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    奉獻(xiàn)的作文

    時間:2023-10-18 16:22:48 奉獻(xiàn)

    奉獻(xiàn)的作文7篇[優(yōu)選]

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的奉獻(xiàn)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    奉獻(xiàn)的作文7篇[優(yōu)選]

    奉獻(xiàn)的作文 篇1

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話就是描寫蠟燭的。

      蠟燭,是多么平凡的事物,但它的心中卻只有一個念頭。那就是無私的“為人民服務(wù)!

      一天下午,我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點(diǎn)時突然停電了。我驚叫起來“啊!停電了,那我該怎么做作業(yè)啊!”我想起了臺燈,可臺燈剛好沒電了。我是倒霉到了極點(diǎn)。我就只好出去買蠟燭了。

      買完蠟燭,我一看時間。“啊!已經(jīng)6點(diǎn)半了!蔽覈樀泌s緊把蠟燭點(diǎn)燃,開始做作業(yè)。時間一分一秒的過去了,我的做作業(yè)越做越少,而它的身體和生命卻是越來越短。

      蠟燭在我們生活中雖然很平凡,但是它卻為我們付出了自己的生命。現(xiàn)在我們的`科技發(fā)達(dá)了,人們都用上了電燈。只有在停電時人們才會猛地想起它的存在。當(dāng)我們在用蠟燭的時候,可能誰也沒有想過蠟燭為什么要默默的燃燒呢?其實很簡單,它不是為了自己,也不是為了體現(xiàn)自己存在的價值,而是為了我,而是為了我們?nèi)祟。?dāng)你用打火機(jī)點(diǎn)燃它時,你只道它的痛苦嗎?那是一種鉆心的痛,不是平凡人能夠知道的。但它為了我們?nèi)祟惸軌蛟诤诎抵姓业焦饷,就犧牲自己的生命,為我們服?wù)。蠟燭就是這樣默默無聞,無私的為人民奉獻(xiàn)。

      我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭,陷入了深深的深思。

    奉獻(xiàn)的作文 篇2

      每當(dāng)我聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時,我就想起了5月12日在四川汶川發(fā)生的8?0級特大地震。這次地震牽動了全國各地人民的心,甚至是全世界人民的心!皻q寒知松柏,患難見真情”,這次大地震正是驗證了我們中國是壓不跨的橋梁。一方有難,八方支援,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,向災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心。

      近日我們學(xué)校組織了捐款活動,師生們都踴躍地獻(xiàn)出了自己的愛心。“不管捐出的多或少,只要獻(xiàn)出自己的愛心就行!边@是老師說的`話。一元、兩元、五元、十元......就這樣,捐款活動開始了,有人甚至捐出了整千整百。

      學(xué)校還組織了捐物活動,師生們又獻(xiàn)出了自己的愛心。在那一天早晨,我看到了許多同學(xué)都多帶了一個書包,我仿佛看到了一個個災(zāi)區(qū)的小朋友都能夠興高采烈地背著書包上學(xué)了,我心里感到非常的高興。到了教室,我又看到了捐的衣服一沓一沓的,捐的文具一摞一摞的,這讓我已經(jīng)非常感動了。更讓我意想不到的是:當(dāng)我把捐的物品送到數(shù)學(xué)廣場時,我看到的是一堆一堆的。幾乎物品把數(shù)學(xué)廣場占滿了,有的是文具,有的是書籍,有的是衣服,還有的是玩具等等。

      我的感受非常大,通過這兩次捐獻(xiàn)活動,我既看到了我們學(xué)校對這次特大地震的重視,又看出了我們實驗小學(xué)師生們的愛心有多么大。我為我在具有著愛心的一所學(xué)校而感到驕傲和自豪。

      《愛的奉獻(xiàn)》這首歌里有著這樣一句歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。今天,我真正地認(rèn)識到了這句話的含義:如果你我都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,四川災(zāi)區(qū)的小朋友的生活就會因此變得更美好。

      讓我們一起再次唱響這支歌!

    奉獻(xiàn)的作文 篇3

      教師是一個多么神圣的職業(yè)啊!他們所從事的教育事業(yè),是陽光下最燦爛的事業(yè)。是神圣的職業(yè)就要負(fù)出更多的心血與汗水。他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長無私奉獻(xiàn)了自己的青春。

      老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長;老師是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,把畢生所學(xué)的知識一一向我們傳授;老師是遮風(fēng)擋雨的大傘,像媽媽一樣無時無刻的保護(hù)我們。無論是在盛夏或在寒冬,老師每分每秒都在辛勤的工作著。當(dāng)我們在甜甜的夢中遨游時老師卻在一邊批改著一摞一摞的作業(yè),一邊認(rèn)真的備課。

      更讓人感動的是5月12日的8.0級里氏的地震中,譚千秋老師所在的東汽中學(xué)一棟教學(xué)樓頃刻間坍塌,當(dāng)時他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。5月13日晚,當(dāng)搜救人員在這所坍塌的教學(xué)樓里救出4名學(xué)生時,發(fā)現(xiàn)譚千秋老師張開的雙臂死死地護(hù)著他們,而自己卻獻(xiàn)出了51歲的`生命。譚千秋,一個讓億萬中國人落淚的名字。他像童話里的那個天使,張開雙手,變成翅膀守護(hù)著學(xué)生。像譚千秋,這樣的普通中學(xué)老師,用血肉脊梁承受住了千鈞重壓,把生的希望留給了學(xué)生。多么無私的老師!這正應(yīng)了:摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是譚千秋老師這樣無私奉獻(xiàn),還有許許多多的老師也在默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧……

      他們將所以的時間都投入教育事業(yè)中,默默地耕耘,要讓我們成為祖國的棟梁之才。

    奉獻(xiàn)的作文 篇4

      “老師”,相信大家都很熟悉吧,有的老師很慈祥,有的老師很嚴(yán)厲,有的老師很認(rèn)真,雖然每位老師的特點(diǎn)不一樣,但他們都擁有一個共同的特點(diǎn):那就是像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

      也許你感覺不到,但你只要稍一留心,就能看出老師希望學(xué)生成才的良苦用心。我的老師就是一個很好的例子。

      我的老師——曹霞與趙麗,就像兩位盡職的保護(hù)神和園丁一樣呵護(hù)并栽培著我們,她們的一個眼神、一點(diǎn)微笑、一句鼓勵,甚至一通“暴風(fēng)驟雨”,都能使我感到她們的愛就在我身邊。

      愛的偉大,人人皆知,愛也是一種發(fā)自內(nèi)心的本能。兇猛的老虎在自己孩子面前也充滿著母性的溫柔,杜鵑產(chǎn)后飛,是為了讓自己的孩子獨(dú)立……我們的老師對待我們就像母親對待自己的孩子。

      這學(xué)期快結(jié)束時我參加了學(xué)校五年級組的20xx米冬季長跑比賽,由于缺乏鍛煉,所以比賽時我雖然用盡了全力,卻只是第15名,回教室的路上,我內(nèi)心非常的忐忑不安,害怕老師會臭罵我一頓,沒想到曹老師不僅沒有批評我,還表揚(yáng)我不計較名次,仍然一口氣堅持跑到終點(diǎn),意志可嘉。聽完老師的話,我明白了無論做什么,只要自己盡心了,不管結(jié)果怎樣,都問心無愧。在隨后的復(fù)習(xí)階段,我努力學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,期末考試成績也給了我一個驚喜,我的三科總成績在全班排名第五,這可是我有史以來最好的`成績呢!聽到我的成績排名,我又想起了老師的表揚(yáng)與鼓勵,是老師的鼓勵使我信心倍增,是老師的鼓勵幫我取得了好的成績。

      老師這默默無聞的愛能改變我們對學(xué)習(xí)、做事的態(tài)度,老師這默默無聞的愛能幫我們創(chuàng)造出自己的輝煌,老師對我們的關(guān)懷雖如春雨潤物無聲,卻使我們從中汲取營養(yǎng),茁壯成長!

    奉獻(xiàn)的作文 篇5

      時光如流,轉(zhuǎn)眼間,美麗的春姑娘身著七彩的紗裙,邁著輕盈的腳步,來到了大地,萬物復(fù)蘇,萬象更新。

      我和同學(xué)們坐著風(fēng)伯伯的便車,像一群晶瑩剔透的會跳舞的小精靈,攜手來到了美麗的校園。為了使我們的教室充滿春意,讓我們感受到春天的歡樂。我們班開展了“綠化教室,美化校園”活動。

      今天,老師讓我們自愿帶一些綠色植物進(jìn)班級。爸爸還特地陪我到花鳥市場精心挑選了自己喜愛的植物。那是一盆剛噴過水的文竹,晶瑩的小水珠,點(diǎn)點(diǎn)滴滴附在茂密的綠葉上,陽光一照,像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。當(dāng)我來到教室,只見同學(xué)們紛紛從家里帶來了各種各樣的綠色盆栽?茨浅蹰_的桃花,是白色的,如玉,如雪,是那么嬌嫩,那么水靈,那么晶瑩。水仙花那修長的葉兒,嬌嫩嫩,濕潤潤,綠瑩瑩,仿佛是百花女神發(fā)出的春天的令箭。一簇簇丁香花,紫色的,顯得那么華貴,白色的是那么潔白無瑕。同學(xué)們個個巧用心思,活學(xué)活用,自制的盆栽件件別出心裁。什么油菜花,小青菜,小蘆薈,小松苗······幾十個盆栽,雖然件件并不是盆栽,卻件件勝似盆栽。我就不一一介紹了。

      活動中,大家明確分工,有的負(fù)責(zé)澆水,有的'負(fù)責(zé)修剪。一盆盆綠意盎然,形態(tài)各異的盆栽,正向我們招手微笑,清香撲鼻而來。同學(xué)們把它們分別擺在窗臺上,講臺上,教室的各個角落里。形成一個個小小的植物園。

      我們的教室在同學(xué)們的裝扮下,一片生機(jī)勃勃的嫩綠,這一處處,這一景景,無不帶來一股股綠色的溫馨。以后,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我會為這些盆栽松松土,施施肥,澆澆水,為班級的綠色繼續(xù)做一份微薄的貢獻(xiàn)!

    奉獻(xiàn)的作文 篇6

      5元、10元、20元……人們把自己的愛心寄托在這數(shù)目并不多的錢上,希望這些錢能幫上年僅10歲就不幸患了白血病的小冰。人越來越多,人們紛紛把獻(xiàn)給小冰的關(guān)懷投進(jìn)了捐款箱。

      黃昏來臨了,金色的光芒鋪滿了大地,捐款就要結(jié)束了。突然,一陣急促的叫聲傳了過來:“請問這是捐款的地方嗎?”一位老奶奶柱著拐杖一瘸一拐地走了過來。“是啊!贝蠹耶惪谕曊f道!拔乙獮樾”杩!崩夏棠坛领o地說,“請你們幫我轉(zhuǎn)告小冰,希望她早日康復(fù)!闭f完,老奶奶把攥在手里的100元錢投進(jìn)了捐款箱,轉(zhuǎn)身離去。小冰的媽媽追了上去,說道:“謝謝您!您這么關(guān)心小冰,還捐了這么多的錢,我衷心地謝謝您!” 老奶奶說:“不用謝,像小冰這樣懂事的孩子,誰見了都會伸出援助之手的。反正像我這樣的老太太,一個人在家又沒意思,還不如把節(jié)省下來的錢捐給需要幫助的孩子。”老奶奶說她無兒無女,家里就一個人,她把平日里節(jié)省下來的錢都捐給了可憐的人們,而她自己每天卻只能吃點(diǎn)稀飯。知道了老奶奶的日子過得這么艱苦,小冰媽媽執(zhí)意不要老奶奶的錢,可善良的老奶奶就是不愿意。望著老奶奶的背影消失在人群中,小冰媽媽的眼淚奪眶而出。

      一個月后,小冰終于做了骨髓移植手術(shù)。手術(shù)很成功,小冰媽媽看著慢慢恢復(fù)健康的`小冰,語重心長地說:“孩子,你的命是大家救活的,你長大后要懂得感恩,去幫助那些需要幫助的人們!毙”碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

      是啊,正如一首歌中唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

    奉獻(xiàn)的作文 篇7

      如果你是一縷清風(fēng),就拂去一抹燥熱;如果你是一波秋水,就映出一方倩影。這個世上萬物都在奉獻(xiàn):鮮花奉獻(xiàn)芬芳,太陽奉獻(xiàn)光明,云朵奉獻(xiàn)雨露,小鳥奉獻(xiàn)歌唱。我們在奉獻(xiàn)彼此的愛與善良,而同時我們也享受著奉獻(xiàn)回饋給我們的禮物。

      草

      野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

      這就是大自然中所不可缺少的一部分-小草。它平凡、堅強(qiáng)、茂盛卻又不缺乏美貌。它每天都無私奉獻(xiàn)在這座城市。每天都有人們從它的身上踩過,它不由的低下了頭,彎折了腰,可它從來沒抱怨過自己出身的低微。而是以自己不屈的信念,勇敢地生存下去成長下去,直到來年的春天繼續(xù)生長。小小的它為這個城市增添一抹清新的色彩,為創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己的那一份力量。

      蜜蜂

      采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。

      它是大自然勤勞的園丁,每天辛勤勞作,默默奉獻(xiàn),它就是我們的護(hù)花使者蜜蜂。它樸實,辛勤,兢兢業(yè)業(yè),每天清早它們便飛出家,帶著十足的勁頭,飛入花海之中,與那一朵朵鮮艷亮麗的花兒們親切友好的玩耍著。它們默默無聞的工作著,在花朵間飛舞著,跳躍著,到了黃昏便帶著一天滿滿的收獲回入了蜂窩,接著準(zhǔn)備著第二天的工作。小小的它們,從不偷懶,從不懈怠,一生都在勞碌,只為人們能享用到香甜的蜂蜜而無私奉獻(xiàn)著。

      蠟燭

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      它是蠟燭家族中的一員,合同組蠟燭一樣,它的生命雖短暫,但它卻兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的職責(zé),當(dāng)人們點(diǎn)燃他的時候,它便奮力擎舉著那光明的`火焰與黑暗做抗?fàn),一直勇敢地堅持著,消耗了自己全部的體力,直到生命的盡頭。它就是這樣,犧牲自己,照亮他人。用不屈的生命,與堅強(qiáng)的意志,為我們奉獻(xiàn)著它的全部。

      我把這些小小的奉獻(xiàn),看在眼里,記在心上,這些都是愛的痕跡,在歲月的書頁上留下永恒的記錄。愿我們都能懂得奉獻(xiàn)的意義,并把這奉獻(xiàn)的精神長久地傳遞下去

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