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    奉獻的作文

    時間:2023-10-17 10:34:45 奉獻

    奉獻的作文精華6篇

      在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的奉獻的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    奉獻的作文精華6篇

    奉獻的作文 篇1

      殘疾人成千上萬,僅僅在我們中國就有6000多萬殘疾人,而我們大多數(shù)人卻從未關(guān)愛過我們身邊的殘疾人,就算他們只是想買一個餅充饑,往往得到的卻只是不屑的目光和厭惡的眼神。

      今天下午,我和媽媽走在人行天橋上上,正準備快速跑過這人群密集區(qū),突然發(fā)現(xiàn),前面不遠處的地上坐著兩個年過花甲的老人,一看就知道他們是殘疾人,一個是瞎眼的老爺爺,一個是斷了雙腿的老奶奶,只見那老爺爺手拿豎笛,正默默的在吹奏著曲子,老奶奶一臉平靜,默默的坐在一旁,他們的面前擺放著一個小鐵碗,碗里面有那么少的可憐的幾個硬幣。老爺爺吹奏的曲子是那么的優(yōu)美動聽,而過往的行人卻是個個行色匆匆,遠遠就繞開走過,就像根本沒有注意到他的表演和他們的存在,甚至有些人從他們面前經(jīng)過時還露出厭惡的表情。兩位身有殘疾年過花甲的老人,沒有安享晚年的幸福,卻流落街頭乞討,沒人同情,是多么可憐啊!我不禁傷感起來,快步跑到媽媽那,借來5塊錢,又跑到老爺爺老奶奶面前,將錢輕輕的放到他們跟前的碗里。就在那一霎,我似乎看到了老奶奶感激的目光投向了我。也許是看到一個小孩子都在獻愛心的緣故吧,我注意到旁邊路過的大人似乎也有些不好意思,路過的腳步更是加快了許多。

      媽媽牽著我的手,慢慢的.離開,在我不時回頭張望的時候,我注意到了老奶奶那渴望幫助的眼神。是啊,他們多么需要幫助啊,要是過往的行人,要是全社會的人都來獻出愛心,來關(guān)愛象這天橋上老爺爺老奶奶一樣的殘疾人,相信他們一定會很幸福的!

    奉獻的作文 篇2

      不是所有的人,都能夠在人生的舞臺上光鮮亮麗,耀眼奪目。有這樣一類人,他們默默無聞的奉獻,平淡的過完自己的一生。我想,我愿意做這樣一個默默無聞奉獻的人。

      的確,每個人都希望光鮮亮麗的人生,畢竟這樣的人生能夠得到萬人矚目,畢竟這樣的人生一帆風順。但是不可能所有人都是這樣的人生。會需要一些人,他們在背后默默無聞的付出著,默默無聞的`奉獻著。我感覺這樣的人生也是不錯的。奉獻,尤其是默默無聞的奉獻,有時候是一件無比快樂的事情。默默奉獻并不是甘愿低于人下,甘愿犧牲自我,奉獻是一件開心而且能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值和存在感的事情。

      我希望自己的人生能夠光鮮亮麗,但我同時也能夠在背后默默無聞的奉獻著自己。

    奉獻的作文 篇3

      愛,能夠使人變得快樂;愛,能夠使人間充滿真情;愛,能夠使人的心變得暖暖的;愛,能夠使人從絕望中走出來……

      仔細聽,什么聲響,“哦,原先是我家樓底下有人在唱歌呀!”我自言自語地說道。但是,我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲,還是跑了下去。一看我才明白,原先是幾個殘疾人手中拿著話筒,跟隨者播放的`樂曲,唱起了歌,看著殘疾人的神情,我心里暗暗想到:“這幾個人雖然殘疾了,但他們還是微笑地應(yīng)對生活,真樂觀啊!”

      這時,突然有一個年輕人,他掏出了錢,立馬走到箱子面前,輕輕地玩著腰投了進去。這時,正在唱歌的人便停了下來,連聲說:“多謝,多謝……”雖然年輕人投了錢,殘疾人說了幾句感恩的話語,但是我想年輕人必須會感到很快樂,因為他盡了自我的潛力,獻出了一份愛心。

      緊之后,人越來越多,小孩幾乎都對自我的父母說:“爸爸(媽媽)我要捐錢!”老年人也情不自禁地走了上去,捐出了自我的零花錢。我被這樣的場景感動了,便掏出了自我僅有的5元錢,悄悄地走到箱子旁,把錢投了進去……

    奉獻的作文 篇4

      奉獻與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲蓄,當我把它存入銀行,它能為銀行謀利。困難時,它也是給予我們支持的珍貴的源泉。

      傾囊相助的人必會獲得別人的真誠攙扶,待人真誠的人必會獲得別人的信任和支持。而這,了無道理,了無功利。這是最平凡的奉獻,卻會擁有最豐碩的收獲。

      樹說:“當泥土的栽培使我一日日茁壯時,我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營養(yǎng)源的基地。”

      鳥說:“當這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時,我也為這藍色的天空點綴了生命活力的色彩。”

      井說:“當我將這甘甜的井水貢獻給村民時,我的井底也有了源源不斷的活水。”

      我們就這樣以真誠的心與行動奉獻著去也收獲著,快樂著;我們就這樣以坦蕩的心與行動給予著卻也收獲著,幸福著。

      于是,魚對水說:“你是我生命中的本源。沒有你,我無法生存。”水對魚說:“你是我生命中的活力,沒有你,我會了無生機。”

      于是,才有了想?yún)诧w一樣的無私歌手,才使一百多個孩子有了父親,擁有了親人,才使一個男子擁有了一百多個孩子,擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個奉獻與收獲的動人故事,動人的人生。

      也是,才有了那一對為貧苦農(nóng)村奉獻出畢生教育事業(yè)的`夫婦。他們在那缺乏物質(zhì)的農(nóng)村,在那僅有的一間教室里,燃燒著他們的人生與歲月。他們說:“他們望著孩子們的純真,渴望知識的表情,他們就無悔了。”他們放棄了城市安逸的生活,奉獻自己時,他們也同樣收獲到了令他們真正無怨無悔的感動。

    奉獻的作文 篇5

      魯迅先生曾說過一句話:有人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,呈自覺漸漸瘦弱,但也以為快活。

      生命一回,我們不一定要活得轟轟烈烈,但總要擲地有聲。面對若大的世界,面對復(fù)雜的生活,人生的答案是豐富多彩的,為何不去選擇一個更好給自己呢?

      同學們,生命的意義是什么?這應(yīng)該是一個令我們都沉思過的問題。不同的人,不同的時代,不同的場合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫下了生得偉大死得光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢想煥發(fā)出自強不息的精神。而在今天,又有許多的中國人,用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在非典肆虐的今天,我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們義無反顧地與病魔戰(zhàn)斗,直到筋疲力盡甚至獻出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧,而是在神圣的使命面前,以正義的準則衡量自己的人生。跨越了情感,為世人無私地奉獻。

      讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛心,什么是正義,什么是職責,什么是奉獻;是他們,用生命和鮮血點燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來。

      同學們,泰戈爾是這樣解釋人生的,使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。是啊,絢爛的'花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動人心?零落成泥碾作塵,只有香如故,這是梅花獨特的魅力;寧可抱香技頭老,不隨黃葉舞秋風,這是菊花高貴的品質(zhì);西風寒露深抹下,任是無人也自香,這是蘭花桀驁的精神。

      生命,如果有了愛,有了正義,有了職責,有了奉獻,就像這些花朵一樣,永遠燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!

      有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著,生命的意義在干活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去,回首過去,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

      同學們,奉獻是快樂的。憑著歲月贈干我們的年輕肩膀和滿腔熱情,讓我們?nèi)硇耐度敕瞰I中吧,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩!

      讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行,在烏云和太陽并存的天空下展翅翱翔,讓我們的生命燦爛如花!

      現(xiàn)在,讓我們一起喊出青春的口號:我奉獻,我快樂!

    奉獻的作文 篇6

      今天是個特殊的日子,我因為參加了愛心拍賣會,而有幸和我班其他參加愛心拍賣會的十名同學到少年宮去探望愛心拍賣會的捐助對象—王辰羽同學。

      王辰羽是個多才多藝的小男孩,因父母離異和爺爺生活在一起。他不幸患了腦瘤,需要動手術(shù)。這個本來就比較困難的家庭,根本就沒有能力支付手術(shù)費。立山區(qū)團委知道了以后,組織了愛心捐款活動。由于得到了大家的捐助,王辰羽同學做了手術(shù)。今天早晨,陳老師把要去看望王辰羽的這個消息告訴我們時,我非常激動,心里不住地想:他長得什么樣呢?他的身體恢復(fù)得怎么樣了?陳老師告訴我們說,王辰羽的手術(shù)很成功,他雖然沒完全康復(fù),但已經(jīng)能夠做正常運動了。我更想馬上就見到他了。大約十點鐘的時候,我們帶著同學準備的一盒星星、十一張畫、一套運動服、一雙旅游鞋、一些學習用具和全班同學的六十七份祝福出發(fā)了。到了少年宮,有一位叔叔把我們帶到了一間屋子里。我們的眼睛都集中到一個帶著眼鏡、白白凈凈的小男孩上。大家紛紛議論“他應(yīng)該就是王辰羽吧。”我想,王辰羽做了腦瘤手術(shù),頭上一定有疤痕。于是,我仔細觀察他的頭部,一看嚇了一跳,他的頭發(fā)里竟有一大塊疤痕,我覺得他是一個勇敢的小男孩,有和病魔作斗爭的勇氣。他見到了我們,高興地跟我們打招呼:“同學們好!”我們和他問過好后,把我們帶的禮物送給了他,他感激得一個勁兒說謝謝。然后,我們又詢問了他的身體狀況,大家又觀看了王辰羽的.乒乓球訓練。時間過得真快呀,到了該走的時間了,我們依依不舍地和他告別。在回來的路上,我不禁想起了爸爸曾經(jīng)教過我的一首歌,《愛的奉獻》,正像歌里面唱的那樣“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……死神也望而卻步……”是呀,奉獻能挽救一個幼小的生命,也能使我們的社會少一些痛苦,多一些快樂。

      我們?nèi)巳硕家蛏鐣瞰I一份愛心,世界將變成美好的人間。同時我衷心祝福王辰羽早日恢復(fù)健康。

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