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    小學四年級作文

    時間:2023-10-16 12:10:39 四年級作文

    (熱門)實用的小學四年級作文

      在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學四年級作文5篇,歡迎大家分享。

    (熱門)實用的小學四年級作文

    小學四年級作文 篇1

      大家好!我是一本十分漂亮的書,我的名字叫《開心學堂》,我原來的家在書店,每天能見識許多的人,可我覺得特別孤單,總希望有人能把我帶走。

      一天,終于有一只大大的'手把我帶走了,他把我送到了一個十分陌生的地方——雪堰中心小學,不久那只手又把我送到四年級(7)班一個小朋友的手上,小朋友在我身上端端正正地寫上“繆祺”二字,我知道他就是我今后的小主人了。

      我很喜歡我的小主人。一開始,小主人對我特別特別的好,白天,他去學校時就把我放在書架上,讓我和其他書聊聊天;放學回家后,他都會小心地翻閱我;晚上,又把我輕輕放在書桌上讓我睡覺,所以我到現在都是嶄新的。我和繆祺渡過了一段美好的時光,我十分高興。因為,那么好的小主人是十分少的。

      過了幾天,小主人對我就不像起初那么好了,很長一段時間就再不理我,把我晾在了一邊,但是,我還是覺得比書店里的日子好過了一點,因為我還能每天看著小主人。又過了幾天,主人就再也不瞧我一眼了,他又對一本《冒險號》的書產生了興趣。對此,我十分惱火,生了一肚子的氣,卻又發不出來。不過沒過幾天,主人的視線又轉向了我,這是為什么呢?因為啊,這幾天小主人喜歡上了我身上的字和畫!我高興地對主人的朋友說:“我的主人對我十分好,現在每天都來看我呢。”

      不過,和小主人呆的時間久了,我漸漸覺得,我也不能總巴著主人不放,要讓他多和其它書籍交朋友,因為那樣他才能學到更多的知識呀。你們說,對嗎?

    小學四年級作文 篇2

      我是一個聰明的小女孩,我的愛好很多:古箏、書法、舞蹈,我還會釣魚呢。

      今年建軍節的后十一天,也就是8月12日,我們全家和媽媽的朋友,到溧水石秋釣魚。我還是第一次釣魚呢,這對于我來說的確有一些興奮!我們坐著汽車,不一會兒就到了溧水的石秋縣。那邊的風景可真漂亮啊!河邊的蘆葦隨風飄動,像是歡迎我們的到來!下了車,看見大大小小的養魚池,我們選擇一個養魚池,拿出漁具,準備和魚“戰斗一場”。

      我性子最急,第一個接過爸爸剛整理好的魚竿,就跑到一邊,把鉤甩入水中。我等了一會兒,忽然,手中的魚竿晃動起來,我一看魚漂早已沉入水中,一定是魚上鉤了。我急忙把魚竿往上提,往岸邊拽,可是魚沒命地在水中掙扎,我拉也拉不動,這時爸爸看見了,幫我把魚鉤拉了上來。我一看,一條約有0.8斤重的鯽魚。對于初次釣魚的我來說,這可是再意外不過的驚喜了!于是我更加興奮,馬上讓爸爸替我裝好魚食,拿起魚竿再去釣魚。也許是魚食好,也許是魚群正經過這里,不到幾分鐘的`時間我又釣到了一條魚!肮蔽医裉斓氖斋@真不錯,釣了四條魚。回到家,我把自己釣的魚送給了媽媽,媽媽燒了一大盤魚,豎起了大拇指稱贊我:“功夫不負有心人,只要付出努力,一定會有收獲。”我聽了心里特別高興,因為我真正體會到了親手釣魚的樂趣,覺得自己釣的魚味道就是特別鮮美!

    小學四年級作文 篇3

      淅淅瀝瀝的小雨慢慢下著,路上人來人往,樹葉被雨水打得低下了頭,發出“沙沙沙“的聲音,小鳥睡著了,以至于不知雨水的到來,楊柳隨風飄動,像一個翩翩起舞的小女孩搖晃著辮子,那墻上的爬山虎輕輕搖曳著,像一片深綠的湖水輕輕搖呀搖。

      躲雨的人們議論紛紛

      “唉!又下雨了!”

      “這鬼天氣!”

      “早知道帶把雨傘了!”

      ……

      車站旁邊有位買書的老大爺:他那白發蒼蒼的頭發,深深凹下去的眼睛,顯得非常蒼老。他穿著一件大棉襖,陳舊的白布鞋已被磨損。大爺吃力地扛著一個大雨傘,使勁地插在草叢里。他的眉頭擰著一股繩,看上去十分憂愁。

      這時,走來一位漂亮的阿姨:她那件漂亮的金縷衣,絢麗的鞋子,顯得十分高貴。他一邊走還一邊扭著屁股,撐著一把花花綠綠的傘,望向人擠得滿滿的車站,臉上露出幾絲無奈。她說:“唉!有那么多人!”

      從車站另一頭走來一位小少女,她穿著樸素,一件大紅棉襖,一條紅圍巾,一雙紅鞋子,扎著一條高高的馬尾辮,水汪汪的大眼睛炯炯有神,有著一個櫻桃小嘴。少女放下書包,擋在自己面前,怕被雨淋到。她快速地跑到報亭下,拍著自己的胸口,氣喘吁吁。少女的.眉毛舒展開來,眼睛緊瞇著,嘴角微微上揚,臉上出現了一點兒紅霞,她說:“總算找到了一個躲雨的地方啦!”她重新背起書包,顯得非常高興。

      漂亮的阿姨一邊翻著書,一邊跺著腳,臉上露出幾絲不耐煩的神情。她說道:“哼!這該死的,把地上的臟水弄到我這昂貴的鞋子和褲子上,真煩!”她火冒三丈,用力瞪了一下

      那個少女。賣書的大爺看見有客人來了,心想:唉,好不容易遇到一位客人來買書,一定要讓她買一本書回去。他眉毛上揚,笑了笑,說:“靚女,要買什么書嗎?我這兒什么書都有!”

      小少女眼睛轉向那一堆堆書籍,眼睛不停搜尋著,她突然眼前一亮,上前走了一步,伸手拿起一本兒童文學書。她捧著書,拂了一下上面的雨滴,輕輕撫摸著。少女小心翼翼地翻著書,“終于找到這本書了,我找了好久的呀!“少女興奮極了,欣喜若狂。

      大爺走上前,拍著小少女的肩膀,說道:“靚女,別人不識貨,你卻眼光好,這本書是我店里最好看,銷售量最高的書呀!“大爺興高采烈地說。

      阿姨斜眼看著那本書,伸手一把搶過那本書,遞給大爺,大聲說道:“這本書我要了,我買了!”

      少女愣住了,皺起眉頭,抿了抿嘴,眼里流露出幾絲委屈。她拿書的那只手停在半空中,望著阿姨。少女蒼白無力地乞求道:“阿姨,這本書是我先拿的,我找了很久才找到的呀!請您還給我!”

      “誰先付錢誰先要!”阿姨伸手進口袋,想掏錢。但是,她夾著的那本書一不小心滑了一下,掉在了地上的水洼里。

      “!我的書呀!”大爺著急地跑上前,輕輕地撿起那本書!安挥脫!不用搶!我身后還有一大堆同樣的書!不用搶!”大爺說道。

      阿姨聽了,轉了轉眼珠,說道:“我還沒付錢,這本書我不要了,還給你!”說完,她轉身走向車站。

      旁邊報亭的大爺看了這一幕,開始議論紛紛

      “這什么人呀!”

      “對呀,怎么這樣!”

      “這大爺真可憐呀!”

      ……

      少女望著那位阿姨遠去,走上前,伸手拿起那本污跡斑斑的書,用手檫去上面的泥水,眼里露出幾絲憐惜,就像是媽媽撫摸著自己的孩子。她說道:“大爺,這本書我買了!”少女付了錢,轉身跑向另一頭,手里緊緊捧著那本書,漸漸在綿綿細雨中消失。

      雨漸漸停了,天上架起一座彩虹橋,為雨后的天空增添了許多色彩。鳥兒唧唧喳喳地叫著,花兒綻開笑臉。希望明天依然風和日麗,天氣晴朗。

    小學四年級作文 篇4

      我家前幾天買車了,是一輛多功能轎車喲!什么?你們要讓我介紹買的車呀,沒問題!那你可要認真聽喲!

      我家的車可好用了呢,臟了,可以自動清洗變干凈;壞了,可以自動修復。特別是車上的三個按鈕,分別是紅、黃、藍這三種,它們的功能可大了,接下來就讓我介紹這三個按鈕的用途吧,你們聽了肯定會大吃一驚的喲!

      我們一家人開著車去北京游玩,到了那里的時候,已經是中午了,我們個個肚子都早已餓得“咕咕”叫喚了,可是這個時候是北京的下班高峰期,路上的車子又多又堵,遇到紅綠燈時有的竟然停那里半個小時都沒有動彈。這個時候,爸爸看出我們很急躁,就對我們說:“不急不急,看我變個魔法,讓我們快速的過去!蔽衣犃藖韯帕司蛦柊职郑骸笆裁茨Х、什么魔法呀?”爸爸笑了一下,沒有回答,只見他先設置目的地,然后他的手指在紅色按鈕按了一下,頓時我們的車子緩緩的上升到了半空,變成了空中隱形飛機了,只聽“嗖”的一聲,我們剎那間就來到我們最喜歡的地方,也是每一位小朋友都喜歡去的地方哦——“麥當勞”,到了那里我們立刻下來個個飽餐一頓。哈哈,這個就是紅色按鈕的作用哦。

      吃過后,我們就來到故宮、天安門廣場那里玩了,哇!人山人海、車水馬龍……,因為人太多,爸爸媽媽生怕我走丟了,就一直拉著我的手不給亂跑。我們盡情的游玩、拍照、爬天安門城樓……好開心呀,我們一個個玩的是又渴又累,而且天又非常的熱,都坐那兒不想走了。我趴在爸爸的背上對爸爸說:“好累呀、好熱!爸爸給我扇扇風”,只聽爸爸對我說:“走,寶貝,咱們到車上去,我再給你變個魔法。”我聽了立刻跳了起來,拉著爸爸的手就往車子那邊走去。我們到了車里,爸爸他按了一下黃色的按鈕,頓時我耳邊傳來了“咕咚、咕咚”的水聲。咦,這是哪里來的呀?我左右環顧了一下,哇!我們來到了海底啦!海底好漂亮呀,有漂亮的海星、多姿多彩的珊瑚、成群結隊的.小魚,當然還有“兇神惡煞”的鯊魚,不過我們不怕它,這車有一種自我防護功能呢。

      晚上我們回家了,行駛在路上,看見路面有許多刺眼的白色垃圾,我對爸爸說:“怎么都是垃圾,破壞了美麗的環境,多難看呀!卑职謱ξ艺f:“是呀,所以我們在外面游玩的時候,不能隨便亂扔垃圾,要把垃圾歸類最后扔進垃圾桶里呀。”我問爸爸:“這個藍色的按鈕是做什么用的呀?”爸爸說:“你來按下試試!蔽衣犃撕酶吲d呀,這下讓我來看看會有什么奇跡出現呢?“咔”的一聲,只見汽車立刻把周邊的垃圾都給清理干凈了,環境一下子變得清新了呢。我開心的直拍手,這個就是藍色按鈕的作用喲。

      小朋友們,我家的車子是不是如孫悟空一樣,有那么多的變化和那么多的功能呀,歡迎你們來坐我家的車體驗那神奇的功能喲!

    小學四年級作文 篇5

      很快,考完試了,我帶著歡喜的心情回了家,我覺得考的很不錯。爸爸一進門,我就問:“爸爸,爸爸,你知道我考多少分嗎?”“還沒有判卷子呢,明天才開始判!卑职终f。很快就到了明天,我和爸爸走去了學校。進了辦公室,聽別的老師說,語文、數學、英語還沒有判出來,科學差不多了。我等呀等,還不容易等到了卷子判出來,唐老師如同我去了語文組,一看,我驚了一下,我科學居然考了96.5分,我太高興了。我等不及要回家告訴方天意了,回了家,我告訴方天意我的`分數,她可高興了,我們就一起玩了起來,她媽媽叫她回家吃飯,我也回了去。爸爸回來了,我急匆匆問我的分數,可是,事與愿違,我英語居然考——86——分!

      我徹底絕望了,我肯定進不了前十名了,我傷心的回了我的臥室。進了屋,我又仔細的反思,想:我為什么才考那么點分,是不是我沒有認真檢查,沒有好好讀題,沒有認真去做,沒有……一連串的反思把我憋的快沒氣兒了,不知道怎么回事兒,我要快爆炸了,我想知道我為什么才考那什么點分!

      現在知道了我的成績,我恨死了王錦豐,我恨死他了。我明天不想去學校了,因為有他的嘲笑,我受不了!

      啊,我恨死他——恨死他——恨死他!

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