（優(yōu)秀）關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文1
金秋九月，是開(kāi)學(xué)的大好時(shí)期。我來(lái)到了新的學(xué)校——XX學(xué)校。這里環(huán)境優(yōu)美，有碧綠的草地、美麗的花朵、高大的教學(xué)樓、明亮的教室、清潔的食堂、可口的飯菜、舒適的寢室、寬廣的操場(chǎng)，特別是和藹的老師。
在“天華”這個(gè)溫暖的大家庭里，我感受到了溫馨，老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的幫助，使我很快就適應(yīng)了新的環(huán)境，在這樣優(yōu)美的環(huán)境時(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)。
在我們四(3)班上，我擔(dān)任副班長(zhǎng)這個(gè)職位，這是同學(xué)們和老師對(duì)我的信任，我決不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。
新的.學(xué)期，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)。
同桌之間的三八線(xiàn)，同學(xué)們互傳的小紙條，下課時(shí)清脆的鈴聲，這些關(guān)乎青春校園永遠(yuǎn)都是每個(gè)人心中最純真最美好的記憶。
時(shí)間，數(shù)著過(guò)的時(shí)候很漫長(zhǎng)，回頭才發(fā)現(xiàn)已一去不復(fù)返。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文2
開(kāi)學(xué)的第二天，老師就告訴我們?cè)谠绯孔鲈绮贂r(shí)改成了跳繩、跑步、仰臥起坐。
今天是9月3日，剛好是出去聽(tīng)廣播的時(shí)候，出去沒(méi)多久，同學(xué)們?cè)缫褲M(mǎn)頭大汗，揮汗如雨，廣播終于說(shuō)完了，第一個(gè)是仰臥起坐，我們女生腳彎起，手抱頭，男生負(fù)責(zé)按住女生的腳，不能讓女生的腳起來(lái)。可天氣驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。我們以為仰臥起坐很簡(jiǎn)單，開(kāi)始很快，一下就做了十來(lái)個(gè)。后來(lái)越來(lái)越慢，累的口干舌燥，但是最后我們使出了吃奶的勁兒，我終于做了50個(gè)，可后背已經(jīng)全濕了。到男生了，男生也氣喘吁吁，當(dāng)然了，他們也費(fèi)了九牛二虎之力，才完成仰臥起坐的項(xiàng)目之一呢！
接下來(lái)要挑戰(zhàn)的`是慢跑。我們女生一組，男生一組，開(kāi)始還不錯(cuò)，然后邵琪峰呀，劉強(qiáng)峰呀跑得飛快，甚至超出了隊(duì)伍。趙馨月也蜂擁而上，有些女生都有點(diǎn)追趕不上了呢！后來(lái)，我跟陳雨婷；邵瑾瑜一起邊說(shuō)邊跑回來(lái)。本來(lái)我們還要練跳繩，老師看我們那么累，就讓我們放松壓力，今天暫時(shí)不做。
我們正在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)大戰(zhàn)，你要來(lái)參加我們的隊(duì)伍嗎？
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文3
“開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!”每個(gè)學(xué)生都快樂(lè)地喊著，我也不例外。
來(lái)到了學(xué)校，我看到同學(xué)們興奮地蹦蹦跳跳，我也跟著他們又蹦又跳，就像一只快樂(lè)的小兔子。到了教室，大家聊起了寒假趣事，一個(gè)個(gè)津津有味，不亦樂(lè)乎。
新學(xué)期，每個(gè)人都有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我也一樣。
可能在老師眼里，我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，可是我要做到精益求精：上課專(zhuān)注，專(zhuān)注再專(zhuān)注，積極舉手發(fā)言;下課做好課前準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)一遍上節(jié)課老師教的內(nèi)容，預(yù)習(xí)下節(jié)課老師要上的內(nèi)容后，在走廊上看看樓下美麗的花，青翠的'草;按時(shí)回家，一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，看看課外書(shū)。
新學(xué)期，我不但要在學(xué)習(xí)上下功夫，還要努力鍛煉身體，不讓體育成績(jī)“拖了后腿”，做個(gè)全面發(fā)展的“四好少年”。
新學(xué)期，我還要努力提高管理能力，要做好老師的小助手。一年之計(jì)在于春，新年新氣象。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們一起奮斗吧!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文4
窗戶(hù)外的楓葉已經(jīng)飄落了3次。開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)升讀三年級(jí)。
我的新語(yǔ)文老師是劉老師。她人長(zhǎng)的特別漂亮，她的眼神很溫和，讓我感覺(jué)很舒服，而且字也寫(xiě)的很漂亮。劉老師上課還表?yè)P(yáng)了我呢！說(shuō)我字寫(xiě)的'好，上課時(shí)坐的很端正，還很積極發(fā)言。下課也不跟同學(xué)們打鬧。
我想在這個(gè)學(xué)期里表現(xiàn)的更加努力，更加進(jìn)步，讓老師為我驕傲。還要爭(zhēng)做班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)的自己很大方，還喜歡幫助別人，只要多加用功，一定會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)的。
2開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現(xiàn)
開(kāi)學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)了，同學(xué)們互幫互助，學(xué)習(xí)環(huán)境很好，學(xué)習(xí)的積極性也大了，在教室里只要有不會(huì)的問(wèn)題，就請(qǐng)教同學(xué)，同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難，我被同學(xué)的熱情感動(dòng)得不知道縮什么好，有時(shí)候我的橡皮掉到桌子下找不到了，同學(xué)就主動(dòng)把他的橡皮借給我用。
雖然我入學(xué)以來(lái)，表現(xiàn)一般，在語(yǔ)文課上從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)老師的問(wèn)題，成績(jī)一般，但是我盡力了。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文5
九月一日，我們學(xué)校開(kāi)始了開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮還沒(méi)開(kāi)始，學(xué)校早就人山人海，大家都像燒開(kāi)的水一樣沸騰，有說(shuō)有笑，我們都很興奮。
開(kāi)學(xué)典禮一開(kāi)始，大家吵鬧霎時(shí)肅靜了，校長(zhǎng)開(kāi)始講話(huà)，同學(xué)們像入了迷一樣專(zhuān)心致志聽(tīng)校長(zhǎng)講話(huà)。第一項(xiàng)：唱國(guó)歌，廣播里放出了雄偉的國(guó)歌，等國(guó)歌唱完了，校長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)坐�！�
第二項(xiàng)：是發(fā)獎(jiǎng)狀，要發(fā)獎(jiǎng)狀的同學(xué)們都激動(dòng)的小臉紅紅的。
第三項(xiàng)：是給優(yōu)秀老師頒獎(jiǎng)狀。
我沒(méi)發(fā)到獎(jiǎng)心里很難過(guò)，我希望下次能發(fā)到獎(jiǎng)，領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的.同學(xué)也不要驕傲，我會(huì)趕上你們的，我相信自己。
看到聽(tīng)到，我深深知道這學(xué)期要更加勤奮的學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，時(shí)間像小鳥(niǎo)一樣，一去無(wú)影蹤，所以我要做一個(gè)珍惜時(shí)間的好學(xué)生。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文6
今天是開(kāi)學(xué)了，老規(guī)矩，寫(xiě)作業(yè)準(zhǔn)備明天的上課，這次因?yàn)檫^(guò)節(jié)，在老家兩天除了日記別的都沒(méi)寫(xiě)，今天到邢臺(tái)后，媽媽收拾東西，我趕緊的寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)后，媽媽過(guò)來(lái)檢查，一看我寫(xiě)的字就急了，讓我重寫(xiě)，我一看的確是寫(xiě)的太潦草了，還有錯(cuò)別字。自己太馬虎了，只看一遍詞語(yǔ)就寫(xiě)，也不看寫(xiě)的`對(duì)不對(duì)，趕緊的跟媽媽賠了不是，把錯(cuò)別字糾正了，然后跟媽媽商量再下面寫(xiě)好點(diǎn)，能不能不重寫(xiě)了。媽媽拿了一張白紙，給我念了幾個(gè)詞，我小心的聽(tīng)寫(xiě)著，媽媽檢查了一遍確認(rèn)我都會(huì)，只是太馬虎了，批評(píng)了幾句沒(méi)有再堅(jiān)持讓重新寫(xiě)了。
我趕緊的認(rèn)真起來(lái)，提醒自己一定要好好寫(xiě)。第一遍寫(xiě)好了，讓媽媽過(guò)來(lái)檢查，這次算是通過(guò)了。休息玩了一會(huì)，開(kāi)始吃午飯，飯后我沒(méi)有休息就又開(kāi)始了我的作業(yè)之旅。
又寫(xiě)了三個(gè)多小時(shí)，終于完工。太累了。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文7
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!新學(xué)期新氣象。走，跟我去三(9)班瞧瞧吧!
我的班主任是新的。潘老師長(zhǎng)得很美，齊耳短發(fā)，卷中帶黃，皮膚又白又嫩。她說(shuō)起話(huà)來(lái)細(xì)聲細(xì)氣，笑容甜美動(dòng)人。她是教我們英語(yǔ)的，上起課來(lái)生動(dòng)有趣，我非常喜歡她。
我的語(yǔ)文老師也是新的。王老師長(zhǎng)得瘦瘦的，一雙水靈靈的大眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。她喜歡扎一條馬尾辮，并且盤(pán)起來(lái)，顯得很精神。她喜歡笑，一笑起來(lái)右邊的臉頰上會(huì)有一個(gè)小酒窩。她上起課來(lái)很有趣，喜歡表演，把我們深深吸引住了。
我的課程依然是新的。三年級(jí)，我們新增了一門(mén)英語(yǔ)課。剛接觸英語(yǔ)的我不免有些緊張，不敢大聲朗讀。每讀一句，心就像小兔子似的.“怦怦怦”直跳，但潘老師笑容可掬地帶我們唱歌、做游戲、小組競(jìng)賽······我們?cè)谕嬷袑W(xué)英語(yǔ)，可開(kāi)心啦!我慢慢地喜歡上英語(yǔ)課了。
新的起點(diǎn)，新的征程，我會(huì)努力前行!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文8
興奮，學(xué)習(xí)的時(shí)光讓人高興！無(wú)奈，無(wú)窮的作業(yè)讓人喘不過(guò)氣來(lái)！我就在這兩種截然不同的心情中開(kāi)始了新的學(xué)期。
期待篇
時(shí)間：9月1日
“哦，開(kāi)學(xué)啰！”我背上那熟悉的書(shū)包，一種熟悉又陌生的感覺(jué)重回心頭：馬上就能見(jiàn)到“久別”的.老師和同學(xué)了！到了學(xué)校，與老師親切地打招呼，與同學(xué)聊著暑假中的奇聞樂(lè)事，一切都令人向往！開(kāi)始上課了，老師諄諄地為我們講述新的內(nèi)容，這節(jié)課上得出奇的快，我還沉浸在老師描述的意境中，久久不能平靜。一眨眼，一天過(guò)去，我歡快地回到了家。啊，開(kāi)學(xué)的時(shí)光讓人向往！
無(wú)奈篇
時(shí)間：9月1日
“唉，上學(xué)了�！蔽冶成铣林氐臅�(shū)包，一股無(wú)形的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)：又要面對(duì)老師無(wú)窮無(wú)盡的“作業(yè)大山”，又要面對(duì)家長(zhǎng)高得出奇的要求了。到了學(xué)校，老師的微笑讓我緊張，有時(shí)候同學(xué)們無(wú)厘頭的玩笑也讓我感到害怕。
但是，無(wú)論是期待還是無(wú)奈，時(shí)間都會(huì)飛般流逝。還是頂著壓力，抑制興奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文9
今天剛開(kāi)學(xué)，下午第一節(jié)有美術(shù)。我們的美術(shù)老師頭很大。他是男老師。老師在那里站了幾分鐘。我媽不讓我說(shuō)別人的名字，不然同學(xué)不高興）同學(xué)在說(shuō)話(huà)，老師給他講課。其實(shí)上學(xué)期他表現(xiàn)很好，還是后備班長(zhǎng)，但是這學(xué)期表現(xiàn)不是很好。離下課還有很長(zhǎng)時(shí)間�，F(xiàn)在老師讓我們畫(huà)一只鳥(niǎo)，但是鳥(niǎo)的'身體和翅膀都很好，但是我總是左右臉朝下，我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂。最后老師讓我們隨便畫(huà)點(diǎn)東西。我花了十分鐘畫(huà)了一架飛機(jī)。這架飛機(jī)更好。老師上課時(shí)，讓我們自我介紹一下。介紹A的時(shí)候老師說(shuō)：“特別是你，聽(tīng)話(huà)�！崩蠋熞呀�(jīng)給他講過(guò)幾次了。我畫(huà)完飛機(jī)后，會(huì)借別人的彩筆給老師看。
第二節(jié)課，我們的英語(yǔ)老師換成了尹老師。她是個(gè)女人。她來(lái)給我們上課。我們學(xué)到了一些知識(shí)。我們?cè)诒硌莸臅r(shí)候也表演和使用英語(yǔ)單詞。老師讓我們?cè)僮x一遍，然后讓一些人上臺(tái)表演。我舉手，老師沒(méi)叫我。我知道。我看不懂我看的東西。英語(yǔ)課上，同學(xué)總是趴著，別人給他寫(xiě)信，只罵他。老師還讓我們玩游戲。我們把球傳來(lái)傳去。下課太快了。
剩下兩節(jié)課是郭老師給我們講安全，調(diào)值班同學(xué)。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文10
愉快的暑假結(jié)束了，我又背著書(shū)包，穿著整潔的衣服，高高興興地來(lái)到校園里。
一走進(jìn)校園，我看見(jiàn)幾幢高大的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前，路旁?xún)膳艠?shù)木長(zhǎng)得非常茂盛，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，引來(lái)了一群可愛(ài)的小蜜蜂，它們正在采蜜呢!
來(lái)到了我們?nèi)?9)班的教室，張老師穿上了新衣服，看起來(lái)比以前更年輕更漂亮了。同學(xué)們都親切地跟她打招呼呢!接著，同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)，我也拿出語(yǔ)文書(shū)專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)。校園里飄蕩著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇�，興高采烈地圍在一起交談著：有的介紹世博會(huì)的見(jiàn)聞，有的`介紹暑假里旅游的風(fēng)景，還有的介紹暑假學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，同學(xué)們真是快樂(lè)極了。
今年，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，在班級(jí)里我要勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，成為同學(xué)們心目中的榜樣。在家里我更要關(guān)心、體貼爸爸媽媽。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文11
開(kāi)學(xué)的前一天，也是我即將進(jìn)入新學(xué)校的前一天。我曾想象過(guò)我未來(lái)的初中生活，感覺(jué)未來(lái)的生活充滿(mǎn)了期待。然而在適應(yīng)了一周之后，又因?yàn)樽鳂I(yè)繁多、校規(guī)繁瑣而沖淡了之前的喜悅。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，這是個(gè)令我向往已久的地方，同樣于我而言也是一個(gè)讓我充滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的地方。
開(kāi)學(xué)前一天，我第一次自己整理行裝，第一次調(diào)鬧鐘，第一次為了好好適應(yīng)初中生活而努力準(zhǔn)備，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是期待與興奮。
食堂、小賣(mài)部、操場(chǎng)……當(dāng)我適應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是一周以后，卻仍覺(jué)得很新奇。這是對(duì)開(kāi)學(xué)深深的期待與欣喜，對(duì)初中生活的盼望和一個(gè)孩子的快樂(lè)。
可是，對(duì)于一個(gè)粗心的人，繁瑣的校規(guī)成了他的噩夢(mèng)：說(shuō)話(huà)不文明，扣分……
這十幾條規(guī)定，只是海洋中目力所及的.漩渦，可更要小心的是湖泊中的暗礁。班級(jí)中的明爭(zhēng)暗斗，更讓我有些煩惱，一個(gè)低調(diào)的人，對(duì)這些展示自己的行為無(wú)法想象。
老師，同學(xué)……我又有些迷惘，班級(jí)像一個(gè)人，我們好比是器官，等熟悉了大家，卻硬生生地撕裂我們，再與其它冷冰冰的器官拼湊在一起，帶來(lái)撕心裂肺的痛。
初中的一切，又會(huì)怎樣呢？
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文12
開(kāi)學(xué)的哪一天，我們回到原來(lái)的班級(jí)看到了好久不見(jiàn)的朋友，也看到了好久不見(jiàn)的老師，在這一天既快樂(lè)又難過(guò)，各自有各自的想法，有的想多和好朋友玩一會(huì)兒有可能分不到同一個(gè)班級(jí)，但還在同一棟教學(xué)樓，有的`在想著分到哪個(gè)班級(jí)，有的在跟老師道別，下課有空的時(shí)候會(huì)來(lái)到這個(gè)班級(jí)看看帶我們一年的老師，到分班的時(shí)候每個(gè)人的情緒都不算很定，生怕不能和好朋友分到一個(gè)班級(jí)，分不到一個(gè)班級(jí)好比一個(gè)天上一個(gè)底下，相隔這么遠(yuǎn)，有的還可以拿著手機(jī)和好朋友聊聊天，可以到下課去他的班級(jí)看看，有的人就不知道好朋友在哪個(gè)班級(jí)，不過(guò)每個(gè)學(xué)生都是這樣都在向下一個(gè)年級(jí)，慢慢前進(jìn)，在這個(gè)過(guò)程即可以認(rèn)識(shí)新的朋友又可以和好朋友一起度過(guò)這一年的時(shí)間，希望每個(gè)好朋友都可以分到一個(gè)班級(jí)。
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文13
新的一學(xué)期又開(kāi)始，這正意味著知識(shí)的大門(mén)又再次敞開(kāi)，等著我去采集。雖然在這途中會(huì)有很多坷坷絆絆，但這只能說(shuō)明成功在考驗(yàn)?zāi)�，磨煉你。是�?沒(méi)有挫折哪來(lái)的成功；沒(méi)有付出努力，怎么會(huì)有收獲呢?
新的學(xué)期，新的開(kāi)端，這又是一個(gè)新的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)第一天，我仿佛穿越，因?yàn)槲铱吹侥莻�(gè)剛踏入初中大門(mén)的我；那個(gè)剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的我。現(xiàn)在我看到那么多我的倒影，現(xiàn)在回首發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)有多么幼稚，無(wú)知，至今回想起來(lái)都覺(jué)得非常可笑。是啊!一年前的.我就是那么無(wú)知，那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事。我來(lái)到一個(gè)新的教室，可惜的是比原來(lái)的教室小將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂(lè)天地卻是無(wú)限的。來(lái)到新的教室，看舊的同學(xué)，心里別提有多開(kāi)心。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點(diǎn)也沒(méi)有變，只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。
現(xiàn)在，我踏進(jìn)我人生的第一個(gè)中高期，我應(yīng)該更努力，更勤奮。我要做好充分的準(zhǔn)備，去迎接挑戰(zhàn)。
雖然，我現(xiàn)在的知識(shí)并不是很豐富，但，知識(shí)的海洋是廣闊的，無(wú)際的。我想我會(huì)慢慢親近它的。加油!
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文14
今天開(kāi)學(xué)了，我升入了六年級(jí)。是全校最高年級(jí)，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：
1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀；
2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報(bào)紙、課外書(shū)籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言；
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的.練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性；
4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5、寫(xiě)好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；
6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí)；以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我一定按照計(jì)劃去做。朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生！
關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文15
開(kāi)學(xué)了，我剛上完奧數(shù)，我在茫茫人群中苦苦尋找那個(gè)熟悉的身影。糟了！媽媽一定是忘了，我又沒(méi)帶手機(jī)。我焦急的在地上打轉(zhuǎn)，很不得有一雙翅膀直接飛回家去。
我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)發(fā)傳單的.哥哥。我想：“他一定有手機(jī)。但是真不好意思借，就算我借了他會(huì)借我嗎？”一系列的心里矛盾充滿(mǎn)著我的心。
天啊！我到底該怎么辦呀！
那一位哥哥似乎看懂了我的想法，走上前來(lái)問(wèn)是不是正在等家長(zhǎng)，我被他直率的語(yǔ)氣嚇了一跳，他不會(huì)想要打劫吧！我支吾其詞的說(shuō)：“是……是的�！敝灰�(jiàn)他要過(guò)我的書(shū)包，一把幫我背起來(lái)。另一只手從褲兜里掏出手機(jī)，遞給我。
一切動(dòng)作干脆利落，好像他就是我的親哥哥一樣。用手機(jī)撥了電話(huà)，在打電話(huà)之余，我用眼睛的余光瞥了過(guò)去，這張臉普通的不能再普通了，但經(jīng)過(guò)這一件事，他的臉?biāo)坪跻幌伦兂删扌堑臉幼幼屛抑�。這時(shí)媽媽來(lái)了，她幫我背上書(shū)包，剛想說(shuō)聲謝謝，但他已經(jīng)消失在茫茫人海中了。
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