那年夏天作文精品（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的那年夏天作文，歡迎大家分享。
那年夏天作文1
燥熱，枯乏無味，還有那煩人的雨，幾乎是整個夏天的全部包括了。但是，除了那年，也是這樣的一個夏天
釋是從小就在城市里長大的帥氣小伙。家里本來是十分富有的，但在前兩年，不知道為什么，就落中了。釋也大學(xué)文科畢業(yè)了許久，但終日無所事事地呆在家中。而釋的父親，在家道落中的時候，也為公司拼命地掙扎了好幾回，但毫無意義，換來的，只是加速消耗了家中的余款罷了。
釋的父親與母親實在不能忍受在這樣日漸衰弱下去了，沒有辦法，只能放手一搏，做最后一次翻身。為了不禍及釋，只好把他送去了農(nóng)村的外祖母家。
受過了城市里的豪華，在農(nóng)村里生活也別有一番滋味，剛剛畢業(yè)的釋不但沒有感到那種厭惡，反而似乎完全喜歡上了這里。
夜間的亂蛙與蛐蛐，晝時的鳴蟬與戲水，雜草叢生、樹蔭蔽日的野外，都給與釋一種新奇感、冒險感。質(zhì)樸、純真，讓釋享受于其中。這正是在那繁華的都市所感覺不到的，所看不到的`。
因為時值夏日，一到晚上，除了田間那美妙的交響曲外，沒有一點其他的聲音，無數(shù)的星星若隱若現(xiàn)的，散發(fā)出柔和的幽光。這時候，釋會爬上屋頂，看星星，看月亮，聽著大自然的曲子昏昏入睡。
那年夏天作文2
讀了《西游記》有感 這就是我國四大名著之一：《西游記》。我讀了這本書，感觸深刻。
這本書可以說是震驚全國熱銷的一本書，不知道是不是啊（反正我覺得是啦）。這本書講了孫行者從大鬧天宮到保唐僧西天取經(jīng)，三位徒弟保護(hù)師傅，路上一路艱辛，但法力高超的孫行者、豬悟能和沙悟
凈，幫助唐僧打敗一個個妖魔鬼怪，最終到西天雷音寺取得真經(jīng)。 大家肯定都知道孫悟空，也是他的“鐵桿粉絲”，因為他法力高強(qiáng)，扮演著“保鏢角色”。雖然他實力強(qiáng)，但是他的脾氣可不好，幾次的殺生被師父趕走，在座的人都知道。不過你們肯定會疑惑：為什么唐僧會趕悟空走？其實很簡單，因為他是唐僧啊！（孫悟空）而且唐僧他們也是出家人，不得殺生，就像唐僧看見孫悟空要把敵人打死時，說：“悟空！不得殺生啊！”但孫悟空還是把他的.話當(dāng)耳邊風(fēng)聽，殺死了敵人，所以才會被唐僧趕走。這就是唐僧趕走孫悟空的真正原因啦！
《西游記》這個作品，讓我受益終生，你們可以讀讀。
那年夏天作文3
那年夏天那年夏天，是她最后存在的時光。依稀記得，那天，她是那么的開心。她，是我兒時最好的伙伴。我本以為，只要她快樂，就好。可是就是因為，我和伯母都這么認(rèn)為，所以我們都沒阻止她去捉那只蝴蝶——那只夾在窗紗和窗戶之間的`蝴蝶，那只墨綠色帶金粉的蝴蝶。是的，她赤手空拳地捉到了那只蝴蝶，并且把蝴蝶禁錮在了一個玻璃罐中。那時的她是那么開心，那么快樂。只可惜，那是我們最后一次看到她的笑容。那天以后，連續(xù)一個星期都陰雨綿綿。直到，雨過天晴，我再次來到她家的時候，早已人去樓空。再后來，我偶遇她家的鐘點工。鐘點工說，她，是因為碰了那只毒蝴蝶才出的事。她，永遠(yuǎn)的離開了這世界，而伯父伯母，也正是因此，才離開了這里，這個傷心地。 ‘盡管，我一直不想面對她死了的這個事實，甚至到最后，我也離開了那里，但是，時間還是撫平了一切。雖然，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我再次回到那里，我都會感到傷感。這年夏天，我又回到了那里，看見她家別墅老墻上的爬山虎一如那年夏天一樣綠，爬山虎上，一只蝴蝶和那年夏天的那只一般美。這篇文章僅獻(xiàn)給我逝去的童年和失去的朋友。
那年夏天作文4
在最后的的一絲微風(fēng)拂過，給那曾經(jīng)的夏天重新畫上了一個句號，一切都結(jié)束了，只覺得像是在一絲夏天的風(fēng)吹下，在灼燒的臉上，覺得很清涼，很清涼……
天空下雨了，在處于潮濕和干燥之間的那個季節(jié)的這個城市，處于喧囂和寧靜之間的這個城市的那些人們，隨著一顆雷聲的爆響，一切重新改變，一切又重新改寫。落寞的走在這個被雨水打濕的城市的最老舊的街道，破爛的房屋生銹的鐵窗，踢拖著地上成堆的垃圾袋，不時聞到一股發(fā)霉腐爛的惡臭，突然腳步在雨中停下來，天翼把雨傘歪到一邊，抬起頭看看頭頂上那灰色的四角天空，哀怨的睜大眼睛，承接天空急促的雨滴，在眼眶片刻轉(zhuǎn)而變?yōu)楦蟮囊坏吻宄旱囊后w，拼命的打擊著土地。其實，心中的雨下的最大，而且，不會停。
我回來了，我就在這，你感覺到了嗎？天翼向天空大聲呼喊著那個，那個熟悉的不能再熟悉的名字，瘋狂的.向著天空，呼喊，咆哮，啼哭，最后蹲在曾經(jīng)無比熟悉的水泥路上，扔掉手里的黑色的雨傘，他累了，他哭了，輕輕地抽噎著，閉上眼睛，等待著體內(nèi)最冰冷的記憶的來臨，沒有人懂得雨季中雨季孩子們的如雨的悲傷。
那年夏天作文5
在暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，屋子里靜悄悄的，只有我一個人，
于是我開始讀《秘密花園》。
這本書的主人公：缺少人關(guān)愛的孤女瑪麗，性格乖張、孤僻，從小就沒有爸
媽，來到牡爾之后，性格變得開朗了許多，還發(fā)現(xiàn)了秘密花園。極具愛心的少年迪肯，富有朝氣和熱情。生長在畸形家庭中的'少爺柯林，性格扭曲，母親早逝，父親不喜歡他，因此他痛恨這個家。瑪麗說服了迪肯和柯林來到了秘密花園，在那里種植各種各樣的花草，因為運動了，有胃口了，他們個個健康強(qiáng)壯。
《秘密花園》這本書告訴我了：生命在于運動。就像艾青說過的“活著就要
運動，在運動中前進(jìn)，即使死亡，能量也要發(fā)揮干凈。”我覺得她說得很對，不運動就會像柯林一樣病怏怏的，運動就會像迪肯一樣健康。
那年夏天作文6
今天，又下了一場雨……一場秋雨一場寒，也許，冬天，就要來了吧！
夏末之時，我們應(yīng)是多寫對冬季的憧憬，還是保存對夏季溫存的記憶呢？這個夏天，我們對著明媚的天空說，我們要有大大的微笑；這個夏天，我們說你一定要幸福；這個夏天，我們說會留下一生的記憶！這個夏天酷熱而不失清爽，陰郁而不失明艷，傷感而不失歡樂。
我們一起經(jīng)歷了這世間最痛苦的事——離別，可是在離別的那一剎那，我們哭著笑了。與春天相比，夏天沒有萬物復(fù)蘇的輝煌場面；與冬天相比，有過于躁動和喧鬧。但是那一點點夏季的`微風(fēng)，包含著對秋天脈脈的期盼，我們心中燃起了火熱而深藏的力量！未必是所有的人都喜歡夏天，包括我也不是很喜歡——但它卻有著最多的記憶。
讓我在蕭瑟的秋天，望望冰藍(lán)的天空，把一份回憶再藏的再深一些。
那夏天的回憶，那些屬于夏的傷痛，都記住吧！待流年之后，夏末秋初，可以回想，那年夏天……
那年夏天作文7
夏天的風(fēng)正吹著，地面已被火辣辣的太陽照得萎靡不振；蟬也懶洋洋的叫著，教室里坐著滿面淚痕的我們
時間過得真快，當(dāng)年天真稚嫩的小娃娃們一轉(zhuǎn)眼就成了一個成熟穩(wěn)重的.大孩子了。同學(xué)們什么都沒說只是默默的看著彼此不做聲，我們只想在快要離開的時候在自己的時光里有一個人陪自己哭過、笑過、瘋過、鬧過……
我們都在回憶以前的對方，當(dāng)年看到對方出丑時自己的哈哈大笑，和別人的難堪。原來每天都想擺脫的人，現(xiàn)在只想時間永遠(yuǎn)定格在這一刻，曾經(jīng)每天憧憬著的初中生涯，到了這期盼的一天卻潸然淚下曾經(jīng)老死不相往來的冤家也寫來和解信，原因是‘六年級了……要畢業(yè)了’可能是因為不想在對方的世界里只留下輕描淡寫的印記吧。
當(dāng)年的‘齊腰高’，現(xiàn)在的‘肩并長’六年來老師無微不至的照顧我們，從一年級的關(guān)愛保護(hù)到六年級的諄諄教誨，你們都是如此為我們著。，面對我們的頑劣你們不是用武力逼迫我們，而是耐心的給我們講道理，我們是花朵，你們是園丁，花朵永遠(yuǎn)離不開園丁。但是現(xiàn)在我們要脫離你們的庇護(hù)，自己在天空中展翅翱翔了！
夏天的風(fēng)正暖暖吹過，時光離開了我們瘋過鬧過的時光，踏上了成熟穩(wěn)重的旅途了。眼淚也從臉龐上悄無聲息地劃過了……
那年夏天作文8
夏天的風(fēng)正暖暖吹過，地面已被烤火辣辣的，太陽照得小草萎靡不振;蟬也懶洋洋的叫著，教室里坐著滿面淚痕的我們
時間過得真快，當(dāng)年天真稚嫩的小娃娃們一轉(zhuǎn)眼就成了一個成熟穩(wěn)重的大孩子了。同學(xué)們什么都沒說只是默默的看著彼此不做聲，我們只想在快要離開的時候記住在自己的時光里有一個人陪自己哭過、笑過、瘋過、鬧過我們都在回憶以前的對方，當(dāng)年看到對方出丑時自己的哈哈大笑，和別人的難堪。原來每天都想擺脫的人，現(xiàn)在只想時間永遠(yuǎn)定格在這一刻，曾經(jīng)每天憧憬幻想著的初中生涯，到了這期盼的一刻卻不那么希望了。
曾經(jīng)老死不相往來的冤家也寫來和解信，原因是‘六年了要畢業(yè)了。’ 可能是因為在最后的時間里不想留下任何遺憾吧。
當(dāng)年的‘齊腰高’，現(xiàn)在的'‘肩并長’六年來老師無微不至的照顧我們，從一年級的關(guān)愛保護(hù)到六年級的諄諄教誨，你們都是如此為我們著想，面對我們的頑劣您們不是用武力逼迫我們，而是耐心的給我們講道理，我們是花朵，你們是園丁，花朵永遠(yuǎn)離不開園丁。但是現(xiàn)在我們要脫離你們的庇護(hù)，自己在荒蕪的土地上艱難地生長!
夏天的風(fēng)正暖暖吹過，時光溜走了，眼淚也悄悄地劃過了。
那年夏天作文9
還記得昨天，那個被風(fēng)吹過的夏天
最后一個夏天，我們就要要說再見，很想知道你們會記得我哪一點？
今天，又下雨了。我們一起的時候，也是下著雨，只是那時的雨，是甜的，如今，卻是澀的。
時間就那樣不經(jīng)意的`流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們初中畢業(yè)也有半年多了，離開彼此已經(jīng)半年多了，這半年多來，大家都發(fā)生了許多的不如意。這半年大家都隨著時間而變了，甚至變的那么的不可思議，包括我自己。
幾次簡單的聚會，我們83人相聚在一起，又做了什么，一人一架手機(jī)，躲在角落。
當(dāng)揮手告別的時候，我很舍不得，一直不想對你們說再見，下次相遇我不知又要到何時了。
曾經(jīng)與我生死與共的朋友，我們再次遇見，除了那些禮貌問候語，還能有什么？還能會有什么？我們再也沒了以前的那股沖動。
同學(xué)、朋友、兄弟、不管以后，我們變成怎樣，清你們永遠(yuǎn)的記住(11)是我們共同的家。
（11）、我們一切的一切，從你開始
07年的夏天，83人因你而相遇
那年夏天作文10
今天，又下了一場雨……
一場秋雨一場寒，也許，冬天，就要來了吧！
夏末之時，我們應(yīng)是多寫對冬季的憧憬，還是保存對夏季溫存的記憶呢？
這個夏天，我們對著明媚的天空說，我們要有大大的微笑；這個夏天，我們說你一定要幸福；這個夏天，我們說會留下一生的記憶！
這個夏天酷熱而不失清爽，陰郁而不失明艷，傷感而不失歡樂。
我們一起經(jīng)歷了這世間最痛苦的事----離別，可是在離別的那一剎那，我們哭著笑了。
與春天相比，夏天沒有萬物復(fù)蘇的輝煌場面；與冬天相比，有過于躁動和喧鬧。但是那一點點夏季的微風(fēng)，包含著對秋天脈脈的期盼，我們心中燃起了火熱而深藏的力量！
未必是所有的'人都喜歡夏天，包括我也不是很喜歡----但它卻有著最多的記憶。
讓我在蕭瑟的秋天，望望冰藍(lán)的天空，把一份回憶再藏的再深一些。
那夏天的回憶，那些屬于夏的傷痛，都記住吧！待流年之后，夏末秋初，可以回想，那年夏天……
那年夏天作文11
時常記起小時候和哥哥一起玩耍的那條湖，那里面藏著我的童年。
好久沒有去那條湖，再見時它是否還曾記得我的嬉戲呢？再次回去不知道會不會有真么改變。
出乎我意料，湖水仍是那么的藍(lán)，那么的如詩如畫。水波蕩漾，幾條小魚在水里嬉戲這幾條紅，那幾條白。湖里開了許多荷花在碧綠的荷葉襯托下荷花千姿百態(tài)的綻放開來，有的還沒有完成盛開荷間是幾滴露珠，夏天的湖總是最美的，那年夏天就是這個時候，我還在這里嬉戲呢！
湖不認(rèn)識我了。它還是一如往常的平靜。我有意識蹲下去洗手，把熟悉的.氣味傳播開去，不過一會我想它是記起了我，湖面久久不能平靜，水波一直蕩漾著，不停息。從沒有如此地激動像是見了十年未見的朋友站在面前，恨不得握手，擁抱，小魚也感到了這種氣氛，歡快的游來游去。
對，有一條紅色的小魚最歡快！我記得它，那是弟弟捕的，后來哥哥帶我來放生它來著，魚的記憶不超過七秒鐘，但我想它一定還記得我，救命之恩怎么會忘記的？
“嘩嘩”幾片樹葉落在湖上，把它們吹成一幅完美的圖畫。
這種寧靜是我不愿去打破的。
瞧！風(fēng)，葉子還有亭亭玉立的荷花荷葉下的小魚，那年夏天那條湖。
那年夏天作文12
那年夏天，我們帶著懵懂和好奇來到這個班級，來到了這永恒的班級——5班
六年中，我們哭過，笑過，吵過，鬧過……那都是我們成長的腳步，我們從一個無知的孩子變成了現(xiàn)在這個朝氣蓬勃的少年。這一步步都離不開老師的教誨，同學(xué)的關(guān)心。
那是一個個知識豐富的老師們，在成長道路中，是他們帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，給予我們關(guān)心和愛護(hù)。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世，老師，您的名字可刻在我們的心中，這才是永恒。
那是朝夕相處的同學(xué)們，我們一起成長，一起品嘗人生中的酸、甜、苦、辣，那每一個發(fā)生在我們之間的小故事，都被我們典藏在回憶之中。我們努力著，吸取知識，積累知識，向我們?nèi)松?下一站點——初中生邁進(jìn)。但我們會記住，聚不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載日子，將會銘記在我的心中。
“天下沒有不散的宴席”我相信，短暫的分離是為了長久的相聚。無論何時，無論何地，只要憶及那瑯瑯的讀書聲，我的心境與夢境就立刻變得有聲有色。其實，我們無論走多遠(yuǎn)，走多久，都會永遠(yuǎn)銘記這個陪伴我們六年的集體——5班
那年夏天作文13
在圖書館
俞春在圖書館里等劉巧，在借書的時候卻一步小心把書弄掉了。
這時，卻有一位男子幫她撿起來。
謝謝。
這時劉巧卻在門口向她招手。
朋友來了我得先走了。俞春跟那位男子說再見。
你怎么才來？
路上堵車，對了，你被分在幾班？劉巧問俞春的分班情況。
3班，怎么。
要上個跟我在一班就好了
那還得看情況了！俞春調(diào)侃劉巧的說。
劉巧竟和俞春在一班，這兩個人真是有緣呢！
大家好，我是你們的新班主任舒華老師。一位男老師擲地有聲的說著，不過，他的外貌卻是全校最帥的老師。
好了，現(xiàn)在就來分班干部吧。
俞春被封為班長，因為她的學(xué)習(xí)室這個班的第一名，劉巧被封為了學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)還是不錯的。
舒老師為了讓同學(xué)相信他，于是舉辦了這次的.同學(xué)見面會，但這一次，3班的同學(xué)卻神秘的消失了
那年夏天作文14
記得，在慢慢接近初中會考的日子，為了在千篇一律的苦讀中增加一點生活樂趣，我們向老師要了球場旁的草地種菜。
有一年正逢梅雨季，從春節(jié)后就不斷降雨。雖然挖了土溝以利排水。卻在連續(xù)幾天的降雨后，整片淹了起來，因為登革熱在南部肆虐，學(xué)校要求我們將積水容器倒蓋，讓菜園雪上加霜，剛施過的肥料又被水沖了出來，一株株的高麗菜和茄子隨著風(fēng)在水中搖擺。
我靈機(jī)一動的呼喚同學(xué)：“工友室有抽水機(jī)！”幾個人像是消防隊要滅火一樣，沖進(jìn)工友室搬出一臺抽水機(jī)，一個人拿著延長線到最近的總務(wù)處接電，接著脫掉鞋子和襪子，毫不猶豫的踩到泥濘中。有人問“水要抽到哪？”我立刻翻過墻，接過水管，赤腳踏在雜草中將排水管放到大水溝里。有了抽水機(jī)的幫忙一下子就解決了淹水的`問題，簡直可以媲美“大禹治水”了。
偏偏隔天早上，又降下大雨。可是這回學(xué)校不借我們抽水機(jī)了，說是因為怕會觸電。其實我們都很謹(jǐn)慎注意安全，會先用衛(wèi)生紙將插頭擦干，也會注意有沒有高于水面，挺冤枉我們的，無奈之余，只能請同學(xué)的阿公帶抽水機(jī)來。
那年的夏天，我們“排水隊”那個月出動好幾次，也成為初中最后一年，最不一樣的難忘體驗了。
那年夏天作文15
忘不了的，是你清晨站在原野上輕輕抬頭，陽光透過發(fā)絲灑落在你清秀而稚氣未脫的臉龐，溫暖勾勒出嘴角淺淺上揚的微笑，你喜歡哼著歌淺唱；微風(fēng)拂過你的衣角，露珠潤濕了清新的花香，縈繞在你身上。
依稀記得，第一次和你欣賞星空。那在空中翩翩起舞的.煙塵，在月光照耀下猶如層層纖薄的銀紗，將天地連接，恍如夢境中通往星河的小徑，而那螢火蟲則是沿途風(fēng)景；夜總是夢幻的，與這夢幻交織的不僅有沉靜，還有這些許朦朧——雨，悄聲無息的來到；不知何時我睡著了，又或者是神游在這唯美的風(fēng)景，依偎在你懷里，只感覺到你心臟跳動和平緩的呼吸聲，在我眼里這不僅僅是心跳與呼吸，而是有些不同節(jié)奏交錯的音符，唱出只屬于我們的幸福；此時再看星空，一顆顆閃耀的星星描繪出的仿佛是你仰望天空時的笑臉，風(fēng)景是雨后留下的幾許空靈……
【那年夏天作文】相關(guān)文章：
那年夏天作文06-27
【經(jīng)典】那年夏天作文08-23
那年夏天作文【經(jīng)典】09-06
那年夏天作文(精選)08-30
那年夏天作文05-16
那年夏天03-19
【推薦】那年夏天作文09-22
那年夏天作文【熱】11-14
[推薦]那年夏天作文08-23
【薦】那年夏天作文09-15