讀書作文

讀書作文[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的讀書作文4篇，歡迎大家分享。

讀書作文 篇1

　　我愛讀書，讀書是我生活中必不可少的一部分。我們家有一個大書柜，里面有很多書。讀書讓我學(xué)到許多知識，使我感到十分快樂。

　　我最喜歡看偵探書和童話書。有的書我讀了很多遍仍不厭倦。我每天晚上都要讀一會兒書，要不我就睡不著覺。有時候，我讀起書來很入迷，媽媽叫我都沒有聽見，簡直是廢寢忘食。

　　我看過的偵探書有《世界偵探故事全集》、《福爾摩斯探案全集》、《神探狄仁杰》、《紫丁香莊園》等等，我之所以喜歡看偵探書，是因為偵探書能讓我增加邏輯思考和推理能力。有一次，媽媽開車時看見前面有一輛車蒙滿了灰塵，上面寫著“老沙”兩個字，媽媽問我：“你知道這是大人還是小孩寫的嗎？”我說：“知道。你看，那“老沙”的字跡又歪又扭，明顯是小孩寫的。”媽媽說：“大人也有可能寫歪歪扭扭啊？”我又說：“可是你看那“老沙”下面還有一個腳印，大人閑來無事為什么要在上面印一個腳印呢？大人為什么會寫“老沙”二字呢？難道他不知道自己姓什么嗎？”媽媽終于被我問得啞口無言了。我得意地笑著說：“看點偵探書還是有用的，你別想考住我。”

　　我看過的很多童話書都教給了我做人的道理，比如《不一樣的卡梅拉》里面的卡梅拉很執(zhí)著，最后終于看到了她想看到的大海；我從白雪公主與王后的故事中領(lǐng)悟到：做人要做善良的好人，不要做邪惡的壞人，壞人往往不會有好的下場，正是“善有善報，惡有惡報” ……

　　現(xiàn)代童話中我最喜歡看楊紅櫻老師寫的書，我看過她寫的《楊紅櫻童話全集》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記系列》等等。上次我得知她在新華書店簽名售書，我異常興奮，風(fēng)一般地趕了過去。我買了她的八九本書，還送給她兩瓶香水，跟她合了影，她在我買的.書上親筆簽名，其中有兩本寫著“你真棒—楊紅櫻”，一本寫著“我愛你—楊紅櫻”，我高興極了。我自己嘗試寫了一篇短篇童話故事，叫做“幸福的朋友”，這個故事主要講的是聰明可愛的狐貍寶兒和它的朋友一起成長的故事，寶兒遇到了一個處處和它做對的狐貍玉兒，后來玉兒被寶兒的真誠善良感動了，最后它們成為了好朋友，度過了許多快樂的時光。這篇故事獲得了第十四屆“中國少年作家杯”全國征文大賽一等獎，我很高興。

　　我愛讀書，讀書使我快樂。我為快樂而活，我是快樂的使者。“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，多讀書使我變得更聰明，它是我的良師益友，伴隨我健康成長，享受生活！

讀書作文 篇2

　　有一種東西讓我學(xué)到了知識，有一種東西使我視野變的很廣闊，有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書。

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”不錯，但是如今的我和從前已經(jīng)大不一樣了。

　　在幼兒園的.侍候我們大多數(shù)看的是字少，畫很多的書，在這些書里我獲得了不少知識，每看一篇故事的侍候，猶如把我?guī)нM(jìn)了一個有著許多知識的世界里，漸漸地進(jìn)入了小學(xué)，我能看懂一些有拼音的書了，從書里，我收獲了不少知識與智慧，還懂得了一些做人的道理，轉(zhuǎn)眼間升入了三，四年年級，我可以讀懂一些《十萬個為什么》，《藍(lán)貓300問》等等的一些書了，在語文書里讓我懂得了許多，比如：《巨人》這一課讓我懂得了不能自私自利，要和大家一起分享快樂，《將心比心》這一課讓我知道了一個人都要尊老愛幼，將心比心，那么這個世界將會變成充滿愛的大家園，《放羊娃》這一則故事讓我知道了，不能欺騙別人，要誠實，欺騙別人，那么別人也不會手下留情。

　　我升入了五年級，已經(jīng)能夠閱讀作文大全之類的書了，讓我知道，作文首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的鮮味才好，作文要寫真情實感：作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正能打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

　　同學(xué)們，行動起來吧！讓我們一起去體驗讀書的樂趣

讀書作文 篇3

　　"讀書破萬卷，下筆如有神。"很小的時候爺爺就和我說過這句話，也記得爺爺?shù)姆块g里有一個大大的書柜，書柜上有各種書籍，我一直覺得這里是一個寶藏，值得我去探索一生。

　　要搬離老屋了，最舍不得就是這些書，于是我決定把它們搬到我家。遷移成功，我要給他們找到一個好的位置，這一千五百本書，我辛辛苦苦的收拾了一個上午。無奈房間有點小，于是我暫且把它們堆放在了地板上。五顏六色的書，仿佛一條漂亮的地毯鋪在了整個的房間了，我躺在上面，書香縈繞，似乎進(jìn)入了一個魔法的空間，隨手拿起身邊的一本書，貪婪的閱讀著，陽光照進(jìn)房子，打成一條光的射線，我聞到陽光的氣息，混合著書墨的香氣，氤氳在空氣中。讀書，妙不可言，我徜徉其中，無法自拔。

　　讀的書多了，書中的.話語總是蹦達(dá)到嘴邊。車水馬龍的街道是我的必經(jīng)之路，本以為像往常一樣，單調(diào)的走到家中，卻被前面圍著的一群人吸引了自己的目光。一個衣著時髦的老奶奶坐在地上，撫摸著自己的腳踝，周圍都是看客，七嘴八舌的議論著，沒有人伸出手去幫老奶奶一下。我掏出手機(jī)，撥了110，說明了情況，“盡管去做善事，壞人終將被制裁”，書中的話浮現(xiàn)在眼前。我伸出手，把老奶奶的兩條腿放平，幫助他慢慢的利用另一只腳的力量站起來，可能是我去攙扶的緣故，很多人也都伸出了手，我們一起將老奶奶攙扶到了馬路邊。讀書，更多的是為了讓自己變成自己期望的樣子，無懼旁人的眼光，讀書，妙不可言。

　　多讀書，總會有用處，讓讀書幫助我開啟妙不可言的人生。

讀書作文 篇4

　　小時候，一字不識，看著鄰居哥哥姐姐一本正經(jīng)的讀書樣兒，甚是羨慕眼紅啊！我喜歡去翻閱書籍，雖然那時不識幾個字，但是我可以看圖啊，看精美的文字配圖。那時候，圖畫冊在我心中的地位勝過玩具和美食。偶爾翻閱上一兩頁，便使我愛不釋手，顧不上吃飯，顧不上睡覺，廢寢忘食地看，看了又看，百看不厭。

　　兒時，生活條件雖然沒有現(xiàn)在這么好，我身上也沒有零花錢，但只要媽媽帶我逛百貨商店，遇上一兩本故事書，便愛不釋手，纏著媽媽買。鄰居幾個好玩伴，也喜歡閱讀，年齡比我小，閱讀量卻比我多，我們手上的書在互相傳遞著，我看完給你看，你看完給我看。

　　小時候的我，對書本對閱讀的渴望是非常強(qiáng)烈的，現(xiàn)在想來，那份喜愛，不摻和任何雜質(zhì)，垂手如明玉，讓人念矣。

　　想到了之前沒有書海的時光，也有那么的一段忘不了的回憶。

　　聽林老師說，《十萬個為什么》是一本特別好看的書，里面裝著一大堆的“好東西”，有花草樹木，天文地理，人文古跡……實在是妙啊！老師的話一直縈繞在我心中，那美好的畫面不時在我面前跳啊跳……為什么那么美？

　　突然想到，好朋友阿燕家里貌似有那么一本書，是她爸爸在她生日的時候送給她的。“媽媽，我要去阿燕家。”我飛一般地向阿燕家跑去。借到了書，用手拭去塵封已久的灰塵，里面的文字活躍地跳啊跳，像是美好的音符在不停地跳躍著……我愣了一會，蹦起來，謝謝都來不及說就跑回家了。飯都沒吃，最心愛的電視劇也沒有看，就一心撲在了書上。阿燕說明天早上就要還這本書，讓我心急如焚，于是我更舍不得浪費每一分每一秒，全神貫注地看了起來。雖然看書而錯過了吃飯的時間，但我總覺得腦子里面都是書里的內(nèi)容，竟然一點都不覺得餓。晚上睡覺時，書上的文字就像一個個美妙的`音符，手拉著手，在我腦海里跳舞，頓時，覺得自己好幸福！

　　不知從什么時候開始，我喜歡上了古典詩詞，從幼兒園老師讓我們天天吟頌的《春曉》《靜夜思》到書里書外學(xué)過沒學(xué)過的詩，都給我留下了極其深刻的印象。“愿為市鞍馬，從此替爺征”木蘭代父從軍，不慕名利，英勇善戰(zhàn)，難道沒有體現(xiàn)出“誰說女子不如男”的精氣神？木蘭的孝心孝行更是時時刻刻激勵著我做一個孝順的孩子。

　　剛轉(zhuǎn)學(xué)到中心小學(xué)，有一個圖書角，我從那兒借來一本《茶花女》，委婉的語言，動人的情節(jié)，為我描述了外國的人情世故，從此，我便迷戀上了外國小說。

　　《追風(fēng)箏的人》，簡單樸實的語言卻句句深含哲理，我進(jìn)入其中，不斷地跟隨著主人公時而興奮，時而哀傷。《媽媽向前跑》主人公比《猜猜我有多愛你》的主人公更加堅強(qiáng)，可憐的小女孩，她有一個好媽媽，最終卻以悲劇告終……至今回想起自己讀過的每本書，每篇文章，都有那么一段讓你意想不到的情感波折，它們都那樣深深地吸引著我，讓我無時不想著，讀書那些事兒，真的很有趣！

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