(熱門(mén))關(guān)于朋友的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于朋友的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于朋友的作文1
有一句諺語(yǔ)：“多一個(gè)朋友多一條路。”我非常肯定這個(gè)說(shuō)法。有一次，勞技課上，老師布置兩個(gè)同學(xué)合作做一個(gè)校園模型，可那天我正好病假。第二天來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的那堆好哥們已經(jīng)和別人組成團(tuán)隊(duì)了。我們班有42位同學(xué)，當(dāng)然有位同學(xué)也沒(méi)有同伴合作，于是我們倆就成了一個(gè)小組。其實(shí)，一開(kāi)始我是不大愿意和他合作的，因?yàn)樗前嗌先司壸畈畹囊粋�(gè)同學(xué)，下課后幾乎沒(méi)有人和他玩。可和他合作以后，我便大大改變了對(duì)他的看法。他的動(dòng)手能力很強(qiáng)，我們倆合作的模型得了全班第一。我便成了他六年級(jí)的第一個(gè)好朋友。從那以后，我們無(wú)話不談，無(wú)話不說(shuō)。直到有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操，跑著跑著我的鞋帶送了，右腳踩了左腳的.鞋帶，“嘩”的一下人就摔到了，膝蓋上全是血，褲子也破了個(gè)大洞，整個(gè)隊(duì)伍中就他第一個(gè)停了下來(lái)，把我扶到醫(yī)務(wù)室。
這雖然是個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，但這個(gè)細(xì)節(jié)告訴我們，真正的朋友的幫助并不一定是什么驚天地，泣鬼神的大事，而更多的在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中!
關(guān)于朋友的作文2
很簡(jiǎn)單，我是一支普普通通的筆。與主人一同學(xué)習(xí)，一同寫(xiě)作，是我的責(zé)任。
我的樣子不算完美。黑黑的筆殼黑黑的.身子，連筆芯也黑不溜湫的。惟有那小小的一部分是透明的，以及那標(biāo)簽上幾個(gè)橙紅色的字母，有了它們，才使我添了幾分神采。
我的主人，哎，真是讓我害怕。雖說(shuō)是個(gè)女孩，脾氣卻暴燥得不得了，幾件小事，只要使她不順，立刻氣上心頭，隨手揀起幾樣?xùn)|西，“啪啪”一股腦兒摔在地上。瞧！她緊皺眉頭，咬牙切齒，緊握雙拳，一發(fā)力，地上就堆了一堆的破破爛爛了。
那次，老師作業(yè)布置了一大堆。她一把抓起我，飛快地寫(xiě)起來(lái)。可是沒(méi)寫(xiě)一會(huì)，她便玩起我來(lái)，一會(huì)兒咬咬我的頭，一會(huì)兒把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，一點(diǎn)兒也不顧及我的感受。終于，我的救星來(lái)也。主人的媽媽“砰”地撞開(kāi)門(mén)，大聲指責(zé)道：“怎么還不寫(xiě)？你以為你成績(jī)好就能不寫(xiě)是吧！”門(mén)又“砰”地關(guān)上了。
主人頓時(shí)怒氣沖天，她用力把我甩到地上，推開(kāi)了所有作業(yè)，一腳把椅子踢歪了。我擔(dān)憂地望著主人，終于下定了決心！
我慢慢扭動(dòng)身子，好不容易立起身，讓自己寫(xiě)了一個(gè)“樂(lè)”字。主人張大了嘴，不僅后退了幾步，又碰到了桌子。我艱難的又立起身，寫(xiě)了倆字：朋友。
片刻，主人撿起我，拍掉了我身上的灰塵，扶起一切，又坐到書(shū)桌前，問(wèn)我：“我們，朋友？”我已無(wú)力寫(xiě)字，瞪著眼睛望著他，主人全明白了。
小小的，黑黑的我，成了主人的朋友。主人已不再易怒，我們成為了真正的朋友。
關(guān)于朋友的作文3
我的朋友我有很多朋友，比如：胖乎乎的畢鵬程，可愛(ài)調(diào)皮的侯思辰，脾氣暴躁的趙曉燕，勤勞樸素的張雪，勤奮好學(xué)的張坤……但我最喜歡的還是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大男子漢滕俊宇了。滕俊宇的反應(yīng)很快。
有一次玩游戲，一個(gè)人抓別人，別人逃。開(kāi)始了，滕俊宇抓的.人就在他的身邊。處在這樣的地方，要是我肯定被抓住。滕俊宇呢，他一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了要抓他的人。只見(jiàn)他腰一扭，頭一縮，拔腿就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。 滕俊宇身上的缺點(diǎn)也很多。有一次數(shù)學(xué)課，老師在講例題，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，只有他在下面做小動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)了，就請(qǐng)他上講臺(tái)做幾道練習(xí)。沒(méi)辦法，他只能一搖一擺地走上講臺(tái)去做。他抓抓耳朵，撓撓頭法，做了半天都沒(méi)有做出來(lái)，惹得同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。 這就是我的好朋友滕俊宇，希望他以后能改正自己的缺點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
王文輝是我的好朋友，也是我剛剛認(rèn)的兄弟。
他學(xué)習(xí)和我一樣都是很好，并不是一般般；他是一個(gè)熱心的男孩；他是一個(gè)很好相處的男孩；他是一個(gè)愛(ài)幫助認(rèn)的男孩；他是一個(gè)很好的男孩。
我和他的友誼現(xiàn)在已經(jīng)很深了，否則我真么會(huì)他叫兄弟呢？
沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人和他玩的時(shí)候就很內(nèi)向，他也不會(huì)主動(dòng)和別人玩的。要是有人和她玩，他就很活潑開(kāi)朗的。
她的好你相處了之后你就會(huì)知道。
要是你有什么的傷心事你去找她，你和她聊一會(huì)就會(huì)你就會(huì)變得很開(kāi)心的！
關(guān)于朋友的作文4
友誼是和煦輕柔的春風(fēng)，讓人溫暖貼心；友誼是心中不落的太陽(yáng)，讓人無(wú)限珍惜；友誼是一堆篝火，溫暖寂寞的黑夜；友誼是滋味醇正的美酒，讓人回味無(wú)窮；友誼是和煦的暖陽(yáng)讓人溫暖心扉。
在風(fēng)和日麗的.早晨，我進(jìn)入了校門(mén)，我也看到我的好朋友朱子劍走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的作業(yè)做完了嗎？”我說(shuō)：“我做完了。”我就和朱子劍走進(jìn)了讓我回味無(wú)窮和富有詩(shī)意的校園。朱子劍又說(shuō)：“快要畢業(yè)了你準(zhǔn)備去哪念呢？”我說(shuō)：“我沒(méi)有想好。”我還是想跟你上一所學(xué)校。可是我想學(xué)習(xí)那么差，怎么跟你上一所中學(xué)去，希望在這十幾天的時(shí)間和你過(guò)一個(gè)這所小學(xué)最好的回憶！
在這學(xué)期我和朱子劍又是一班，朱子劍又可以幫助我學(xué)習(xí)的上的漏洞了，朱子劍就是我的“救命之星”因?yàn)槲覕?shù)學(xué)的知識(shí)太差了，所以請(qǐng)求朱子劍的幫助，在今后日子我和朱子劍還是永遠(yuǎn)的好朋友，雖然他上中學(xué)不是跟我上的一所中學(xué)，不管朱子劍走到哪里，我們的友情正向王勃所說(shuō)的：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
我們就要畢業(yè)，我有許多話想對(duì)朱子劍說(shuō)，因?yàn)橹熳觿椭液芏嗍虑閿?shù)也數(shù)不清，我還想對(duì)朱子劍說(shuō)：“聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中。”這句話讓我和朱子劍的友誼更深厚了。我和朱子劍還是重情重義的好朋友。
關(guān)于朋友的作文5
曾經(jīng)那樣活潑，曾經(jīng)那樣天真。如今你離我而去，當(dāng)你走時(shí)，仿佛天旋地轉(zhuǎn)，直到淚水喚醒我。遠(yuǎn)方的朋友你好嗎？
朋友你還記得嗎？小時(shí)侯，我們倆一起上學(xué)，一起玩耍。當(dāng)年和你所有高興悲傷的事情都記憶憂新。煙雨蒙蒙的早晨，你說(shuō)今天你要回家鄉(xiāng)讀書(shū)，從此不在回來(lái)，頓時(shí)我心入刀絞，但最終還是沒(méi)留住你，我把你送到山前，你說(shuō)你外婆在上面等你，我拉著你的手，久久不能放開(kāi)，我的眼淚如泉涌一般，你憂郁的告訴我：放手吧！我倆還會(huì)有再見(jiàn)的一天。聽(tīng)了你的話，我變松手了，盡管心里有千萬(wàn)個(gè)不愿意。漸漸的，你消失在山林中……一年年過(guò)去了，始終沒(méi)有你的消息，但我的'心時(shí)時(shí)刻刻都在為你祝福，遠(yuǎn)方的朋友你飄泊何方？當(dāng)我思念你時(shí)，我便會(huì)望著高山，眼前就會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)年你離去的情景，不管你是否還記得我，我都會(huì)默默為你祝福，我相信我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，童年星星和夢(mèng)，你還記得嗎？
朋友啊！無(wú)論你走道哪里，我的心伴隨著你，我希望下次我對(duì)山呼喚你的時(shí)侯，望你能回應(yīng)我一聲！煙雨夾著淚水向遠(yuǎn)方飄走了……
關(guān)于朋友的作文6
我最好的朋友就是齊世杰。齊世杰長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，個(gè)子高高的，他十分活潑、調(diào)皮，還有一些霸道。一上課齊世杰就就無(wú)精打采的，趴在桌子上他就想睡覺(jué)。可是一到下課，就生龍活虎的，一下子就有了精神，似乎就像變了一個(gè)人似的。但是因?yàn)辇R世杰上課經(jīng)常無(wú)精打采的，也不少被老師批評(píng)。
有一次，在上課，齊世杰借著老師在黑板上寫(xiě)字的'時(shí)間，齊世杰偷偷地扭過(guò)頭和武世好說(shuō)話。可是，正當(dāng)他們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)候，老師一下在扭過(guò)頭看見(jiàn)他們倆在說(shuō)話，老師也沒(méi)有吭聲，一直在等著他們。當(dāng)齊世杰說(shuō)完話后，看見(jiàn)老師一直在瞪著他們倆在說(shuō)話，齊世杰趕緊趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。就因?yàn)辇R世杰上課經(jīng)常上課扭頭說(shuō)話、做小動(dòng)作。這些事也不少挨老師的批評(píng)，但是有的時(shí)候他會(huì)逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑。
雖然，齊世杰看起來(lái)那么調(diào)皮、活潑和霸道，但是有的時(shí)候齊世杰也會(huì)裝可愛(ài)。有一次，我們幾個(gè)人在一起玩耍，突然齊世杰把其中的一個(gè)人打了一下，那個(gè)人就開(kāi)始追著齊世杰打，當(dāng)他打了一下齊世杰一下之后。齊世杰就裝哭說(shuō)：“你打我，我打你。”正好齊世杰的話被路過(guò)的老師聽(tīng)見(jiàn)了，齊世杰伸了伸脖子，紅著臉趕緊裝過(guò)身，頓時(shí)逗得我們哈哈大笑。
這就是齊世杰，我們班里的一個(gè)活寶。
關(guān)于朋友的作文7
朋友。這兩個(gè)字我看了很久，想起身邊許多的朋友，有學(xué)校的朋友、有院子里玩耍的朋友、有幫助我的大朋友、小朋友。我發(fā)現(xiàn)在我的生活中朋友常常會(huì)伴我左右，它讓我高興、勇敢的度過(guò)每天快樂(lè)的生活。下面我給你們講一個(gè)我生活中關(guān)于朋友的小故事。讓大家在朋友中感動(dòng)著、快樂(lè)著。
有一天，天氣很好、陽(yáng)光燦爛。我和爸爸朋友的孩子一起去人民公園游玩。我們玩了海盜船、青蛙跳、還有火車(chē)。最后我們?cè)谌斯ず飺启~(yú)，撈魚(yú)最有意思了。我撈了一瓶子的魚(yú)，都裝不下了。我發(fā)現(xiàn)李心如姐姐的瓶子里只有一條魚(yú)，我問(wèn)姐姐，你今天怎么才撈了這么一條魚(yú)呀！姐姐不高興地說(shuō)：我今天運(yùn)氣不好只撈了一條魚(yú)，我看姐姐不高興，我就把我的魚(yú)給姐姐給了幾條。姐姐看見(jiàn)魚(yú)兒在瓶子里歡快的'游來(lái)游去，終于開(kāi)心的笑了。我看見(jiàn)姐姐笑了我也很開(kāi)心。我那時(shí)候發(fā)現(xiàn)快樂(lè)可以分享給朋友，然后自己會(huì)收獲到更多的快樂(lè)，自己也會(huì)得到更多的朋友。
從那時(shí)起我覺(jué)得朋友要互相幫助和愛(ài)護(hù)。自己遇到快樂(lè)的時(shí)候，要和身邊的朋友一起分享。那樣收獲到的快樂(lè)會(huì)更多。
關(guān)于朋友的作文8
假期，媽媽帶我去了令我向往已久的青山公園去玩，還給我買(mǎi)了兩只小烏龜，我高興極了！回到家里，我趕緊拿出魚(yú)缸洗干凈，把小烏龜放到水里。我仔細(xì)的看著這只小烏龜，它的殼是深綠色的，有一個(gè)像蛇頭一樣的三角形的小腦袋，眼睛小小的，爪子上有尖尖的指甲，抓起東西來(lái)很緊，尾巴細(xì)細(xì)短短的，非常可愛(ài)。
小烏龜剛來(lái)我家膽子很小，每次我把小龜糧放到魚(yú)缸里，它都把頭縮在殼里不敢出來(lái)吃。慢慢的它熟悉了環(huán)境，餓了就把頭伸出來(lái)吃東西，有時(shí)還是很小心，伸一下頭又馬上縮回去，像個(gè)偷吃糧食的`小老鼠，我和媽媽在一旁看的開(kāi)心極了！
我每天放學(xué)回家第一件事就是先看看我的小烏龜，看它有沒(méi)有吃東西，水是不是該換了。媽媽幫我從網(wǎng)上查了小烏龜?shù)纳盍?xí)慣，小烏龜喜歡曬太陽(yáng)，并且每天換的水也要先在陽(yáng)光下曬一曬才好。因?yàn)樘×耍F(xiàn)在只能每天給它喂小量的龜糧，還不能給它吃肉和其它的食物。
二只小烏龜在我的照顧下，陪我一天天長(zhǎng)大，給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，成了我最好的朋友，我喜歡我的小烏龜。
關(guān)于朋友的作文9
“友誼”這個(gè)詞是抽象的，而朋友是真實(shí)的。有了朋友，就有了各種各樣的青春；和朋友在一起，你有心靈的放松；有朋友，才有永恒的力量.我有一個(gè)朋友，一輩子都忘不了。
她給我的印象，就像寒冬暖春里的梅子。很漂亮很干凈。她像梅，因?yàn)樗那趭^和細(xì)心打動(dòng)了我.每天踩著學(xué)校的開(kāi)學(xué)，去上學(xué)。我以為我是最早的'，沒(méi)想到她已經(jīng)在教室了。她仔細(xì)地讀了這本書(shū)，此時(shí)她是世界上最美麗的女孩！看到她如此認(rèn)真投入，心里就有一股動(dòng)力和她一起在書(shū)海中感受清晨的美好。她是我的。權(quán)力！
有一次，我忙得收集各種作業(yè)。我多希望自己能雙核或者手多點(diǎn)！我沒(méi)有變成雙核，也沒(méi)有多余的一雙手。但是她留下來(lái)幫我，收集我的作業(yè)。當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)很難用語(yǔ)言表達(dá)，但我知道我嘗到了友情的滋味。我不知道該怎么感謝她，但我想她一定知道我心中無(wú)限的感激。雖然我們是帶著學(xué)校空地的鐘聲走出學(xué)校的，但我覺(jué)得我很幸運(yùn)有這樣一個(gè)朋友，我有這雙互相幫助的手。
一舉一動(dòng)都豐富了時(shí)間，時(shí)間過(guò)得飛快。我們一起經(jīng)歷了五個(gè)春夏秋冬。我們一起淋雨、交談、哀悼和歡笑.五年過(guò)去了，我和她一輩子享受友誼的酸甜苦辣還不夠。眼看再過(guò)一年，再過(guò)五年就要畢業(yè)了，你在哪里，我在哪里，也許我再也見(jiàn)不到你了。所以我要珍惜這段時(shí)間，不要讓它匆匆離去.
也許我們?cè)谳喕貛讉�(gè)世紀(jì)后的今生相遇，
擦肩、尋覓才換來(lái)的。我愿意和她永遠(yuǎn)是朋友。林漪，是我的摯友。
關(guān)于朋友的作文10
玉蘭花又開(kāi)了。
是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白?是白云在此逗留，如此婀娜多姿?你比雪花還要圣潔，比白云還要端莊，盛開(kāi)的玉蘭花---你是我最好的朋友。
偶然間，一片花瓣落在我腳下，我清晰的看著這殘瓣上刻著一個(gè)“春”字。曾經(jīng)的溫柔，曾經(jīng)的生意盎然，曾經(jīng)的執(zhí)著大膽，都在此化為一瓣殘花。是你告訴我要有“化作春泥更護(hù)花”的精神。
無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光的燦爛，無(wú)盡的黑暗遮擋不住你的潔白。嬌柔的花瓣，優(yōu)美的花型，純潔的白色，構(gòu)成一朵美麗的玉蘭花。你純潔高雅，棄妖艷之色，去輕佻之態(tài)，無(wú)意與群芳爭(zhēng)艷，不惹蜂蝶共舞。你為何不在舒適的暮春中開(kāi)放，卻在風(fēng)雨中挺立，在寒風(fēng)中怒放?因?yàn)檫@就是你的本性。你教會(huì)了我，不為困苦勇往直前。
晨曦中的你披一身白紗，確實(shí)是天宮神將用潔白的美玉琢成的稀世珍品，你雖然素雅，卻比國(guó)色天香的牡丹更加奔放，比凌波仙子更加飄逸，同寒梅一樣傲雪挺立，與荷花一般出淤泥而不染。你讓我明白做人要樸素，自然最美。
有你相伴，我的生命不在有自私;有你相伴，我在困難的`路上不再膽怯;有你相伴;我不再注重華麗的外表，而失去追求樸素之美。是你讓那個(gè)我懂得了這些道理。
無(wú)人之處，你我并肩坐在落日余暉里，夕陽(yáng)為你染上絲絲紅暈，你幽幽地散發(fā)出沁人心脾的香味，我向你訴說(shuō)著我的秘密，我們成了無(wú)話不談的朋友。玉蘭花，你是我最好的朋友。
關(guān)于朋友的作文11
曾經(jīng)有兩只老鼠，為了自己的尊嚴(yán)激烈地爭(zhēng)論過(guò)，最后成為一對(duì)好朋友。
它們非常可愛(ài)！一只是布老鼠：胸前打著一個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)，穿著黑色的燕尾服，腳蹬光亮的黑皮鞋，帥氣極了。另一只是瓷老鼠：它是一只儲(chǔ)錢(qián)罐，全身皮膚光滑無(wú)比，兩只小小的眼珠，斜斜的看著每一個(gè)人。
那是一個(gè)秋天的`夜晚，它倆不約而同的出來(lái)閑逛，正巧在空曠無(wú)人的大街上遇見(jiàn)了，就各自向?qū)Ψ届乓鹱约旱膬?yōu)點(diǎn)來(lái)。
布老鼠說(shuō)：“我全身衣服鮮艷多彩，可以去參加世界老鼠比酷大賽。而你從頭到腳只有黑、白、藍(lán)三色，多單調(diào)，簡(jiǎn)直是太沒(méi)有品味了。”
瓷老鼠搖搖嘩嘩作響的肚皮，很不服氣地說(shuō)：“你有什么了不起！窮得叮當(dāng)響，你去超市能買(mǎi)起什么東西？看看我，口袋的錢(qián)能買(mǎi)到一百個(gè)漢堡，五百根火腿。再說(shuō)你去參加世界老鼠比酷大賽，還不一定能拿到獎(jiǎng)呢！世界上比你帥的老鼠多著呢，你憑什么就能拿到獎(jiǎng)？你這個(gè)貧民有什么資格對(duì)我大呼小叫?來(lái)人啦！保鏢們?nèi)グ阉嵋活D！”
就這樣他們吵得不可開(kāi)交。天亮了，它們也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。這時(shí)候走來(lái)一位老先生老鼠，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“年輕人，你們要懂得互相謙讓，互相寬容，世界才能變得更美好！”兩只老鼠聽(tīng)了，頓時(shí)臉上通紅，慚愧地低下了頭。突然，瓷老鼠伸出手說(shuō):“讓我們成為好朋友，好嗎？”“好的，我很樂(lè)意。”布老鼠的語(yǔ)氣很興奮。老先生的臉上笑開(kāi)了花。
它們就這樣成了一對(duì)好朋友。
關(guān)于朋友的作文12
朋友是一生最不可缺失的東西，可是等你長(zhǎng)大了之后，他們就會(huì)慢慢的遠(yuǎn)離，不知道為什么，經(jīng)歷了那么多次的分離，離開(kāi)的時(shí)候，還是會(huì)忍不住流眼淚，忍不住心痛。
還記得我們小時(shí)候，每天晚上放學(xué)放下書(shū)包，就是出去玩，沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有要背的課程，每天無(wú)憂無(wú)慮的'，心里只想著快點(diǎn)放學(xué)，好出去玩。可是現(xiàn)在，我們連見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都很少，見(jiàn)面了，也不知道該說(shuō)些什么，那些想說(shuō)的話，就一直埋藏在心底，漸漸的，也就慢慢淡忘了。見(jiàn)面了之后，本來(lái)想說(shuō)的那些話，卻說(shuō)不出口，之后用一個(gè)微笑或者一個(gè)禮貌用語(yǔ)，來(lái)和你打招呼，或者有時(shí)候更簡(jiǎn)單，直接拜一拜手就算完事了。我們什么時(shí)候還能，像小時(shí)候一樣，一樣無(wú)憂無(wú)慮，我們什么時(shí)候還可以聚在一起？談?wù)撔r(shí)候的事情，談?wù)撃切┞癫卦谛睦铩Ｓ肋h(yuǎn)說(shuō)不出口的話。
朋友啊！我們什么時(shí)候還能教小時(shí)候一樣？一樣可以陪伴你，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，一切的一切都是那么天真，想回到小時(shí)候，想回到和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我希望，時(shí)光不老，我們，不散。
關(guān)于朋友的作文13
小時(shí)候，常聽(tīng)大人們告訴我，世間的一切都在不短變化，你周?chē)囊磺幸捕疾粫?huì)保持原有的狀態(tài)一輩子。那時(shí)候，我年幼無(wú)知也聽(tīng)不懂大人們?cè)谥v些什么。只是覺(jué)得很奇怪，為什么所有事物都會(huì)變。
現(xiàn)在我明白了。不僅身邊的事物會(huì)變，人也會(huì)變。那時(shí)的我，就像家門(mén)口的含羞草一樣。因?yàn)楹π撸桓页鲩T(mén)，不敢和他人說(shuō)話。我的家住得很遠(yuǎn)，那里我沒(méi)有任何一個(gè)朋友。于是我每天都會(huì)對(duì)著那株含羞草，自言自語(yǔ)，講述這一天在學(xué)校發(fā)生的事情。因?yàn)橹挥兴攀俏ㄒ灰粋�(gè)愿意聽(tīng)我傾訴的對(duì)象。那時(shí)我孤獨(dú)、寂寞，成天悶悶不樂(lè)的，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，直到我上了小學(xué)。
在那個(gè)班級(jí)里，有很多熱情的同學(xué)。他們無(wú)數(shù)次地邀請(qǐng)我去玩耍，想要成為我的朋友。慢慢地，我接受了他們。我終于有朋友了，我變得不在那么孤獨(dú)了。我變得愛(ài)說(shuō)話了，愛(ài)笑了……
從那以后，我每天都有伙伴陪我玩耍，和我一起努力學(xué)習(xí)。在那之前我的`世界一片黑白，現(xiàn)在的它五彩繽紛。是我的老師和同學(xué)給我的世界上了色，是他們將我從黑暗中拉了出來(lái)。
關(guān)于朋友的作文14
有一種默契叫心照不宣；有一種感受叫妙不可言；有一種思念叫望眼欲穿；有一種情誼叫肝膽相連。
——題記
人們常說(shuō)，童年的時(shí)代才能有純潔的友誼，我卻不這樣認(rèn)為，在某次生活中我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，才知道朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊！友情應(yīng)該是純潔的，讓友情分擔(dān)憂愁，讓友情成為報(bào)酬，那么友情就變成了工具，自身的含義就會(huì)消失。應(yīng)該為友情解除憂愁，為友情添份純潔。朋友就是朋友，沒(méi)有任何要求。
友誼之舟堅(jiān)韌不拔，它能承受困難，面對(duì)挫折不屈不撓，有福共享，有難同當(dāng)。能夠經(jīng)歷風(fēng)雨，享受福分，能夠共享一片晴天。聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，如果你是一名富翁，有許許多多的朋友，那么有一天，你破產(chǎn)了，淪落為一名乞丐，那么在你身邊不離不棄的那才是真正的朋友。
我知道得到真正的友誼不容易。所以許多人做夢(mèng)都想得到真正的友誼，想讓它永遠(yuǎn)伴隨著自己。
人生是短暫的`，消失的是時(shí)間，收獲的卻是朋友。朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)候套在你的身上。朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)，都會(huì)讓你感到暖洋洋的。
我的每一天都會(huì)有朋友伴隨，朋友的腳步，伴隨我的生命，在風(fēng)中輕舞，心中不會(huì)感到寂寞，不會(huì)感到空虛，不會(huì)感到傷心，不會(huì)感到……
關(guān)于朋友的作文15
朋友，請(qǐng)你想一想，你和誰(shuí)一起哭、一起笑、一起爬樹(shù)、一起踢球過(guò)？不要說(shuō)出答案.你對(duì)這些人的記憶如何？仔細(xì)回想一下.你與這些人一起成長(zhǎng)的痕跡，并非留言簿中那蒼白的幾行文字，也并不是角落里那摞厚厚的相片.你認(rèn)為呢？也許是一只沾滿塵土的小足球.也許是一幅早已變黃的.山水畫(huà).也許......我想，這類(lèi)東西早已被你丟進(jìn)垃圾桶，并捂著鼻子飛快地跑走.而你，早已淡忘了他們.可能你現(xiàn)在正在一邊想著公司的發(fā)展計(jì)劃，一邊看本文.
或許，你認(rèn)為他們并不重要.還是你的計(jì)劃重要.
竊以為，如果沒(méi)有他們，你根本就沒(méi)法進(jìn)公司！
如果沒(méi)有他們的規(guī)勸，你就徹底泡網(wǎng)吧；如果沒(méi)有他們的激勵(lì)，你就在一次考試失利后一蹶不振，成績(jī)一落千丈.
你現(xiàn)在能坐在辦公室里看本文，完全是得益于他們！
來(lái)吧，朋友，把“他們很重要”這條信息存入海馬體.這樣，你就會(huì)經(jīng)常想起他們，以及和他們一起成長(zhǎng)的日子.
“喂，昨晚的球賽看了嗎......”
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