時間都去哪了作文（集合15篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的時間都去哪了作文，歡迎閱讀與收藏。
時間都去哪了作文1
“歲月蒼蒼人已老；激情滾滾意還濃。”
誰能知道，過去的歲月都去了哪里，但父母的白發(fā)讓我知道，歲月一去不復返。看著父母的白發(fā)，越長越多。我也越長越大。心里不禁有說不出的留戀。
時間都去哪了，為何不能停留，在這千奇百怪的世界里，又有誰能懂得我的心？只有父母。可是，在我看著他們一天天轉老，我的心也越來越不安。父母不一定是我們的知音，但是，不論他們到哪里，我都會起思念的'心，但在家里，永遠也不會說出自己有多么的想念他們。
還記得那一次，母親到城里的醫(yī)院去生下第二個寶寶，那時候，我一個人呆在家里，又害怕又孤單，可是能有什么辦法呢？父母要在醫(yī)院里呆好幾天，我卻只能在家里孤獨地呆著。一天又一天，一天又一天，我一直等下去，不論做什么事情都覺得特別害怕，特別的想念父母。
年少時的我又調皮，又愛搗亂，父母卻從來不生氣，不打我，而是慢慢地教導我怎樣做好這件事。他們汗流浹背，而我卻從來不聽從他們的話語，只顧著玩兒。我不小心弄壞了別人家的一個什么東西，別人家的父母找上門來，我的父母卻不反駁他們，而是道歉，我心里特別的不舒服，當別人家的父母走后就對爸爸媽媽大吼大叫，他們卻不生氣，而是笑呵呵的應對。
要是還有來世，我還想要這對可親可愛的父母，想和他們在一起分享我童年的快樂時光；要是再有來世，我還想跟要好的同學在一起快樂的玩耍。；要是再有來世，我還想跟老師學知識，在課堂上認真地聽老師講課，不讓這一切，白白的浪費過去。
時間都去哪兒了？我還沒來得及把這些事牢記在心，卻已被滄桑歲月掩埋過去。時間都去哪兒啦？我還沒有在童年玩得開心，卻已到了少年的時代，繁重的學習，壓得我喘不過氣。
感謝父母，感謝同學，感謝老師，感謝所有教育我陪伴我的人。沒有他們，我無法做人，無法珍惜逝去的時光。
時間都去哪了作文2
什么東西是一去不復返的呢？蘋果？石頭？筆記本？書?錯了，都不是，那是什么呢？它是大名鼎鼎的時間。時如逝水，永不回頭，我們要珍惜時間，別讓時間像流水悄悄地流走了。
小時候我經常浪費時間，現(xiàn)在想起來就覺得可惜，那時候我常常坐在電視機旁看動畫片，一看幾個小時。媽媽讓我出來看書，順便把電視關了，我卻在里面不出來，我一會兒走來走去，一會把頭伸出窗外看風景，媽媽生氣了把我從電視機跟前拉開，可我一步三回頭。媽媽把我拉出來之后，才讀了幾分鐘書就要睡覺了，時間就這樣讓我一天天浪費了。
現(xiàn)在我已經長大，我學會了珍惜時間，我的家里有一百多本課外書，好多我已經看了好幾遍。我總是寫完作業(yè)后認真讀課外書，經常和太陽賽跑，刮風時下雨時我就和風寶寶雨寶寶賽跑，每天放學后我用最快的速度往寄宿班趕，中午吃完飯看會書，晚上寫完作業(yè)在看書，泡腳時我在看書，臨睡覺之前，趴在被窩看會書；周末早上媽媽還沒醒來，我已趴在被窩開始看書，媽媽睜開眼睛時打趣我說：“佳佳你比鬧鐘還勤快。”和媽媽一起逛超市，她購物我去看書，她買完東西再來找我。
暑假里我看完了十幾本書，認真摘錄好詞好句，和媽媽討論讀后感悟，懂得珍惜時間后，我的每一天都過得很充實。現(xiàn)在我不再讓媽媽買書給我，我拿自己的`書和同學交換著看，我借室友的書看，我讓王老師幫我到學校的圖書室借書看，這樣一天天下來，我已記不清自己讀過多少本書了。
你浪費了時間，時間總是不夠用；時間像蝸牛，是你珍惜了時間，趕在時間的前面做完了一天必須要干的事。這樣子就有大把的時間做自己想干的事，比如讀書、玩耍……莎士比亞說過：“放棄時間的人，時間也放棄他。”赫胥黎說過：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。時間在哪里？在珍惜里也在浪費里，我選擇珍惜時間，珍惜生命中的每一天，大家愿意和我一路同行嗎？
時間都去哪了作文3
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)。”平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”
這首歌是我在春晚聽到的，句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，這首歌具有蓬勃的生命力的，《時間都去哪兒了》樸實無華的歌詞切直達人心底，將父母之愛表達的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
時間匆匆離去，人的一生十分寶貴，不要因虛度了年華而悔恨。
曾經讀過這樣一篇童話，講述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，看到別的動物都住在溫暖的家中。他便對自己說：“明天，我一定要把房子蓋好。”到了第二天早上，陽光明媚，于是，他便說：“明天再蓋吧！”就這樣，一天就過去了。到了第三天又下起了大雨，于是他又說：“明天，明天我一定蓋。”就這樣今日復明日。到了最后，他的`房子也沒有蓋好。從這個童話中，我們不就應該懂得珍惜時間的寶貴嗎？
偉大的作家列夫？托爾斯泰曾說過“不要在日落時幻想什么，而應在日出的時候行動。”的確，當時間匆匆不復返的時候，后悔也為時已晚。古今中外，有多少偉人是因珍惜時間而成功的呢？我國偉大的科學家童弟周就是一個很好的例子。他在開始上學時，基礎很差。于是，他便下定決心，抓緊每一分，每一秒的時間，以至于讀書到天明。最終，經過他不懈的努力，最終在生物領域取得了卓越的成就，為祖國做出了貢獻。有人說時間就像一個與你賽跑的人。當你不注意時，時間就會從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會捉到“它”，使“它”為你所用。其實，在我們周圍也有許多這樣的例子，同樣在一個課堂聽課，有些同學考入自己理想的學校，有些卻只能面對自己的失敗。原因其實很簡單，第一類同學善于利用時間，而獲得了成就，但另一類就因為不珍惜時間而以失敗告終。
“明日復明日，明日何其多！”同學們，讓我們抓緊每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的時間吧！不要讓“它”悄悄地溜走，以至悔恨終生。
時間都去哪了作文4
控制不住時間，無法回到過去，只能留給不完整的回憶。
時間去哪里了？我還沒來得及感覺好眼睛就花了.偶爾遇到這種點播的《時間都去哪了》，就像是一把錘子敲在心里的門，融化了心里的冰山，在眼淚落下之前細細品味。
記得小時候，我依偎著媽媽，背著媽媽驚奇的看著這個世界。那是我第一次上學。當然，那是我第一次離開媽媽。我媽蹲下來，指著幼兒園的小朋友，默默地看著我說：“他們以后就是你的朋友了。”我忘了我媽什么時候離開我的。我只記得當我發(fā)現(xiàn)媽媽失蹤的時候，我哭得很傷心。老師的安慰和孩子的笑聲交織著我的哭聲.我哭了一下午，老師都沒辦法請我媽。我發(fā)誓再也不離開媽媽，所以那一年我再也不去上學了。
到了小學，媽媽拉著我的小手陪我到開學第一天，到現(xiàn)在這么多年都是這樣。那種感覺真的很幸福。直到有一次被同學嘲笑，我才改變主意。我開始覺得讓媽媽陪我上學很丟人。是我媽讓我在同學面前難看，所以我決定以后不讓我媽自己送。回家后，我沉默了很久，然后小聲對媽媽說：“媽媽，明天我自己去上學。”“為什么？”媽媽說：“因為，因為，我不是小孩子了。”我的聲音比以往任何時候都大，我不敢相信這是讓我這樣和媽媽說話的力量。突然感覺臉火辣辣的，沒有感覺頭垂下來。“哦，是這樣。我以為小帥是小伙伴，你卻長大了。”我媽的聲音好溫柔，讓我覺得很慚愧，眼淚又模糊了我的眼睛。
從此我一個人上學。我媽對我還是老樣子，但我們再也看不到大手牽手的.影子，我們的話也越來越少，甚至除了吃飯和一些必要的話，我們從來不交流。這讓我很郁悶，我多么想找回過去，我多么想給媽媽講學校的故事，最近的心情和一句道歉！
等我長大了，媽媽老了，你去哪了？你能把那些記憶還給我嗎？
時間都去哪了作文5
她與我度過了花樣年華，現(xiàn)在我大了她卻老了。時間像手中的雪花，消失不見了……
陽光金燦燦的如同金子般揮灑大地，幾只鳥兒在樹上歡快地歌唱。一個美好的早上與往常一樣，直奔哥哥家。我與哥哥從我剛出生就與哥哥在一起，所以養(yǎng)成了假小子的個性，個性說好聽了是活潑，說不好聽了就是多動癥。這不，我正和哥哥準備爬墻呢。那時，雖說墻只有一米六七，可對于我一個不到一米的小孩，還真是“遙不可及”啊！
哥哥剛爬上墻準備把我拉上去，但是，奶奶來了！
“下來！女孩子家家的一點都不知道矜持！小小年紀不會好，就知道和男孩子玩！”奶奶的出現(xiàn)嚇了我一跳，正爬到一半的我一個重心不穩(wěn)摔地上了。哥哥這個不靠譜的，見勢不妙溜了！
奶奶把我扶起來，開始了海闊天空的教育。就這樣我那將將開始的短暫的快樂時光就被奶奶無情的抹殺了。我無奈的撓撓頭，還是去找爺爺玩吧。奶奶似乎猜中了我的心思說道：“回來，寫作業(yè)去！”
奶奶一聲令下誰敢不從？唉，寫作業(yè)的咯！
也許是因為我從小淘氣吧，奶奶早已練就了獅子吼，我一不聽話便獻上一吼。
這天，我一如既往在瞎鬧，奶奶實在看不下去了，只見他雙眉緊皺，大口的吸著氣，小腹瘦了不少，我看情況不妙，便捂住了耳朵。“做作業(yè)去！”我震耳欲聾，使勁搖搖頭，能聽清楚了，奶奶獅子吼的功力是一點也不減啊，我很生氣就隨口說了句：“臭老張！”奶奶生氣地跑了出去。
往日的奶奶才不會這反應啊，哭了？我在心中想著，有點后悔剛才所說的`話。誰知就在這時，奶奶手舉著掃把，疾速的朝我跑來嘴里還含著：“白眼狼！”我嚇呆住了，一秒鐘后我意識到，我應該逃命于是我迅速的跑到爺爺身邊才免于一打。
那天，奶奶沒有理我。
經過幾天的冷戰(zhàn)我實在熬不過去了，看到奶奶每天傷心的表情，我后悔至極，我沖到奶奶身邊和她道歉，她笑了一直抱著我，久久不語。
事隔多年，奶奶的生活已不能自理，多么懷念那時奶奶嘴里的“白眼狼”！
花季雨季，有你相伴的時光我無怨無悔！時光啊，慢些吧，不要再讓她變老了……
時間都去哪了作文6
無聲無息間，時間在你我手指間流逝，如洪水般，從你我身旁奔騰而過，卻不曾留下一絲一毫的痕跡。對，時間的洪流，你無法阻擋，倘若虛度光陰，到頭來，就只能感嘆時間都去哪了？
時間是無情地，它殘忍地奪去了我們原本熟悉的一切：我們充滿童趣的內心、兒時的玩伴、曾經的家園以及父母的容顏。曾幾何時，你會發(fā)現(xiàn)你往常熟悉的，現(xiàn)在成為了陌生的；以前你戀戀不舍的，現(xiàn)在早已銷聲匿跡；甚至是你記憶中英俊或貌美的`父母現(xiàn)在也兩鬢斑白，不再健壯有力了。
無論哪一點，都足以牽動你的心弦，引起你的悲慟。對我而言，尤其是我父親容顏的改變，這只能讓我嘆息一句———時間都去哪了？
在我記事之時，我父親的相貌還是俊美的，擁有著讓別人羨慕的八塊腹肌，身強力壯，一個人獨攬幾乎所有的苦力活，在那時我?guī)缀跽J為他無所不能。在他堅實的胸膛上我感到安全無比，而他的打罵我也無力反抗，但時光無情，這鋒利又殘酷的刻刀總會在人身上無意地留下刻痕，無法抹去。
時光如梭，我長大了，父親卻變老了，父親與從前相比截然不同了，以往如素描般藝術的側臉，現(xiàn)在因中年發(fā)福和滿臉胡渣而不再光芒四射，那雄偉的身材和腹肌在一年年的怠慢中退化成啤酒肚，而身體也每況愈下，甚至連一些重物，也拿捏不起。
這半舊的人啊，機敏銳利的瞳孔也鈍化了，常常發(fā)呆，又時不時拍拍鼓成球形的肚子，默默說一句：“再不像以往了……”一類的話。而他的訓斥也越來越少，愈來愈輕了，有時責打也毫無痛覺，甚至在我們的爭辯中，都要放下驕傲的性子，向我妥協(xié)了。曾經的滿頭黑發(fā)，現(xiàn)在銀白色的發(fā)絲也在叢生，被一蓋再蓋。
時間都去哪了？連往日里無所不能的父親也處處碰壁，變得愚鈍了，那么還有什么是時光奪不去的？
太快了，時光流逝不復返，創(chuàng)造又毀滅，讓我們不得不珍惜眼前，放眼當下。否則你只有懊悔的長嘆一句：“時間都去哪了？”
時間都去哪了作文7
時間悄悄流逝，樹木重返蔥蔥郁郁，又是一個茂盛的時節(jié)！鬢角突然出現(xiàn)了兩根白發(fā)，雖然是少年白頭，但都能想象自己白頭的樣子了！時間就這樣消逝了，它們都去哪了呢？
看著父母年輕時的照片，看看現(xiàn)在的他們，早已不再健碩，有些許的駝背，帶著些許的憂傷，滿頭的銀發(fā)，早已沒有了年輕時的神采飛揚！時間去哪了？在他們臉上留下了條條印記；讓他們不再單純自在；沒有了清澈眼神；沒有了干練的動作……
懷念小時候的時光，沒上學，可以跟父母到處走，只要動動嘴，就會有好吃的零食，那會不懂什么是時間，只知道，早起就吃，只知道，晚上就是乖乖睡覺！
轉眼，到了小學，那會能感受到自己學了點皮毛，就會沾沾自喜，甚是單純，那會不懂得珍惜時間，喜歡玩，過著無憂無慮的童年時光！
一到中學，就感覺時間過得很快，學習科目變得多了，作業(yè)多到做不完，恨不得一天有兩天的長度，時間能成倍增加！中學時光是忙碌的，我們甚至有已經躺上床，突然起身補作業(yè)的經歷，連睡眠時間都不夠用了，上課時間更有打瞌睡的經歷。
轉眼到了高中，應該是學到社會知識和理論知識最多的時候了，懂得了很多人情世故，感受到了人情冷暖，能充分體會到UP到DOWN的過程，是在學習中的歷練，記得，應該是父母進入老年的階段了，話開始變多了，情緒起伏比較大！我跟父母一起成長著，一起感受著時間，感受著時間中我們的不斷變化……
看了很多穿越劇，真想回到過去的時光，或者，可以直接穿越到未來，那么，父母就不需要再勞累了，我可以養(yǎng)他們；我可以看到他們精神抖擻的狀態(tài)；我更能感受他們年輕時的`感受；我和他們去旅行，在他們年輕的時候；我和他們促膝長談，聊聊他們的故事，甚至我告訴他們我們生活的未來，是一個高科技、多方面的發(fā)展的潮流時代。
我們要抓住時間，因為它會在不經意間流失，只有在過程中，做很多的事來填滿它，我們才不會覺得后悔，無論學習還是生活，我們都要全情投入，才不至于浪費那短暫的時間！
想要用很多方法去留住時間，想著想著，自己抱著書本，進入了夢鄉(xiāng)，但愿，我在夢中也能感受到時間的存在，不再是在等待中，感嘆時間去哪了！
時間都去哪了作文8
青石板留著誰的夢啊，一場秋雨，又落一地花……
早已不止一次在這條石板街穿過，但我的雙腳卻從未著地。總是騎著爺爺?shù)谋常瑩u晃著走過一家家店門和一張張友善的笑臉。
每天都是這樣。
今天卻不同于往常。爺爺剛微俯他的'闊背，我卻踉蹌著跑在他前頭。石板鐵青，泛著苔光，平日爺爺踩著石板腳步鏗鏘，可今日的石板卻是那么烙腳，我踮起腳，嘗試著減小與它的接觸面積，心里暗嘆爺爺大腳的厚實。
天光燃盡全身，石板似也冒出絲絲白霧，我驚恐地發(fā)現(xiàn)石板路延長了許多，回頭望去卻只走過幾家店。我大口喘氣，抬頭卻發(fā)現(xiàn)樹猛然拔高幾尺，樹枝回環(huán)纏繞，殘忍地束縛我的小世界。
我驚恐地叫喊：“爺爺，你快來吶！”走在后頭的爺爺跨前一步，和藹地笑著：“就你個小毛頭，別逞強啦。”說著又俯下身，我不敢有半點停留，忙急急躥上背，縮著身，看著周圍的世界重歸平常，樹又矮了，青石板似也通透明亮，我不由暗嘆爺爺?shù)暮榱Α?/p>
艷陽炙烤著大地，我看到細密的汗珠從他的脖項滑過，染濕了他的衣裳。“爺爺，你不累嗎？”
“不累！能陪著你，爺爺再累也不累了。”爺爺笑答。
我雖年幼懵懂，不知為何卻也感覺鼻翼微酸，“嗯……”便又趴在他肩上，聽著爺爺心臟有力的撞擊著他的胸膛，爺爺還強健。
流年似水，永遠都無法停留在我的掌心，無論我攤開或是緊握，它總是靈巧地穿過我的指縫。
一滴一滴，流重了我的身體，流白了爺爺?shù)念^發(fā)。
爺爺早已不再像當年般健壯了。老年斑布滿了他的額角，手臂上的肌肉也日漸衰萎。爺爺背我走路總要停一會，喘口氣；我要自己走時，爺爺也不再拒絕；甚至我蹦蹦跳跳跑在前頭時，爺爺追得氣喘吁吁，叫我慢點，等等他。我痛恨時光殘忍，卻又無力回天。
時間都去哪了？在青石板的交錯處？在枝與葉的縫隙間？在雙星交匯處？
我說不明白。
但我明白，時間在染白發(fā)隙時，卻豐滿了愛。
時間都去哪了作文9
歲月匆匆，時間的流逝忌憚了人們的感受。在我們這個年齡，對于時間的認識或許與還不夠感慨，沒有感受到時間的可貴。難道只有我們老了，才會意識到時間對我們來說是多么的重要嗎？
14馬年春晚，馮小剛導演特別為那些忙碌于工作而漸漸老去的人們編制一檔欄目——時間都去哪了。當我們一家人坐在電視機前看到這一段的時候，父母不僅儼然淚下，對于他們，或許在那一刻感受到了歌的真諦。時光終將逝去，可這首歌卻啟發(fā)了人們對時間的思考。更啟發(fā)了人們對過去的思考。
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”，對于大部分父母來說，最重要的也許就是自己的兒女，他們忙碌了一輩子，全心全意的培育我們，剩下的則是滿頭的白發(fā)。我父親是一名工人，在我兒時的記憶里，他曾經是一個頭發(fā)又黑。又高又直的'帥小伙，時間不等人，現(xiàn)在的他已經是白發(fā)滿頭。沉悶不語的中年男子，他為了我們這個家庭，一年里幾乎都不寫幾次班，為的就是責任。責任背后的代價則是時間。
“時間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼間就只剩下滿臉的皺紋了”，說起皺紋，你是否會唏噓感嘆。對于我的母親來說，皺紋就像樹的一道道年輪，記述了辛苦的勞累。她不僅要整天辛苦的勞累，還要下班后做飯洗衣服，等等。對于她，辛苦與皺紋成著鮮明的正比。
“時間都去哪了，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽”，在這世界上，父母最大的希望莫過于望子成龍，他們用他們一生的時間來實現(xiàn)這個愿望，用一輩子的年輕來兌現(xiàn)這個愿望，你們的愿望會實現(xiàn)的。
我們在這里思考的時間，追問著時間，其實就是思考著人生的價值。記得我看過一部電影，里面有這樣一些話“小的時候，我的愿望是改變這世界；年輕的時候，我的愿望是改變自己的國家；再大一些，我的愿望是改變自己。可到了后來才知道，我們改變不了這世界，而是世界改變了我們。”是啊，時間的年輪已經把我們帶到了一個重要的時期。
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花。”新芽好比是好比是我們年輕時的希望，枯木則象征著年長時的感慨。若想枯木開花，就要珍惜時間。時間去哪了，它在我們回憶的心中。
時間都去哪了作文10
當悅耳的鈴聲再次響起，當耳邊的汽笛聲再次呼嘯，當匆匆的流星再次劃過天際，你是否真正清楚了時間的含義？
我們，一群在迷茫中尋夢的少年，如同剛剛剛綻放的蒲公英，四處飄蕩，為的就是自己最終的目標，實現(xiàn)自己的理想，但我們都知道，尋夢的`路途是十分崎嶇的，這需要人們有堅韌的毅力和頑強拼搏的精神，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”以前的我們天真無知，不懂得珍惜時間，任憑時間在自己的手中消逝，然而，經歷確實我們這一群少年一步步的走向了成熟。當?shù)搅送砩希粋�人躺在床上，想著曾經發(fā)生的一切，自己會不會不由得驚嘆，時間都去哪了？
如今，曾經無憂無慮的我們上了八年級，隨之多了一份愁滋味，我們即將面臨著的是會考，大家都知道，會考的成績將直接影響到我們初三階段水平的發(fā)揮，因此每個人都很努力，我們已進行了一次又一次的知識檢測，在這之中，我們笑過、哭過，跌倒之后再爬起來繼續(xù)努力，因為我們清楚我們目前最正要的任務是會考，我們要把握好時間，用自己的汗水洗灌我們完美的初二人生。
想一想那些成績優(yōu)異的同學，他們之所以成功，就是因為他們敢于同時間作斗爭，在他們手中時間變得很有價值，他們堅信，只要將時間把握住了，那么清華北大絕不是夢！
流年一去不復返，我們在努力學習的過程中也漸漸地忽略了爸爸媽媽那故鄉(xiāng)的消息，小時候，喜歡賴在爸爸媽媽身邊嬉戲，可這樣的時間并不多，因為他們要工作，現(xiàn)在的自己更是獨在異鄉(xiāng)與他們分離，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，條條皺紋爬到了爸爸媽媽的臉上，根根銀絲也跳到了他們頭上，作為女兒的我看在眼里，痛在心里，正如那首歌所說，：時光時光慢些吧，不要早然你變老了，我愿用我一切換你歲月長流……
同學們，作為學生的你們把握好時間了嗎？作為兒女的你們把握好時間了嗎？希望你們能夠珍惜時間，閑暇之余多考慮一下自己的時間究竟去哪了！
時間都去哪了作文11
看著夕陽下的身影越來越長，我輕輕地蹲下身去，對著它說，你可知道，時間都去哪了？
時間都去哪了？還沒有悠悠地撫摸過清晨的第一縷陽光，西方的山后已是一團一簇的橙色云暈。
時間都去哪了？還沒有好好地聆聽夜的情趣，東方已泛起了一片魚肚白。
時間都去哪了？還沒有輕輕地漫步過青青的草地，初冬的風已用雪花將田野裝扮。
時間都去哪了？還沒有與一起的小伙伴談天說地過，就已經各奔東西，只能在回憶當中淚水漫過心田。
時間都去哪了？還沒有與爸媽未在火爐旁講講心里話，就已經提著行李，在異鄉(xiāng)的月光下朝著家的.方向遙望。
……
時間都去哪了？夜色越來越濃，揉著已經發(fā)麻的膝蓋，席地而坐。初春的已不是太冰涼，倒有一絲絲溫氣，泥土的芬芳味兒。
回首一看，總是覺得有太多的遺憾，總是覺得一天天消逝的太快，仿佛什么也沒有做成；總是覺得有一種深深的恍惚與內疚；總是覺得春去春又回只是一瞬間的事；總是計劃著今天要做什么，可是這個有著計劃的今天卻很快很快的變成昨天的昨天；總是想著計劃著卻總是屬于曾經的故事……
總是有一種物是人非的感觸，愈來愈濃，愈來愈濃……
回憶，回憶，回憶中的回憶……
時間都去哪了？
不經意間，發(fā)現(xiàn)自己已經走過了二十個年頭。偶爾翻起兒時的相片，在看著鏡中的己，我竟然會很詫異，詫異自己的變化，就是那所謂的成長。那個成長，仿佛沒有過程，仿佛沒有預兆，仿佛沒有思考，只是一瞬間事兒，一夜間的事兒。我竟然不知道。難道，難道，我真的不知道——時間都去哪了？
時間都去哪了？我也許真的不知道。就在我們早晨睜眼的那一刻，在我們對著鏡子擦掉臉上的水珠的那一刻；在我們行走在人行道上的那一瞬間…。時間，時間便輕盈的推著鬧鐘，乘著太陽，玩著水珠兒，拍打著風兒，經過我們，笑著，鬧著，離開。
時間都去哪兒了？我渴求自己能夠知道它去哪兒了，用一顆真誠的心去看著它，伴著它，一起沿著軌道，有方向的，一步一步，滴答滴答地走下去。
用清水培育了一盤蒜，把它放在桌子上最顯眼的地方。我要看著時間在它上面的足跡，從今天開始，讓自己知道，時間都去哪了！
時間都去哪了作文12
這是一段被人無數(shù)次追憶的時光。一圈深沉清晰的年輪，一段漸行漸遠的過去，一個讓人死心塌地的曾經。
一直渴望在他鄉(xiāng)的時候，能夠尋找到一個可以安慰自己的夢，但我始終無從發(fā)現(xiàn)。經歷過蛻變后，還是希冀回到蛻變前。難忘，很俗氣的字眼，但恰恰是我此時心境的縮影。
我想，我敬畏高三。一條河，流向遠方，但流不回起點；一場雨，落得了大地，卻升不上天空。當初，我們總是抱怨無時不在的壓迫感，一直在惱怒無休止、無限量的考試和作業(yè)。回頭來卻發(fā)現(xiàn)，當我們離別高中的校園，心里泛著的是那一番茫然，那一些不知所措。于是，我們開始感傷，開始頗有感觸，想想，我們戀戀不舍的不只是痛苦、心酸的記憶，更多的是對未來的.憧憬。
陽光拉長了黑暗的倒影，率直、坦蕩、勇敢的幻想迷失在一個令人尷尬的境地。那些為一分一題而計較的日子，那個比誰最晚下寢的日子，那些因為成績波動被老班叫到辦公室訓斥的日子，那些即使高考，仍舍不得放棄愛戀的日子……也消失在我的腦海里。想辦法理清，再打點成冊，追憶起點是何時，終點又是何時，中間又有怎樣的波瀾，但它是一天負重的河，經常翻涌著驚濤駭浪，打濕著你我的夢。
我們愈是熱愛，我們愈是恐慌；我們愈是留戀，愈是失魂落魄。想著高三發(fā)生的趣事，還是會嘴角上揚，欣然一笑。食堂的夜宵誘惑穿著睡衣的男生一路狂奔；為少上課的值日生慢悠悠、步沉沉；周日的早上宿舍派代表帶早餐；三更半夜為占充電位神經兮兮的室友……零零落落的回憶，若一朵朵雪花灑落在一望無垠的原野，浩浩蕩蕩地勾勒出內心的一灣冰雪。
時間都去哪了？尋夢、追夢的青春都去哪了?那段讓我徹頭徹尾感悟過的時光都去哪了？回憶沉甸甸，不是在記憶長河中的一葉扁舟所能承載，唯有希冀未來有你我，有故事，有你我的故事。
時間都去哪了作文13
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白發(fā)。”歌曲緩緩響起,“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。”
我想知道時間都去哪了,這首歌讓我想起了朱自清的匆匆“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的'影兒又開始在嘆息里閃過了。”
翻著父母以前的照片,看著他們臉上洋溢著笑容,再看看現(xiàn)在,他們?yōu)榱宋矣懈玫膶W習環(huán)境,已經操勞的不成樣子,原本烏黑的頭發(fā),出現(xiàn)了一根根的銀絲；原本光滑的臉，出現(xiàn)了一條條的皺紋;原本溫暖的手掌,卻變得粗糙。
時間到底都去哪了?我們一直都在為了實現(xiàn)夢想而前進,一個勁的往前沖,到達了終點,但一直陪伴在你身邊的一些美好的事物和親切的人卻消失了，理想換走了親人,只剩下并不是很重要的名利。如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什么那么匆忙就過去了！“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
時間都去哪了作文14
時間都去哪了
時間都去哪了，當我們還在努力拼搏的時候，回頭看看已經離著出發(fā)點那么遠，已經不能夠再讓自己被打回原點，即使走的每一步都是那么的艱難，即使我們從沒有成功過，時間都不再允許你從新開始，從頭出發(fā)。你能做的只是一步一步前進，無論每走一步是多么的艱難，你都不能夠在允許自己去選擇放棄。
時間都去哪了，當你的頭發(fā)從還看不到的短發(fā)到長發(fā)飄飄就可以看出你已經經歷了多長的時間，從你叫別人阿姨叔叔到別人叫你阿姨叔叔，就可以看出時間在我們身上到底留下了什么。
看著父母一天一天老去，你還有什么理由不去努力不去拼搏，你還有什么理由去留戀以前和時間打架。現(xiàn)在能做的只有和時間賽跑，爭取每一分每一秒的時間來完成自己的夢想自己的目標，雖然很難很難，但是你卻只有完成在完成并且成功才算是你贏了。
贏了自己才算是贏了全世界。
時間都去哪了，這樣的問題只有問問自己才會知道答案，可是也只有這樣的問題才會讓自己無從逃避。看著父母一天天老去，看著自己一天天長大，有自己的孩子，有自己的愛人，那個時候在感覺到自己的時間都去哪了，是不是真的讓自己這些年以來所有的努力都白費了。
最簡單的不是問身邊的人，而是好好的問問自己的心，到底是怎樣的。
時間都去哪了，問問我們自己，回頭看看我們走過的路上有多少時間是我們無意之間浪費的'，有多少時間可以讓我們過得更好，讓我們的生活的更好?我記得有一首歌叫做《活著》郝云的，這首歌真的唱出了很多人的心聲，從碌碌無為到有所成就，這條路上這經歷過多少艱辛和困難都不是外人所能想象的到的，只有自己親身經歷過得事情才是真正自己所擁有的。
所以，我們不要怪別人，更不要怪自己，時間是自己的，不是別人的，命運也是掌握在自己手里的，不怪時間的任何，只是自己沒有好好的掌握而已。面對過往的自己，還有什么資格逃避。用盡所有的抗拒，不管命運的鎖具。
贏得時間，便真正贏得全世界！
時間都去哪了作文15
今年春晚之后，一曲《時間都去哪兒了》紅遍大江南北。人們在歌聲中感嘆時間流逝，也紛紛捫心自問時間都去哪兒了。
是啊，來無影去無蹤的時間都去哪兒了呢？
小時候，時間就蘊藏在我們不斷變化的身高中。每長高一厘米，都是時間帶來的驚喜。而長大后，當身高不再變化，時間就成為了我們思想的奠基石。隨著時間的流逝，我們思想的深度和廣度在不斷拓展，人生的境界也在不斷提高——時間融到了我們的頭腦，在思維之路上綻放朵朵鮮花。
赫爾岑說過：“時間是鋪就思維之路的石板。”的確，對于大多數(shù)人來說，時間成為了我們成長的沉淀，化作了我們腳下的磚石，使我們站得更高，看得更遠。
時光里發(fā)生的每一件事情并未消逝，也沒有流向什么人類無法探知的地方，它常常轉化為生活里實實在在的歷練，使人生境界不斷“更上一層樓”。
民國著名學者辜鴻銘，正是讓無形的時間轉化為高效的積淀。他精通六門外語，成為將《左傳》等國學經典譯成外文的第一人。他翻譯的文章“信、達、雅”，極富有東方的智慧和西方的幽默。他的語言學習，正是在時間積累中不斷獲得提升。他學英語，花了兩年時間，背誦、研讀莎士比亞的所有作品；他學德語，又花了兩年時間，背誦、研讀歌德的《浮士德》……其他語種的學習也大都如此。在這里，分分秒秒的時間成為他品讀每一門外語的切身體驗，從而給予他豐厚的文化積淀，使他學貫中西，卓然成為一代語言大師。時間走進了他的`知識庫，成為他知識融合發(fā)酵的催化劑。
遙想西晉時期，兩位熱血青年祖逖、劉琨，更是讓寶貴的時間跑去長久地陪伴聞雞起舞的英姿，報效國家的壯舉……
古往今來，多少志士仁人惜時如金，成為鞭策我們后人的楷模。
“一寸光陰一寸金”的格言，我們從小聽到大，卻很難真正讓寸寸光陰轉化為堅持不解的行動。對于時間，我們要做的，就是把它的作用發(fā)揮到極致，把它累積成進步的足跡。
時間都去哪兒了？時間要去豐富我們的知識庫，鋪就我們的人生路。
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