保護(hù)環(huán)境作文15篇(集合)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境作文1
泰安市環(huán)保局：地球是生命的'搖籃，是人類賴以生存的家園。水龍頭不停地流著清澈的泉水，用水人卻不知去向；開(kāi)著電燈、電腦，房間里卻空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……人們常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，但真正做起來(lái)卻很難，而且又有幾個(gè)那？就拿電池來(lái)說(shuō)，國(guó)家已經(jīng)下令不準(zhǔn)亂丟廢舊電池，但還是有一些人不自覺(jué)，亂丟垃圾、廢舊電池。要知道一節(jié)廢舊電池可以使幾寸土地不再生長(zhǎng)任何植物，那些被污染的土地真是可想而知啊！我希望人們深知，善待地球就是善待自己。我們應(yīng)深知：大地不屬于人類，但是人類是屬于大地的！
保護(hù)環(huán)境作文2
今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》，他主要講人類不加節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)，必將會(huì)加速礦產(chǎn)資源的枯竭和人們生活必需有的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，這些都是生活必須有的，它們本來(lái)是可以再生的，來(lái)是可以再生的.，但是人們隨意破壞，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難……以上這些事實(shí)證明，地球如果再不保護(hù)，在若干年后，地球?qū)?huì)成為一個(gè)垃圾星球，所以我們要保護(hù)地球。因此，我們不能再破壞地球了。我決定，把哦的一些對(duì)環(huán)境有破壞的舉動(dòng)消除掉。如;
我回老家的時(shí)候要做兩個(gè)多小時(shí)的汽車，所以我往往帶著游戲機(jī)在路上玩，每次電池沒(méi)點(diǎn)后，我都會(huì)把它們丟出車窗外，這樣是很不衛(wèi)生的，我要改掉這個(gè)毛病，我還要做到不隨意吐痰，不隨意丟棄垃圾等。
保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起，我將會(huì)和大家一起保護(hù)我們居住的地球的！
保護(hù)環(huán)境作文3
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有好多人都在亂扔垃圾，給地球造成了很大的環(huán)境污染。每當(dāng)我看到滿地的垃圾，我就十分生氣。
亂扔垃圾對(duì)環(huán)境會(huì)造成很大的影響。最常見(jiàn)的空氣影響是霧霾。現(xiàn)在的霧霾程度基本是中度。有時(shí)的`重度霧霾在三米以外就看不到行人了。垃圾不僅造成空氣污染，還會(huì)破壞海底生物。其中，海龜就是“受害者”之一：當(dāng)舊漁網(wǎng)沉入海底時(shí)，會(huì)把海龜纏住；當(dāng)塑料袋沉入海底時(shí)，海龜會(huì)把它錯(cuò)當(dāng)成小魚(yú)吃掉，導(dǎo)致窒息死亡。
垃圾，別看它普通，它對(duì)生物的危害非常大。它會(huì)破壞生物鏈，嚴(yán)重的會(huì)使物種滅絕，使一些物種消無(wú)聲息地死亡。
“地球是我家，環(huán)境靠大家”。讓我們從每一件小事做起，保護(hù)環(huán)境，使我們的地球更美吧！
保護(hù)環(huán)境作文4
世博會(huì)離我們沒(méi)有多少天了，大家都比以前跟愛(ài)護(hù)環(huán)境了。可是，不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人也是不可計(jì)數(shù)哦!今天走在放學(xué)的路上，愉快地唱著歌。走著走著，我就被眼前的一幕驚呆了。有的人在路亂扔垃圾，有的.亂吐痰。更糟糕的是有的人的寵物竟在草坪中大小便。我看著看著，心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰。氣憤地看著他們，卻不敢吭一聲。我仿佛覺(jué)得地球媽媽再痛苦的呻吟。同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，破壞環(huán)境讓地球會(huì)變成什么樣子。
為了避免自然災(zāi)害，請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn);一，不路愛(ài)人垃圾。二，不亂吐痰。三，不亂砍伐樹(shù)木。只要大家做到以下幾點(diǎn)還怕環(huán)境不夠好嗎?我在告示大家一個(gè)亂吐痰的害處;如果一個(gè)人吐了一口痰在地上，那折扣彈力的細(xì)菌會(huì)傳染到別人的身上。要是被人吸進(jìn)細(xì)菌以后就會(huì)生病，甚至還有可能比這個(gè)更嚴(yán)重。請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境吧，保護(hù)我沒(méi)這個(gè)美麗而又脆弱的地勤媽媽吧。
保護(hù)環(huán)境作文5
一天，大雁和它的姐妹一起飛回家鄉(xiāng)。大雁對(duì)姐姐說(shuō)：“我們的`家應(yīng)該很美吧！”姐姐說(shuō)：“家鄉(xiāng)原本就很漂亮，不可能變了。”
它們飛著飛著，看見(jiàn)了自己的家。它們離家越來(lái)越近，聞到了一陣臭味。它們飛到岸邊，看見(jiàn)了人們?cè)谂欧盼鬯腿?wèn)奄奄一息的小魚(yú)：“小魚(yú)，這里怎么了？”小魚(yú)說(shuō)：“人們亂砍樹(shù)木，排放污氣，放污水，我都快受不了了。”
于是大雁告訴人們不要這樣做了，人們沒(méi)有聽(tīng)，繼續(xù)工作，大雁們只好自己動(dòng)手，重新把樹(shù)木種起來(lái)，用翅膀拍打著水面，把污水都帶走。過(guò)了三天三夜，它們終于把環(huán)境弄得干干凈凈，并在河邊插了一個(gè)告示牌，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
人們看到了這個(gè)告示牌，都覺(jué)得自己做錯(cuò)了。從此，人們?cè)僖膊黄茐沫h(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境作文6
今年的除夕夜，在北京我和小伙伴們一起放了好多的煙花、炮竹。滿天都是火樹(shù)銀花，這些美麗的煙花使我大開(kāi)眼界。
第二天，我一來(lái)到小公園，就看見(jiàn)了草坪上到處是煙花和炮竹屑，讓我大吃一驚。那些小草好像在傷心地對(duì)我說(shuō)：“煙花盒把我的腰給扭斷了，紙屑把我的眼睛給蓋住了。”清潔工人正在不停地掃著，可是一陣寒風(fēng)吹來(lái)，滿頭飛起了紅色的紙屑，它們又飛到馬路上，河面上，沒(méi)想到美麗的煙花會(huì)給世界帶來(lái)這么大的污染。看著那些可憐的小草，我想：我以后再也不放煙花和炮竹了。人們更應(yīng)該在指定的.地方放花炮，并把煙花盒扔在垃圾桶里，這樣就不會(huì)有數(shù)不清的難打掃的垃圾了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生就是保護(hù)我們的家園，講衛(wèi)生、愛(ài)清潔，要從我做起，從小做起，時(shí)時(shí)處處做起。講公德，做一名有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明小學(xué)生，讓我們一起建造一個(gè)美麗家鄉(xiāng)。
保護(hù)環(huán)境作文7
每天在街上行走，我發(fā)現(xiàn)在這座城市，很少有人步行了和騎單車。
盡管是晴天，可是空氣也不是那么好，這里沒(méi)有夸張到看不見(jiàn)人的霧霾，有時(shí)卻也是空氣重度污染的地方。
我不知道這有多可怕，壞空氣的壞處我們可想而知。每個(gè)人都要呼吸，這是生命的律動(dòng)。
可是如今，新鮮空氣的存在，變得高昂了。隨處都存在的東西，竟也成了一種奢求。一切，都應(yīng)該怪誰(shuí)呢?答案也是可想而知的.。
所以，我們需要減少空氣污染，從每個(gè)人做起。
提起空氣污染，第一想到的就是工業(yè)污染了。希望相關(guān)組織能夠付起責(zé)任，為大氣環(huán)境嚴(yán)格要求。商家們也應(yīng)該明白，愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)該做的。
我們個(gè)人，可以將汽車出行的次數(shù)減少，換成公交地鐵或者是騎單車的方式。再來(lái)，多種植樹(shù)木，也算為凈化空氣，出一份力。還可以在家里擺上幾盆可凈化空氣的綠植，它們能讓人心情愉悅起來(lái)，何樂(lè)而不為呢?
世界有時(shí)候不是紛擾，而是熱鬧。
保護(hù)環(huán)境作文8
紙是我們生活學(xué)習(xí)中必須要用的物品，比如課本、作業(yè)本、餐巾紙、掛歷……。總之，我們生活中隨時(shí)隨地都會(huì)用到紙。有些同學(xué)可能不知道，紙是用樹(shù)木造成的，如果沒(méi)有樹(shù)木，不但會(huì)影響到我們的生活，而且我們的.世界也將失去美麗。
作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到節(jié)約紙張、保護(hù)環(huán)境呢？要從身邊的小事做起，比如不用一雙一次性筷子，不用紙杯，充分利用每一張紙，多用毛巾等。如果我們每個(gè)人都節(jié)約用紙，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那么我們的世界將充滿綠色，更加美麗。
讓我們一起來(lái)節(jié)約紙張吧，讓空氣變得更加的清新，讓世界更加的美好。讓我們每個(gè)同學(xué)都成為小小環(huán)保志愿者，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的好學(xué)生。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文9
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)是我們不會(huì)說(shuō)話的'“小老師”，它經(jīng)常會(huì)默默地輔導(dǎo)我們，可是還有許多同學(xué)在破壞書(shū)本。當(dāng)我看到同學(xué)在撕書(shū)時(shí)，就會(huì)感到十分心痛。
書(shū)可以幫助我們學(xué)習(xí)，不會(huì)寫的字，可以請(qǐng)“小老師”來(lái)幫忙。空閑時(shí)間，“小老師”也可以增添我們的樂(lè)趣。“小老師”還能教我們寫，你看了許多書(shū)，自然就能寫好。因?yàn)樵S多人不愛(ài)惜書(shū)本，所以還會(huì)讓許多大樹(shù)消失。當(dāng)你破壞了書(shū)以后，就會(huì)讓一棵樹(shù)倒下。如果你破壞了成千上萬(wàn)本書(shū)呢，就會(huì)讓一棵又一棵的大樹(shù)倒了下去。這對(duì)環(huán)境破壞有多大啊！
讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始保護(hù)我們的“小老師”書(shū)本吧。
保護(hù)環(huán)境作文10
今天學(xué)校里上品德課，老師說(shuō)大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能隨地亂丟東西。可我今天差一點(diǎn)就隨地扔?xùn)|西了。
我最近因上火，媽媽把一支玻璃瓶的雙黃連讓我?guī)У綄W(xué)校中飯后喝。午飯后，我從書(shū)包里拿出雙黃連，打開(kāi)蓋子，用吸管把瓶子里的藥吸干，接著因急于到學(xué)校操場(chǎng)上去玩，就想隨手把藥瓶子丟在地上，正當(dāng)我想這么做的時(shí)候，我耳邊突然響起老師說(shuō)的'要保護(hù)環(huán)境的話，我想如果大家都把垃圾隨便扔在地上，那教室內(nèi)地上會(huì)變得很臟，我們學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)變得很差。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!想到這，我拿瓶子的手攥緊了，我自覺(jué)地走到垃圾桶那邊，把手中的瓶子扔了進(jìn)去。
保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從你我做起。
保護(hù)環(huán)境作文11
春天來(lái)了，小區(qū)里紅花綠葉，美麗極了，真慶幸自己生活在這么一個(gè)美麗的大花園里。可是這么美麗的環(huán)境卻有人要破壞它。一位看孫子玩耍的`老奶奶自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這些花兒挺好看的，如果摘回去裝飾自己家里，豈不是更好？”說(shuō)著就動(dòng)起手來(lái)。
有人叫來(lái)了保安，保安說(shuō)：“你不能摘花，花是公共資源，是讓大家一起欣賞，美化環(huán)境的。”你摘的部分，都要買新的花種上去，這是你的任務(wù)。阿姨聽(tīng)了很有道理，果然買了新的花苗種上去，保安叔叔做了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫著：請(qǐng)大家不要傷害花草樹(shù)木。
從此再也沒(méi)有人破壞小區(qū)的環(huán)境，我們玩的開(kāi)心，睡得香甜，我們都按照保安叔叔說(shuō)的，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以我們不僅愛(ài)護(hù)小區(qū)的花草樹(shù)木，我們也要愛(ài)護(hù)大自然的植物，如果大家都亂砍亂伐，就會(huì)造成水土流失，洪水就沒(méi)辦法阻擋了。
保護(hù)環(huán)境作文12
今天，我和媽媽把放在家里陽(yáng)臺(tái)上的一些廢品進(jìn)行了整理：塑料瓶子用袋子裝好、紙皮折疊好、報(bào)紙捆扎好。然后我們把報(bào)紙和紙皮捆綁在一輛小推車上。
媽媽說(shuō)車子重，她來(lái)拉，我就拿著裝得滿滿的塑料袋子一起往離家最近的.廢品回收站走去。一路上，媽媽還告訴我，報(bào)紙和紙皮回收以后可以做再生紙，塑料瓶子可以用來(lái)做成簡(jiǎn)易的花瓶等。這一天我和媽媽雖然累得滿身是汗，但想到這些廢品能夠循環(huán)再用并賣了后能把錢捐給學(xué)校有需要的同學(xué)，我心里高興極了！
保護(hù)環(huán)境作文13
在上次我們地區(qū)出現(xiàn)霧霾，那時(shí)天陰沉沉的，在書(shū)里比做人間仙境，可在現(xiàn)實(shí)卻是這樣的。
霧霾主要是通過(guò)天氣嚴(yán)重的變化，對(duì)人體的健康造成傷害，也給人們出行帶來(lái)不便。
有一次爸爸開(kāi)車帶我去復(fù)習(xí)，于是我便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“爸爸，您還是開(kāi)電動(dòng)車吧！”“嗯，那好吧。”
坐在車上，在兩米外都是霧，看不出在哪個(gè)位置，這又怎么能開(kāi)車呢？也很容易造成交通事故。爸爸擔(dān)憂地說(shuō)：“現(xiàn)在到處是霧，還不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生交通事故呢。”爸爸語(yǔ)音剛落，就發(fā)生了一次交通事故。
到了復(fù)習(xí)地方，老師居然也為霧霾感到擔(dān)心，并勸我們霧霾的'時(shí)候，在家里休息。
都是環(huán)境破壞造成的霧霾，所以我們應(yīng)該使用低碳生活，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文14
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)地球。可如今，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切地開(kāi)采地球?qū)氋F的資源，違背大自然的規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)在不斷遭受大自然的懲罰了。
前些年，環(huán)境越來(lái)越差，空中彌漫著工廠的烏煙、汽車的尾氣，不斷有污水排放到河里，河水又臟又臭，河里的魚(yú)兒都死了……
幸好，人們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始著手改善環(huán)境了，現(xiàn)在的環(huán)境相比以前大有改觀：以前到處烏煙瘴氣，現(xiàn)在空氣新鮮甜潤(rùn)；以前小河里難見(jiàn)魚(yú)兒蹤跡，現(xiàn)在隨時(shí)可見(jiàn)活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒在河里歡快地游來(lái)游去；以前樹(shù)木被人們變成了各種各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的'家具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂上冒出的柴煙消失在天空中了，現(xiàn)在人們不再亂砍濫伐，而是大面積植樹(shù)造林，到處綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這些都是人們重視保護(hù)環(huán)境的效果啊！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，以后我也要加入環(huán)保的隊(duì)伍，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，讓家鄉(xiāng)變得更美好！
保護(hù)環(huán)境作文15
人們都說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，可是呢，不少人自己卻沒(méi)做到！
《我行我素》這幅漫畫(huà)，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，明明和媽媽在小區(qū)里散步，這時(shí)正是春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹(shù)木都特別茂盛，凡是誰(shuí)走過(guò)去都會(huì)不禁的贊嘆一句。明明和媽媽正好經(jīng)過(guò)那里，明明突然看到一對(duì)年輕的'小兩口正在草地上拍照，拍得可開(kāi)心！而旁邊卻有一個(gè)木板，上面寫道“花草也有生命，請(qǐng)不要踐踏！”明明小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？”
現(xiàn)在社會(huì)上，教育上都會(huì)宣傳和教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，不要傷害花草樹(shù)木。可是社會(huì)上的不少人說(shuō)是說(shuō)，卻沒(méi)有實(shí)際做到，這樣說(shuō)，又有什么意義呢？一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能看出一個(gè)人的素質(zhì)。即使是拾起一張小小的紙屑，就能為我們的環(huán)境多一份美麗；即使是采摘了路邊的一朵小花，踩踏了一株小草，就是在破壞我們的環(huán)境！我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的家園，如有人破壞，請(qǐng)你阻止他。
【保護(hù)環(huán)境作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)保護(hù)環(huán)境的作文10-05
【精選】保護(hù)環(huán)境作文10-14
[經(jīng)典]保護(hù)環(huán)境作文10-13
保護(hù)環(huán)境作文【經(jīng)典】10-14
保護(hù)環(huán)境的作文06-18
保護(hù)環(huán)境作文06-18
保護(hù)環(huán)境作文(經(jīng)典)08-23
保護(hù)環(huán)境作文（經(jīng)典）08-12
保護(hù)環(huán)境作文【精選】08-04