【熱】飛機的作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的飛機的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛機的作文 篇1
什么是飛機？飛機就是可以讓人們的生活更加便利的交通工具。那飛機又是誰發明的呢？沒錯，就是一九零三年時，美國的萊特兄弟發明了飛機。
我們可以在機場、國慶日等看到飛機。飛機大多數由五個主要部分組成：機翼、機身、尾翼、起落裝置同動力裝置。有的航空公司還推出Hello Kitty的.彩繪飛機，讓我也好想坐喔！
飛機可以讓我們在短時間內去到另一個地方，不像以前只能坐船，而且有的地方坐船可能都要一年呢！
我希望之后飛機可以有更多更多的功能和更好的能力，例如：現在北京到上海要一個多小時，那如果以后可以變成半小時就能到達目的地，這樣就更方便了。還有如果以后飛機上有大型游樂設施給小朋友玩，這要他們就不會吵鬧了。我要謝謝發明飛機的萊特兄弟，因為有他，我們才有這個交通工具，使我們的生活更方便。
飛機的作文 篇2
今天，我剛一進教室，就突然想起今天要折紙飛機，我卻沒有帶卡紙，完了。
還好其他人帶了，我借來三張，十指翻飛，三架紙飛機就呈現在我眼前。
“回旋機”
這架飛機原來被我稱為“星星號”，也是我折得最漂亮的一架，它上面畫滿了星星，還有一個彎彎的月亮。雙翼被我折了起來，這樣可以飛得遠一點，尾端被我折起是為了好看一些。
至于我為什么給它改名為“回旋機”，是因為我在院子里放的時候它老是轉圈圈，我往東邊送，它往西邊飛，我往西邊飛，它卻往東邊走。我想，它為什么老是和我反著呢？我左思右想想不出來，只好給它改名叫“回旋機”。
后來，我又想，是不是折法有問題？我仔細想了想步驟，先橫著對折，再將兩個直角的一條邊折到中間的那條折痕上，然后將三角形翻回來，再把兩邊折回來，把下面露出來的三角形折回去，然后沿對稱軸對折，把翅膀折回來，再折就好了，看起來毫無問題啊，這真是個世界未解之謎。
“標準”號
這架飛機很標準嗎？no，no，no，相反，它并不標準，這個“標準”可是有特殊含意的.喲。
這架飛機的“性格”可與“回旋機”截然不同，它像一頭牛，哦，不對，是犟得像頭牛，我朝哪個方向扔，它就朝哪個方向飛，就是撞到電線也繼續飛，盡管歪歪斜斜的。
“標準”是指導你瞄哪投出去就打哪，有一次，我無意之中瞄了一個人，隨手投了出去，直接飛到了人身上……
“替補號”
為什么叫它“替補號”，因為它飛起來不咋高，只能飛2米，而我規定，飛行距離不到4米為替補，替補的意思是當其它飛機丟了的時候，它才出來透透氣，它既沒有“回旋機”的特性，也沒有“標準號”的犟，它只是一架普普通通的飛機，但我覺得它有點特別，可又發現不了，好吧，讓我以后去發現。
注：后來，我發現，它無論咋飛都會回到離我不到半米的地方，它到底是哪種飛機，我也想不出來。
這三輛飛機給我帶來了快樂。
紙飛機，載著趣味，快樂飛去……
飛機的作文 篇3
有一天下午，陳老師要選撥參加航模比賽的同學，我一聽，心里想：我在以前的學校玩過，對這個略知一二。可是一聽老師說航模要5元1只，要買2只航模，1只比賽用，1只練習用。所以，我就沒有舉手了。
可是，第二天，同學們把航模領來了，看著圖紙拼好了飛機，我的羨慕之心就開始搖動了起來。我一直在心理安慰自己，不就是一架飛機嗎？我才不稀罕！可是，不管怎么努力，我還是被飛機深深地吸引住了。
過了幾天，一、二年級的小朋友開始比賽了，我見他們把飛機飛的很平穩，還可以飛好長時間，我的眼睛一刻也沒舍得離開那些飛機。到了下午，老師說我們班還可以補報2個人，我一聽，心想：我不能錯失這次機會。我拼命地舉手。可是老師選了金自強和鄭鍵，我的心從希望到了絕望。我只好眼睜睜地看著別人在撥弄飛機了。哎，有什么辦法呢！
就這樣，我一直堅持著。中午的`時候，我有時會看著別人在外面比賽。
哎！我的心為什么不能抵抗一架小飛機的誘惑呢？
飛機的作文 篇4
今天，我和媽媽、爸爸要坐飛機去遼寧省的大連市旅游，那里有迷人的海灘和一望無邊、波浪滔滔的大海，還有多種多樣讓人垂涎欲滴的海鮮，是個令人向往的旅游勝地。趁著暑假的大好時光，去大連旅游是一個不錯的選擇。
由于爸爸的公司另有工作，所以他上午提前出發。我和媽媽下午坐機場的班車前往機場。到了機場，我們拖者著行李箱來到整潔而又明亮的候機廳辦理登記手續，首先是托運行李。我好奇的問媽媽為什么要托運行李，媽媽有條不紊的回答我：“托運就是把沉重的東西和危險品由飛機的'貨物機艙進行保管和運輸，這樣既減輕了旅客的負擔，又保證了飛機飛行的安全。”“哦！原來是這樣。”我恍然大悟。
接下來，我和媽媽去安檢。“為什么要安檢呢？”我又疑惑的問媽媽。媽媽又耐心的告訴我：“安檢是為了不讓旅客誤帶危險品上飛機，確保飛機飛行安全。”
過了安檢后，我有若有所思的想：看來坐飛機的學問還真不少，我一定要好好的了解才行！
飛機的作文 篇5
“飛遠一點，飛遠一點，哈哈，我贏了！”一陣歡呼聲從教室里傳來，到底怎么回事呢？原來青蘋果趣味作文班正在舉行紙飛機大賽。
一上課，老師便笑瞇瞇地對我們說：“今天我們要舉行一場紙飛機大賽。”同學們高興得一蹦三尺高。老師先讓我們折飛機，我快速地折了一架與眾不同的紙飛機，并給它取名為“必勝號”，因為我希望“必勝”能給我帶來好運，讓我獲勝。
比賽開始了，同學們興致勃勃地來到飛行線上，我的心卻“怦怦”直跳，好像敲起了小鼓。只聽見老師一聲：“請小飛行員做好準備！”我馬上拿起心愛的紙飛機，左腳在前，右腳在后，身體微微往后仰，為了讓我的紙飛機充滿能量，我把它放到嘴邊哈了一口氣，再把它高高地舉起來。隨著老師一聲令下，我鼓足勁兒用力朝前方一射，我們組的飛機同時起飛了，有的像一把離弦的箭，快速沖向空中，有的像一只輕盈的蝴蝶在空中翩翩起舞，還有的像無頭的'蒼蠅，到處亂撞。而我的飛機開始時像一只沖破鳥籠的小鳥，在空中劃了一道弧線，突然卻像遇到強大的氣流，在空中忽上忽下，又像喝醉酒的漢子，搖搖擺擺，最后像被獵人打中的小鳥，一頭栽在地上。結果冠軍與我無緣，我只好撿起戰敗的紙飛機回到座位上。
雖然我輸掉了比賽，但是我并不氣餒，因為“失敗是成功之母”，如果下次還有機會，我相信我一定會獲勝。
飛機的作文 篇6
“飛機里是什么樣的呢？飛機上的十五好不好吃呀？坐飛機是什么感覺呢？”我懷著滿腦子的疑問和激動的心情登上了飛機，找到了座位坐了下來。
“飛機即將起飛，請系好安全帶，不隨意走動……”廣播里通知到！我的目光最終鎖定在座位前段的黑色塑料，伸出手一下把它抽了出來，翻來覆去的觀察“爸爸，這里怎么有耳機呢？”我突然問道。爸爸樂呵呵的說：“聽電視播放的聲音唄！”我又問：“現在有沒有音樂呀？”爸爸說：“自己聽一下就知道了。”我一聽，什么也沒有。
飛機起飛后不久，媽媽撫摸著我的頭問：“兒子，你要什么飲料？”我皺著眉頭問：“媽媽，我們帶了飲料嗎？”媽媽微笑著說：“沒有，不過阿姨正在發飲料！”“哦！嗯——我要可樂！”媽媽用手對著阿姨比了個“三”說：“三杯可樂”阿姨把可樂遞給了我們便一邊走向后方，一邊問：“先生，您需要什么飲料？”
在快要到終點時，我著急地對媽媽說：“媽媽！媽媽！我頭暈！”媽媽擔心的`說：“忍著點，馬上快到了”我不停咽著口水，時間一分一秒的過去了，我終于逃過了“吐”的這一劫，來到了終點。這坐飛機還有一點讓我難受哩！
飛機的作文 篇7
新年快到了，媽媽買了一架遙控飛機當做新年禮物送給我。
飛機的大小和我的手掌長度差不多。機身是黃色的，上方是螺旋槳，后面是一條鐵桿。鐵桿上游兩塊鐵板，一塊是方向板，另一塊是平衡板。飛機飛起來的.時候，很穩當，像只乖巧的小鳥。但是如果控制不好遙控器，它就發脾氣了，有時還翻起跟斗呢，真有趣！
有一次，爸爸在玩我的遙控飛機。因為他不熟悉遙控器，弄得飛機像喝醉了酒一樣，一會兒朝東飛，一會兒朝西飛，還碰到墻壁上了呢！我看了多心疼呀！自從有了這架小飛機，我每天放學回來第一件事情就是看一看它，擦一擦它身上的灰塵，然后才去寫作業。
我多么喜歡我的小飛機呀！
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