家風(fēng)作文匯編（5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的家風(fēng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文 篇1
過年了，我來到外婆家。外婆住的村是一個(gè)很有文化底蘊(yùn)的地方。每家門口都掛著一張扇子形的牌子，上面寫著村訓(xùn)和家訓(xùn)。該村的村訓(xùn)是：“和為貴，孝為先，勤為寶，儉為德。”而每家的家訓(xùn)各有風(fēng)采。我尋訪了幾家的家訓(xùn)，有“團(tuán)結(jié)鄰里，與人為善，明理處世，誠信為先”、有“提倡勤儉持家”、有“老實(shí)做人，老實(shí)做事”、“以德為根，以誠為本”……感觸頗深。
出于好奇心，我通過問外婆，得知這一村的以前廢舊的汪氏祠堂已經(jīng)煥然一新，里面陳設(shè)各式各樣的村面貌。西北方有一個(gè)農(nóng)家書屋，西南方有一個(gè)老年館，正東邊掛著三塊大牌子，分別寫著“功勛宗親”、“繼述堂”、“毛主席萬歲”。和去年來到這里相比，那荒廢的樣子簡直不堪入目。而現(xiàn)在成了大家的活動(dòng)中心場所，每天下午，村子里的一些小孩、大人都來到這里，開展各種活動(dòng)
我有幸來到一位已到退休年齡卻仍堅(jiān)持教學(xué)的`汪老師家里進(jìn)行尋訪。
進(jìn)門時(shí)，我腰瞟了一眼門口，他們家的家訓(xùn)竟是諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。”見到老師的第一眼，便覺得給人和藹可親的感覺。布滿皺紋的臉上洋溢著燦爛的微笑。
“早就聽聞您的大名，您是在教育上特別出色，我想肯定是有值得學(xué)習(xí)的地方。請(qǐng)問您在教育方面上有什么要求？”
剛坐到沙發(fā)上，我就迫不及待地問。
他沉穩(wěn)地回答：“其實(shí)我并沒有你說得那么神奇，在工作上我一直秉持著愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的要求。學(xué)生是祖國的花朵，我們要好好栽培他們。”
“哦！原來是這樣。”聽完汪老先生的話，我恍然大悟。“您的兒女也很優(yōu)秀，那您是如何把自己的兒女培養(yǎng)成才的呢？”聽聞他的兒子在村中任會(huì)計(jì)一職，女兒在法院上班。
“我的兒女不算得優(yōu)秀”他面帶微笑的回答。“在教育兒女這一方面，我依然是對(duì)兒女嚴(yán)格要求，教導(dǎo)他們多讀書，學(xué)習(xí)好的榜樣。除了學(xué)習(xí)，同樣還要有一個(gè)好的品德。”他繼續(xù)接著說，話語中透露著謙虛。
……
我們似乎很投緣，聊了一個(gè)下午。
天色不早了，要回去了。出門時(shí)，我又往門囗瞟了一眼，那句諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。”深深地印在了我的心中，永不忘記。
家風(fēng)作文 篇2
我家的家規(guī)呀，那可真是嚴(yán)不勝嚴(yán)，不信，您就來看看！
記得上幼兒園時(shí)，老師告訴我們小朋友，過六一時(shí)可以穿漂亮的衣服。于是星期天媽媽決定去給我買一套，于是在藝?yán)_(dá)商場我看上了一條裙子，媽媽讓我試了一下，覺得顏色不太好，說到別家看看，可是我就覺得挺好，就哭著喊著非要這一條，媽媽看了說：孩子，你在這盡情的哭吧，我走了。我這一聽，心虛了，哭得更響了。可看著媽媽毫不回頭的走了，我生怕媽媽真得不要我了，趕緊跟了上去。
回到家媽媽對(duì)我說：孩子，你要記住，如果買衣服時(shí)用哭的方式讓我給你買，那是不可能的。你也慢慢長大了，很多道理你必須得明白。一：睡覺之前必須刷牙，否則罰口算題2頁。二：在任何時(shí)候不準(zhǔn)講臟話，不準(zhǔn)無故掉眼淚，不準(zhǔn)亂發(fā)脾氣，違者罰拖地一次。三：任何一間房都得保持整潔，如發(fā)現(xiàn)一間房不整潔，在24小時(shí)內(nèi)必須清掃干凈，違者罰刷碗一次。四：在周日至周四晚上必須在20：40點(diǎn)之前睡覺，違者罰一周零花錢。五：進(jìn)屋時(shí)，必須將鞋子擺好。六：看電視的.時(shí)間不能超過2小時(shí)。
今晚我就違反了其中一條，睡覺前我看完了一本書，因?yàn)榻Y(jié)果我不滿意，順口說了一句：這什么破書呀，一點(diǎn)也不好看。不想這句話被媽媽聽見了，我被理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧P拖地一次，第二天，我去上學(xué)，同學(xué)不小心把我的筆給弄壞了，雖然他連聲說了幾次對(duì)不起，可我還是忍不住對(duì)他發(fā)了脾氣，被和我同一個(gè)班級(jí)的另一個(gè)同學(xué)聽見了，偷著告訴了我爸爸，我爸爸回家狠狠的批評(píng)了我。經(jīng)過了幾次教訓(xùn)，我終于明白如何做好自己。也明白：國有國法，家有家規(guī)的道理。
家風(fēng)作文 篇3
“常回家看看回家看看，我為老人洗洗筷子刷刷碗......”。 我的媽媽最愛哼唱這首《常回家看看》，不管歌詞對(duì)不對(duì)，也不管跑調(diào)不跑調(diào)，反正只聽她反復(fù)哼唱。
從我記事起，我的生活全由媽媽安排，上小學(xué)時(shí)早上梳頭洗臉、接送事宜全由她包，我覺得用一首詩來形容她再恰當(dāng)不過了：“慈母手中線，游子身上衣??誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”。她事無巨細(xì)的體貼、關(guān)心我，幾乎把所有的心思都放在我身上。記得從小，媽媽總是給我做好吃的。媽媽經(jīng)常說：“媽媽就是你肚子里的蛔蟲，你想吃什么，媽媽準(zhǔn)知道。”這句話一點(diǎn)兒也不假。我穿的衣服，媽媽不用帶我去商場試，我穿上都非常合身。在我的學(xué)習(xí)上，媽媽更是費(fèi)盡了心思。從小媽媽就教我識(shí)字，讀拼音，陪著我去上興趣班。我每天的作業(yè)，媽媽總是細(xì)心的幫我檢查，發(fā)現(xiàn)問題就耐心地給我講解。在我遇到困難時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我，考試成績不好時(shí)，她就安慰我，總想辦法讓我在愉快的心境下學(xué)到知識(shí)。我漸漸長大，她的事也越來越多，在照顧家庭成員生活的同時(shí)，還要照顧年邁的爺爺奶奶、外公外婆，現(xiàn)在想來，她不停地哼唱“常回家看看..”，肯定是在提醒自己在傾身照顧子女的同時(shí)，也要照顧把自己養(yǎng)大的老人。我的父親做什么事都非常嚴(yán)肅、認(rèn)真。父親對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。每次我做作業(yè)時(shí)，他總是在旁邊反復(fù)叮囑：“要寫好字”、“做完作業(yè)要認(rèn)真檢查”
之類的話，有時(shí)我寫完作業(yè)，媽媽檢查過認(rèn)為可以了，他還是能挑出一些錯(cuò)誤，例如“哪個(gè)字沒寫好”、“排列不美觀”之類的毛病來。記得有一次，我在默寫語文書上的“日積月累”，媽媽答應(yīng)我，只要我默寫完就給我玩電腦，我快快的把它默寫完了，沒想到，在父親檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我寫的字太丑了，就讓我重默了一遍。電腦也玩不成了！父親是個(gè)急性子，做事干凈利落，從不拖泥帶水。每當(dāng)我在生活上有惰性心理或做事行動(dòng)遲緩時(shí)，父親就會(huì)拿出他最湊效的一招，那就是大聲數(shù)“一、二、三！”因?yàn)槿绻赣H數(shù)完“三”，我還沒有行動(dòng)，他也許就會(huì)采取更加嚴(yán)厲的措施，那我的下場可能就會(huì)很“慘”！在父親的嚴(yán)格要求下，我也慢慢養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的習(xí)慣，偶爾有些偷懶或動(dòng)作遲慢，只要聽到父親開始數(shù)“一、二?”還沒數(shù)到“三”，我就會(huì)馬上行動(dòng)，不敢怠慢。父親還經(jīng)常用《三字經(jīng)》中的句段教育我，讓我要學(xué)會(huì)謙讓、尊老愛幼、關(guān)心人、勤儉節(jié)約。我參加工作后，他讓我牢記《弟子規(guī)》中的“聞過怒，聞譽(yù)樂，損友來，益友卻。聞譽(yù)恐，聞過欣，直諒士，漸相親”，并說這幾句話可讓我終生受益。我的性格在很大程度受到了父親的.影響。別看父親很嚴(yán)厲，但在日常生活中，他既是我的父親，更是我的朋友，我們經(jīng)常說說笑笑、打打鬧鬧。有時(shí)我瘋玩，媽媽會(huì)說父親“子不教，父之過”，父親則說“女不教，母之錯(cuò)”，并常說，孩子的天性貪玩，不會(huì)玩的孩子長大后不會(huì)有多大成就。就是這樣的父親，使我家日日歡聲笑語。寬嚴(yán)相濟(jì)的父親撫養(yǎng)我長大，更使我學(xué)會(huì)了做人，在任
何環(huán)境下，我都能與周圍的人和諧相處，在工作中我也游刃有余，皆歸功于父親的教誨。我感謝我的父親。在此，我只想說：媽媽
我愛你，父親，我愛你。
家風(fēng)作文 篇4
“知了！知了！”蟬兒不厭其煩地叫著，控訴著火辣的陽光。
“咣當(dāng)——”我甩上門，大聲嚷嚷：“熱死我了！”外婆心疼地端來半個(gè)西瓜。鮮紅的瓤一看就覺得香甜，我抓起勺子，立馬開吃。“真甜！真爽！”吃好瓜，我心滿意足地躺在沙發(fā)上。
“兒子，干嘛呢！”爸爸滿面春風(fēng)地走進(jìn)家門，目光落在茶幾上的西瓜皮時(shí)，笑容凝固了。
外婆也端來半個(gè)西瓜，讓爸解渴。
“媽，您先吃幾口吧！別忙了！”
外婆笑呵呵地說：“不忙，我吃過了！”
爸爸這才開始吃，不一會(huì)兒，他放下西瓜。我抬眼一看，奇怪，爸爸的西瓜中間有一條鮮明的分界線，一半的瓤挖空了，可另一半還是滿滿的。
“老爸，您這瓜吃得那叫有水準(zhǔn)，像用尺子分的`！”我嬉皮笑臉。
“你知道我為什么這樣吃嗎？”爸爸有點(diǎn)嚴(yán)肅。
“呃——”我愣住了，有些摸不著頭腦。看看爸爸的那份西瓜，再瞧瞧自己那份被挖得空空的西瓜，我陷入沉思……
直到媽媽回到家，甜甜地吃著爸爸給她留的西瓜時(shí)，我才若有所悟。.
晚上，月色皎潔，我和爸爸坐在陽臺(tái)上。
爸爸問：“兒子，想明白吃西瓜的問題了嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“說說看！”
“因?yàn)椋页怨蠒r(shí)只想著自己痛痛快快地吃，你卻想著與媽媽分享。”
“是啊，不單單是吃西瓜如此，不管做什么都不能光想著自己，要心中有家人，心中有他人！”爸爸語重心長地說。
“心中有家人，心中有他人！”我喃喃地說，“爸，我知道了！
月上中天，皎潔的月光下，我覺得自己又長大了一點(diǎn)兒！
家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)，簡單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則。我想，我們家的家風(fēng)用三個(gè)字就可以概括了，那就是“孝”“禮”“信”。
孝，我想大家都會(huì)明白它的意思吧，那就是孝順，孝是中華民族的`傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)中國人，都應(yīng)該做到的。孝順長輩也有很多種方法，幫爺爺奶奶爸爸媽媽倒杯水，是孝順；父母下班回到家，非常疲倦，為他們按摩，讓他們放松一下，也做到了孝順；平常幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，例如洗碗、掃地、晾衣服、清理房間，為他們分擔(dān)一些家務(wù)；甚至是聽從他們的話，也算是盡了孝心。我還記得《開學(xué)第一課》里面告訴我們，孝順長輩是從父母身上學(xué)來的。我認(rèn)為說得很對(duì)，平常看到爸爸媽媽孝順爺爺奶奶、外公外婆，自然我也會(huì)孝順?biāo)麄儐眩?/p>
禮，就是文明守禮。早上起來和爸爸媽媽問好，爸爸媽媽我們送到學(xué)校時(shí)，要跟他們說“再見”；進(jìn)學(xué)校時(shí)，要和門衛(wèi)叔叔、老師問好；課間遇到老師要行禮，說“老師好”；在外面遇到熟悉的人，要主動(dòng)問好；平常吃飯時(shí)讓長輩先上桌、開吃，然后我們自己才能開始吃。如果遇到自己有做得不好不對(duì)的地方，要主動(dòng)跟別人說聲“對(duì)不起”。有時(shí)候，一句禮貌的“對(duì)不起”還能解決許多不愉快呢！
信，就是信念和信任。我家的信念就是“堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持”，我曾經(jīng)想過放棄學(xué)古箏，但是在家人的鼓勵(lì)和支持下堅(jiān)持了下來。一家人在一起，只有彼此信任，家庭才會(huì)更加團(tuán)結(jié)。
這就是我總結(jié)的我家的家風(fēng)，你有什么想法嗎？快來和我們聊一聊吧。
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