學(xué)習(xí)作文(必備)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)作文 篇1
學(xué)習(xí)是一條漫漫長路,它不是一帆風(fēng)順也亦不是挫折不斷,它是苦樂交織并存的。當(dāng)你經(jīng)過黑暗中的摸爬滾打后定會有顆明亮的星星迎接著你的到來,我的初中生活中便有這樣的經(jīng)歷。
回到家,拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本,一道格外工整的訂正像一根刺扎著我的眼,雖然訂正了,但錯題仍未弄明白,只是將黑板上的結(jié)果一抄罷了,我心中有些許糾結(jié),要不,再想想?我嘗試看過程,可那就像纏繞在一起的耳機(jī)線,難以解開甚至越解越復(fù)雜,哎,這都是什么啊!我攤在椅子上,對著天花板長嘆,下次也不一定會考到我打起了退堂鼓,不行不行,這要是考到了這樣的,我又不會了,那這個訂正豈不是啪啪打自己臉嗎?我拿了一張大草稿紙把圖畫了出來,第一步我懂,再看第二步,哎呀,怎么跳躍這么大。前兩題的過程就像從盆地中部一下跳到了高原,這中間似乎有著千米萬米之遙,我撓了撓頭,拿出了多種顏色的筆將各部分有關(guān)系的用相同顏色的筆描了一遍,再一看過程,它們中間就有了橋梁,我就在這橋梁上慢慢走,慢慢走,時(shí)間也在身后悄悄逝去,終于全部懂了,我的心中就突然有了一片大草原,只有我一個人站在遼闊的草原上吶喊。我打開旁邊的窗戶,看到了皎潔的月亮,一陣微風(fēng)吹在身上格外的舒服。就在這個晚上,讓我真真切切的體會到了學(xué)習(xí)的苦與樂。
學(xué)習(xí)是苦的成堆的'作業(yè),滿當(dāng)當(dāng)?shù)目荚嚕Ю谋瘋W(xué)習(xí)亦是甜的作業(yè)本上的A+,終于解出的難題,一個回報(bào)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好分?jǐn)?shù)它們編織了我的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)作文 篇2
在高爾基的《我的大學(xué)》一書中,我們清楚的看到,高爾基的大學(xué)是社會大學(xué),他所學(xué)習(xí)的不是什么公式定理……而是那一則則社會的生存法則以及人與人之間的溝通之道。同樣是學(xué)習(xí),一個是在教室中由老師手把手的灌輸知識,一個則是在摸爬滾打中慢慢摸索處世經(jīng)驗(yàn)。可見,學(xué)習(xí)并不是單純的在教室中學(xué)習(xí)課本。學(xué)習(xí)的方式是多種多樣的。
在去年寒假,我與我媽媽二人第一次踏出了國門,滿心激動的飛越大海來到了日本。
都說日本人服務(wù)態(tài)度好,果不其然,在飛機(jī)上,有一位短發(fā)的日本空姐,一直是面帶著笑容,讓人眼前一亮,她的肢體語言很是豐富,臉上的表情更是有些夸張,但卻并不讓人覺得做作,讓人只感覺到她那濃濃的熱情。相比于一旁中國空姐的`矜持,她更讓我們覺得親切。她的出現(xiàn),也使得有些沉悶的機(jī)艙慢慢活躍起來。
下了飛機(jī),一股清新的空氣撲面而來,我不禁深吸了一口氣。啊!真舒服,這空氣的質(zhì)量,真不是上海能比的。哎,日本在環(huán)境方面做的還真是好,中國在這方面做得就相形見絀了!
走在日本的大街上,舉目眺望,不見垃圾,不見垃圾桶。都說日本人自覺,從不隨手丟垃圾。以前一直有些不信,現(xiàn)在我是完全相信了。到了日本,我們整個旅游團(tuán)的人不禁都自覺起來,都不像在國內(nèi)那樣,隨手丟垃圾,也不大聲喧嘩。我們都慢慢被周圍的環(huán)境同化了。都說是近朱者赤,近墨者黑,這話果然不假。不得不說,日本人的素質(zhì)果然是很不賴,由不得我們不信。事實(shí)擺在那兒那!
在日本的迪士尼樂園游玩時(shí),日本人的熱情再次讓我們領(lǐng)略了一遍。在迪士尼樂園中的服務(wù)人員一個個都是面帶笑容。我們上前向他們詢問事情時(shí),他們都會很恭敬的微微彎下身子,笑容滿面,然后有些夸張的為我們解答疑問,那份熱情讓我們是有些受寵若驚,甚至有些受不了。但不得不說,日本人的敬業(yè)精神確實(shí)讓人佩服。相比我們中國的服務(wù)人員,那態(tài)度真是一個天上一個地下,根本無法比。
這次日本之旅,讓我是受益匪淺。首先就是日本人的熱情,他讓我知道,一個人自身的態(tài)度是能影響到別人的;同時(shí)也讓我明白一個人應(yīng)該學(xué)會自律,要學(xué)會文明,這會讓人不由自主的對你刮目相看;同時(shí)在這次日本之行,只有我和我媽,所以基本上是我照顧我媽,這培養(yǎng)了我的自理能力也增強(qiáng)了我的責(zé)任心。在日本,我也看到了許多日本做得比我們國家好的地方,如果將來我能當(dāng)上國家的決策者,我也一定會將這次日本之行所看到的我們中國方方面面的欠缺補(bǔ)上。
行萬里路,勝讀萬卷書,出門看看,這也是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇3
剛看到了老師取消了一堂線上交流課,這才留意到她最近開這些課有些頻繁,而且又是在一個新的平臺上,可我一次也沒有去聽過。
期間她是有錄一些小視頻做分享,但是看起來并不是很受歡迎,不管是分享的內(nèi)容還是語速還是整體感覺,還有很大的提升的.空間。不過她也說過,這正是在學(xué)習(xí)與探索中,也希望大家多給予意見。
不過畢竟她是以這個為主要拓展方向,而每一個小伙伴并不一定都有時(shí)間期期都為她捧場,所以剛才看到她說這次跟她說想聽的人有點(diǎn)少,于是就取消了。
我覺得她可能也是在用這個機(jī)會來練習(xí)吧,只是陪練的人少了,她就暫時(shí)改了一下時(shí)間。
從她身上,我也想到了涉及一個新的領(lǐng)域,萬事都是開頭難,與此同時(shí),也要用數(shù)據(jù)去反思一下為什么看的人越來越少,有的小伙伴是基于對老師的尊重,所以不好意思提意見,反而是恭維的話居多,久而久之,其實(shí)她的進(jìn)步并不明顯。
我也看到自己之前的一些影子,其實(shí)我當(dāng)時(shí)是給自己錄了一下做觀察,是會覺得不太自然,但如果想在這一方面有所進(jìn)展的話,是只能自己默默地練習(xí)加上一次次地找出提升點(diǎn),才會有明顯地進(jìn)步。
很多時(shí)候,我們是只看到他們呈現(xiàn)給我們的結(jié)果,卻忽視了人家在過程中的辛苦練習(xí)。
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