煤已經(jīng)只夠開(kāi)采一百年了,一百年后,人類(lèi)將陷入一片黑暗,我想這也是大家不想看到的吧!所以為了我們的子孫后代,也為了我們自己,我們要節(jié)約資源。

      我們不能光說(shuō)不做,要思想與行動(dòng)同步,作為這個(gè)家庭的.一員,我提出以下建議:

      1、每月召開(kāi)一次家庭會(huì),主題就是環(huán)保,發(fā)言做了哪些節(jié)約的事,又有哪些地方需要改進(jìn),在會(huì)議中討論好,進(jìn)而發(fā)展到生活中去。

      2、在水池邊貼上節(jié)水的標(biāo)語(yǔ)。

      3、大家相互監(jiān)督,時(shí)刻提醒身邊的人要節(jié)約。

      4、每人一星期做一次環(huán)保記錄,看看自己哪些做得好,還有不足的下次改正。

      5、每天睡前檢查家中電器電源是否已切斷。

      保護(hù)地球,人人有責(zé),節(jié)約環(huán)保從小做起,從我做起,共同行動(dòng),讓青春永駐!

    小學(xué)環(huán)保作文 篇7

      環(huán)保,顧名思義:對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù) 。但真正意義上的環(huán)保,我們又做到了多少呢?沒(méi)錯(cuò),關(guān)于環(huán)保的節(jié)日數(shù)不勝數(shù),3月12日,中國(guó)植樹(shù)節(jié);3月21日,世界森林日;6月5日,世界環(huán)境日……恐怕知道這些節(jié)日的人都不多吧。

      就說(shuō)植樹(shù)節(jié)吧,以前,每年老師都會(huì)帶我們?nèi)ブ矘?shù)。但是,小樹(shù)苗種下去后,卻很少護(hù)理,任由它自生自滅,這能說(shuō)是真正意義上的植樹(shù)嗎?而現(xiàn)在,別說(shuō)植樹(shù)了,就連給小樹(shù)澆水都沒(méi)人愿意干了,植樹(shù)節(jié)成了名義上的植樹(shù)節(jié)。

      生活在世外桃源一樣的仙境定是人人樂(lè)意的,但人們卻破壞著這些世外桃源。在《特殊的葬禮》一課中,塞特凱達(dá)斯瀑布的滅亡給了我一次心靈的'沖擊,我們難道不應(yīng)該反思嗎?我們主宰著地球,自以為是最有智慧的人們卻無(wú)法理解一條廣告語(yǔ):

      如果再這樣破壞自然,最后一滴水將是我們的眼淚……

      這不是悲觀的預(yù)言,也不是杞人憂(yōu)天,也許在不久的將來(lái),它就會(huì)應(yīng)驗(yàn)。作為一名環(huán)保主義者,我時(shí)時(shí)在觀察著周?chē)囊磺小?/p>

      現(xiàn)在,令人慶幸的是,大家終于醒悟了。在街上,我曾看見(jiàn)一塊令我難忘的話(huà):別讓綠色過(guò)早畫(huà)上句號(hào)。這說(shuō)明人們的環(huán)保意識(shí)大多已經(jīng)蘇醒,但少數(shù)的人還是執(zhí)迷不悟,他們顯然沒(méi)有明白,這是自掘墳?zāi)沟男袨榘。≡诼飞希铱偰芸吹奖浑S手丟棄的垃圾,雖然我會(huì)盡量撿起,但只要有人丟,那是永遠(yuǎn)撿不完的啊!

      這次春游,我們?nèi)チ司G博園。那清新的綠色令人心醉。老師提議讓我們坐在草坪上聚餐,但我卻有著不同的見(jiàn)解。小草怕疼的,被我們這么一壓,那碧綠碧綠的小草不蔫了才怪呢!要它有張嘴,鐵定早就抗議了。經(jīng)了我的動(dòng)員,同學(xué)和我坐到了綠博園的長(zhǎng)凳上。其實(shí),環(huán)保只是舉手之勞。歡快的聚餐后,同學(xué)們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)了。我拿著早已準(zhǔn)備好的塑料袋,也開(kāi)始收拾東西了。保護(hù)了小草,我長(zhǎng)舒了一口氣。下次我一定要向老師建議,在游玩的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)公園的環(huán)境。處處做個(gè)有心人,其實(shí)也不大容易呢。生活中那些細(xì)小的東西總被我們忽略,其實(shí)只要人人做到這一點(diǎn),又何來(lái)環(huán)保問(wèn)題呢?

      我從小愛(ài)喝牛奶,牛奶的包裝現(xiàn)在是五花八門(mén),琳瑯滿(mǎn)目。但你想過(guò)沒(méi)有,紙包裝的原料是什么呢?是我們的“綠色工廠(chǎng)”,這你想過(guò)嗎?而那塑料的包裝盒,卻污染著環(huán)境。定牛奶用的玻璃瓶并不起眼,但它卻是最環(huán)保的選擇。上海市每年產(chǎn)生15萬(wàn)噸廢玻璃瓶,把它們回收利用,可以節(jié)省1.9億元!這么驚人的數(shù)字,就是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成的!

      世界環(huán)境日,每年都有一個(gè)主題,1990年的主題,就是兒童與環(huán)境。我們,祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。祖國(guó)的將來(lái)靠的是我們的努力。保護(hù)環(huán)境,從小做起,從我做起!

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