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    藝術的作文

    時間:2023-10-17 09:36:40 藝術

    藝術的作文【集錦7篇】

      在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的藝術的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    藝術的作文【集錦7篇】

    藝術的作文 篇1

      今天,爸爸媽媽帶我到“陽光貝貝”照相館去拍藝術照。

      我們到了“陽光貝貝”照相館以后。我參照別人的相冊和自己的喜好,挑選了兩套服裝。一套是學生服:上面是白色的襯衫,外套是黑的,下面是黑紅相間的格子短裙。紅、黑、白配在一起,那叫一個好呀!還有一套是漂亮優雅的裙子。上身是紅白相間的小格子,胸前還有一個粉紅色的蝴蝶結。下面的裙子是兩層的裙子。外面是和上身相同的格子,里面是純白的.,漂亮極了!

      等我穿上服裝后,一個阿姨開始給我梳頭、化妝。然后我就到樓上照相了!照相阿姨根據我穿的衣服,給我了一雙白色的長靴。我穿上后,更漂亮了。走到攝影區后,阿姨說他要調一下背景,讓我退后一點。當我退完后,她把背景調成了一座學校,因為我穿的是學生裝,照照片時,我又用到了許多道具:眼鏡和一本書。當然,都是假的!拍裙子那套服裝時,阿姨把背景調成了一個花園,月季、牽牛、牡丹、玫瑰……簡直是應有盡有。這套服裝的道具師一個小盒子和一把漂亮的花桑

      很快,藝術照拍完了,我和爸爸媽媽也離開了,但我還想多找幾張呢!因為我最喜歡藝術照了!

    藝術的作文 篇2

      《清醒思考的藝術》是一本挺有意思的小書,把大致在實際生活中人們在感知和判斷時容易出現的五十多種邏輯錯誤都羅列了出來,使得我們以往常識中的參照物在理性剝離之后,顯得如此的蒼白。

      其實要做到清醒思考,最重要的'依然是——獨立思考,嚴格求證,尊重事實,講究證據。而快速判斷在這種情況下,基本上都是不準確或者是不正確的。

      這本書把現實中的各種偏誤都展示出來,使得我不得常有拍大腿的喜悅——“噢,原來是這樣一回事啊。”頗有如孫猴子在初學會七十二變時喜不自勝的感覺。

    藝術的作文 篇3

      在我家的客廳里,有一件東西我最喜歡,那就是一張雞翅木雕的茶臺,它的樣子十分笨拙,遠遠的看上去就像一根躺在地上的老木頭呢。

      這張茶臺的顏色十分獨特,漆黑的顏色里摻著一層淡淡的紅色,而紅色里閃耀著金色,這種顏色你怎么看都覺得好看。讓我不得不佩服這種自然天成的顏色。

      它的樣子十分古老,遠看像是老死后風干的樣子,參差不齊。在近處看就像有兩個淺淺的樹洞。它的中間被打磨的十分光滑、平整,可以在上面放茶具,這種裝點讓整張茶臺看上去更加的端莊、典雅。

      在這張茶臺的'下面,有一根從主干長出來的旁枝,這根枝干沒有主干粗,顯得十分無關緊要,而且這根枝干不仔細看,就找不到。不過,這根枝子好像支在地上,可仔細一看,還是和地面有著一定距離,很容易讓人產生錯覺。

      我還在上面泡過茶呢,用專業的茶具泡上一壺茶,再慢慢品味,讓茶的香味在舌尖回蕩,給人一種清新平心靜氣的感覺。泡茶也有許多講究。首先茶具要用開水燙,燙好的茶具要依次排放好,用溫水將茶洗一遍,叫洗茶。再將洗茶的水倒入茶杯,把茶杯洗一遍,這樣茶杯上會有一股茶香,茶杯也會得到很好的滋養。后面第二遍泡的茶就可以喝了,給長輩倒茶,要“三點頭”,意思就是要將茶水分三次倒,以表敬意。茶倒三次就不能喝了,就必須換茶。

      在我最喜歡的藝術品上喝茶,真是一種享受。如果你也喜歡,那就請來我們家來喝喝茶吧,我會在這個茶臺給你泡一壺茶表達我對你的情誼。

    藝術的作文 篇4

      暑假期間,我參加了軍事夏令營。

      到了濟南,等待我們的是艱苦的訓練。

      我們頂著烈日在操場上訓練。

      立正一站就是三、四個小時,站得腰酸背痛,但大家還是忍住了。

      訓練正步走更是累。

      教官要求腿抬起來就不準放下,高度要保持在二十五公分左右,整個隊伍要像一個人走的一樣整齊。

      訓練雖然很苦,但是沒有一個同學叫苦叫累的。

      大家都按教官說的標準去做,慢慢地也做得不錯了。

      最有意思的要數打槍了。

      我看見有許多同學都沒打中,心想:我能打中嗎?該我了,我非常興奮地打出第一發子彈,這時,一股強大的后坐力推著我的肩膀。

      我又連續打出兩發子彈。

      當教官告訴我全中時,我高興得手舞足蹈:“我打中了!我打中了!”

      軍校可有鐵一般的紀律。

      如果你違反紀律,教官便會嚴肅地紀律批評你,并讓你馬上改正。

      我們還參觀了光華亭,聽了英雄報告……

      當我離開少年軍校時,我哭了。

      在這期間,我不僅學到了一些軍事知識,還鍛煉了我的毅力。

      讓我親身體驗了部隊生活;懂得了父母的'良苦用心。

      我大聲說:“我長大了。

      再見,教官!再見,可愛的小伙伴!再見;少年軍校!我是不會忘記你們的。

    藝術的作文 篇5

      拜讀了報刊、專著上特級教師于永正的精彩紛呈、出神入化的作文課堂教學實錄,讓我身臨其境地感受了于老師高超的作文教學技巧、精湛的作文教學藝術,那揮之不去的教益給我很多很多的啟示。當腦中不斷再現于老師教學的精彩片斷時,我決定從我的視角、觀點,試著走近他,走近他那藝術的課堂……

      一、 幽默——課堂的“調味劑”

      如果將一堂課比作一包方便面,那么幽默就是方便面中的“調味劑”。適當的詼諧和幽默是讓學生放松又能集中注意力的絕好手段。于老師在課堂教學中,不時地閃現幽默的語言。請看《于老師印象記》(教學片段選自《于永正語文教學精品錄》。下同。)教學片段:

      生:老師,請問您貴姓?生:請問您尊姓大名?

      師:(非常高興地)大連的同學真會說話!文縐縐的,多么有教養!(眾笑)……

      師:我上課的時候,最喜歡發言發錯的同學!誰說錯一次,記特等功一次,他們是有功之臣!別忘了,要實事求是,大膽地說,說于老師老,于老師不難過。(笑聲)……

      師:我給你記一等功,給剛才兩位發言錯的同學記特等功!(眾笑)再看看于老師的身材怎樣?看看夠不夠當模特的料兒。(笑聲)……

      師:再看看于老師的長相,這是重點(邊說邊用手指指自己的面部,眾笑)先從臉型說起。……這才是真正的'觀察!她不光觀察了,而且想了!想得那么深,那么遠。——請往下進行(指指鼻子和嘴。眾笑。)

      師:回家后,如果家長問于老師多大年紀,長的什么模樣,會不會說?誰到前邊來試一試?(一名女生來到講臺前。)我媽在家叫你什么?

      生:媛媛。

      師:媛媛,今天上午給你們上課的于老師多大年紀?是什么樣的?一定與眾不同吧?……于老師的課上得怎樣?對同學好嗎?……于老師還真不愧是個特級教師,俺媛媛說得真好!(眾笑)

      其實,于老師課堂幽默的方法很多:有時“一本正經”,有時“假裝糊涂”,有時自我嘲弄,有時信手拈來……于老師之所以運用得如此純熟,是他豐富的知識、敏捷的思維的表現,更是他融融的愛心、博大的胸懷、樂觀的情緒的綻放。

      二、模擬——生活的“放映廳”

      葉圣陶先生說過:“生活如泉源,文章猶如溪流,泉源豐盈,溪流自然活潑地晝夜不息。”這告訴我們生活是作文之本,是作文之泉,是培植作文的土壤。于老師在教學中通過別具匠心的情境創設,引導學生觀察真實的外部世界,反映生活的本色,從中尋找說話、作文的靈感,寫出原汁原味的生活。請看《勸戒煙》教學片段:

      師:同學們,世界戒煙日那一天,咱們班小穎同學家里發生了這樣一件事——(小穎和她的“爺爺”上。分別由學生和于老師扮演。)

      爺:(坐在椅子上,抽出一支煙點著)飯后一支煙,勝過活神仙!(吸了一口,咳嗽。)

      穎 :爺爺,您知道今天是什么日子嗎?

      爺:什么日子?

      穎:5月31日是世界戒煙日。這一天,全世界人都不能抽煙。

      爺:誰規定的?誰能管了全世界?

      穎:聯合國規定的的。

      爺:聯合國能管著咱們中國?(笑聲)

      穎:爺爺,抽煙的的害處很大,我求您別抽了!

      爺:沒事!我抽了幾十年了,身體不照樣好好的?咳,咳……就是有點小咳嗽。(眾笑)

      穎:反正抽煙沒一點好處。

      爺:穎穎,天不早了,你該上學了;我呢,到公園溜達溜達。

      (二人下)(而后學生根據上述材料進行說話寫作訓練。)

      在于老師的課堂上,一個蘋果、一把雨傘、一只電動玩具狗都是學生寫作的素材;把自己裝扮成打鳥的“獵人”、請方老師入課堂,給孩子們言語交際的情境;“四毛”、“豬九戒”的簡筆畫張開了孩子們想象的翅膀。于老師把很多能表演的地方放手讓學生表演,能讓學生觀察的盡量讓學生觀察,讓學生在活動中搜集素材,記錄體驗,暢寫感想。在于老師的課堂上,不再出現“咬筆頭”的孩子,只聽到兒童的語言 “真情涌現”。

    藝術的作文 篇6

      我隨著隊伍,慢慢地走去,隊伍很長很長,看不見頭,大家都心急如焚地等待著。

      今天,在河濱公園的露天廣場上舉辦了一次音樂會,這消息一傳出,所有人都熱血沸騰。

      我們離售票處越來越近,心情越來越興奮,身后的人都躍躍欲試,我們也快按待不住這種焦急的心情。我們還終于買到了票,一骨碌地沖進廣場。

      廣場的人真多,人山人海,有小孩,有老師,有大人,有嬰兒。我們好不容易找到了位置,坐了下來,靜靜的等待演出的開始。

      一切,準備就緒。指揮官手中的棒子輕輕地垂了下去,樂團發出了一陣美妙的樂聲,原來枯燥的,不安的人群一下子就靜了下來,大家都靜靜的聽著。

      舞臺上的.指揮官仿佛是整個樂團的中心,他拿著指揮棒,棒子忽然一上,音樂聲就越高昂,忽然一下,音樂聲就忽然降低。指揮官慢慢揮動著棒子,樂團們演奏著平靜、舒適的樂曲,仿佛一個安靜、和諧的村落,忽然,樂曲的聲音無比悲哀,指揮官的棒子,快速的移動著,就仿佛傾訴,安詳村莊的寧靜在一天被打破,村民們生活在水生火熱之中,苦不堪言;聽眾們,聽著,一動不動仿佛他們的眼前也出現了這樣的情景,這段曲子是這交響曲的靈魂所在,他打動了人們,打動了聽眾的心。

      最后一部分,主要曲大號演奏,指揮官的棒子越來越高,大號的聲音越來越高亢,仿似一只英勇的隊伍,在與那惡者做著斗爭,解救水生火熱的人民,正義的一方勝利了。樂團演奏完了,指揮官一聲令下,臺上的演奏著們邊向聽眾深深地躬了一鞠,臺下的觀眾哭紅了眼,有的人大聲地說著好感人,人們走了,但這次音樂會卻在人們心中留下了永不磨沒的印象。

      生活中,處處有音樂,處處有藝術,正因有了音樂、藝術,是他們裝扮了這可愛、美麗的世界。只要你善于觀察,就會發現生活處處有音樂。

    藝術的作文 篇7

      在藝術界中,有許許多多的藝術家,如:貝多芬、常香玉、齊白石、梅蘭芳……但是,我最敬佩的還是我國著名作家——冰心奶奶。

      冰心原名謝婉瑩,現代著名作家,兒童文學作家,詩人,冰心是她的筆名。

      在冰心選集里,大多數都是兒童作品,她非常喜歡孩子,她把孩子看作“最神圣的人”認為他們是祖國的花朵,應該好好呵護。她成為了中國小讀者 的知心朋友,她的作品充滿了對大自然的愛,以及對母愛與童貞的歌頌與贊美。

      冰心的代表作有:詩集《繁星》、散文《小桔燈 》、《寄小讀者》、小說 集《超人》、《冬兒姑娘》。冰心奶奶寫的《我的.童年 》是她的回憶錄,她向我們講了她特別懷念的童年,她小時候特別喜歡看書,她有著不求甚解的習慣,她告訴所有小朋友,只要有決心,肯努力,在生活中,尋找,發現,這樣的童年是有收獲的。

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