我的二年級作文

我的二年級作文經(jīng)典[8篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

我的二年級作文 篇1

　　我家有一只玩具小雞，它那大大的眼睛炯炯有神，橘黃色嘴巴尖尖的，十分可愛！

　　當我做作業(yè)有難度時，小雞就用那炯炯有神的眼睛看著我。好像在說：“小主人，不要怕！堅持就是勝利！”說完，我認真得想啊想，終于想出了答案。

　　我們家的小雞還特別有吸引力。每次王佳音來我們家要和我一起玩保護小雞的`游戲，正在我們越玩越帶勁的時候，王佳音該走了，我們只好戀戀不舍地把小雞放下。

　　我愛我的小雞，更愛它的有趣！

我的二年級作文 篇2

　　夜，靜靜地，只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前，透把窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對未來的遐想。十年后的今天，我會是什么樣子的？在干什么呢？

　　那時，我也許是一名教師。像我的班主任一樣，懷著一顆真誠的心，不知疲倦地把我的知識傳授給我的學生。我會刻苦專研，研究出許多好的教學方法，是我的學生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。盡管我的工資并不高，但我是知識的`豐富者、傳播者，我會為我神圣的職業(yè)而感到驕傲。

　　也許，我會成為一名救死扶傷的醫(yī)生。通過我的刻苦專研，能治療世界上各種疑難雜癥，什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎，都將被攻克。我會把我的醫(yī)療經(jīng)驗進行總結，寫成書發(fā)表出來，使更多的人能夠掌握它，用它去為更多人服務。

　　我想做的事很多很多。不過我知道，十年后不管我做什么，都需要文化和知識。沒有文化和知識的人，是什么事業(yè)干不成的。因此，從現(xiàn)在開始，我要好好學習，努力掌握各種知識，用知識去實現(xiàn)我的理想。

我的二年級作文 篇3

　　春天來了！

　　和熙的陽光普照著大地，

　　溫暖的春風親吻著你的臉頰，

　　我眼中的春天是溫暖的。

　　淡藍色的'天空飄著幾朵白云。

　　一群燕子從南方飛來了，

　　它們嘰嘰喳喳唱著春天的歌，

　　我眼中的春天是美妙的。

　　樹木穿上了綠色的衣裳，

　　小草也迫不及待的探出頭來。

　　迎春花開了，

　　它們在綠草中露出可愛的笑臉。

　　我眼中的春天是美麗的。

　　小魚在水中盡情的游玩，

　　岸邊的柳枝隨風舞動，

　　在水面上點起一圈一圈的漣漪。

　　孩子們脫掉棉衣盡情玩耍。

　　我眼中的春天是歡快的。

我的二年級作文 篇4

　　又開學了，陽陽個子長高了，換到第四排，哈，看起來一個寒假喂養(yǎng)還是非常成功啊！不幸的是，外公身體不舒服，連著兩個星期都去醫(yī)院看病。陽陽以前最喜歡和外公玩鬧，現(xiàn)在外公不舒服，爸爸媽媽要求陽陽必須自己照顧自己，不能太頑皮了。陽陽今天早上起來，得知阿公去醫(yī)院看病，很懂事的和媽媽說：我今天會乖乖的.，照顧好阿公。媽媽問：你打算怎么照顧？陽陽回答：我會替他倒水喝，幫他拿需要的東西，還可以給他講故事……媽媽聽了以后，說：你為阿公做這些事情，阿公的身體肯定會很快好起來的。

　　小家伙真是長大了，全家人都替他感到驕傲。

我的二年級作文 篇5

　　每個人在學習、生活中，都會從不同的事例中嘗到成功的滋味。當然，我也不例外。我也嘗到過成功的滋味，心里美滋滋。

　　想要成功可并不是那么的簡單。暑假，我決定去學煮餃子。我來到了廚房，卻不知道從哪里開始。媽媽一眼便看出來我的心思，對我說到：“先倒一部分水進鍋里，再打開火，等水煮開。”不過才等了一會兒，我就開始不耐煩了，正想要放棄。媽媽語重心長地對我說：“那么快就要放棄，這樣怎么才能夠成功呢？那么沒有耐心！”對啊！我不能放棄，要不然怎么可以成功。我想。于是我堅持了下來。等水煮開后，我放進了幾個餃子進去。就直接走開了，我想：等餃子煮好了就可以吃了。這時，媽媽卻把我叫回來，對我說到：“煮餃子的時候，要用鍋鏟翻動幾次餃子，否則餃子皮會念再過上。我想到：做事要做的完美，要煮一盤完好無損的.餃子。最后，在我的努力下，做出了一盤美味的餃子。

　　成功就像工錢，只有你去勞動、努力才能獲得。所以，只要你付出努力，你就會取得成功，嘗到成功的那種滋味。

我的二年級作文 篇6

　　我最喜歡玩彈彈圈，它是彩色的很像一個甜甜圈，大小和一塊肥皂一樣。

　　它其中部分是用彩色漸變色組成的，所以很漂亮，它有七種顏色，所以它的名字叫七彩彈彈圈，又名彩虹圈。

　　彈彈圈的玩法有很多種，我都是玩最簡單的`一種，就是將小彩虹圈放在手掌上，用手掌自然托平，然后用另一只手將小彩虹圈掰開，兩手掌放平，左右手來回，靠小彩虹圈的彈性在雙手中來回彈，我把它彈到地上的時候它就趴在地上，好像在說：“別打我可以嗎？”當它立著的時候，它好像又在說：“哈哈你打不著，你打不著。”說著說著它就唱起了歌：“你打不著呀打不著……”它就哈哈大笑。

　　這下我發(fā)火了，我把它扔在地上用石頭扔它，我想：哈哈，這下該我笑你了吧，哈哈！它見我這樣，好像又在說：“別扔我了，我再也不這樣了。”它成了我無聊時的玩伴，所以我很喜歡它。

我的二年級作文 篇7

　　我最喜歡的玩具是跳跳蛙。他的樣子是模仿真正的青蛙做的，顏色是綠色的`。他的眼睛很像兩顆小珠子，四條腿像四根小拇指。

　　為什么要叫跳跳蛙呢？因為他旁邊有一個轉軸，只要轉動它，跳跳蛙就開始跳了。跳跳蛙的身子是空的，所以跳起來很方便。

　　有時，我還會讓跳跳蛙倒立幾分鐘，為什么只能倒立幾分鐘呢？因為我怕跳跳蛙會頭昏眼花。

　　他有時候會跳出一個三角形和圓形，有時候跳出一個正方形。我猜他也可能在說：“我就喜歡一直跳，看你拿我怎么招。”我還以為他在笑話我呢，那我可要被氣死了啦！

我的二年級作文 篇8

　　我喜歡的小動物是小雞。

　　小雞長著一身黃絨絨的毛，一對小眼睛，加上那竹葉似得爪子，湊成了可愛、美麗的小雞。

　　剛來的小雞很怕生。我給它們喂食，它不吃。我走了，回來的.時候，食物一點也不剩了。我問媽媽，媽媽說：“可能小雞剛來怕生。”所以，我慢慢和小雞交上了朋友，我來它們照樣吃食物。小雞可愛吃蟲子呢！它可幫我家大忙了！爺爺天天用手捉蟲給小雞，都不用撒農藥了。看！小雞就是“園丁”。每到秋季，我家的蔬菜總是大豐收！

　　我喜歡毛絨絨的小雞，更愛吃爺爺家的蔬菜。

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