(優選)實用的外婆的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的外婆的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
外婆的作文 篇1
關于兒時的回憶，外婆和外婆的那塊小小菜地，是我心中永遠的懷念。
外婆是位很傳統的鄉下老人，在她心中有許多理所應當的規矩與講究，而這些規矩卻成為兒時的我心中最痛恨的回憶。
每當吃飯時，條條規矩毫不客氣地擺上餐桌。從餐前到餐中以至結束，外婆對我要求都十分嚴格。她那黝黑而蠟黃的臉上，兩條緊皺在一起的眉毛似要粘在了一起，蒼老卻鋒利的眼神盯得我很不自在，不知該怎么做才好。
見我沉默著，她便抬起滿是皺紋的手，用龜裂且指甲縫里帶著些許泥土的手指敲了下飯桌說：
“飯碗要端起來！吃飯時不要發出那樣的聲音！”
她極其嚴肅的表情和嚴厲的語氣讓我懼撣著眼前的.外婆。從此，吃飯就變成我每天最緊張最擔心的時刻，似乎連手都不知該放哪合適。因為緊張害怕，便處處小心翼翼，也不太敢和她說太多話，而她其余的時間，大多都在房子邊上的那塊菜地里忙活。
說到菜地，外婆一天中大多數時間就在那兒度過。還記得有一次，我因好奇把一個還未長大成形的蘿卜拔了出來，為此，外婆數落了我好幾天。我因此更加不敢靠近她，但偏偏又喜歡和她一起去菜地玩。因為只有在菜地，外婆才肯與我開些玩笑，并教我認識好多城里沒有的我也從未見過的新鮮玩意兒，甚至還可以和她一起摘豆角。外婆也很樂意教我如何辨別芝麻花和韭菜花，認識谷粒、玉米等。每次出了菜地，心情大好的外婆就給我買糖吃，還帶我去附近的鎮上趕集市，而是所有與外婆那塊菜地有關的記憶總是甜蜜且快樂的。
慢慢的，我不再像以前那樣怕外婆，幼小的心中漸漸對她喜歡起來。
在那塊菜地里，我和外婆度過了一段最美好甜蜜的時光，那些美好與甜蜜也成為漸漸長高長大的我，心靈深處最柔軟、最溫暖的回憶。
我知道，那塊永遠生機勃勃的綠油油的菜地，也是遠方的外婆心中最甜蜜、最美好、最溫暖的回憶。
外婆的作文 篇2
寒假里，爸爸媽媽回老家了，家里只剩下我、哥哥和已經喪失正常思維能力的外婆。斷斷續續的雨雪，已經打消了我出門的興致。我坐在窗前，津津有味地看起《讀者》來。
其中《外婆的世界》這篇文章，吸引了我的注意。作者的外婆從前的矯健身姿已經不存，不得不被人攙扶著走；作者白天要工作，所以只能把外婆鎖在家里，只有一只小狗陪伴，無聲地陪伴。外婆變成了一只被折了翼的鳥，永久地困在籠子里，即使想要自由自在地飛翔，也已經無能為力。這個外婆的世界是怎樣的呢？是無憂無慮的、輕輕松松的，還是無所事事、枯燥無味的呢？我不敢想象。但我想一定有孤獨，她一定期盼親人的陪伴和呵護。
文章旁有一張作者與她外婆的插圖，外婆看上去有80多歲，被歲月消磨的臉、弱小的身姿、彎曲的背、凹進去的眼眶，都沒能掩蓋那滿臉的喜笑顏開，大概因為外孫女給了她承諾。我轉過頭去，看看我的外婆。她的臉上，是什么表情呢？
前幾年，外婆生了一場大病，雖然救回來了，但她喪失了正常的思維能力，叫不出任何人的'名字，甚至是照顧她多年的我的母親——她的女兒。她開始做一些傻事，盡管讓我很惱火，但我還是盡量用教導小孩子的耐心語氣跟她說，家里其他人也很是細心和體貼。所以，這時候我看過去，外婆臉上和平時差不多，雖然沒有豐富的表情，但也沒有尷尬和痛苦，一臉的平靜和柔和。
在這篇文章的結尾，作者用一個善意的謊言向她外婆承諾：只要她還在世上，一定會帶她去四川玩一玩，見想見的人。作者很愧疚，我卻不這么認為，在她老人家最后的時光，理應讓她帶著希望生活。
而，我的外婆，我不要“欺騙”她，我要讓她繼續幸福。于是，我站起來，拉起外婆的手，用更溫柔的聲音說：“外婆，我們出去轉一轉，好不好！”
外婆的作文 篇3
清晨，陽光漸漸透過云霞，天空碧空如洗，淡淡的晨光透過香樟的縫隙照射在地上。草地上的露珠仍垂掛著，風在搖著它的葉子，夾雜著霧氣的潮濕。這是外婆住的村子，村子里有一條小溪，它總是涓涓地流淌著，時不時發出低語，水面像鏡子一樣，起著旖旎的水波。
外婆村子里到處都是茶園，茶香四溢。
我踩著小小的步伐，背著大背簍，緊跟著外婆的腳步上田里采茶。路邊的泥土中，小蚯蚓探出頭來，在欣賞小野花嗎？
接著，就到了外婆的茶園里，只見一片幽綠，讓我不禁失了神。外婆踱步走到田里，我注視著她，不放過她的每一個動作，只見她將腰彎下，似乎很費力，手上卻不停地擺動著，一株株茶葉很快地占滿了外婆的小簍子，等到外婆手心中的綠茶滿了，我也走到田里將中間最嫩最綠的茶折下來捧在手心，手上散發著綠茶的清香，沁人心脾。
外婆頭上豆大的汗珠順著她的臉龐流下來，雖然很累，可外婆的臉上卻總是笑容滿面，如同清泉的波紋，從她嘴角的梨渦中漸漸溢出。她眼眸雖不如少女的澄澈，卻是這般美好。
等到采完茶，外公就會去炒茶。第一步是過濾水分，將綠茶放在鍋里，用鏟子不斷的翻炒。第二步依然是用大鍋炒茶，卻與上一步不同，外公的動作似乎不再那么夸張。我看不出什么端倪，卻在外公的眉眼間讀出了炒茶的不易。
天空的顏色剛剛好，潔白的云朵給蔚藍的天空加了點綴，綠茶的香味隨著風兒飄，圍著整個村子。
最為期待的就是這一步了，外婆會捧出一些精致的茶具，將茶葉小心翼翼地撒入壺中，再將熱水傾倒進去，然后看著茶葉在清澈的水中旋轉著，再慢慢地舒展開，徐徐下沉，最后拿在手上斟酌一會兒，裊裊的茶香便縈繞在鼻尖了。
捧著一杯外婆泡的'綠茶，小小的抿一口香醇的茶水，隨之而來的是淡淡的甘甜與清新，那微苦的味道使我留戀。那時的我會脫下拘束腳丫的鞋子，走在柔軟的泥土上，到了下坡的草坪上，向下俯沖著，風兒鋪在臉上，太陽將身上的汗水蒸發。望著小河中蝌蚪擺尾巴；爬上大樹捉蟲子。它們都是最美好的回憶。
坐在城市的窗前，偶爾的寧靜讓我不禁憶起那時的生活，一幅幅畫在腦中環繞。而那綠茶的清香仿佛也縈繞在鼻尖。時間把童年的回憶凝結成一滴水珠，倒映著外婆、外公和我們的綠茶。
外婆的作文 篇4
小時候，外婆曾因生病住院，當時我不知道那場病使外婆的肺只剩下三分之一，以為外婆的病就是發燒，感冒那樣簡單的事情，那是一個秋天，媽媽給我穿上外套就匆匆地帶我來到醫院，冰冷的醫院手術室外大人們緊張地握著拳頭，焦急地等著正在手術的外婆出來。 滴答，滴答，聽著醫院的`時鐘，不知過了多久，外婆才被護士們從手術室推了出來，媽媽和舅舅們也跟著到病房。 當過了幾天我去醫院看外婆的時候，看見躺在病床上的外婆拿著織羊毛衫的竹棒和毛絨團。 外婆，這是織給誰的衣服呀？ 當然是你嘍！ 正說著，媽媽走進來，忙把毛絨團收起來，對外婆說：媽，這段時間你要養病，不要織羊毛衣了，再說她不缺衣服。 外婆急了，外邊買的能和自己織的比嗎？ 可是你現在要輸液&&聽完媽媽這話，外婆才放下工具。 我覺得，外婆真的好像小孩：媽媽剛走出病房門口，外婆乘機又拿出工具，認真地織毛衣。 無聊的我舔著棒棒糖，走出門，發現媽媽往這個方向走過來，我便沖進病房說：外婆，外婆，媽媽回來了。 外婆剛要藏起罪證的時候，不料，媽媽已經進來了。 看著又生氣又心疼的媽媽，我也幫著外婆收好工具。 前幾天，我從柜子里翻出那件小羊毛衣，心里有說不出的感受。外婆的羊毛衫，柔軟溫暖，穿在身上多了一份濃濃的關愛。六年級:林嘉靜
外婆的作文 篇5
看著河邊的外婆在洗衣服，她的背影是那樣的清晰，不由得使我想起了她送我上學時的'那一幕。
那天早晨，天氣晴朗，太陽透過密密的樹梢，篩下一束束光芒，照在我的臉上，把我給喚醒了。我一個鯉魚打挺，從床上跳了下來，一切準備就緒后，我便上了外婆的自行車。外婆兩只腳努力地蹬著，拼命地騎，生怕我會遲到。看著外婆白發蒼蒼的背影，我心里一陣酸楚。外婆騎到一半，要過橋了，可因為我人重，所以外婆不得不下來推著自行車走，但是那段時間外婆生病了，還老咳嗽，就連晚上睡覺也沒睡好過，再加上現在是上坡路，要推上去可真是雪上加霜��！
只見外婆身子向前傾過去，兩只腳艱難地挪動著，還不時地咳嗽，聽著這咳嗽聲，我鼻子酸酸的，淚水在我的眼眶里不停地打轉。我說：“外婆，讓我下來走吧！”外婆回頭看看我，關切地說：“不用了，還剩一點點路，堅持一下就到了�！边^了一會兒，我們來到學校，要離去時，外婆千叮嚀萬囑咐道：“上課一定要認真聽講，熱了記得脫衣服，冷了千萬記得把衣服穿上…”走進學校大門，我不時地回頭，看著外婆那漸漸遠離的背影，雖說男兒有淚不輕彈，可我實在忍不住了，淚水順著我的臉頰慢慢地流淌下來。
就這樣，外婆每天都會送我去上學，風雨無阻，我愛我的外婆，她那高大的背影永遠凝聚在我的心里。
外婆的作文 篇6
小姨出國好幾年了，外婆對她的思念與日俱增。
有一天，我們全家在看電視，主持人說：“老人如小孩，我們要對老人多加關愛。”我開玩笑說：“外婆，‘老人如小孩’，那您和我是一樣了。我吃蘋果，您也要吃蘋果；我喝牛奶，您也要喝牛奶；我學英語，您也要學英語……”爸爸一旁聽后說：“媽，瑞瑤說得有道理，您這么想念她小姨，可以申請出國探親嘛。現在學點基礎的英語，到時候一定有用的�！蓖馄弄q豫了一會兒說：“我快60歲了，能行嗎？”我說：“行，外婆，肯定行，您可以拜我為師。不是說‘老人如小孩’嗎，我每次英語都考95分以上，您也一定能學好的�！蓖馄虐胪瓢刖偷卣f：“那就試一試吧，我拜你為師，還給你付工錢！”
第一天，我就給外婆上了她平生第一堂英語課——學習字母A.B.C.D，還教她讀單詞grandma（外婆）。外婆讀得不是很準，但非常認真。
一天晚餐后，我聽見外婆在陽臺上自言自語：“痱子……痱子……好啊友……好啊友……姑娘的媽……姑娘的媽……愛老虎油……愛老虎油。”我聽得丈二和尚摸不著頭腦，忙問她在干嗎。外婆說：“背英語單詞啊�！碧煅剑@哪是英語呀！但外婆還振振有詞：“‘痱子’就是‘臉’(face)．‘好啊友’就是‘您好嗎’，grandma就像‘姑娘的媽’，‘愛老虎油’就是Iloveyou。”
我被外婆的解釋弄得哭笑不得。爸爸卻說：“外婆的記法不一定最好，但起碼她動腦筋想了辦法，我們不能打擊她的學習積極性，還應該多鼓勵！”聽了爸爸的話，我猛然想起老師曾經說過，學習不能靠死記，更重要的是學方法！我只教了這么幾天，她老人家卻這般用功，真讓我由衷地感動起來！
在以后的日子里，我們家經常會出現一些外婆的自創洋文。不管住吃飯還是在散步，她都會冷不r冒出幾句不三不四的'英語。雖然也會讓我笑痛肚皮，但她卻持之以恒地學著，而且也沒忘了給我付學費。
現在，外婆去西班牙已有一個多月了，她不斷通過電話謝謝我這個英語啟蒙教師；其實，她那種使我深深感動的好學精神，不是更值得我說聲“謝謝”嗎？
柴老師的話
一件事情無論大小，要寫清楚，就必須把它的起因、經過、結果交代明白。小作者正是按照這樣的順序，將外婆學英語的來龍去脈敘述得一清二楚。同時，小作者能抓住外婆學外語“不三不四”的特點，生動記敘了許多有趣的情節，讀來既讓人忍俊不禁，同時又使欽佩之情油然而生。這些優點很值得學習。
感動處重點寫，抓細節具體寫，是寫好一件感人的事的關鍵。這件事讓小作者深深感動的是外婆的好學精神。所以在文章的二至四自然段中，建議添加外婆學英語遇到了什么困難，又是如何用功克服的，其中特別要關注細節，再結合自然流露自己的情感，會使文章更打動人心。
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