（熱門）愛國的作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的愛國的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
愛國的作文 篇1
那些人目瞪口呆，他們真沒想到少年會做出這樣的舉動。一個法國人迅速地站了起來，快速走到少年的身旁，憤怒地說：“我們可是你的恩人，你怎么敢用硬幣砸在我們身上呢？”說著就抬起手，朝著少年的臉狠狠地打了一巴掌，把少年都打趴下了，少年捂著被打得通紅的.臉站了起來，少年說道：“就算你們打我也好，罵我也好，我也不會讓你們侮辱我親愛的祖國。我的祖國比金錢更重要！”
船艙里的另一個意大利人走到了少年身旁，拍著他的肩膀說：“好孩子，你真為我們的祖國掙了一口氣，真是一個愛國的好孩子！”說著，少年笑了起來，那幾個人低下了頭，他們覺得應該向少年道歉，他們走到少年的身旁，說：“對不起！我們不應該怎樣做。”少年說：“沒關系”。他們又給了他很多錢。
愛國的作文 篇2
金秋十月，總給人們帶來收獲，帶來詩意，帶來遐想，更帶來喜悅，而今年的秋天，非同一般，更不同尋常!
在這裝滿收獲的季節里，我們迎來了祖國的67歲生日，一支激情澎湃的歌在華夏大地唱響……
在這里，我要歌唱你的輝煌。是的，你有著令人驕人的歷史，五千年的古國文化，飲譽四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止;波瀾壯闊的長江，奔流不息的黃河，蜿蜒曲折的萬里長城，更是讓人流連忘返。縱有千古，橫有八荒……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫，用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。
在這里，我要歌唱你的滄桑。我們不會忘記，你曾經的屈辱與苦難。我們忘不了圓明園的`火光，忘不了三十萬同胞鮮血染紅的長江，忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子……
在這里，我要歌唱你的驕傲。67年的風風雨雨，你從世人眼里的“東亞病夫”變成了一只“東方雄獅”巍然于世界的東方：南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗;太平洋上出現了我們強大的海軍艦隊;神舟飛船也帶著勢不可擋的氣魄沖向太空;北京圓了中華民族的百年奧運夢……
在這里，我要歌唱你的繁榮。在荒原，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋中，一股股原油噴薄而出。在鄉村，轟隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，翻卷出豐收的喜悅與歡唱，辛勤的雙手捧出沉甸甸的收獲。在城市，一座座彩虹跨越長江，一座座高樓鱗次櫛比，幸福生活的旋律一遍遍奏響……
祖國啊!祖國!我要在無垠的大地之上歌唱，我要在遼闊的大海之上歌唱，我要在高曠的天空之上歌唱，歌唱你從此走向繁榮富強!
愛國的作文 篇3
說實話，這位同學的愛國演講打動了我……真正的愛國者應該是這樣的，他愛這個國家的歷史沉淀，愛這個國家的文化傳統，愛這個國家的錦繡山河，愛先賢們的爭鳴思想，愛這莽莽土地上、悠悠歲月中孕育萌發并延續至今的中國文明。
相形之下，王朝、政府、政黨、權貴，都是浮云而已，并無甚可愛之處，今人明曉此理者有幾何？
一次學院組織的演講比賽，大概是講明天的中國的。我那時候生活墮落，事先沒注意到有這么回事。比賽前一天，才匆匆寫了篇文字。
臺下泛起一陣小范圍騷動，我就在這騷動中開始演講。我問他們，你們是中國人嗎。他們稀稀拉拉答應了幾聲。我又問，當你西裝筆挺，操著流利地英語在香榭麗舍大道，在華爾街在倫敦塔，和那些金發碧眼的白人對話時，怎樣才能讓他們感到你是中國人？是你染成金色的頭發？是你習慣喝咖啡的習慣？是你對孔子的西化解讀、還是你對西方生活方式的崇拜？今天，我們在這里講的是中國，不是什么別的東西，不是美國，不是英國，不是韓國，不是日本。那么，明天，當我們走在別人的土地上，操著別人的語言，看著別人的書籍，思考著別人的問題。你憑什么向別人證明？你不是別人？
整個報告廳都很安靜，安靜地聽我講歷史。其實我完全不懂歷史，雖然我是歷史系的`。我只是比別人多了幾分對歷史的好奇和敬意。
“一個國家的國本是什么？不是他的科技，不是他能制造多少輪船，多少飛機，多少槍炮，這些都不重要。重要的，是這個國家的歷史。如果一個人沒有自己的歷史，那他就不是自己，如果一個城市沒有自己的歷史，那他也不是自己，如果一個國家沒有歷史，那他更不是自己，它可以是隨便哪個殖民地，哪個月球表面的環形山，哪個未開墾的處女地，但，那絕不是自己。那么，你理解中國的歷史嗎？你知道本來的中國，是個怎樣的國家嗎？”
愛國的作文 篇4
我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
我認為，愛國不僅僅是一種品質，還是成為我們學習的動力，值得學習的行為，更是一種精神！
前幾天，我讀過這么一篇文章是講周總理小時候的故事：
周恩來在讀書的時候，只是個十二三歲的少年。他學習非常勤奮、刻苦，經常和老師同學一起討論自己在閱讀時思考的問題。當時他們討論得最多的`是怎樣救國和宣傳救亡的問題。
周恩來在課堂上認真聽講，認真完成課外作業，尊敬老師，團結同學，有禮貌，守紀律。他特別注意課外閱讀，來彌補課堂上學習的不足。他所讀的書報，范圍也比較廣泛，除了社會科學的書籍外，自然科學和軍事科學的書籍也是他喜愛的讀物。他還能把幾本書的內容對照起來閱讀，加以比較，探求最科學的內容和答案。
有一天，一所高等學院校長把同學們召集起來，問大家：“讀書為了什么？”
有的同學說：“為了給自己將來找條出路。”
有的同學說：“為了能發財致富。”
校長問周恩來：“你呢，為什么讀書？”
周恩來站起來，大聲地說：“為中華之崛起而讀書。”
老師和同學們都敬佩地望著他。
小小少年時的周恩來，就如此懂事，志當存高遠。為中華之崛起而讀書，是周恩來畢生的目標，他為之奮斗，受到萬民的景仰，成為一個完美的化身。
生前為革命事業奮不顧身，鞠躬盡瘁，死而后已的周總理，雖然已經離開了我們，但是他那偉大的愛國精神卻深深地烙印在我們的心中！
一個人的人生可以平凡普通，但祖國的命運和我們息息相關。從心底迸發出對祖國的熱愛之情，這種感情是純真的，是熾熱的，是發自肺腑的。祖國的強盛，身為中國人感到無比驕傲和自豪。
我敬佩周恩來，他的人生如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直是光明的。是他讓我知道了從小要有努力的目標，才能獲得成功；是他讓我知道了要熱愛自己的國家，也是他讓我懂得了什么是愛國精神。
天下興亡匹夫有責，他的愛國情懷如大樹一般，根深蒂固地扎在我們每個人的心里。
愛國的作文 篇5
我是一株蘭花，一株失根的蘭花。植根于五千年的華夏大地，卻被無情的移植在海外，在那里，我枯萎了，因為汲取不到那巍巍五千年的文明源泉；在那里，我暗淡了，因為我無時無刻不牽掛那片土地，以致愁腸百結。
異國的風更加凄冷，仿佛是那鋼針，一下一下刺痛我歸思的心。異國的雨不那么溫潤，卻恰似寒雨無情的敲打我思國之心。
終于有一天，一群南方的大雁從我頭上飛過，于是我囑托南歸的大雁幫我向祖國母親送去一份祝福，臨飛之前，我又叫住它們，多添幾份慰問。雁群飛遠了，然而我卻望著他們遠去的身影，久久佇立。那一刻，我的心也跟著它們遠去了。
遙遠的.地方響徹天空的歌聲，聲聲入耳：“遠離家鄉，不勝唏噓，幻化成草泥，而我卻像落葉歸根陪在你身邊……”
后記
海天茫茫，風塵碌碌，酒闌燈灺人散后，良辰美景奈何天，洛陽秋風巴山夜雨，無不牽動游子的心。而那遠離國外的中國人所表現出來的風雨同舟休戚相關的情誼正令人感動。
美不美，家鄉水；親不親，家鄉人。只有遠離祖國的人。
【愛國的作文】相關文章：
（經典）愛國的作文07-22
愛國作文07-20
愛國的作文11-03
【精選】愛國作文08-03
【通用】愛國的作文10-02
愛國的作文[薦]09-21
[必備]愛國的作文09-29
愛國的作文[實用]09-29
(精華)愛國的作文09-16
(必備)愛國作文09-17