六年級作文300字(優)
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
九月一到，便有了秋意，秋意在一個多霧的黎明中溜來。
我走在校園的小路上，掉下幾片樹葉，吸引了我的注意力，我抬頭一看，樹葉原來都被秋姑娘染了。
秋姑娘來到田野里，高梁舉起燃燒的火把，微風吹過，高梁微微低下了頭，像是在歡迎秋姑娘的到來。
秋姑娘忽然被果園里的香味吸引住了，她隨著香味一步一步走到了果園里。
果園里，彎彎的.香蕉香小船、紅紅的蘋果像燈籠、石榴娃娃還在咧開嘴對我們笑呢！水果都散發出好多好多香甜的氣味，爭著要農民伯伯去摘呢！
秋姑娘又來到樹林里，鳥兒為了迎接秋姑娘的到來，在唱著歡樂的歌謠，樹葉的葉子也變得金黃，還不時的往下落，樹葉化作一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又漸漸落下，投進大地母親的懷抱。秋姑娘踮起腳尖掠過樹頂，染黃幾片葉子，然后乘著一簇風離開。
我愛秋天，我愛這個美麗的秋天，因為她不僅僅是一個收獲的季節，還是一個充滿美麗的季節！
六年級作文300字 篇2
國慶長假期間，美國氣墊歡樂嘉年華來到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。
來到了會展中心，買門票進去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊，我看的眼花繚亂，迫不及待地跑上一座氣墊開始游玩。當我爬到頂后，有一個斜坡，讓我們滑下去，類似于滑滑梯，只不過太滑了，控制不住速度，害我擦傷了皮膚。不過我玩的很開心。
我又爬上了另一座氣墊，上面軟軟的，很顛簸，有點站不穩。前面有一條氣墊長橋，我努力地爬著，終于爬到了頂端，真累。我又坐了“滑滑梯”下去，感覺真爽。后面還有許多障礙物，我小心翼翼地跨過去，終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關的吧。不過確實挺好玩的。
我又來到了一座封閉式的氣墊，一進去就一陣顛簸。因為里面有許多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的'吧。我又抬頭一看，上面掛了一些氣球，原來他們是想跳上去摘氣球啊。不過太高了，摘不到，所以我不會去向他們這樣浪費力氣。我找了一處地方坐下來休息了一會兒，就走了。
其實氣墊差不多都是爬上去再滑下來這種，所以我在這里也不多說了。不過我真的玩的很開心，只不過氣墊太少了，我用一個上午的時間就玩完了。
六年級作文300字 篇3
我的故鄉是一個小鄉村，但哪兒風景十分迷人。
這年初春，我回到了我的故鄉！
下午，爸爸媽媽出去了。我按耐不住，便偷偷跑出去玩。
走了不遠，便聽見淙淙的流水聲。那湍急的流水嘩嘩的流向遠方。那里有個大臺階，大人從來不允許我們去那兒玩！說容易溺水什么的。我們小孩子也很聽話，從來不去那兒。那兩旁的石壁上長滿了植物，對面還有我叫不出名字的大樹。挺立在哪兒，像一個衛兵保護這條河流，保護這邊的生命。
旁邊的田野地上長滿了雜草，走近一看還有一些小小的，嫩嫩的蔬菜。”嗖“的一聲——我跳了下去。其實也不高。踩著田園的小路，呼吸著新鮮的空氣，真是沁人心脾！我看了一會兒，旁邊有一大片油菜花田，微風吹來，隨風舞蹈的油菜花像一片金色的'海洋。
往前看，有一顆婀娜多姿的柳樹，像一位亭亭玉立的少女，在春風中梳著她那柔順的頭發。
玩累了，就在旁邊的一塊石頭上休息。嘿！這塊石頭形成了一個天然的大椅子。旁邊爬滿了植物，像綠色的靠背······
我愛故鄉的田園風景！愛我的故鄉！更愛祖國的大好河山！
六年級作文300字 篇4
有一天，我做完作業，看到文具盒里的文具一點都不新鮮，就想創造出更加新鮮的文具。
我先畫出筆，我畫了三支筆，一支是畫畫專用的：它有好幾種顏色，用完一種顏色它就會出現另一種顏色。另一支筆是為寫字姿勢不正確的人設計的：如果你的姿勢不正確，筆就會停止出水，如果你拿筆姿勢不對，筆尖就會縮起來。還有一支是娛樂休閑的：它有五個按鈕，其中一個按鈕是陷阱，看誰按到這個陷阱按鈕，要接受懲罰。
然后我畫出橡皮，橡皮的四個角有不同的功能，第一個角是尖的，專門用來擦小小的地方。第二個角是平的`，專門用來擦大一點的地方。第三個角會把中性筆、鋼筆、圓珠筆、記號筆……寫出的字擦得干干凈凈。第四個角就是可以把擦出的橡皮屑粘住，然后吸收再回收利用。
最后，我畫出尺子。這把尺子可以畫無限長的直線和無限長的波浪線。這把尺子跟平常尺子一樣長，它很厚，只要輕輕一拉，就可以變長。
這就是我“發明”的創意文具啦！
六年級作文300字 篇5
這個周末，我們一家來到了青島，見到了大海，觀賞了海底世界。撿了貝殼、石頭；捉了螃蟹對蝦。在金黃的沙灘上，跑哇、跳哇，光著腳丫，在水里亂趟。
大海一望無際，遠處，水天一色，陽光灑在沙灘上，金光閃閃，讓原本就很美的沙灘，更加多姿多彩。脫了鞋子，赤著腳丫，走在沙灘上，一回頭，一串快樂的腳印。走進海水，一個浪打來，弄濕了褲腿腳。沖上岸來好多石子貝殼，小螃蟹，小蝦。瞧！那個貝殼雪白，小螃蟹太聰明了，背著一個貝殼，生怕被人發現。呀！海螺，有手指甲那么大，什么東西？呦！一只寄居蟹從里頭爬了出來。有一個浪頭過來，濺到我嘴里一些，呸！真咸，像吃了鹽一般。一不留神，一只小螃蟹逃了。我走在沙灘上，踩著松軟的細沙。趟著清澈的海水，伴著一絲絲海風，玩兒的不亦樂乎。
時間在分分秒秒的`流逝，我們依依不舍的離開之際我說道：“大海，我還會回來的。”
六年級作文300字 篇6
人們常說開卷有益。但也有人說開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。這次，我們對這個話提展開了一次辯論會。
正方的人先說：開卷是有益的，很多名人都是多看書才獲得成就的。
反方也不甘示弱，說：開卷未必有益，就想在書店里買的書，沒人會整理出來告訴你這本書是有益還是無益的。
正方的人又說：但網上有系統自動刪選好書和壞書。
反方又說：但網上也有開卷無益的書，有些書不適合我們看，而且在電腦上看的時間長了對眼睛不好，所以我們覺得開卷未必有益。
正方的'反駁道，有人說：就像課文里說的，要把寫好，最可靠還是多看書。
反方的也毫不落后，有人說：有些人看了武俠之類的小說，不務正業；有些人看了不好的報刊，做了違法的事，不但沒有做到開卷有益，還走上違法之路。
最后，我們有了結論，要開有益之卷需要一雙慧眼，更需要老師、家長的推薦。
六年級作文300字 篇7
我的文具盒是一個布袋文具盒，是長方形的，它最主要的顏色是深藍色，上面有許多白色的小圓點，文具盒的拉鏈是愛心型的，它的表面是一個小女孩，兩個小辮子真實的放在外面，辮子上有一個蝴蝶結，我的文具盒是我被評上三好學生所得來。
我的文具盒它長19.5厘米，高9.5厘米，寬4.5厘米，表面的小女孩高5.5厘米，寬7厘米，她帶著頂藍色的'帽子，額頭有一小撮的劉海，有一雙烏黑發亮的眼睛，像漂亮的黑寶石，兩個三股辮黃黃的垂掛在臉的兩旁，身穿著藍色小背心，真是可愛極了，像剛生下的小娃娃那么可愛。
你們可別小看了這個鉛筆盒，它的容量可大了，我數了數，發現它可以放下很多東西呢，你們可別以為我在吹牛，你瞧：鉛筆盒可以裝32枝筆，2卷膠帶，4個尺子，1個修正帶，1本便利貼，2塊橡皮，我驚呆了，第一次發現我的鉛筆盒原來那么“厲害”啊！
其實我的鉛筆盒前面還有一層呢！里面我是專門放快樂卡的，我還放了一張迷你的小課程表，每節課之前都要打開鉛筆盒看一眼呢！
我的鉛筆盒帶給了我很大的幫助，我特別的喜歡它！
六年級作文300字 篇8
那是一個十五的夜晚，爸爸媽媽去朋友家看中秋晚會去了，而我，則躺在床上，在這個無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
此刻，直接映入我眼簾的，就是窗外那輪八月里又大又圓的月亮！在這個特殊的節日里，月亮很特別，很特別。它是那么的圓潤，那么飽滿，那么那么亮眼。
想起曾經的一個八月十五的.夜晚，我也是呆呆的凝望著天空，樹葉沙沙作響，仿佛是在贊嘆這一輪美麗的月亮。樹上的知了在吟誦著一首首小詩，好像在與月亮交流它的美麗！這時，一片討厭的烏云遮住了月亮！也遮住了深藍的天空！在一旁的風伯伯看不下去了，直接來了一陣龍卷風，這可把烏云嚇跑了，月亮姑娘向風伯伯道謝，風伯伯笑了笑，便走了。
這時門鈴響了，爸爸媽媽拿著一大包月餅回來了！原來是媽媽路過樓下小賣鋪買的。在我的建議下，我們帶著月餅，一起去公園散步。
走了許久，月餅袋空了，我們就在秋千上坐了下來，互訴著心聲，瞻仰著那輪美麗的月亮！
那個中秋節，我們在秋千上坐了很久很久，就是不想回家……
六年級作文300字 篇9
那是一個寂靜的夜晚，天邊堆起了烏云，雷聲也在頭頂響起，不久，傾盆大雨瀉了下來，柏油馬路上濺起一朵朵水花。我獨自走在回家的小路上，冷的哆嗦，心里有些害怕，雷電交加，我不知該前進還是后退。
突然，嘩嘩的雨聲中傳來奶奶親切的呼喚，奶奶微笑著朝我走過來，一只手撐著傘，另一只手緊緊地拉著我，我依偎在奶奶身上，奶奶的神體好溫暖，頓時，一股暖流暖到我的'心底，風雨，我不怕了，雷電，我也不怕了.....
有了奶奶的陪伴，我不再孤單，也不再害怕，我握著奶奶的手，和奶奶走到了家，我剛踏入家門，扭頭讓奶奶進來，可奶奶卻消失了，我感到了一種從未有過的難過，我呼喚著奶奶，可奶奶卻永遠不見了猛然間，我被驚醒了，原來只是一場夢，我既失落又難過，淚水像雨水一樣流了下來......
六年級:武曉雯
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