我的同學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學作文1
她，穿著一身黃色的衣服，留著一頭短發(fā)，水水靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。他就是我的同學——宋潔。
我們班的宋潔學習成績好，每次語文考試或數學考試他都能拿第一。而且他的字寫得好，翻開她的作業(yè)本，看到她那既漂亮又整齊的字，你一定會情不自禁的夸她的`字寫得非常好。
她非常喜歡樂于助人，寫作業(yè)的時候，只要有同學遇到難題，她就會去幫助那個同學耐心講解，直到理解為止。
她在音樂方面也不錯，每次我們學校舉行歌詠比賽的時候，她在我們五年級總是唱得最好的。聽，她又在那里教同學們唱歌了：“啦、啦、啦，”她唱得多好聽�。�
宋潔在我們班是一名優(yōu)秀的學生，只要我們努力的話，也能像她一樣優(yōu)秀。
我的同學作文2
我們班有一位同學名叫謝德昆，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對可愛的小酒窩，個子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。
謝德昆學習很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學習好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。
他經常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級開學的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的手，把他的.鉛筆借給了我，當我還給他筆的時候，我對他說：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧。”可他微微一笑說：“沒關系的，我回家再削。”
謝德昆的這種助人為樂的精神是我學習的榜樣。
我的同學作文3
她，一個個子不高的女孩，長得胖乎乎的。蓬松的頭發(fā)烏黑光亮，紅撲撲的臉上
長長的眉毛下長著一雙如紫葡萄般明亮的眼睛，忽閃忽閃的。平時總是笑盈盈的'，她就是我們班的小天才——————彭雨果。
彭雨果是一個十分關心別人的人。記得有依次上體育課，我不小心摔了一跤，她見了，急忙扶我到醫(yī)療室，又幫我找來創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上，怕弄疼了我。
彭雨果不但關心別人，還是班上的學習尖子，上課時，她眼睛一眨不眨地盯著老師，全神貫注地傾聽老師講課。
我的朋友——————彭雨果就是這么一個好學生，我有一個這樣的朋友，真幸福，你羨慕我與彭雨果嗎？
我的同學作文4
我有一個“快”同學，她做什么事都很快，而且改不了。
說話快“快”，我們和她說話時，她說的我們都聽不清，因為她實在說的太快了，太快了。她不得不放慢速度，我們才可以和她交流，可是不一會，就又和原來一樣了。
走路“快”，我們每天一起上學的時候，她走路走的特別快，特別快的'。我都跟不上她，到了學校里，她很快就上樓了，不一會兒就到了四樓，我還在那爬樓梯呢。
寫字“快”，我和她寫作文時，我用了半個小時就寫完了，我以為她還沒寫完呢，可想不到的是，她把作文和練字都寫完了。我練字還沒寫呢。
大家都希望她做事慢一點，可是她怎么都改不了。
我的同學作文5
我們班有一個很聰明的人，叫張雨童。她不胖也不瘦，有一雙黑色的眼睛，一張有一點大的`嘴。上課她認真聽講，下課也能和我們一起瘋玩，但是我們不會的題，張雨童都會，我們都說她是“小天才”。
有一次，數學考試有一道題我們全班同學都錯了，除了張雨童。她不僅知道答案，還給我們講解為什么這么解題，大家都覺得她非常聰明，是名副其實的“小天才”。
他是我們班最聰明的人，你認識了嗎？
老師點評：你用具體的事例，生動地描寫，刻畫了“小天才”的形象，好！
我的同學作文6
我有一個同學，她有一個圓圓的臉蛋，愛笑的眼睛。她的個子不高，小巧玲瓏，顯得格外可愛。
她是我曾經的`同桌，也是班級的衛(wèi)生委員。其他的同學每學期只輪到二三次值日活動，可是她每個星期四都會留下來參與衛(wèi)生打掃。
記得有一次，正好碰上數學競賽，許多值日生都去參加比賽了，都沒人打掃了，只見她不慌不亂的邀請幾個還沒走的同學，比如黃圣君、黃昊庭、張?zhí)祚S等等，大家都非常愿意幫忙，有的擦黑板，有的掃地，有的排桌子，在她的組織下，教室又變得一干二凈。
我的同學作文7
你知道我們班力氣最大的人是誰嗎？告訴你，他就是我的好哥們兒瞿浩宇。
瞿浩宇高高的個子、寬寬的.肩膀、粗粗的腰、壯壯的身體，就像一個大石墩，即使是18級臺風也吹不跑他。瞿浩宇有一頭黑乎乎的頭發(fā)，像戴著一頂黑色的帽子。兩條彎彎的眉毛，像兩個彎彎的小月牙。瞿浩宇最引人注目的就是他的一對大耳多了，他的耳朵就像兩個厚皮大水餃，看得我恨不得能咬一口。
瞿浩宇喜歡穿五顏六色的T恤，再加上短褲和運動鞋，簡直帥呆了。他還特別喜歡笑，笑起來就像吃了開心果一樣。他也特別喜歡跳繩，每天都堅持跳100下，還在跳繩比賽里得了第一名呢！
同學們，說了這么多，你們喜歡瞿浩宇了嗎？
我的同學作文8
我的同學叫小明。
他的.語文不是很好，這次期中考試他的語文卻得了99分。試卷發(fā)下去，他回到家，進門媽媽就問：“小明，你得了多少分？”小明謙虛的說：“得的分數和一百分差不多。”小明把試卷給媽媽看，媽媽說：“考的不是很好么，怎么這么謙虛？”小明也有缺點。有一次，老師說：“同學們，下課了！”小明就大聲喊：“下課了！”老師說：“小明，在教室不能喊叫�！毙∶髡f：“是。”后來，小明再也不喊叫了。
有一次，老奶奶想過馬路，可是腿腳不好。小明看見了，就把老奶奶扶了過去。老奶奶說：“謝謝。”小明說：“不用謝，這是我應該做的。”
漸漸的，老師和同學們都喜歡他了，小明長大后一定是一個有用的人。
我的同學作文9
在我們的生活中有很多值得我們夸獎值得我們學習的人，在我們班就有這么一個同學。
他皮膚白白的，圓圓的臉上一雙滴溜溜的.小眼睛顯得很調皮，因為他在我們班歲數最小，所以個子也最矮。但是別看他小，他可是我們學習的榜樣。
一次，我們班付昊辰上早自習時吐了，有的同學捂著鼻子，有的同學躲得遠遠的，還有的同學跑著去告訴老師……這時，侯捷站了起來，連忙跑到老師的講臺撕了些手紙，又趕緊跑到嘔吐物的地方，用手紙把臟東西蓋住了……事后，老師表揚了他。
這就是我們班值得夸獎的同學，他是我們學習的榜樣，我們都應該向他看齊。
我的同學作文10
這是我的同學，他是一個男孩，長得胖嘟嘟的，他長著一個大腦袋，一個圓滾滾的肚子。我很好奇，他的'雙腳是怎么支撐住這么沉重的身軀。
他是一個多變的人，有時調皮搗蛋，有時非常溫柔，有時好像發(fā)了狂一樣，還有時樂于助人，我橡皮擦忘帶了，他會很樂意地說：“借你！”我默寫本沒帶，他就給我一本新的。
通過這些事，我能明白：每個人都有優(yōu)點和缺點，但他的優(yōu)點比缺點多，所以我還是很喜歡他的。
我的同學作文11
我們班里有個安靜的男同學，和其他男同學不同的是，他特別得斯文。他長得瘦瘦的，頭發(fā)短短的，眼睛又大又亮，笑起來露出兩顆大大的門牙，特別帥氣。
下課時，當別的男同學都跑去操場上玩耍，他則在教室里認真地寫作業(yè)。但其實他是個熱心的同學，每次吃完午飯，他都會跑到我面前問我要不要借書看，等我回答完后，他就對我點點頭，然后又飛快地跑去問其他同學。在得到大家的回答之后，他就立刻熱心地為大家借來需要的`書。
我十分喜歡他那既斯文又熱心的性格，其他同學也都喜歡他愿意和他交朋友、游戲、交談……
你們猜到他是誰了嗎？
我的同學作文12
她長著大大的眼睛，長長的頭發(fā)，還是班長，她就是我的同學俞可人。俞可人數學很好，有一次上數學課，有一題很難，在班里鴉雀無聲的時候只有俞可人舉了手，我們四十雙眼睛看著她，有點不信，結果回答正確了。
后來，老師叫俞可人教我一道題，正好我也可以問她秘訣了。俞可人在教我的時候我聽的很仔細，過了很久我問她秘訣是什么?她說：“要多看書才有進步�！�
我聽了她的`話看了很多書果然我的數學成績提升了。
這就是我的同學俞可人。俞可人不僅學習成績好，而且是個樂于助人的同學。
我的同學作文13
我的同學是石振陽，他有一雙炯炯有神的眼睛，每次看著他的眼睛，我就會感到一種智慧從眼睛里散發(fā)出來。他還有一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，和一張能說會道的嘴巴。他的成績在我們班也是相當優(yōu)秀。他還有很多興趣愛好，比如：畫畫、看課外書等等。
他hai非常禮貌，比如有一次他正在專心致志地看課外書，沒有看見我在他面前，“砰”的一聲，他撞到了我，但他并沒有像沒看見一樣走過，而是溫柔地說：“對不起。”我說：“沒關系�！�
他也很樂于助人，有一次我遇到了一個難題，于是我就跑過來向他請教，他耐心地教會了我。
我們倆是永遠的好朋友，我們倆的友誼地久天長，就像那天空中的白云，永遠不會破碎。
我的同學作文14
她，眼睛小小的，眉毛彎彎的，鼻子不大不小的，嘴巴小小的，頭發(fā)長長的，扎著馬尾辮，帶著頭箍。你們猜猜，她是誰？哈哈，你們猜對了！她就是鐘珮瑩。
記得上一年級時，老師要我們抄作業(yè)，我忘了帶筆,剛好鐘珮瑩轉過頭來放書，看見我沒抄作業(yè)，奇怪地問：“你為什么不抄呀？是不是忘記帶筆啦？”我失落地點點頭。她馬上從筆盒里拿也一支筆，說：“快點抄吧，不抄的'話就會被老師批評的�！�
還有一次，我發(fā)燒沒去上學,很擔心完成不了當天的功課。珮瑩放學后來我家?guī)臀逸o導當天的功課，我可高興了。
她就是這么一個善良、助人為樂的人。
我的同學作文15
她那胖嘟嘟的臉上嵌著一對忽閃忽閃的小眼睛，笑起來真迷人。她經常辮著一根又粗又長的麻花辮，走起路來，那辮子一甩一甩的，顯得格外活潑、可愛、機靈。
她寫的字非常漂亮，跟打印出來的一模一樣，但她寫得好慢�。∮幸淮�，我把組員的.作業(yè)本都收齊了，就差她的了。我走到她桌前一看，她在慢悠悠地寫。我對她說：“快一點。”她不作聲，低著頭，繼續(xù)不緊不慢地寫著。就這樣，一個課間過去了，我又去看她，“天�。∧氵�沒寫完！”我大叫起來。她紅著臉說：“還有一點點了，馬上好�！笨煲险n了，她總算把作業(yè)本交上來了。
這就是我那做作業(yè)認真仔細，但做得很慢的同學。我希望她以后做作業(yè)不但要好，而且還要快，這樣她就更加完美了。
【我的同學作文】相關文章：
我的我的同學作文11-19
我的同學作文08-20
我的同學作文08-20
我的同學作文08-20
我的同學作文08-20
我的同學作文08-20
我的同學作文08-20
我的同學作文08-20
我的同學作文08-20
我的同學作文08-20