(集合)二年級(jí)優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天堂哥的奶奶從新疆回來。
一大早，大伯說：“今天我們一起去南京祿口飛機(jī)場(chǎng)接奶奶。”我高興地說：“好哎，好哎。”我也剛好想看天上鳥兒一樣大的飛機(jī)真實(shí)的模樣。
大伯開著車帶著我們倆出發(fā)了，開到鎮(zhèn)江的時(shí)候有條長(zhǎng)江，大伯告訴我們必須得乘輪渡才能過江，我們把車停到了輪渡上，我和堂哥就在輪渡上玩，還有好多的輪船從旁邊駛過，江面上白浪翻滾，好象銀花盛開，看著湛藍(lán)的天空，火紅的太陽，微微輕風(fēng)，感覺真好。一會(huì)兒我們又到了南京長(zhǎng)江大橋，它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍橫跨在江面上。
到了飛機(jī)場(chǎng)，啊!好大的`飛機(jī)，和我們平時(shí)在空中看到的完全不一樣，雖然站著有點(diǎn)遠(yuǎn)，但還能看見它像巨人那樣高大，有好幾幢樓房一樣長(zhǎng)。耳邊還響起一陣陣飛機(jī)升起和降落時(shí)的轟隆聲。
大伯拿出相機(jī)幫我們拍了許多照片。等了一會(huì)兒，奶奶就來了，我和堂哥高興地說：“歡迎奶奶回來。”奶奶也笑著問大家都好嗎?我們異口同聲的說：“很好，很好。”
我們離開了飛機(jī)場(chǎng)，我想以后有機(jī)會(huì)坐上飛機(jī)，也要感覺一下在天空中翱翔的滋味。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天天剛亮，就聽見媽媽喊：“下雨了，下雨了”我就想起了《春夜喜雨》。我和媽媽一起脫掉棉衣，奔向郊外，去尋找春天。
春姑娘總是喜歡捉迷藏，我們仔細(xì)地找哇，找哇。
在河邊我看到發(fā)芽的柳樹在空中飛舞，那是春姑娘在跳舞吧?
雨中的麥田更清新，那是春姑娘的地毯吧?
燕子從南方飛回來了，那是春姑娘的.信使吧?
郊外開出一朵朵野花，那是春姑娘的發(fā)卡吧?
春天的雨喚醒了青蛙和松鼠，啊!春天真的來了，春天真美啊!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊，下面我?guī)銋⒂^一下這迷人的秋天。
走進(jìn)果園，你會(huì)看見石榴笑紅了臉，有的笑開了嘴，有的笑破了肚子，露出了瑪瑙般的籽兒。有的果樹掛滿橙黃的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去像一盞盞火紅的小燈籠。有的果樹上掛滿了黃橙橙的梨子，好像一個(gè)個(gè)小葫蘆娃娃掛在枝頭，快要掉下來似的。有的果樹上掛滿了紫茵的葡萄，好似一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的寶石一樣。有的果樹上掛滿了橙黃色的桔子，像一顆顆橙色的水晶，真是可愛極了！每種水果都很甜，你輕輕咬上一口，甜津津的、軟綿綿的，好吃極了！
走進(jìn)楓樹林一看，地上鋪滿了楓葉，好像是為了歡迎游客而鋪的.紅地毯。這時(shí)，你撿起一片楓葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹葉和你的手掌差不多大。一陣微風(fēng)吹來，火紅的楓葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，漂亮極了！你再捧起一把楓葉，朝天空扔去，會(huì)有一種天女散花的感覺。
走進(jìn)田園里，你會(huì)看到一片麥穗蓋在大地上，像黃金一樣。走近看，小麥像小女孩的小辮子一樣。麥穗彎著腰，像是在說悄悄話一樣。
這就是我最喜愛的秋天，你喜歡嗎？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
冬天來了，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。
我和爸爸媽媽一起來的院子里，玩起了雪，爸爸提議，我們玩堆雪人吧，我們開開心心的玩起了堆雪人。爸爸滾了一個(gè)大身子，媽媽堆了個(gè)大頭子，我負(fù)責(zé)給雪人按鼻子嘴巴和眼睛，最后我把我火紅的.圍巾給雪人圍在了脖子上。我們玩的可高興了。
冬天太美了，我喜歡冬天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今年元旦期間下了一場(chǎng)大雪，學(xué)校臨時(shí)放假，我們歡呼“耶……”急沖沖回到家，央求媽媽帶我去看雪景。
我們相約小區(qū)的涂阿姨和她家的哥哥一起去陽明公園堆雪人、打雪仗……一路上，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，車上、樹上、路上都堆著厚厚的積雪，美極了！我和向上哥哥不停的`抓著雪球，互相追趕著打雪仗，媽媽和阿姨總在提醒我們路滑小心摔跤！
我們來到公園，只見公園內(nèi)一片玩耍聲，歡笑聲……我們趕緊找到一僻靜處開始堆雪人了，媽媽拿出準(zhǔn)備好的一人一雙塑料手套，我們分頭捧著雪團(tuán)堆雪人，堆著堆著，感覺很費(fèi)力，用手捧雪太慢了，涂阿姨一邊捧著雪一邊說忘記帶桶子來提雪了，我急中生計(jì)說：“用雨傘來裝吧！”大家拍手稱好。于是，我和向上哥哥一人一把雨傘迅速的運(yùn)著雪，媽媽和阿姨整理的雪人的造型，一會(huì)兒，身子、頭、胳膊就堆好了，我和向上哥哥一起又給雪人添好了眼睛、鼻子、嘴巴……
看著我們的杰作，我叫媽媽拿來相機(jī)拍下了我們和雪人的合影，遠(yuǎn)處的陌生阿姨也聚過來說借我們的雪人拍照呢……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每天，天氣晴朗，光輝四濺，我哼著小曲，可以在校園里漫步。但是，放學(xué)。我不由自主地嘆了一口氣：唉。接著便背著石快那樣沉甸甸的書包，邁著沉重的步伐回家去了。一進(jìn)家門，便飛奔進(jìn)臥室，一頭栽在柔和舒服的床上，久久地閉上工作了一天已疲憊不堪的`眼睛，想著：我好煩啊！
哎呀，不行，要是再躺下去，惡魔準(zhǔn)會(huì)來臨---睡眠不足，我必須馬上寫完作業(yè)！我一個(gè)鯉魚打挺，從床上蹦下來，赤著腳來到桌子前，慢慢地從書包里抽出一本本書．一疊疊講義。正開始做，便被一道數(shù)學(xué)題給難住了。我皺緊著眉頭，鉛筆不停地敲打著腦袋：嗨，好難呀！真煩！
為什么我還是一個(gè)一米四一的小孩子呢？我為什么不能長(zhǎng)成爸媽那樣的大人，每天守在家里看看電視，想干什么就干什么。我真希望我能遇到一個(gè)善良的仙女，將我變成大人，我就可以不用面對(duì)難以攻破的數(shù)學(xué)題，不用天天呼吸充滿火藥味兒的空氣。
人生在世不稱意，舉杯消愁愁更愁。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
每到冬天，姥姥總會(huì)包一些餃子給我們吃，有時(shí)還讓我們也一起包餃子。
有一次，姥姥對(duì)我和姨哥說：“你們幫我包餃子，快來。”我搬來一張小木凳，坐下來，左手拿起餃子皮，將餃子皮放在手心上，并把餃子皮鋪平，右手拿起筷子，像吃飯一樣用筷子夾餃子餡放在餃皮中間。這時(shí)我悄悄的對(duì)姨哥說：“我們不包餃子，包其他的怎么樣？”姨哥想了一下說：“好吧。”于是，我故意把餡放少，像卷書本一樣，從圓圓的餃皮任意一邊卷到另一邊，我仔細(xì)想了想：這樣的餡會(huì)不會(huì)，在蒸的時(shí)候漏掉呢？于是我把餃子，不，不是餃子，是‘餃子卷’，我把‘餃子卷’的兩頭給捏住了。我得意的亮出了自己的`杰作。
不一會(huì)兒，所有的餃子下鍋了，不久餃子出鍋了，我一眼就認(rèn)出了我包的“杰作”，我盛起來一嘗，嗯，味道不錯(cuò)。
下次去姥姥家，我一定還要包餃子。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
現(xiàn)在有很多跟低碳，災(zāi)難的大片相繼問世。人們說他們喚醒了人的良知。可是真的是這樣嗎?它們得到的是億萬票房，奧斯卡提名或無數(shù)的鮮花和掌聲，但它們喚醒了誰的'良知?你的，我的，還是他的?沒有，根本沒有!頂多有人想弄幾張諾亞方舟的船票而已。
古時(shí)，人類的智商不及現(xiàn)在高，所以環(huán)境一直保護(hù)著他們，但現(xiàn)在我們智商越來越高，回報(bào)給環(huán)境的又是什么?是無數(shù)的傷痕?無數(shù)的垃圾?低碳很難嗎?不，一定也不。它只需要我們用完后把水龍頭關(guān)上，不亂扔廢紙，不用一次性筷子就行，可是，為什么還是沒有低碳成功?
因?yàn)樨澯藗儍?nèi)心的貪欲促使他們不斷的縮小大自然的領(lǐng)地。貪欲只要存在，所謂低碳，也不過是一個(gè)玩笑。所以，想要低碳，真正應(yīng)做的事是讓人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我喜歡的小英雄有很多很多，有小兵張嘎，王二小，賴寧……
我最喜歡的就是林浩了。他是四川省汶川縣的二年級(jí)學(xué)生。在汶川大地震發(fā)生時(shí)，小林浩被壓在廢墟之下。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的掙扎，小林浩終于自救成功。爬出廢墟。小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌地逃離，而是返回廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來，交給了校長(zhǎng)。
當(dāng)有人問九歲的.小林浩為什么要去救人，他平靜地說：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，如果其他同學(xué)都沒有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”
在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，旗手姚明的身旁走著另外一位小旗手——來自地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀小學(xué)的小學(xué)生林浩。他的頭上，還有地震帶來的傷痕。
小林浩，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)你舍己救人的品質(zhì)，做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文09-09
二年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀6篇）08-20
(優(yōu)秀)二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇08-28
二年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀4篇09-25
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀4篇]09-18
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文300字09-15
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇09-04
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀3篇)10-10
[優(yōu)秀]二年級(jí)作文09-09
（優(yōu)秀）二年級(jí)作文10-05