[集合]飛機的作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的飛機的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[集合]飛機的作文5篇](/pic/00/b7c9bbfa5_2.jpg)
飛機的作文 篇1
上作文課了，我的桌子上卻擺著一架紙飛機。如果你要問我拿紙飛機干什么？我會告訴你我拿它參加紙飛機大賽。
老師開始公布比賽規則了;“一、站在同一起跑線上飛出飛機。二、看誰的紙飛機飛得比對手的遠，注意，一定要讓紙飛機落地，不能撞墻。”第一局比賽就要開始了，只見兩位大點的同學站了起來，他們自告奮勇地來參加這第一場比賽。同學們看見了，有的鼓掌，有的在為他們加油，有的急得直跺腳，希望比賽趕快開始，還有的同學膽子大，竟然下座位給他支持的.一方出策略呢……比賽開始了，兩個大男生站在臺上。他們兩個隨著老師的一聲令下，同時扔出了飛機。只見他們的飛機在空中劃了一道弧線，同時撞在了墻上。同學們不約而同地發出了“唉”的一聲。接下來該我和宋康寧決戰了，我的心砰砰直跳，想：“萬一我輸了該怎么辦呢？管他呢，豁出去了。”我把右腿向后退一大步，身子微微向后傾，手握住飛機，做出起飛的動作。只聽老師大喊一聲：“預備——開始！”我一下子把飛機使勁地扔了出去，飛機在空中盤旋了一圈，有飛了回來，最后停在了我的腳邊。而宋康寧的飛機飛得很遠，安穩地落了地。我慘敗了！同學們哄堂大笑，我也不好意思地笑了。
雖然我輸了，但是我明白了一個道理，比賽結果不重要，重在參與嘛，你說對不對？
飛機的作文 篇2
此時此刻，手上的這張小小白白的紙，在筆尖的刻畫下，一下子有了溫度，從指間直抵內心深處，點亮了了我內心中憂郁的夜晚。
在音樂節奏的緩緩流動下，母親的嘮叨、她惦念時的腳尖、她擇菜時的傴僂身影，一一閃動在“最好的紙”上，這張紙用它從參天大樹化成輕輕飛機的余溫點亮了我的頭腦，我整整齊齊地在背脊上寫下：
一個微笑，給我鼓勵：
你的呵護，伴我成長：
就在這個拐角處的瞬間，我遇見了你！
“呼”，我想象著，在陽光灑滿的小路上，我拿出這份“情書”，低著頭羞澀的`念給她，我的母親聽，一只小雀撲騰著飛，一截樹枝嘩啦啦地落了下來，她備著聲響打斷了沉思，像個頑童般“格格”地笑了起來。我正沉浸在這幕中。一句“3，2，1，起飛”打斷了我。
原來要把情書折成紙飛機飛出去，在這堂語文堂，是我們最開心的一次。折好了，我擺出勝利者的動作，滿滿的自信從心里溢出。我想象它是最快的飛機，帶著我美好的心愿飛出去。老師一聲令下，我雙臂用力，向前推，遠點，再飛遠點！它飛了出去直沖目標：終于，不負我的期望，是第一名，它輕飄飄地落下，停泊在紙飛機的海洋中。“耶”我激動的左蹦右跳。又有一絲不舍，我像她創造我一樣創造出我的紙飛機，又親手把它目送向茫茫的人海。
飛機環節結束了，開始朗讀環節。“咦”我寫的文章在里面！會不會肉麻地讓人發笑，不，我內心是崩潰的。隨后，我埋在帽子里，雙手緊握，面色蒼白。一下，又一下，我的心跳越來越快。一位扎著馬尾的女生上去了，她從紙飛機的海洋里擷英般選取并拆開這張小小葉片，是我的，是我的！我緊張的注視著同學。
讀完后，臺下一片贊嘆！使我感到十分的自豪，至少沒丟人。
課堂很快就要結束了，而我還在回憶其中，那張紙，那張充滿愛的紙飛機，它的輕盈舞姿，它轉彎時的神采，深深地印在我腦海里。我十分感謝老師為我們上的這堂特殊的課，讓我意識到了父母對我，及我對他們的愛。
我的回憶，已經被那張充滿我對母親的愛的紙飛機載向遠方了。終有一天，我也會從她的手中，飛向那美好的遠方，像一個小圓點般消失在她的視野里。也會，也會在榮譽的殿堂上，從無數人贊許的目光中，再飛回她的心頭。
飛機的作文 篇3
"二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?""月上柳梢頭，人約黃昏后"，古代詩人可以說是才華橫溢，無數詩人都以月為載體，寄托對游人的思念，也正因為如此，月亮就成了人對他人思念的象征，而那明月灑下的月光，也正像童年時放飛的紙飛機。
在紙飛機上寫字，是幼兒園老師教給我們的，她說："風可以托著紙飛機飛行，也就可以把里面的內容實現。"那時的我們，很相信這種說法，越是，每天都有數十架紙飛機升空，直到上小學之后。那時，已經沒有多少人還會在紙飛機上寫字了，當然，除了我和羽。我和羽是從小玩到大的玩伴，一起上了幼兒園，一起升到了小學，當然，我們也一起珍藏著紙飛機的秘密。日子一天天地過去，可是天下沒有不散的宴席，因為就在四年級下學期的時候，羽要轉學了。而新學期的開始，也意味著班委會的重組。我和羽也許是因為從小玩到大的關系，性格差不多，學習不分上下，能力也差不多。聽羽的父母說過，在原學校里當過班干部，會在新的環境中更快的得到老師的肯定。我明白這話的意思，就是讓我放水，而且我也并不想和羽去爭，畢竟從小玩到大了，我也想讓羽能有一個完整的結束。
競選的前一天的晚上，琥珀色的月高懸天空，我們又一次折紙飛機，我用眼角偷瞄了一下羽在紙飛機上寫的字，果然是要當班委，于是我也就想成全他的愿望，讓羽能得到老師的認可。而在班委會競選的那天，一件意想不到的事讓我們的關系產生了裂痕。在羽演講之前，羽出去上了趟廁所，就在這時，有一個同學提出要看看我和羽的演講稿，我也就拿出了我和羽的演講稿給了他。那位同學看后說："哈哈哈，羽的演講稿比你寫的.好多了！"我聽了也沒說什么，也出去上了趟廁所。當我回來的時候，看到的卻是滿臉寫著焦急的羽--羽的演講稿丟了！當時，全班同學的矛頭全都指向了我，因為羽的演講稿丟失最大的受益人是我。
那場比賽，羽還是贏了，但卻留下許多不利于我的傳言，大概就是說我能力不行，偷別人的演講稿還輸了。也就因為這件事，羽和我漸漸疏遠了，甚至他離開時都沒有通知我。八周后羽離開了，我心里覺得很委屈，因為我最好的朋友都不信任我了。直到有一天，我打開信箱時，從里面掉下了一架紙飛機。如水的月光映在上面，映出了娟秀輕靈的八個字："因為懂得，所以信任。"
飛機的作文 篇4
有一個聾啞的中國男孩，他走在一片荒蕪的原野上的一條鐵道上。在大概十英里外有一輛火車正急速地向他駛來。然而這個男孩渾然不知。也許很快，他就要被火車碾過，碾得粉身碎骨。
在 男孩前方不到一英里的地方，有一座奇怪的高塔。高塔里住著一個留著長長的胡須，戴著一頂奇怪帽子的孤僻老人。這個老人從來不與他人交往，而是天天潛心于自 己的各種設計，各種研究，各種計算。他一生的樂趣都在于這些寫寫畫畫算算里面。這天，他剛完成了一次計算，然后隨意地抬頭從拱形的'小窗往外看去，看到了那 個男孩。
當然，還有那輛火車。
當然，也預見到了小男孩也許會被火車撞倒。
但他沒有采取任何救援的行動，只是坐下來又開始了新的計算。
他在算大概在多少時間后，男孩會被火車撞倒。
很快，他計算完畢了。這時候，男孩離高塔還有30碼。他的計算結果則顯示，男孩將在離高塔10碼的時候被火車撞倒。
算完以后，他又對這一切感到無聊了。他把計算結果折成了一張紙飛機，隨手一丟，丟出了那個小小的拱形窗子。
就在男孩走到離那座高塔11碼的時候，他看到了那張飛出來的紙飛機。
他立刻興奮地跳出鐵軌，沖向那紙飛機去了。
就在他離開鐵道的那一刻，火車從他剛站的位置上呼嘯而過……
飛機的作文 篇5
從南京航空航天大學參觀回來，周末，爸爸帶我到新華書店買了幾本《兵器知識》，準備對飛機構造進行深入的研究。翻開書，我對關于飛機知識的每一個字句如饑似渴地讀了起來。我發現很多語句我都讀不明白，于是就纏著爸爸和我一起鉆研。
我實在想知道飛機的發動機怎么運轉？飛機的輪子怎么收起？飛機如何滑行？起飛？降落？……爸爸也是個外行，對于飛機的這些知識也是一知半解。爸爸在網上搜羅了半天，我絞盡腦汁也只是明白個大概，但是我仍舊不放棄，下決心一定要把飛機知識研究透，以便自己也可以制造飛機。晚上躺在床上，我抱著《兵器知識》睡著了。睡夢中，我真的制造出了一架超酷炫的飛機，它比現在世界上任何一架飛機都先進得多。
第一，我的這架飛機能夠變形。它既可以像飛機一樣在天空中飛翔，也可以像戰艦一樣在海洋里航行，還可以像汽車一樣在陸地上飛馳。制造這樣的飛機一般的材料可不行，我就發明了超柔韌的材料：它像鋼鐵一樣結實，像皮筋一樣柔軟，像泡沫一樣輕盈。第二，我的'這架飛機還能隱身。不論我駕駛著它走在哪里，別的飛機都發現不了我。我可以隨意攻擊敵人的飛機，而敵人卻找不到我在哪里。第三，我的這架飛機飛得特別快。它的速度能達到十倍音速。從蕪湖飛到世界各地，我一個小時內即可到達。我可以駕駛著它帶著爸爸、媽媽，老師、同學和好朋友到世界各地旅游，想去哪就去哪。
能制造出這樣先進的飛機，真是太棒了！半夜里從夢中醒來的時候，看著抱在懷里的書，我下定決心：好好學習，掌握知識，爭取有一天，把這樣的飛機真正的造出來。
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