（經(jīng)典）實用的想象的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的想象的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文300字 篇1
一個小土豆在桌子上滾來滾去，似乎在想什么。原來是它不想呆在桌子上，想要去外面的世界看看。
小土豆先想去學(xué)校，給同學(xué)們當(dāng)橡皮用，給老師當(dāng)鼠標用。這樣同學(xué)們就可以在考試中把錯誤答案擦掉了，老師就可以飛快地改作業(yè)了。我多么有成就感��！
小土豆接著想去果園，變成嫩綠的樹葉，變成一小塊泥土。這樣葉子就可以進行光合作用，讓人們呼吸道更新鮮的空氣，泥土可以讓果子和樹木生長。我多么有成就感啊！
小土豆還想去商場，變成臺燈的燈罩，變成一個圓形的小鬧鐘。這樣臺燈的光線會聚集，鬧鐘可以讓小學(xué)生早早起床。我多么有成就感��！
小土豆也想去花園，變成一朵五彩繽紛的花，變成一塊非常堅硬的'石頭。這樣蜜蜂就可以來采花蜜，石頭可以讓人觀賞。我多么有成就感�。�
小土豆只要一有空就會想，我到底什么時候才能出發(fā)呢？
想象的作文300字 篇2
到了22世紀，科技非常發(fā)達，就連最平常的房子也變了樣，不信你跟我來瞧瞧吧？
22世紀的房子造型很獨特有西瓜房子、梨子房子、桃子房子、蘋果房子……這些房子都是種出來的，房子里有客廳、廚房、洗手間、餐廳、臥室……另外每個房子里都有一個小機器人，它們是專為人們服務(wù)的 ，什么洗衣、做飯啥的.都會。這種房子還有一個特點，那就是抗洪水、防地震。當(dāng)洪水來臨時，房子的底部就會分解出一種很稠的液體，不到一分鐘，這種液體就變成了一堵結(jié)實而又牢固的外墻把整個房子包圍起來。等洪水退了之后這種墻就會變成一種上等肥料，這些肥料會讓花草樹木長的更壯；在地震的前一天，房子里的小機器人就會告訴你：“主人，要地震了，您搬到安全的地方去吧，比如荊州就不錯哦！”如果現(xiàn)在我們就擁有這樣的房子，就不會有汶川大地震了，我們就不會失去那么多的親人了。
怎們樣朋友們，22世紀的房子很棒吧！
想象的作文300字 篇3
我們的校園不客氣地說，是現(xiàn)在沈陽城里最完美的校園，有美麗的教學(xué)樓，寬敞的操場，獨特的涼亭，幽靜的平臺，高大的旗桿……但我還想用天馬行空的想象力想出我未來校園的樣子。
未來的操場很大很大，體育器材應(yīng)有盡有，井井有條，有棒球場，網(wǎng)球場；涼亭在操場的不同角落科學(xué)分布；教學(xué)樓用節(jié)能材料建成，高高的，每間教室都很寬敞�？赡苣阌X得這沒什么特別的，而它最大的特點就是——屹立于云端。
我未來的校園早上與云朵弟弟肩并肩，中午與太陽公公手拉手，晚上與月亮姐姐相互倚靠著睡覺，而我們更是無比愉悅地玩耍嬉戲。操場上有了云朵弟弟的陪伴，我們玩得更歡了；學(xué)校教學(xué)樓有了太陽公公的引導(dǎo)，我們奮筆疾書，一天比一天學(xué)習(xí)更進步；放學(xué)時有了月亮姐姐的送別歌，我們對學(xué)校更加依依不舍……有了云朵弟弟，太陽公公，月亮姐姐的家人陪伴，學(xué)校的設(shè)備更加完善，學(xué)校的規(guī)章制度更加管用，我們的學(xué)習(xí)方法更加優(yōu)化，學(xué)校的.教育手段更加高科技。
這就是我想象的校園，美麗且實用，讓所有的同學(xué)，享受科技的同時，玩得開心，學(xué)得愉快！你想象的校園是什么樣子的呢？快來告訴我吧！
想象的作文300字 篇4
星期六，我得到了媽媽的認可，獨自在家玩。我想幫媽媽干點活，我就在每間屋子中找我的目標，這時，眼前一亮，我看見廚房的水池中有一盆洗過菜的.水還沒有倒掉，我順手端起水盆向廁所的馬桶走去，當(dāng)我把水倒進馬桶那一刻，奇跡出現(xiàn)了。
我看見水居然停在了半空中變成了一個藍白色的小球，只見周圍的小水泡都向中間移動，最終變成了一條不起眼的黑線，這條黑線慢慢地變成了一個人。
我好奇的問：”你是誰？”
只見那個人，不慌不忙的回答說：”我是水的使者�！蹦莻�人接著說：”你不知道現(xiàn)在水源很缺少嗎？一滴水都是無價之寶，而你確這樣做�！�
我聽完后不好意思的低下頭說：“我……我錯了�！�
那個人說：“為了你們的生活，為了你們美麗的城市，去節(jié)約每一滴水吧�！�
我爽快的答應(yīng)了：“我保證以后一定節(jié)約用水。” 那個人聽后慢慢地在縮小，變回了原來的樣子了，成了白白的水花。
這時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我端的水盆里居然還有水呢？我馬上把水盆里的水倒進墩布桶里，用它來擦地。這樣循環(huán)利用，不就是節(jié)約用水嗎！
水是生命之源，我們都應(yīng)該去珍惜每一滴水。
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