課間活動的作文3篇（精）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的課間活動的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課間活動的作文 篇1
清脆的下課鈴響起，快樂的大課間活動又開始了，同學們爭先恐后地涌向操場，原本寧靜的校園再一次變得喧嘩起來，同學們的歡聲笑語回蕩在校園中，充滿了活躍與歡喜的氣息。
操場上到處飄動著紅領巾，熱鬧非凡。看！吳磊和他的搭檔在打乒乓球，只見他一個完美地發球，對方真是手疾眼快，身體一側便接住了，動作酐暢淋漓。那邊幾位同學在輕盈歡快地跳跳繩，互相數著個數，表情認真而嚴肅，他們正在進行一場正義的比賽，為了勝利在內心給自己加著油。不遠處，幾位高年級的同學在踢毽子，她們有說有笑的，個個都技藝高超，彩色的毽子宛如一只輕盈的蝴蝶，在半空中上下跳躍著……
校園的.大課間就是如此豐富多彩，不論春夏秋冬，同學們總是帶著燦爛的笑容活動著，如一朵朵正在努力綻放的小花，滿是希望與美好。
我愛快樂的大課間！
課間活動的作文 篇2
綦江區陵園小學 二年級六班 劉俊池 叮鈴鈴，下課啦！同學們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛做起自己喜歡的活動。頓時，操場成了歡樂的'海洋。同學們有的打乒乓，有的拍皮球，還有的比賽跑步，個個生龍活虎。
我找到好朋友劉彥駿一起玩，我們決定賽跑。譚成鋮給我們當裁判。裁判發出口令：“三、二、一，跑！”我們就像獵豹捕捉食物一樣飛快地奔了出去，這時候，我們不相上下。跑到操場的一半時。我汗水直流，喉嚨像針扎似的喘不過起來，我的心咚咚地快跳出來了。我看見劉彥駿的臉漲得通紅。我加了一把勁，拼命地向前沖，最后我取得了勝利！
上課鈴聲響了，同學們又飛快地回到了教室，校園里又恢復了平靜，只有我們那開心的笑聲還時而在操場上空回蕩。
課間活動的作文 篇3
昨天下午放學時，老師一不小心說漏了嘴，使我們都知道了明天是“快閃活動”。
這下好了，教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的奇怪想法：“是不是不能被人抓住，要快點閃啊？是不是不要看見人啊……"我帶著一堆疑問回到了家。晚上，我早早的做完了作業，到網上查了一下，原來"快閃行動"是新近在國際上流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術。"哦，原來如此"我邊走向書房邊說著。
時間的羅盤飛速旋轉著，轉眼間己經是第三節課了，突然，一陣音樂從廣播里傳到了耳朵里，我想："一定是快閃活動，好閃到一樓去找祝福卡，我等不及了。"大家也都摩拳擦掌，興奮的難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的.心情，連忙叫我們排隊下樓。
大家立馬沖向門口。我差一點被像多米諾骨牌一樣的人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝福卡都沒了，又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面，可是祝福卡全沒了。我有點失望地說道："唉，我還是快閃吧!"接著向操場中央走去，中間有個圈，里面有些老師在唱歌，唱著春天在哪里、四季的問候、小星星等歌曲，我看著起勁也跟著她們跳了起來，老師在旁邊偷拍，拍出來的張樂和王原竟同時閉上了眼睛，左小蘭等后排的人也一起跳起了舞。快閃活動漸漸接近了尾聲，大家依依不舍的離開了操場。
雖然快閃活動只有幾十分鐘，一張祝福卡都沒有拿到，但大家都找到了快樂。
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