(優(yōu))珍愛生命作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的珍愛生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍愛生命作文1
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事。一天，潮退了，沙灘上，成百上千條小魚被海水沖上了沙灘，回不了大海了，用不了多久，它們待著的水洼里的水會被沙粒吸干，這些小魚全都會死。 面對著這群小魚，有的人會把小魚撿回家，享受海邊的美味；也有的人會駐足觀賞，看這些小魚是如何垂死掙扎，最終慢慢死在沙灘上；還有一些小孩子會將在沙灘上跳躍的小魚埋起來，修成一座精致的墳?zāi)埂?然而有一個小男孩，他在沙灘上的做法令人肅然起敬。
他在沙灘上不停地奔跑，不停地跑到每一個水洼前，彎下腰，撿起小魚，用力把小魚扔回海里。 當有人對男孩說:“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的。”時，小男孩頭也不抬地回答道：“我知道”那個人又問：“既然有這么多小魚，你也是撿不完的，那你為什么要撿，誰又會在乎呢？” “這條在乎,’’ 小男孩不停地撿魚 扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條在乎，還有這一條，這一條，這一條……”文中的小男孩不是憑這一時的好奇心，在玩一種簡單的'游戲，而是執(zhí)著地完成一項光榮的使命。盡管這么多魚，他是撿不完的，但是他仍在盡力地撿著。在男孩的眼里，一條小魚就是一個小生命，撿扔一條小魚，就是挽救回一條寶貴的生命啊！ 現(xiàn)在我才明白，生命是多么寶貴，多么值得令人珍惜啊！小男孩的善良之舉不值得我們?nèi)W習嗎？
珍愛生命作文2
一個人的生命只有一次，哪怕這個人擁有再多的金錢、名譽、英俊和才華，如果失去了生命，那么這一切將是不復(fù)存在的。我們中學生更應(yīng)當珍愛生命，從生活中的一點一滴做起！
課間十分鐘，有不少同學喜歡互相追逐、嬉戲打鬧，可能只是一個無意間的舉動，便有可能釀成大禍，造成終生遺憾。前不久，在資邱中學發(fā)生了一起慘案——幾名同學在下課時拿鉛筆刀比劃著玩，卻不幸刺中了一名同學的頸動脈，送往衛(wèi)生院時已因大量失血出現(xiàn)休克現(xiàn)象，在送往縣醫(yī)院的途中不幸身亡。就是這小小的鉛筆刀，我們無論如何也想不到它無情的奪去了一個年輕的生命，。所以我們在課間活動時盡量不要玩弄危險物品、嬉戲打鬧，在做每件事之前想一想可能發(fā)生的后果，珍愛我們的生命。
還有，我們每天都能看到報紙上、新聞中都有對交通事故的報道，慘不忍睹。在大街上，我們總能看到有中學生、小青年闖紅燈、跟汽車搶道而釀成交通事故。難道這些還不夠么？不到一分鐘的紅燈，我們不能等一等么；專給我們劃定的非機動車道，難道還不夠?qū)捗矗坎皇堑模∈俏覀兲笠饬耍炎约旱腵生命當成了兒戲，我們沒有把生命的寶貴放在心中。如果真的釀成了慘劇，那么父母對我們十幾年的養(yǎng)育全都白費了！一切語言已顯得蒼白，又有多少生命可以重來。
只有有了生命，我們才能實現(xiàn)我們自己的人生目標，享受世間美好的一切。現(xiàn)在，為了我們自己，為了我們的父母，為了一切愛我們的人，珍愛生命吧！
珍愛生命作文3
交通法規(guī)就像一位無影的交警一樣，每天都引領(lǐng)著司機行車，每天都提醒著司機安全駕車，每天都監(jiān)督著司機的駕車行為。但有些人卻絲毫沒有交通法規(guī)的概念，違規(guī)違章。
一天，我放晚學騎自行車回家，到312國道時正好是綠燈。我正想穿過國道時，那些叔叔阿姨絲毫不顧前進是紅燈，“嗖，嗖，嗖，”一輛一輛從”一輛一輛從我面前駛過，我趕忙剎車。這些騎摩托車的叔叔阿姨有的不懂交通法規(guī)闖紅燈先不說，后面的一輛汽車跟著闖了紅燈，我心里直納悶：這些開汽車的'司機都是受過專業(yè)訓(xùn)練，也都懂道路法規(guī)，還會闖紅燈。還是他們覺得闖一次紅燈無所謂，又不是什么天大的事？
法規(guī)中不是有明確規(guī)定拖拉機等不能行駛在國道上嗎？這輛拖拉機能在國道上這么光明正大地行駛，難道它例外？不！它肯定是圖個方便省個時間，才在國道上駕駛。哇！我對駕駛拖拉機的人豎起了大拇指，他簡直就是從雜技團里出來的。他一只腳支撐整個身體，另一只腳放在方向盤上，把握方向。一只手抓住后面的欄桿，另一只手還不忘拿上一根香煙，抽上兩口，我不由地嘆道：“這位司機一點都不為自己的人身安全考慮呢？在他眼里生命就這么不值錢？
在此，我奉勸各位司機遵守交通法規(guī)，不怕一萬，就怕萬一。如果不小心出了車禍，既傷害了自己又破壞了家庭，多不值得呀！
珍愛生命作文4
在生命的道路上，每個人都不可能一帆風順，然而就看你自己有沒有勇氣面對自己犯下的錯誤，可是生命，你一旦錯過，就無法挽回。就好象奔騰的河水一去不復(fù)返；有限的時間不會停下腳步。花謝了還能開，葉落了還能長，但人的生命卻只有一次只要你不好好珍惜，就會象蒲公英種子那么柔弱，只要一陣風吹過就會離開花朵，就象人離開了家庭，永遠回不來似的．
在現(xiàn)在的社會上，有很多的人性命被殘酷的現(xiàn)實奪走了．下面，我就給大家說幾個我所見所聞的現(xiàn)實吧：一，由于現(xiàn)在大多數(shù)家庭多會有私家車，而就是在私家車那奔馳的.馬路上，會發(fā)生不少的車禍．而就是因為這樣，才使得一些人把性命白白的丟掉了，我可以毫不夸張地說，私家車就是車主的棺材．二，據(jù)說在一所學校中的一個班級里幾名同學在課間一起開開心心的玩游戲，可是就在這短暫的時間內(nèi)出事了．萬萬沒有想到，他們在玩彈弓，正好一名同學在拉彈弓的時候，不小心用彈珠彈到了另外一個學生的眼球上，之后的事不用我說，大家也都知道了吧．至于那位拉彈弓的人嘛，那就只有后悔啦．
珍愛生命作文5
生命是個永恒的話題。有了生命才有希望和夢想；有了生命才有悲傷與快樂；有了生命才有成功與失敗；有了生命才有幸福。生命是如此的寶貴，就像噴泉一樣多姿多彩；像傍晚的晚霞一樣美好；像鮮花一樣美麗卻又短暫。
但是，潛伏在我們身邊的危險，就像暴風雨一樣，吞噬著一切，使生命之花像曇花一現(xiàn)一般短暫。暑假生活開始了，夏天的熱情就像火一樣，但夏天不就是一個“多事之秋”嗎？夏天的炎熱把人們逼進了小河、水庫等一些不正規(guī)的游泳場所，害得一個個鮮活的生命逝去。溺水！這個字眼是恐怖的，能讓人心驚膽寒，但是有些人卻不以為然。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁感到防溺水很重要！
防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的.，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。其次，就是不能私自下水，去小河、水庫等不正規(guī)的游泳場所，應(yīng)該在大人陪同或保護下遠離危險的水域。生命是不可復(fù)換的，如果你珍惜它，它就像個孩子一樣留在你身邊。如果你不珍惜它，它趁你一不留神就會離你遠去。
所以，我們要珍愛生命，遠離危險，讓我們用健康的童年來奠基美好的人生！
珍愛生命作文6
生命對于每個人來說，是寶貴的。時光無限，生命無限，我們應(yīng)當珍惜生命。
珍惜生命，遵守交通安全，不闖紅燈。那天，和同學們?nèi)ス珗@玩，正準備過馬路，正準備過馬路，紅燈亮了。一個同學對我們說：“我們快過去吧”!我剛想攔住他，結(jié)果他還是沖了過去，當她走到馬路中央的時候，一輛轎車開了過來，撞上了我們這個同學，頓時鮮血一片，開車的人一著，便停下車，馬上給同學的爸爸打電話，不一會兒他爸爸過來了，把他送上了醫(yī)院。
珍愛生命，下河游泳必須有大人帶。去年的夏天，我和爺爺在河邊釣魚，看見幾個小朋友在河里面玩水，爺爺問他們：“你們的大人上哪里去了，就你們幾個小孩，快上去!”那幾一聽，是問他們大人。其中一個小朋友說：“老爺爺，我們都有家長帶”。正當我們要開始釣魚的.時候，突然聽見下面有人喊救命，原來是那幾個小朋友。爺爺趕快跑了過去，果然有小朋友溺水，他趕快下河，把他救了上來。
珍愛生命，安全用電，不隨便動電器。記得我們小區(qū)一個小伙子，玩手機的時候沒電了，他一邊充電一邊打電話，結(jié)果，正在下雨的天上打了一個響雷，小伙子手機給燒了，自己也觸電了，幸虧搶救及時，沒有生命危險，但是他的手指已經(jīng)殘廢了。
世界是多彩的，而生命對于每個人來說都是有限的，讓我們一起好好學習安全知識，珍愛生命吧。
珍愛生命作文7
生命是自己一生最寶貴的東西，我們可以用自己“有限的生命，創(chuàng)造出無限的價值”。
有許多次，我和媽媽去買魚，阿姨已經(jīng)把魚殺了，而魚還可以動，我感覺到了魚那頑強的'生命。我還有許多次都想到了，那些修房屋、干重活的人，他（她）們是多么辛苦呀，有時稍不留心就會喪失自己那寶貴的生命，有點不值得，但是又是他們給我們提供原開卷有美好的生活，但那是用自己的生命去換來的，真是讓人心痛，尤其是老人了，那么老了還要用那寶貴的生命，去干苦活，萬一他（她）們在一次工作中失去了生命，那他（她）們的家人是多么的傷心呀！
還有一些小動物生命僅僅只有幾分鐘，幾小時，幾天，那么短的生長，但對于它們來說，幾天就是自己多壽了，而我可以活幾十年，生命比小動物長多了，那么為什么它活幾天就覺得生命很長呢？因為動物眼里，生命是很寶貴的，而對于我們來說，活幾天就死亡了，沒有意義，覺得生命很短，但僅僅這只天就可以學雷鋒做許多好事了，生命很脆弱，我們要珍惜生命。
生命寶貴，請珍惜生命。
珍愛生命作文8
我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會讓你失去。
生命存在的狀況，從始至終，在追求與現(xiàn)實之間總有著距離。并非悲觀，理想的岸與腳下的路每每無法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。[個性思考：追求與現(xiàn)實之間總有著難以逾越的距離。
然而，一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執(zhí)著，劈波斬浪，穿云破霧，把距離看成生命中的定數(shù)，坦然以對，有淚可落，卻再也不悲涼。
法國學者加繆在希臘神話里獲得了靈感，闡發(fā)了二戰(zhàn)之后最積極也最能鼓舞萬眾的學說：西西弗斯日復(fù)一日地推著石塊上山，永無解脫，一段山坡的距離使他困頓在生無所歇的勞役里。既然明了了結(jié)局的無可更改，那么，請體驗過程吧，用思想征服生命的距離。諾貝爾獎的《授獎詞》中說：加繆的.理論為人類重建理想做了杰出貢獻。“用思想征服生命的距離”，這樣的認識并非空谷絕響，但出自一個高中女生的手筆，無疑是深刻且震撼性的。
生命的鴻溝橫亙在追求與現(xiàn)實中間，人類無數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經(jīng)重建，心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。距離，成為人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中間那一長段的距離，留給我們來面對。悲憫且執(zhí)著地永往直前，生無所息的思想之光就會放大，距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰
珍愛生命作文9
漢字，它們像一群活潑可愛的孩子，在紙上嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛！因為有了漢字，我們的生活才豐富多彩，因為有了漢字，我們?nèi)伺c人之間的交流才更加方便！
漢字在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或浩瀚如海，或凝滑如脂，它們自身就有一種力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁！
每個漢字的'意義都不同，看到那些古靈精怪的漢字，就仿佛看到的實物！因為有了漢字，我們?nèi)伺c人之間才沒有了距離！
漢字也給我們帶來了快樂！當我聽到老師念自己名字的時候會有些緊張，后面緊跟著１００分！那時候，我高興地想蹦起來！但是，它也會給我們帶來難以想象的事！比如：我有一次玩的時候，七斤非說他會玩，就讓他玩了，結(jié)果輸了！我就對著七斤（我弟弟）說：“你真笨！”姐姐就直接朝我說：“他是你弟弟，怎能這么說！”就讓我去給七斤道歉！哎，說話前要想想這個字會不會對別人有不好之處！
漢字可以說是我們生活中必不可缺少的東西，沒有漢字，我們就不會有朋友！
珍愛生命作文10
生命，其實很奇怪。你能操控它，你能駕馭它。它的一切都由你決定。你想讓它好，它就會好；你讓它壞，它就會壞。它的一切都由你來決定。
一棵小小的菜苗，它為了見到僅僅只有幾天的陽光，為了自己那短暫的生命不會浪費，是多么不容易？它要堅強地鉆出泥土，與陽光、大地招手，碰到風雨，它會被吹在風中，慢慢飛舞、由風兒掌控它的生命。 它完全可以不出來、它完全可以讓自己在泥土中，舒舒服服地度過自己的'生命。可是，命運由它掌控，它愿意冒險，去看看那溫暖的陽光；去玩玩那在草叢中慢慢爬行的西瓜蟲；淋淋那涼爽的雨滴……
我們也是一樣，我們可以去鍛煉，去讓生命更加精彩，而不是待在家里無所事事。生命的一分一秒，都是極其珍貴的。也許，就是那一秒鐘，讓你感覺到了人世間的美好；也許，就是那一秒鐘，讓你歡笑、讓你幸福；也許，就是那一秒鐘，你會發(fā)現(xiàn)更多稀奇古怪的事情。
珍愛生命 珍愛生命吧，它是重要的；它是唯一只有一次的東西；它也是人們到現(xiàn)在都無法改變的……
珍愛生命作文11
我認為，生命是脆弱的，就像螞蟻一樣，隨時都有可能被比它大的生物踩死。
有一次，在一所學校發(fā)生了一個悲劇：在教學樓上，有一個六年級學生專用的`操場，因為那里的圍欄比普通圍欄低，所以老師們一般不讓學生上去玩耍。但是，就是有幾個調(diào)皮的學生總是上去玩，對學校的規(guī)定視而不見，時間長了，老師便睜一只眼閉一只眼了。可是，天有不測風云，就在兩個同學相互打鬧時，鬧了一點小別扭，開始打起架來，第三個同學看到了，跑來勸架，但是他們還在繼續(xù)打，打到圍欄那里了，突然，不知是誰推了第三個同學一下，那個同學摔了下去，被摔得頭破血流，最后，醫(yī)生檢查了一下，說他沒救了，這個年輕的生命就這樣命喪黃泉，多可惜啊！
這個事件告訴我們，危機就潛伏在我們的身邊。其實，這樣的事例不勝枚舉。
還有一次，聽哥哥說，在他們學校里，一個班的同學下了課，在那里無所事事，于是他就從樓梯上滑了下去，就在他滑到一樓時，有個推同學了他一把。急速滑到地上時，右手骨折，他的家人費了一大筆錢才將他醫(yī)好，但他也疼痛了好久。
生命真脆弱呀，我們一定要遠離危險，保護自己，不在危險的地方玩耍，去哪里也要小心一點。
珍愛生命作文12
今天下午，我們看了一場電影，讓人看了心里酸酸的。
一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒，因為一輛輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿，只能靠一個籃球行走，成了“籃球女孩”。
據(jù)統(tǒng)計，每天都有大約40名中小學生因各種原因死亡，也就是說，每天都有一個班的學生“消失”。死亡原因有交通事故、火災(zāi)、事故等等。其中交通事故死亡的學生約占全國因事故死亡人數(shù)的8%，一次火災(zāi)使300多人死亡，事故的.死亡人數(shù)每次都有好幾個甚至十幾個，這樣累積……
現(xiàn)在，我開始有些討厭汽車，它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己，使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規(guī)則，遇到紅燈停下來，過馬路要走斑馬線，不要橫跨欄桿，走路靠右行，不超速……遇到火災(zāi)時，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切不可貪戀財務(wù)，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動，一定要聽從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。
生命最重要，如果沒有了生命就什么都沒了。
珍愛生命作文13
在我爺爺奶奶家的邊上，有一片稻草地，到了秋末的時候，那兒的草就變得很干。我勸爺爺不要毀滅它，可是，爺爺怕它破壞來年莊稼的生長，就放了一把火，把稻草地燒了。
“噼哩啪啦！噼哩啪啦！”才一上午的工夫，這一片干草就化為一堆黑黑的灰。我想：野火燒不盡，春風春又生。這草到來年春天應(yīng)該會再長出來的'吧。
我就這樣期待著……
春天來了，桃花開了，月季花開了，迎春花開了，春風迎面吹來，許多植物都冒出來了新的嫩芽，只有那一片被燒過的稻草地，還是一片死氣沉沉。我好幾次特地來看過，它們都還沒冒出新芽來，與周邊春意盎然的景象顯出鮮明的對比。
我開始有點灰心了，想：哎，綠草地再也回不來了！
有一天，一場暴雨來襲之后，我和爸爸媽媽剛好又在爺爺奶奶家吃飯。我一個人獨自漫步在鄉(xiāng)間小路上。忽然，看見了遠處那一片被燒過的稻草地增添了一小撮一小撮的新綠。我興奮地跑了過去，只見那原來一片死氣沉沉的稻草地已有幾株小草兒冒出來了。我樂得一蹦三尺高：“小草又長出來了！”那幾株小草上還有幾顆晶銀剔透的露珠呢！
不久，這一片稻草地又長出了一大片新的小草。望著那一片嫩綠的稻草地，我的心不僅為之一震：草的生命力竟是如此旺盛、頑強，怪不得有那么多的文人墨客，為它譜寫那么多贊揚它的詩詞歌賦。
剎那間，這一片稻草地上小草的形象，在我的心中變得高大起來。
珍愛生命作文14
生命，多么耀眼的字眼，它強大，又脆弱。世界上每個生靈都有生命。我們每個人生命只有一次，失去了才知道珍惜。
在我的學校里，有一位一年級的小女孩，她患有腦癱，走起路來一瘸一拐的。好幾次，我都好心想扶她走，怕她摔到，可她卻氣憤的對我說：“走開，我不要你扶。”那聲音極小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當時，我有些生氣，心想：以后我再會也不幫助你了。但是，我后來一想，也許在她心里深深的埋著一棵堅強的種子吧!
這一定是最堅強的生命!
人，如驅(qū)過隙。我們應(yīng)該怎樣珍愛生命、熱愛生命呢?很簡單，就是一生都要努力，要活的光彩有力，像小花一樣積極向上的`成長。
人生，有時就像是一條泥濘的路，無數(shù)的人都要走過，這路坎坎坷坷，是用血汗、艱辛換來的。我們一定要珍愛生命，熱愛生命。
生命，它對每個人是珍貴的。什么都比不上它，什么也不能和它相比。一個生命失去了，就會破壞一個和睦的家庭，就會使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點，我相信一定會讓世界變的美好和諧。
第一、平時要保護好自身的安全，自覺遵守交通規(guī)則。
第二、鍛煉身體，增強體質(zhì)，少生病。
第三、注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾。
第四、遇到困難事情要堅強，樂觀的去對待。
這樣，我們的生命才能得到很好的保障。
珍愛生命作文15
我們的生命來之不易，所以，我們就更應(yīng)該好好的珍惜它。讓我來為大家講述一下那些殘疾人的故事吧。
如：有一天晚上，因為我做作業(yè)做的快，所以就讓爸爸陪我下國際象棋。爸爸把電視機開了起來，按到了一個頻道，我們就開始下棋了，爸爸一邊看電視，一邊下棋，該到爸爸下了，可是他一直注視著電視節(jié)目，我自言自語地說道：“這玩意兒有什么好看的`呀，還不如看動畫片呢！”我也瞟了一下，說：“這個殘疾人要干什么呀？”仔細一看，地上放了很多張紙，還有一根手筆和一些墨水，這時，我才悄然大悟，原來，他是要來寫毛筆或畫畫呀，可是，我看見他明明是雙手已經(jīng)沒了，而且他的腳還是用東西架起來的呢！我就納悶了，那他怎么寫字或畫畫呢？這個殘疾人開始畫畫了，他的嘴里咬著一根毛筆，看著一個人做動作，他來畫。他畫好來還在笑，我想：“他雖然是殘疾人，但是，他還是如此的樂觀"我又想：“要換是我，不知道我會選擇用哪種方式自殺。”
又比如海倫凱勒，做為一個“聾啞盲”殘疾人，她卻是如此樂觀，又寫了許多篇小說，如：“我的生活”、“假如給我三天光明”……
我們應(yīng)該把殘疾人當做自己的榜樣，不管遇到什么困難都不能退縮，也要樂觀的面對，因此我們要珍愛生命。
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