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    早晨

    時(shí)間:2023-10-18 12:52:39 小學(xué)生作文

    早晨

    早晨1

      我們校園的早晨景色優(yōu)美,空氣新鮮,到處充滿生機(jī)與活力。

      當(dāng)太陽還沒升起的時(shí)候,我們的校園還沉浸在睡夢(mèng)中,到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫,好象在說:“快起床,快起床。”一會(huì)兒,太陽冉冉升起,把朝霞映得紅紅的,好像喝了一點(diǎn)酒,臉上呈顯出紅暈一樣。整個(gè)校園像鑲上寶石一樣,晶瑩透亮。

      啊!大樹醒了,沾著晶瑩的露珠,花兒醒了,露出可愛的笑臉,小鳥醒了,亮開了清脆的歌喉,飛向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美,我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。

      啊!校門開了,小朋友們高高興興地走進(jìn)校園,有的在操場(chǎng)上跳繩,跑步,做游戲……還有的在教室做值日,也有的同學(xué)非常認(rèn)真地在教室里讀書,我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識(shí)的海洋里遨游,是多么快樂呀!

      天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.,它像一個(gè)魔術(shù)師,把白云一會(huì)兒變成一條龍,一會(huì)兒變成一條魚。呀!魚不見了,我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去,也許沒吃飽,在找食呢!

      我愛我的校園,因?yàn)樗利悾俏页砷L(zhǎng)的搖籃,是我插上翅膀飛向藍(lán)天的起點(diǎn)。

    早晨2

      朝陽升起來了,把秋天的天空照得異常明亮。由秋天的菊花裝點(diǎn)的小院少了死氣沉沉,多了許多生機(jī)。風(fēng)吹動(dòng)著銀杏樹,發(fā)出了嘩嘩的聲音。一片樹葉掙脫了枝頭,隨風(fēng)悠悠蕩蕩地落下。他在生命旅程的最后,還給世界留下這么美好的形象!

      鄰居家的柿子樹,已是果實(shí)累累,柿樹在朝陽的襯托下像火焰一般。一枝樹枝不甘寂寞“翻山越嶺”的越過了那道“國界”――一堵兩米高的矮墻,來觀看我家院子中的秋色。瞧!這枝越界的樹枝上還掛著一個(gè)碩大的柿子。那柿子在秋風(fēng)的吹拂下扭著胖胖的身子,跳起舞來。

      草兒門沒有了夏天的活力,個(gè)個(gè)無精打采。秋天的小草,一般是枯黃的,它們?cè)趻暝M俣嗫磶籽壑锾斓木吧?/p>

      天漸漸的亮了。菊花站的'筆直準(zhǔn)備迎接新一天的到來。白如玉雪堆山,黃似金輝四射,層層綠葉間,零星的點(diǎn)綴著幾朵花苞,似開未開,猶如傍晚天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,秋風(fēng)吹過,菊花發(fā)出縷縷清香,讓人心曠神怡。

      上學(xué)路上,秋風(fēng)吹過讓人感到絲絲涼意,一群頑皮的孩子在上學(xué)路上也不忘玩耍。散步的人已稀稀疏疏的回來了,街邊的早點(diǎn)鋪也坐滿了人,真是熱鬧得很。

      好一個(gè)秋天的早晨。

    早晨3

      “叮鈴鈴……”鬧鐘響起,我一骨碌從床上爬起,穿好衣服。打開門,一股寒風(fēng)迎面而來,冷風(fēng)直往褲管里鉆。哇!好冷啊!我深深地吸了一口氣,精神抖擻地向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑去。

      寒風(fēng)很急,呼呼聲不絕于耳,我一邊跑一邊用手搓著凍得發(fā)麻耳朵和手。這么冷的天,起來晨練的人一定很少。我這么想著,忽然從遠(yuǎn)處傳來雄偉而又洪亮有力的口號(hào)聲,劃破了黎明前的寂靜,原來是士兵出操晨練呢!那洪亮的口號(hào)“一、二、一、二”和整齊的“卡擦卡擦”的腳步聲。使人精神大振,我加快速度向目的地跑去。

      進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng),忽然發(fā)覺烏沉沉的黑云已悄然隱去,大地似乎蒙上了一層輕紗,使運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正中的那片“鋼鐵長(zhǎng)城”增添了幾分堅(jiān)毅,幾分雄姿。

      漸漸地,東方露出了魚肚白,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的人漸漸多起來了。環(huán)形跑道上,不斷有人從后面跑上來,又漸漸遠(yuǎn)去。他們有的快速跑,有的慢跑,有的在后退跑。

      太陽還沒出來,但是天漸漸明朗起來,這才發(fā)覺運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已成了晨練者的`世界。

      看,露天舞池中,跳舞的人可真不少。他們舞步嫻熟的隨著音樂跳動(dòng)著,旋轉(zhuǎn)著,有的可能剛學(xué)不久,動(dòng)作雖然笨拙可笑,但顯得十分認(rèn)真。

      瞧,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東面,打太極拳的老爺爺、老奶奶排成方陣,那樣認(rèn)真地練著。

      天亮了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的人越來越少,路燈也熄滅了。

    早晨4

      我愛校園的早晨,以為她奇妙而又溫存,我愛校園的早晨,因?yàn)樗利惗智逍隆?/p>

      沿著熟悉的校園小路,清晨,小鳥嘰嘰喳喳的賣弄清脆喉嚨,出身的太陽照在我的臉上,讓我感到特別舒服,也照在我身邊的這些樹,讓他們夠感受到冬天的溫暖,踏進(jìn)教室,已看到我親愛的伙伴們?cè)谧x書他們的朗朗書聲,伴著這青翠的小樹一起沐浴著這溫暖,舒適柔和的陽光。

      校園的早晨,一切都是那么的充滿活力,我來到花園,這里的話花含苞待放,襯托它的綠葉也裝扮了自己,綠得發(fā)亮。我蹲下身來,用手輕輕的撫摸著花兒,仿佛觸碰到了嬰兒那光滑柔嫩的肌膚。沉睡了一夜的`小草,忽然挺直了腰板,他那綠色花裙上還掛著幾顆珍珠,在太陽的照耀下更美麗了!這一切都安靜極了!

      校園中的幾棵老樹,好像幾位老人,在看著那冉冉的紅日。太陽升起來了,陽光灑滿了校園。同學(xué)們聚精會(huì)神的看書,像一只只蜜蜂在吸取知識(shí)的花粉。

      校園的早晨,綠色清幽,好像有著吸鐵石一般的引力,迷人!

      誰不贊嘆這校園?誰不贊嘆這早晨?

    早晨5

      一陣風(fēng)吹來,夾雜著淡淡的花香,新的一天到來了,我懷著愉悅的心情站在校園里,觀賞這美麗的早晨。

      校門口,學(xué)生會(huì)的會(huì)員們正迎接著同學(xué)們的到來,水泥路兩旁的'花兒們還閃著晶瑩的露珠。教學(xué)樓前面的玉蘭樹也不斷的為大家提供著新鮮大的氧氣讓同學(xué)們感到神清氣爽,丟棄朦朧的睡眠,不浪費(fèi)清晨這美麗的時(shí)光。

      在教學(xué)樓前,校長(zhǎng)和一些老師面帶笑容地看著同學(xué)們陸續(xù)的來到學(xué)校。

      在操場(chǎng)上有時(shí)可以看見寄宿生們?cè)诔繜捘?他們也許是想與太陽一起奔跑,強(qiáng)壯自己的身體。

      在這美好的清晨,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻牡絹砹恕T缱x的鈴聲響起了,同學(xué)們拿起書,陣陣?yán)首x聲飄出了窗戶。老師看著同學(xué)們對(duì)讀書的渴望,嘴角露出了滿意的笑容。

      “起來,不愿做奴隸的人們……”當(dāng)國歌響起的時(shí)候,同學(xué)們迅速的來到操場(chǎng)舉行一周一次的升旗儀式。同學(xué)們靜靜地站著,注視著國旗,看著國旗的雄姿,看著國旗和東方的太陽冉冉升起。

      校園的早晨多美啊!“一日之計(jì)在于晨”我們要珍惜早晨這美麗的時(shí)光,努力拼搏,達(dá)到自己想要的境界。

    早晨6

      早晨,公雞喔喔的打鳴聲打破了黎明的靜寂,原本還是烏黑的天空逐漸泛起了魚肚白,輕輕的,淡淡的,像是畫家在給天空抹上了白顏料,天空越來越白了,那么白,白如雪。霎時(shí)間,一縷縷金光猶如千萬支利箭穿破東邊的山坡上的輕紗,太陽出來了。

      太陽緩緩上升,多么像美麗少女那靦腆的面頰,大地也漸漸蘇醒,開始散發(fā)出它本身的清香,大地上的萬物都在享受晨光的和諧,小草從睡夢(mèng)中蘇醒過來,打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,一顆顆露珠懸掛在它那青青的、嫩嫩的身子上,含苞欲放的花骨朵上也沾滿了晶瑩的露珠。這一切都沉浸在朦朧的晨光中。林中的鳥兒在枝頭上有的放開歌喉歡唱新的一天到來,有的在樹叢中穿梭,有的在梳理蓬松羽毛……

      隨著天亮起來,整個(gè)村子也蘇醒過來,煙囪上冒出了一縷縷青煙,人們開始做早飯了,廚房里傳出了鍋碗瓢缽聲,之前的寧靜早已消失得無影無蹤。

      早晨的`小河還是那樣不知疲倦地流淌著,唱著嘩嘩啦啦的歌地流向大海。一陣陣涼涼的晨風(fēng)拂過水面,泛起了無數(shù)漣漪;拂過了兩岸的野花,那野花搖搖晃晃地在晨風(fēng)中歡快地舞蹈,讓人感受到一絲絲優(yōu)雅的寧靜美;風(fēng)拂過了兩岸的竹海,發(fā)出層層疊脆聲,仿佛是風(fēng)為早晨演奏的一支贊歌。

      美麗的早晨讓人迷醉。啊!我愛鄉(xiāng)村的早晨!

    早晨7

      俗話說“一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨。”意思就是說一年最好的時(shí)間是春天,一日最好的時(shí)間是早晨, 而我感覺最美麗的時(shí)間也是早晨,而校園的早晨就更美麗了。

      在校園的早晨,一切都非常美麗,昨晚剛下了一陣陣雨,地上都濕濕的,空氣變得特別干凈,葉子上掛滿了露珠,讓人覺得很涼爽,等同學(xué)們都到齊了以后校園就漸漸傳來了朗朗的讀書聲,而在每一個(gè)教室的窗戶上,都掛滿了跟水晶一樣干凈而純潔的水珠,而又過了一會(huì)后,朗朗的讀書聲有漸漸的消失了,原來是同學(xué)們背完課文要聽寫了,教室里和校園都一片寂靜,只有幾只不知疲倦的小鳥在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,還有露珠從樹葉上落下來所發(fā)生的“啪嗒,啪嗒。”的聲響,就算一根針掉到教室的地上都能清楚地聽到,突然,又一首音樂聲打破了校園早晨的寧靜,這是早上的鈴聲,這就代表已經(jīng)快要到七點(diǎn)四十分了,還有一些同學(xué)背著書包像離弦的箭一樣往教室飛奔而去,就像是跑步選手一樣,而這些同學(xué)一到教室門口就膽戰(zhàn)心驚的進(jìn)去了,運(yùn)氣好的`話老師沒看見就留到了座位上,運(yùn)氣壞了的話就要被老師審問一番之后才能回到座位上,而在這時(shí)候,樹上的鳥兒還在唱著自己動(dòng)聽的歌,而在窗戶上的水珠有時(shí)候有一顆水珠滑了下去,還把下面的水珠也一起壓了下去,有時(shí)候不時(shí)飛來一些麻雀落在樓道的圍欄上,有時(shí)候走來一位老師,這些麻雀又迅速飛走了,發(fā)出了“啪嗒,啪塔。”清脆的聲響,

      校園真美麗。

    早晨8

      清晨,我剛走進(jìn)校園的大門。第一眼便看見了行政樓,在行政樓前有幾棵銀杏樹,現(xiàn)在別看只有幾個(gè)果子掛在光禿禿的樹干上,夏天的銀杏樹則是像一大塊綠色的翡翠一樣,點(diǎn)綴在校園中間。在行政樓的右邊是科技樓,科技樓里有許許多多的器材。在行政樓的左邊則有三幢教學(xué)樓。

      我們的教學(xué)樓有三座樓。每天早上,這里都會(huì)傳出學(xué)生的朗朗讀書聲。往前走,便開到了被霧氣所纏繞的大樹和小草,那些小草嫩嫩的,綠綠的,雖然有些小草快死了,但是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”來年的春天他便又會(huì)長(zhǎng)出來了。往前走,高大的棕柳樹便映在你的眼前。那高大的身子如同巨人保護(hù)著小草弟弟,路中鋪著白色的.大理石,地板旁有幾個(gè)長(zhǎng)石凳,好像等著下課讓同學(xué)們來坐著他休息。右邊的教學(xué)樓上還寫著千錘成利器,百煉成純鋼十個(gè)大字。

      七點(diǎn)鐘到了,大家坐在教室里坐著看書。門外的樹上站著幾只鳥,他們一會(huì)兒飛到電線桿上,一會(huì)兒飛到草地上,在草地上玩耍,它們有時(shí)站在樹上聆聽我們的讀書聲;又是站在樹上唱著響亮的歌;有時(shí)在空中盤旋……

      教室里,同學(xué)們端起書本,在讀英語,準(zhǔn)備開始新一天的生活了……

      我愛校園的早晨!

    早晨9

      啊!早晨好清爽!我早早的來到了我的校園,我們的校園陽光明媚,小草還沒睡醒,花兒還沒梳理好,校園里一片安靜,空氣也一片清新,比以往清新的多,也比以往安靜。

      花園里的小亭子已經(jīng)醒了,它對(duì)我微笑,請(qǐng)我到上面坐一坐。我輕輕的來到它跟前害怕吵醒了草兒弟弟。。。我和亭子爺爺說說話,我問它“亭子爺爺您為什么那么無私,有多少人坐在您的身上過,又有多少人踏在您的身上,背上,您真無私,在我眼里,您如一位德高望重的老人呢!”“來孩子坐在爺爺?shù)纳砩习桑敔敻嬖V你,我們天生就是為人類服務(wù)的.,也不求什么回報(bào),只要你們開心就好了”亭子爺爺滿意的說。

      不知道我們的聲音把橋奶奶吵醒了,橋奶奶把我呼喚過來說:“你們說什么呢!都把我吵醒了,我聽你對(duì)貨這個(gè)老頭子德高望重呢!我把許多人送過對(duì)岸,我才是德高望重呢!這個(gè)老頭子算什么呀!”“好好好!您也德高望重”我說“這還可以吧!”橋奶奶說.“什么他德高望重,踏實(shí)老太婆。”亭子爺爺不服氣的說。“什么我是青年少女人家,哪是老太婆,我看你是老頭子臭老頭,死老頭。”橋奶奶興奮地說。

      校園里一片吵鬧聲把花園里的花兒,草兒溪流全吵醒了,同學(xué)們也來了,校園又開始吵了吵鬧,看,我的校園的早晨可愛嗎?老橋奶奶和亭子爺爺天天都在吵!

    早晨10

      星期天的早晨,真是美麗動(dòng)人!

      星期天,我早早起床,在黎明的時(shí)候,樹木呆立著,花草仍甜甜的睡著,鳥兒還沒從夢(mèng)中醒來,像似孫悟空從空中灑下許多的睡眠粉,一切顯得靜極了。

      月亮慢慢地下了西山,星星悄悄地從空中隱去。村里的`房子都浸在乳白色的晨霧里,模模糊糊看不清。

      一會(huì)兒,我家門前的兩棵垂柳,那柔嫩的枝條在晨風(fēng)中輕輕的搖動(dòng)著,像兩位慈祥的老爺爺在捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。看守著我的家。

      一眨眼功夫,東方露出彩虹,太陽公公快要出升了。白茫茫的晨霧在流動(dòng),在減退。這時(shí),晨霧中隱隱約約出現(xiàn)了人影。一個(gè)、兩個(gè)……伴著小聲走著。打破了原有的寂靜。

      不知什么時(shí)候,小樹醒了,花草也醒了,小鳥在樹上歡快的唱起了歌。太陽慢慢地跳出了地平線,一會(huì)就照亮了大地。喚醒了一切。

      早晨多么美麗呀!我愛你早晨,暫新的一天從你開始了。

    早晨11

      校園的清晨,陽光明媚,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣。樹木都抽出了枝條,長(zhǎng)出了新鮮的葉。柳樹的枝葉一條條地垂下來,就像一位正在梳理長(zhǎng)辮子的公主。

      校園開著許多花,有紅的,黃的`,粉紅色的……五顏六色,千姿百態(tài)。風(fēng)吹過來,還能聞到淡淡的清香。

      早上七點(diǎn)鐘開始,校園里一片喧嘩,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的,背著書包,披著晨光踏進(jìn)了校園,一個(gè)個(gè)面帶笑容,互相打招呼:“早上好”校園的操場(chǎng)上有三五成群的同學(xué)有的在打球,有的在跑步,還有的坐在草坪上看書,更多的是匆匆忙忙走進(jìn)教室……

      早讀鈴聲一響,校園了頓時(shí)留下了一片寧靜。這時(shí),隨便走進(jìn)哪間教室,迎接你的是同學(xué)們好學(xué)的景象,有的搖著身子高聲朗讀,也有的鄒著眉頭輕聲背誦,有的趴在桌子上一個(gè)勁兒地抄寫,還有的側(cè)著腦袋默默地沉思,也有的三五個(gè)湊在一起爭(zhēng)論著一道難題……同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書。

      早讀課下課后,校園里又是一片歡聲笑語。同學(xué)們?cè)诨ハ嘧分鹬嫠V?/p>

      啊,我們的校園每天早上都是充滿活力,就像春天一樣給我們希望和歡樂,催我們奮發(fā)向上

    早晨12

      每每走進(jìn)校園,都給我不同的感覺,那種感覺,是早晨賜予我的。他是那沒得美,那么溫馨,令我心曠神怡。

      走進(jìn)校園,你第一眼看見的,會(huì)是一個(gè)大廣場(chǎng),接著是一幢大樓,那就是行政樓,行政樓周圍兩側(cè),有許多的綠化帶,邊邊還有幾顆高大的銀杏樹,從遠(yuǎn)處看,想門衛(wèi)一樣守在那里,放眼望去:一片紅,一片綠,一片紫是那么的惹眼,如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),還有幾朵小花鑲嵌在上面呢!

      早上六點(diǎn)鐘左右,校門口就差不多就有了人,過一會(huì)兒,人就多了。大約七點(diǎn)鐘所有的師生都會(huì)走進(jìn)教室。這時(shí),你會(huì)聽見朗朗的`讀書聲,許多班一起讀,好像是一個(gè)交響樂團(tuán)。教室外的樹枝上,有許多的小鳥,“渣渣”的叫著,好像在贊嘆他們的表演。

      往里面走,就是一個(gè)大的草坪,地上長(zhǎng)滿了草,開滿了花,香味撲鼻,周圍有幾個(gè)石凳,中間還有一個(gè)雕塑,微風(fēng)吹過,樹葉搖曳,那些葉子好像在跟我們招手。

      這里的每一位同學(xué),都是那么的活潑,可愛,個(gè)個(gè)充滿了生機(jī);這里的每一個(gè)老師,都是一位位辛勤的園丁,無私的教育和培養(yǎng)我們;這里的每一個(gè)東西,都蘊(yùn)含的我們對(duì)明天的向往。

      我愛校園的早晨,但更愛校園里的一切。

    早晨13

      鄉(xiāng)村,它像一位仙女,總是用一層薄薄的紗裹著自己的軀體,從不擦脂描眉,也不爭(zhēng)妍斗艷,卻自有一種清純,一種風(fēng)韻。這就是我的家鄉(xiāng)。

      晨曦微露,薄霧籠罩著整個(gè)村子。我們的村莊若隱若現(xiàn),活似一朵盛開的荷蓮,四周的群峰就是那活鮮鮮滴露的花瓣,中間肥沃的水稻田好像那芳香飄逸的蓮臺(tái),四周的村可以算是它那散散的香蕊。

      當(dāng)露珠低掛時(shí),村前的池塘,被煙霧纏繞得縹縹緲渺,猶如蓬萊仙境。那碧綠的河水,流溢出淡淡碧光。

      突然,池塘掀起了波紋,浮著的小草晃動(dòng)了一下。對(duì)岸的荷花在微風(fēng)的吹拂下,此起彼伏。河面上,無數(shù)寬大的荷葉,好像一把把雨傘在晃動(dòng),一層一層的,有的.緊貼水面,有的鶴立雞群,中間零星點(diǎn)綴著朵朵潔白無瑕的蓮花。池水清清的,像一面特大的鏡子,映著藍(lán)天白云。

      村后,是一座座連綿起伏的山,山上的樹木郁郁蔥蔥,好像一個(gè)個(gè)屹立在崗哨的戰(zhàn)士,威武堅(jiān)強(qiáng)。而現(xiàn)在,它們要被那乳白色的云霧所繚繞,恍恍惚惚,仿佛置身于天堂一般。泥土的香味,在晨曦中飄蕩。那悠揚(yáng)的鄉(xiāng)村小小調(diào),撥動(dòng)著人的心弦。

      霧,漸漸淡了,像輕輕飄拂著的軟帶;太陽,漸漸亮了,像燦燦發(fā)光的金子;孩子們的臉蛋,漸漸紅潤(rùn)起來,像金色的朝霞。這時(shí)響起了悅耳的樂曲,悠揚(yáng),宛轉(zhuǎn)的笛聲,使那朦朧的山莊,豁然揭去紗帳,變得更加美麗,更加溫柔可愛。

    早晨14

      晨,似新生的嫩芽,從頭到尾都是綠的,它生長(zhǎng)著……

      春天,一地的朝氣勃勃,晨以相同的氣息來臨世界,在光亮剛進(jìn)入世界的剎那,一地的翠綠帶著點(diǎn)點(diǎn)露的瑩光在陽光下顯得格外燦爛。春風(fēng)喚醒了迷茫中的萬種生靈。春晨是一個(gè)辛勤的時(shí)段,蜜蜂帶著花籃采蜜,蒲公英開始旅行,農(nóng)民們也開始播種了,種下了滿載希望之花開滿大地,春天的晨是充滿希望的。

      夏天,時(shí)光加快了它的腳步。夏晨,陽光初起,沖去了夏炎,一切是那么的清爽。夏晨,人們趁著這段清爽時(shí)段,急促,緊張地收獲著春綠播下的黃色,麥浪打著滾,那燦爛的金黃在夏晨顯得十分可愛,如一席席黃地毯的主宰者。充滿夏晨的是一種緊張,急促。

      秋天,是一片的喜悅。秋晨,看到的將是一幅幅豐收的畫面,果園里,沾著露珠的`果子臉上充滿笑容,一個(gè)個(gè)“紅燈籠”一根根“金鐮刀”……空氣彌漫著果蔬的芳香。四處都是喜悅流向人們心底秋晨是甜蜜的。

      冬天,大地清潔工忙了起來;世界白茫茫一片。冬晨,望著樹上銀條的水滴滴下來,孩子們可樂壞了。這是一個(gè)快樂的時(shí)段。打雪仗堆雪人……看著口中呼出的熱氣,感覺雪打身上的冰涼,跟自己的新朋友“雪人”打招呼,壓抑不住心中的興奮。四處洋溢著孩子的歡笑聲。冬晨是充滿童趣的。

      “一天之計(jì)在于晨”。晨的四季豐富多彩,為世界畫上一個(gè)個(gè)可愛的音符。晨如生命的起點(diǎn),在計(jì)時(shí)器下,在希望與輝煌的沖擊下,朝前邁去!

    早晨15

      清晨,我背著書包,迎著朝霞走在上學(xué)的路上。在不知不覺中,學(xué)校已在眼前。只見同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)校門。看,兩邊的禮儀隊(duì)隊(duì)員正在向老師敬禮問好呢。他們身上掛著斜飄帶,顯得特別神氣。

      校園的早晨是恬靜的。淡淡的霞光下,心形的池面閃爍著片片銀鱗。在沙地的兩邊種著一排花草樹木,不時(shí)會(huì)發(fā)出一陣迷人的清香,引來了許多蝴蝶,同時(shí)又是在保護(hù)環(huán)境。

      校園的早晨又是熱鬧的'。操場(chǎng)不大,人很多,有時(shí)你也會(huì)不由自主地走上前去湊熱鬧。在水泥地上,有的同學(xué)灑水,有的同學(xué)跳繩。在沙地上,有的同學(xué)跑步,有的同學(xué)掃地,有的同學(xué)爬雙杠。在沙坑邊,有的同學(xué)跳高,有的同學(xué)跳遠(yuǎn)。

      古人云:“一年之際在于春,一日之際在于晨。”是啊,校園的早晨更是緊張的。早晨是記憶力最好的時(shí)候,因此,無論那個(gè)班都能聽見瑯瑯的讀書聲。不信?你聽,他們讀的多好聽,多有感情啊。這聲音能讓你如癡如醉。聽,這就是我們的校園晨曲,是用問早聲,跑步聲,讀書聲匯成的。大約過了20分鐘,早操鈴響了,同學(xué)們都迅速地跑到操場(chǎng)上排隊(duì)集合。

      啊,生氣勃勃校園早晨,你象征著祖國朝氣蓬勃的未來!我愛校園的早晨。

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