三年級(jí)優(yōu)秀作文

三年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)選3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　有一次，外婆買(mǎi)了一大包餃子皮，說(shuō)今晚的晚餐就吃餃子。

　　終于等到晚上了，外婆把買(mǎi)好的餃子從冰箱取出來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“我一個(gè)人包不了那么多餃子，你把媽媽叫來(lái)，我和她一起包。”我聽(tīng)到此話，眼睛一亮，立刻對(duì)外婆說(shuō)：“我也要幫忙！”外婆點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。

　　外婆把一大盆餡端在我的面前，我說(shuō)：“哇！這么多，全部都包完，得包多久啊！”我打算放棄，可是我很想學(xué)別人那樣包得那么好。我想：如果遇到這點(diǎn)困難就放棄，我當(dāng)初還不如不要學(xué)了。想到這里，我下定決心把餃子包好。

　　我先像媽媽那樣，拿出一塊餃子皮，輕輕地放在手上，然后用筷子夾了一點(diǎn)兒餡進(jìn)去，然后把餃子對(duì)折起來(lái)，接著捏在一起，一個(gè)餃子就誕生在我的手里。媽媽看了看我的`作品，說(shuō)：“人家包的餃子是脹鼓鼓的，你包的餃子卻是癟癟的。”我聽(tīng)后，就開(kāi)始包下一個(gè)餃子。這次我多放了一點(diǎn)兒餡，誰(shuí)知一捏，餡掉了出來(lái)，皮也穿了一個(gè)洞。我趕快“補(bǔ)救”，可是，另外一邊又破了一個(gè)洞，補(bǔ)來(lái)補(bǔ)去，一個(gè)也沒(méi)補(bǔ)好，我有點(diǎn)生氣了，不耐煩了。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“做事要有耐性，不能半途而廢。”于是，我專(zhuān)心地看了媽媽包的餃子。這次的餃子和媽媽的一模一樣，挺著大肚子，驕傲地站在盤(pán)子上，我高興得一蹦三尺高。

　　通過(guò)包餃子，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　話說(shuō)上次要不是老農(nóng)設(shè)計(jì)除惡狼，東郭先生險(xiǎn)些喪生，他覺(jué)得在鄉(xiāng)親們的面前丟了很大的面子：想我堂堂博學(xué)多才、溫厚善良的東郭先生，居然給一頭狼耍了，此仇不報(bào)，枉為人也。從此，東郭先生為了挽回面子，每天除了讀詩(shī)書(shū)外，便是采藥行醫(yī)，幫助鄉(xiāng)鄰，再也不亂施憐憫了，并且一直尋找報(bào)復(fù)狼的機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一次，他趕集歸來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)后面被一群狼跟蹤，其中還有一個(gè)領(lǐng)頭狼。東郭先生先是害怕，但突然眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。他馬上找了一塊平地，拿出一壺好酒和一些香噴噴的肉，然后津津有味的喝酒吃肉。群狼見(jiàn)東郭先生突然停下來(lái)，馬上撲到東郭先生的面前，說(shuō)：“你上次害死我的朋友，我要為它報(bào)仇!所以我要吃了你!你死定了!”東郭先生裝作很害怕的樣子說(shuō)：“你們先別吃我，讓我先給家人交代一些后事，你們先把這些好酒好肉吃喝掉，再把我吃了，這不是是一舉兩得的事情嗎?”狼群頭領(lǐng)覺(jué)得有理便說(shuō)：“弟兄們上去先把酒和肉吃喝完，然后再把東郭老頭干掉!”然而它們剛吃不到一半就覺(jué)得肚子里翻江倒海的，接著它們就出現(xiàn)咳嗽、胸痛、呼吸困難、煩躁如狂、心腹攪痛、頭旋、欲吐不吐、烈吐瀉、面色青黑、四肢逆冷等現(xiàn)象，不一會(huì)兒都直挺挺的.躺在地上不動(dòng)了。狼群頭領(lǐng)用最后一口氣問(wèn)：“東郭老頭你給我們吃的是什么東西?”東郭先生回答說(shuō)：“我只不過(guò)是給你們吃了我今天在集市上買(mǎi)來(lái)準(zhǔn)備毒老鼠的靈藥——砒霜而已!想不到老鼠沒(méi)毒到，卻給你們先嘗了，真是浪費(fèi)呀!我要你們賠!”東郭先生還沒(méi)說(shuō)完，狼群頭領(lǐng)就已經(jīng)死了。東郭先生真搞笑，人家狼都把命賠給了他，他還要人家賠什么呀!

　　東郭先生智斗一群狼的故事很快就在村里面?zhèn)鏖_(kāi)了。他這次不僅在鄉(xiāng)親們面前挽回了面子，還得了一個(gè)“諸葛先生”的綽號(hào)!

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　在六年的小學(xué)生涯中，我上過(guò)許許多多的課，最難忘的一堂課是我們班上剛用多媒體的那一節(jié)課。

　　記得那是一周的星期一，我來(lái)到了教室，見(jiàn)了窗子安上了窗簾。黑板上方有一個(gè)屏幕，教室正中間有一個(gè)像吊燈的東西。老師介紹說(shuō)：“這是等離子多媒體，我們等一下用它來(lái)上課我迫不及待地等著上課”。

　　“叮叮當(dāng)”……上課了，我的心激動(dòng)地到了極點(diǎn)。老師走進(jìn)了教室。那一天是學(xué)《圓明圓的毀滅》，我怎樣也想不出圓明圓毀滅之前是什么模樣？老師觸動(dòng)了鼠標(biāo)，不一會(huì)兒，大屏幕上出來(lái)了，金碧輝煌的宮殿、玲瓏剔透、富麗堂皇的宮廷，仙境般的'蓬萊瑤臺(tái)……我看得入迷了，學(xué)課文有趣味了。

　　接下來(lái)是同學(xué)們小組自己展示。我們組熱烈地討論了起來(lái)，過(guò)了一組，又過(guò)了一組，到我們組了，我和另外幾個(gè)同學(xué)一起到講臺(tái)上去展示。剛開(kāi)始是，我的嘴巴怎么也說(shuō)不出口跟剛才在下面討論判若兩人。我在心里鼓勵(lì)自己，要像剛才一樣說(shuō)，于是，我可以大聲地說(shuō)句子了。

　　這節(jié)課進(jìn)行挺順利，不僅見(jiàn)識(shí)了多姿的風(fēng)采，也鍛煉自己的膽量，使我終身難忘。

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