難忘的兒童節作文7篇(合集)
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的難忘的兒童節作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的兒童節作文 篇1
今天,同學們格外高興,早早就來到教室。因為今天是我們專屬的節日——“六一”兒童節。大家在座位上嘰嘰喳喳地議論著,猜測今年學校會給我們舉辦什么樣的活動。這時,老師走進來給出了答案——我們要舉辦跳蚤市場啦!
隨著老師一聲令下,同學們像百米沖刺的運動員沖出了教室,來到操場上。各年級各班的“小老板”們,早已鋪好了地毯,擺好了各種商品,靜靜等候“客人”們光臨。同學們一擁而上,把小攤子擠得水泄不通。跳蚤市場上充斥著吆喝聲,討價還價聲,真是熱鬧非凡。
我手里緊緊地抓著媽媽給的零錢,在各個攤位前東瞧瞧,西看看,尋找著自己喜歡的商品。這里的商品真是琳瑯滿目,有零食、玩具、飾品,還有好看的連載漫畫。我一眼就看上了一把漂亮的小扇子。當我向“老板”問價時,這位高年級的同學向我伸出了五個手指:“這把扇子五塊!”這么貴!我轉身就走,“老板”見狀,連忙叫住我:“喂,別走哇!要不我給你降價,三塊錢唄!”我還是覺得有點貴,最終沒有下手。我到別處買了兩個包包、一些零食和一頂藍色的.小帽子。拎著一堆沉甸甸的“戰利品”,我心里美滋滋的。
跳蚤市場在大家的歡聲笑語中結束了。大家都意猶未盡,跟接送的家長興奮地分享今天的快樂……
難忘的兒童節作文 篇2
伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們送去五月的芬芳,迎來六月的時光。今年的六一國際兒童節,我們黎苑小學舉辦了“迎接新時代,追逐新夢想”文藝匯演活動。這一天,對我來說,真是一個快樂而難忘的節日。
“敬愛的老師們!親愛的同學們!大家好!”上午七點四十分,節目正式開始。我和另外三名主持人走上舞臺,這是我第一次擔任學校文藝匯演主持,我心里好像裝著十五個吊桶——七上八下的,握話筒的手微微出汗。望著臺下黑壓壓的觀眾,不知怎的,那早已熟記于心的臺詞忽然間忘得一干二凈。怎么辦?我焦急的望著臺下的觀眾,兩腿不由得瑟瑟發抖。而就在這時,我發現站在旁邊的周老師正滿臉含笑地看著我,緊張的心情驟然煙消云散。“絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。”那臺詞竟又準確無誤地從我口中吐了出來。臺下,我的老師和同學們為我拍手稱贊,我仿佛聽到了他們的表揚:“那個穿紅禮服的主持人,是我們班的劉凌菲,聲音真好聽,好像一只百靈鳥!”
那一個個精彩的小品都逗得臺下觀眾捧腹大笑,那一首首動聽的`歌曲使大家連連拍手叫好!我這主持人也情不自禁的陶醉其中,竟忘記報節目了。在老師的提醒下,我又一次挺起了胸膛,大步流星地走上了前臺。“將進酒,杯莫停,與君歌一曲,請君為我傾耳聽。我們感受過太多唐詩的美,如果把唐詩與現在的舞蹈、音樂結合在一起,那會是一種怎樣的情景?有請六年級的同學為我們帶來舞蹈《將進酒》!”
“讓我們相約20xx年的六一兒童節,祝同學們學習進步,童心常在,黎苑小學20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束!”最后一次出場時,我以慷慨激昂的語調抒發了作為主持人的滿腔豪情,節目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿結束了。
難忘的兒童節作文 篇3
>xx年,我參加了學校舉辦的六一節的活動,當時現場氣氛很熱烈。每人一張表,上面寫著活動的名字,后面畫五角星,第一個活動:跳蚤市場,是物物交換,我們沒有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了,所以,表格的第一行都畫了一個五角星。
后來的項目和媽媽一起做,我媽媽沒來,我和周昶龍的'媽媽玩的游戲,是五個人站在跑道上帶籃球跑,看誰跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數第一,但我很快樂。
我們又玩了“盲人走路”,一個人當盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯。看誰走得快,第一輪我當“盲人”周昶龍扶我,第二輪他當“盲人”我扶他。
幫助別人,快樂自己。
活動結束以后,我們還沉浸在歡樂之中,這真是個難忘的六一節。
難忘的兒童節作文 篇4
難忘的六一兒童節今天是六一兒童節,大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問為什么,因為這是老師布置的任務,你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進他的世界吧!在今天這個屬于我們的節日里,我正在和我的同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去,我們在去的路上,街上的.人來來往往,汽車是車水馬龍,終于來到了孤兒園,我看見了一個個殘疾的小朋友,還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們仍然有著那動人的微笑,突然,我想到了一個人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動人的微笑承受著一切,她曾經對無數關心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”我也相信,他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會得有爸爸、有媽媽!一定會有這一天的,相信我,沒錯的。
今天,真是一個十分有意義的一天啊!
難忘的兒童節作文 篇5
清晨,我們放飛了一群白鴿,帶走了所有的祝福與美好;在冉冉升起校園上空,我向著莊嚴的國旗敬禮。記得那是我小學時代的第一個兒童節,對我來說意義很大。
一走進教室,我第一眼看到的就是黑板上的幾個大字:六一兒童節快樂!同學們的臉上個個露出了笑臉,就像一朵朵綻放的花朵,教室里笑聲一片,有的同學忍不住地跟別人去說話,聊的當然是兒童節的禮物和快樂。
沒過一會兒,班主任來了,讓我們搬好凳子去操場上看節目。這一天,我代表一年級新生要上臺為全校的師生表演一個節目,這是我第一次當著這么多觀眾的面表演兒歌獨唱。當然,我出色地唱完了歌,臺下響起雷鳴般的掌聲。回到自己班的隊伍中,同學們個個圍著我不停地夸我唱得好,老師們也驚訝地對我說:“看來一年級的新生中出了小歌唱家呀!”受到大家這么多的喜歡和贊美,這對我來說是兒童節最好的禮物了,由此,我越來越愛唱歌,還成為我們班的文藝委員了呢。
那天,我的.媽媽作為優秀家長也被請到了主席臺上,當看到媽媽微笑地站在主席臺上拿著證書和獎杯的時候,我感到無比的驕傲。因為媽媽給了我榜樣,她平日里對我和班級的付出得到了大家的肯定,媽媽在無形中送出了她給我的兒童節禮物。
6月的步伐歡快,像我們活潑亂蹦的腳丫,雖然兒童節很快就過去,但一年級的這個兒童節卻在我的童年留下了深刻的痕跡。
難忘的兒童節作文 篇6
三年級的六一兒童節至今令我難忘,太陽把美麗的陽光作為我們兒童節的禮物,使原來開朗的心情變得更開心。
來到班級,黑板上就寫著“六一兒童節快樂”七個大字,同時,窗上也掛著許多毛絨玩具、星星等。不一會兒,老師和同學來了,開始了有趣的一刻。
貼鼻子游戲結束了,接下來就是最有趣的.夾彈子比賽了,丁老師先將我們分成兩組,輪到我了。我隊直喊“加油胡思遠,加油……”我心中頓時有了勇氣和信心,拿 起筷子,和我PK的是趙赟成,丁老師一聲令下,我小心翼翼地從碗里夾起第一顆彈子,可是彈子光滑得很,怎么也不聽話,好像故意跟我作對似的。只見趙赟成熟 練極了,夾了幾下我才夾起了一顆彈子,時間1分1秒的過去了,我更是緊張極了。但過了不久,我就發現了竅門,原來要眼疾手快,看準了往彈子兩旁夾,筷子還 不能夾得很低。這樣一來,既提高了速度又提高了“質量”,真是一舉兩得。這時我們好像龜兔賽跑的“兔子”一樣,趙赟成的速度怠慢了,我趁此機會,連忙火速 夾彈子,不一會兒,彈子就被我夾光了,“停”老師喊“耶!”我隊立即歡呼起來。真是轉敗為勝啊!再看看碗里,趙赟成還有最后一顆彈子了,真是一場緊張而激 動人心的比賽呀!我們還吃了蛋糕、玩了搶椅子游戲、西瓜蹲……
美好的日子就這樣從指間一點一滴的滑過,留下一絲絲蜜一般的回憶。
難忘的兒童節作文 篇7
又到了六一兒童節,這是兒童最快樂的時刻。同時我們也感嘆,我們又長大了一歲。所以這次我們準備過一個有意義的兒童節。
我們的計劃是這樣的,我、郝瀠婷、譚思蕊、程升樺、陳詩敏五個人在兒童節的當天一起出去玩,沒有家長跟隨,也沒有固定去的地方,想去哪就去哪。關鍵是同學一起聚一聚。
早上十點我們在二小門口集合。之后我們去了花園城,程升樺說想看電影,可我和郝瀠婷覺得看電影沒什么意思,而陳詩敏和譚思蕊覺得挺好的。就這樣我們發生了爭執。我不高興地說:“不去看電影吧,沒意思,不如去書城看書,或者去沃爾瑪逛超市都行啊。關鍵是同學之間一起玩。”“是啊是啊,而且看電影還很貴呢!”郝瀠婷也同意我的看法。“可《黑衣人3》真的好好看呢,不騙你們,你們要不要去試試,我好想去看。”程升樺想勸說我們。“不要把!”郝瀠婷就是不想看電影。“就去看吧,看一場電影又能怎樣呢?”“就是嘛。”陳詩敏和譚思蕊很不耐煩。我見這樣,也很生氣,拉著郝瀠婷的'手就走,她們在后面跟著,走到了沃爾瑪。我們去了二樓,到芭比娃娃那一塊,想給她妹妹買個禮物。“咦,過來看,這個套裝還可以裝水,狗狗可以在里面游泳。”程升樺說。我忍不住好奇心腦袋湊前去看。“真的耶。”我很興奮。“這個浴缸反過來就是芭比的床。”譚思蕊對我說,“那么神奇!”我說,“我喜歡這個,這個······。”郝瀠婷說。我們又和好了,手拉手,一起去吃飯。
下午,我們去了書城。后來又去了四海公園。我們在那兒玩的可開心呢。我們躲避澆草坪的水,那個水龍頭會轉,而且噴的好遠。我們脫掉鞋子,瘋玩。我出師不利,因為草坪上太濕,我摔了一跤,而她們玩的正在興頭上,也沒人管我,討厭,算了原諒她們一回。我正在查看傷口時,聽到一聲“快跑”,我回頭一看,那水猶如一只軍隊,來勢洶洶地向我奔來。只聽“呲”一聲,我全身上下無一幸免,我哭。
這次六一過得可真“難忘”啊!
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