快樂的時(shí)光作文8篇[精]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的快樂的時(shí)光作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![快樂的時(shí)光作文8篇[精]](/pic/00/cab1b9e23_2.jpg)
快樂的時(shí)光作文 篇1
我的暑假生活是綠色的，在翠綠的山上有我快樂露營(yíng)的綠色回憶。
一片大大的高山上有非常稀少的東西─泥漿溫泉，聽說(shuō)這是從古時(shí)候就有的了，泡湯傳統(tǒng)的方法是直接就泡在里面，泡進(jìn)溫泉里有一種暖暖的感覺，好舒服喔！不過(guò)這里還有很新式的玩法─溫泉魚，這是我最喜歡的，找來(lái)找去我都沒有看到，媽媽說(shuō)也許已經(jīng)沒有溫泉于了吧，后來(lái)碰到一位好心的'阿姨，她告訴我們溫泉魚的位置，當(dāng)我把腳放進(jìn)水里，哇！好多一只一只的小魚來(lái)咬我的腳，好癢喔！
泡完了溫泉后，我和哥哥、弟弟一起去找他們最喜歡的甲蟲，在公園里有各色美麗的花兒，花上面有好美麗的蝴蝶，我們找了很久都沒有看到甲蟲出現(xiàn)，媽媽問一位叔叔為什么看不到甲蟲呢？他回答因?yàn)殡u母蟲都被鳥吃掉了吧，看起來(lái)大自然就是這樣一環(huán)接一環(huán)。
這個(gè)暑假因?yàn)榈缴缴下稜I(yíng)，所以格外有趣，這美好的露營(yíng)記趣將永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
快樂的時(shí)光作文 篇2
在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，看見一些人在人群里面穿梭著，在大太陽(yáng)底下奔波，汗流浹背，仔細(xì)一看，有時(shí)候還會(huì)看見我的身影喔。
我們的社團(tuán)，有些與眾不同，我們是一群有心把自己的快樂喜悅分享給所有需要幫助的人們，我們有滿腔的熱心，我們的社團(tuán)就是“志愿者服務(wù)中心”。
志愿者，當(dāng)然是不取分文酬勞的工作人員，我們做的事情或許都是微不足道的小事其，在學(xué)校里面幫忙搬椅子、桌子、幫老師跑公文，看似簡(jiǎn)單，看似輕松，其實(shí)這也需要很大的耐心和毅力。
雖然我們都是爸爸媽媽捧在手心的天之驕子或是嬌嬌女，但在做這些事情的時(shí)候，我們心甘情愿，任勞任怨，因?yàn)槲覀兩钌钪馈爸藶榭鞓分镜牡览怼保瑸樗诵⌒〉母冻觯梢詭?lái)一些便利，我有當(dāng)小螺絲釘?shù)?驕傲。
每個(gè)星期四的社團(tuán)活動(dòng)都是我最快樂的時(shí)光，一下午的辛苦后，所得到的回報(bào)，就是大家一個(gè)又一個(gè)的微笑，這樣的酬勞，是多么的可貴呢！
我喜歡服務(wù)的感覺，不求回報(bào)的很好練習(xí)，就從社團(tuán)開始。
快樂的時(shí)光作文 篇3
來(lái)到“星期八”燒烤基地，我走了不遠(yuǎn)，便看見了可愛的小豬，有兩只呢！它們的`皮毛是黑白相間的，好像穿上了一件迷彩服。它們?cè)诒叹G的草地上，吃著嫩草兒。
我輕輕地走到小豬的旁邊，它仿佛和我是朋友，一點(diǎn)都不怕我，還把臉貼在我的腳邊蹭來(lái)蹭去。另外一只小豬可就不一樣了，它不但不跟我做朋友，還很害羞地躲到一旁不理我。我想給它喂食物，可它怎么也不肯吃，可能是第一次見面的緣故吧。
快樂的時(shí)光作文 篇4
暑假里，爸爸帶我去了上海的歡樂谷。
到了歡樂谷，之見那里人山人海，有7大塊游戲項(xiàng)目。我們玩的是第一大版塊“歡樂時(shí)光”里的游戲：古木游龍。這是世界上最古老的過(guò)山車游戲，以被譽(yù)為超級(jí)結(jié)構(gòu)用材的美國(guó)南方松木為主材，沿湖堤搭建，帶給游客超過(guò)十次的太空零重力感受，挑戰(zhàn)生命不能承受之輕！帶來(lái)1200米的呼嘯之旅。我們剛上去時(shí)，車開得很慢，差不多到60米時(shí)，過(guò)山車垂直地從高空沖下來(lái)，引得車?yán)锏娜硕即舐暭饨衅饋?lái)，坐在我前面的阿姨說(shuō)：“嗓子都喊啞了，叫不出來(lái)了。”那感覺就像億萬(wàn)條蟲子在咬你的.心一樣，腳下什么都沒有，像騰空的，那感覺“爽呆”了！從60米高空沖下來(lái)以后，就一直是上升下降，上升下降，很“坎坷”，感覺頭腦發(fā)脹都“昏掉”了。
我玩的第二個(gè)游戲是香格里拉的“搖擺傘”，這個(gè)游戲應(yīng)該有很多人玩過(guò)的，就是上面有一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，下面有很多位置，人坐好后，它就越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快，身子都“騰空而起”。
第三個(gè)項(xiàng)目是上海灘的“峽谷漂流”。這是歡樂谷經(jīng)典水上項(xiàng)目，帶你穿越峽谷、假山、山洞、林場(chǎng)、花海、迷霧……進(jìn)行一場(chǎng)浪漫的漂流奇遇記！在漂流的過(guò)程中，河水把我的衣服都打濕了。剛好，那天天氣非常炎熱，正好洗個(gè)“冷水澡”！
快樂的時(shí)光作文 篇5
要說(shuō)難忘的快樂時(shí)光，我能想到的有很多，但要拿出來(lái)分享的話，我想我就講講我還是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的事兒吧！那段時(shí)光里都是快樂，連空氣都像是擱了糖的。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，但我時(shí)常還會(huì)想起我小學(xué)三年級(jí)的事兒。那會(huì)兒我因?yàn)閭�(gè)子小，常常被同學(xué)笑話是“小矮人”。也許是性格使然，那會(huì)兒的我和現(xiàn)在的我都不怎么介意別人說(shuō)我矮，反而誰(shuí)笑話我，我都當(dāng)作是別人想跟我玩，于是我也就完全不介意他們的笑話，反而時(shí)常跟他們說(shuō)話，有什么事兒都找那些喜歡叫我“小矮人”的同學(xué)一起討論。我們慢慢也就成了要好的朋友了。又因?yàn)榧依镒〉谋容^近，我們每天都一起上學(xué)一起放學(xué)。漸漸地，我就成為了他們保護(hù)的小矮人了。
我們那一伙朋友，總共有十個(gè)，除了我一個(gè)女孩，他們都是男孩，但說(shuō)來(lái)也奇怪，本來(lái)被他們稱作小矮人的我，卻成為了他們的老大，還是一個(gè)需要他們保護(hù)的.老大，而我就像一個(gè)假小子一樣的混跡在他們身邊。我們?cè)趯W(xué)校里會(huì)一起好好的學(xué)習(xí)，但只要一放學(xué)，我們的家長(zhǎng)可就難得管住我們了。我們會(huì)從學(xué)校后面的假山玩到學(xué)校外面的小樹林，我們會(huì)趴在地上玩彈珠，也會(huì)站到假山上去“登高望遠(yuǎn)”，一個(gè)個(gè)整得像是能夠上天入地一樣，一玩兒就玩到晚飯時(shí)間我們所有的家長(zhǎng)都出來(lái)找我們回家吃飯。
由于我們每次都是在學(xué)校里把作業(yè)都做完了，成績(jī)也是班上的前幾名，我們各自的家長(zhǎng)在把玩得一身邋里邋遢的我們找到并到回家時(shí)，也下不了狠心讓我們不要再一起玩。我們十個(gè)就跟電影里的十兄弟一樣，快樂地度過(guò)了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)光。
后來(lái)，我們的快樂時(shí)光沒有中斷，只是回想起來(lái)的時(shí)候，還是小學(xué)三年級(jí)那會(huì)兒最快樂，因?yàn)榇蠹叶甲詈?jiǎn)單。
快樂的時(shí)光作文 篇6
快樂，是一種外在的表情，內(nèi)心的感受，現(xiàn)在的你快樂嗎？有句話說(shuō):“快樂活一天，不快樂也活一天。”所以，我們每個(gè)人每天都應(yīng)該面帶笑容，快快樂樂的過(guò)每一天。
每個(gè)人活在這個(gè)世界上都是有意思的，就像農(nóng)民種出甜美的蔬果稻米，養(yǎng)活天下人，這就是他的快樂；音樂家靠著拉提琴，提供世人心靈的饗宴與豐腴，這就是他的快樂；商人提供服務(wù)獲得金錢，這就是他的快樂。所以在生活中，每個(gè)人都可用不同的方式來(lái)表達(dá)自己，也可用不同的方式來(lái)獲得快樂，表現(xiàn)自我。
我的快樂在哪里？我的快樂在公園里。在天空中放著五顏六色的.風(fēng)箏，把我所有不愉快的心情，隨著遠(yuǎn)走高飛的風(fēng)箏，飄向遙遠(yuǎn)的天空，讓不愉快的心情煙消云散。
今天的心情愉快多了！有句話說(shuō)“愛發(fā)脾氣的人容易傷身。”每個(gè)人都希望自己有健康的身體，所以我們要常常保持笑容，只要笑口常開一定可以青春永駐、長(zhǎng)命百歲。
在這個(gè)世界上，如果缺少了快樂，那人生活著有什么意義？希望大家能找到屬于自己的快樂，也和大家一起分享你的快樂，讓世界快樂洋溢。
快樂的時(shí)光作文 篇7
今天下午，托管老師答應(yīng)我們下去玩半個(gè)小時(shí)。下去后，有的同學(xué)在打羽毛球；有的同學(xué)在玩蹺蹺板；有的同學(xué)在跳繩；有的.同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”；有的同學(xué)在玩“老師說(shuō)”。
剛開始我和同學(xué)一起打羽毛球，但是我不會(huì)打羽毛球，所以，我就組織“男同胞們”一起玩“穿越火線”。
一晃，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍的回到托管。
雖然玩耍的時(shí)間很短暫，但是我玩的非常快樂。我希望明天玩耍的時(shí)間快點(diǎn)到來(lái)，我還希望明天玩耍的時(shí)間在長(zhǎng)一點(diǎn)。就一點(diǎn)，哪怕是五分鐘也好。
快樂的時(shí)光作文 篇8
伴隨著溫暖的春風(fēng)，我們有一次來(lái)到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近，但是我們覺得是那么遠(yuǎn)，希望早一點(diǎn)到。
上次我們學(xué)習(xí)了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學(xué)習(xí)優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開場(chǎng)講話，由我們班的同學(xué)演講，我們都很自豪。講話結(jié)束后，我們就被今天的老師帶到了所學(xué)習(xí)用的教室里。還沒進(jìn)教室，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了教室的門上有一串花。我想：教室的門都這么漂亮，教室里該會(huì)是多么的美麗呀!果然到了教室里，后面、前面、窗臺(tái)里放的都是插花，五顏六色真美呀!我心理暗暗想：我一定要學(xué)會(huì)插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。
老師開始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對(duì)稱式、不對(duì)稱式和自由式。老師講到著的`時(shí)候，我們已經(jīng)忍不住了，眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過(guò)程，然后我們終于插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長(zhǎng)又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫面。看著看著我不禁想給我的花起個(gè)名字，就叫“簡(jiǎn)單就是美”吧!下午，我們插對(duì)稱式的，我選好了花材，開始插花了。我插了一盆，雖然不是對(duì)稱的，但我依然認(rèn)為很美麗，給這盆花起名叫“No。1”，意思是：要永遠(yuǎn)和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭(zhēng)春……
快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼我們又與教育基地說(shuō)“再見”了。今天的收獲可真不少哇!
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