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    荷花的作文

    時(shí)間:2023-10-12 15:18:48 荷花

    (通用)荷花的作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的荷花的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    (通用)荷花的作文9篇

    荷花的作文 篇1

      我們校園里有一個(gè)“小小植物園”。“小小植物園”里有許多植物,有紅掌、馬蹄蓮、仙人掌……但是我最?lèi)?ài)的還是那里面的一個(gè)荷花池。

      荷花池,顧名思義,里面養(yǎng)了許多荷花。不同的季節(jié),荷花有不同的姿態(tài)。不信?那你來(lái)看看:

      春天,荷花長(zhǎng)出了嫩綠的荷葉,正在盡情地沐浴著春光,享受著春天美好的一切事物。

      夏天,荷花綻放。有的綻放得很鮮艷,像擦了胭脂似的;有的粉嫩粉嫩的,像小姑娘的臉;有的含苞欲放,飽脹得像馬上就要綻放開(kāi)來(lái)似的;還有的……真是形態(tài)各異,倒映水中。

      秋天,荷花開(kāi)始枯萎,不過(guò)我們還能看見(jiàn)些許蓮藕。

      冬天,荷花都“睡覺(jué)”了,它們要準(zhǔn)備迎接下一個(gè)春天的來(lái)臨。

      池里還有幾條小鯉魚(yú),當(dāng)早晨的陽(yáng)光照耀在小鯉魚(yú)的鱗片上時(shí),小鯉魚(yú)就好像全身上下都擦了金粉似的`,散發(fā)著迷人的光彩。

      它們也很調(diào)皮,時(shí)不時(shí)把頭探出水面像是在問(wèn)我:“來(lái)不來(lái)一起玩捉迷藏呀?”它他們一會(huì)兒藏在洞里,一會(huì)兒藏在荷花下面,有時(shí)還真叫我找不著它們了。

      我愛(ài)校園的荷花池,我愛(ài)我的校園!

    荷花的作文 篇2

      雨,嘩嘩地下著,小草,花兒,享受著這涼爽的雨。

      我對(duì)雨并不是十分了解,也不是十分討厭,但是,今天,我卻對(duì)雨產(chǎn)生了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

      星期六早晨,我在草坪上躺著,空氣很清爽。忽然,覺(jué)得很沉悶。像是不能呼吸似的,十分難受,讓人不得不離開(kāi)。但是,我卻呆呆地躺在那里,等待著雨的到來(lái)。霎時(shí),雨,下了起來(lái)。細(xì)細(xì)密密的雨,結(jié)合在一起,確實(shí)如此的強(qiáng)大,不得不讓人欽佩。

      我在雨中散著步。不知不覺(jué),走到了小河旁。那一朵朵荷花,真像書(shū)中所說(shuō)的“出淤泥而不染”般,真的很美很美。不禁淪陷在這奇境。

      站在這大概十多分鐘了,衣服全都濕透,但是,我還是覺(jué)得十分美,十分美,真的不知道怎么說(shuō)出那種美,真的是,真的'說(shuō)不出來(lái),太美了,太美了。

      回到家后,我立即換了衣服,再次撐著傘跑了出去。還聽(tīng)到媽媽在后面嘟囔著“這孩子,什么時(shí)候變得那么積極了”我不理睬,直沖到草坪的小河,想看看當(dāng)時(shí)的畫(huà)境,可惜,再怎么也看不到在像那樣美麗的畫(huà)境,就算是多好的美術(shù)家也畫(huà)不出來(lái)。我真想那相機(jī)把當(dāng)時(shí)的相片照下來(lái),可惜啊,永遠(yuǎn)都不會(huì)有那美麗的瞬間了。就像人一樣,如果你做的不對(duì),不管你在怎么改正,在怎么圓謊,你都不可能讓人家對(duì)你另眼相看。人,不是只能跟著命運(yùn)走,而是靠著自己改變命運(yùn)。

      雨,我終于知道了,你的存在是多么的有意義,你,讓我看到了那么美麗,和諧的瞬間,我真是太喜歡你了,你對(duì)人們作出那么多貢獻(xiàn),卻沒(méi)有向我們要過(guò)什么。雨,我喜歡你,你偉大,你美麗,你……

      雨,你就是唯一的。

    荷花的作文 篇3

      今天,我和爸爸媽媽去了一個(gè)美麗而又好玩的地方----郭莊。剛到那里我才知道,原來(lái),今年在郭莊開(kāi)了一叫“荷紅蓮碧”的荷花展。

      進(jìn)了郭莊,在池塘邊、小橋上、走廊里、缸里,還有在小盆子里都有荷花呢!在那里,有的荷花潔白得像玉一樣,花里托著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的`一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子,這就是蓮子。有的荷花宛如一位白衣少女,羞澀地臥在碧枝翠葉與波光水影之間;有的像一個(gè)粉紅色的小姑娘,給人一種萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的感覺(jué)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一些小牌子,上面寫(xiě)著:粉珠、冰心、貴妃、仙女散花、小精靈、童心……原來(lái)荷花還有這么多好聽(tīng)的名字啊!

      荷花可真漂亮!接下來(lái)我要講的就是好玩的花葉了,因?yàn)橹皠傁逻^(guò)雨,荷葉上有些大大小小的水珠,就像一顆顆透明的玻璃小珠子,搖一搖,灑在腳上就像下雨一樣。

      荷花是分三大部分組成的:蓮蓬、蓮藕和花蓮,蓮蓬里有一個(gè)個(gè)小孔,每個(gè)小孔里都有一個(gè)蓮子,很好吃。蓮藕是長(zhǎng)在地下淤泥里的,雖然在泥里很臟,但是很有營(yíng)養(yǎng)。花蓮就是荷花,是用來(lái)看的,很漂亮,還可以用來(lái)做香水。

      荷花全身都是寶,我們應(yīng)該像荷花一樣,不光要外表美麗,內(nèi)心也要美麗!

    荷花的作文 篇4

      天鵝湖生態(tài)園里有一個(gè)大大的池塘,里邊的荷花都開(kāi)了,有白色的、粉色的.,看上去好看極了,那一片片荷葉像一把把的小雨傘,緊緊的挨有一起,還散發(fā)也一陣陣清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是給荷塘 穿上了一件綠色的大衣。

      在荷花中那粉色的開(kāi)的很大,花瓣有點(diǎn)像柳葉,只是寬了一些,中間有顆黃色的花心,花心里面擁著蓮蓬,等蓮蓬變成深綠色的時(shí)候,可以采摘吃蓮子了。你看那又大又厚的綠色荷葉上,還有晶 瑩的水珠在上面調(diào)皮的滾來(lái)滾去,那綻開(kāi)的荷花也吸引來(lái)了漂亮蝴蝶,在那翩翩起舞。多好看啊!

      我喜歡這美麗的荷花。

    荷花的作文 篇5

      出淤泥而不染,人們常用這句話(huà)贊頌荷花高潔的品質(zhì)。可我認(rèn)為這句話(huà)有些貶低了淤泥。在人們贊美荷花時(shí),為什么偏要認(rèn)定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢?

      不知大家是否知道這樣一則寓言:池塘里開(kāi)滿(mǎn)了顏色各異,姿態(tài)萬(wàn)千的荷花。岸上賞花的人們贊嘆道:荷花出淤泥而不染、品質(zhì)高尚、精神可嘉。荷花們聽(tīng)了,一齊嚷道:我們生得這么美麗,為什么要受淤泥的干擾!我們把淤泥除掉吧!于是,淤泥被驅(qū)逐了,而沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,美麗的荷花就全部枯萎凋謝了。

      可見(jiàn),淤泥并非污染了荷花,實(shí)際是養(yǎng)育、保護(hù)了荷花,只不過(guò)面貌丑些,可品質(zhì)卻是高貴的,它們是默默無(wú)聞的英雄!

      它們從不拋頭露面,只默默地俯身于荷花腳下。它們不求贊頌,不求索取,甚至不計(jì)較自己的得失,只為了讓荷花茁壯生長(zhǎng),默默奉獻(xiàn)自己的一切。雖然,陪襯紅花的綠葉也具有默默奉獻(xiàn)的精神,可它們這種精神還能被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚(yáng)。就算綠葉不被人們贊譽(yù),但它們也不會(huì)受到非議、誤解。而淤泥卻不同,它在默默奉獻(xiàn)時(shí),卻要忍受人們的鄙視。

      我以為做到默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)是困難的,然而要做到忍辱負(fù)重,在別人的誤解中繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)者,就更難得、可貴,更值得尊重了。

      人的一生中不可能不受委屈,但我們千萬(wàn)不可因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈,就怨天尤人,放棄自己的信念,顧全大局,不計(jì)較個(gè)人得失的人,才是真正令人敬佩的`人。

      池塘邊,人們贊美著荷花高潔的品格,也不會(huì)缺少贊美綠葉的話(huà)語(yǔ),因?yàn)槟侨缟w的綠葉,正好襯托荷花的鮮艷、美麗。然而,我卻要贊頌淤泥,我不能忘記的是淤泥養(yǎng)育了荷花、綠葉它們是荷花賴(lài)以生存的沃土。人們啊!當(dāng)你們欣賞、贊美荷花的時(shí)候,你們是否想到了默默無(wú)聞的淤泥呢?

    荷花的作文 篇6

      “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這詩(shī)情畫(huà)意的景色,本只在楊萬(wàn)里的詩(shī)中領(lǐng)略過(guò),然而在這個(gè)暑假里,卻真正有機(jī)會(huì)身臨其境,親眼目睹。

      懷著激動(dòng)的心情,行車(chē)好久,終于來(lái)到這夢(mèng)寐以求的地方,我們停好了車(chē),透過(guò)林間的空隙,看到了荷葉在水上輕輕地?fù)u曳,一眼望去,仿佛無(wú)窮無(wú)盡。荷葉叢中,含苞待放的花骨朵,白里透著紅,像一個(gè)個(gè)害羞的.小女孩;傲然盛開(kāi)的,一片雪白,似亭亭玉立的清純少女。荷葉下,綠油油的蓮蓬,惹得頑皮的孩童垂涎欲滴。

      最可愛(ài)的要數(shù)那荷塘中的亭子,紅柱、黑瓦、白墻,頗有人間仙境的意味。沿著木板路一路走去,就走進(jìn)了一幢十分雅致的房子。里面各種花兒爭(zhēng)奇斗艷。這迷人的景色吸引著眾多的游人到此,取景拍照、作詩(shī)寫(xiě)生……

      如果說(shuō)正午的陽(yáng)光讓荷葉鍍上了金,是一種強(qiáng)烈的美。那夕陽(yáng)的荷塘就給人一種溫暖、柔和的美。在夕陽(yáng)下,荷花更加柔美,連線(xiàn)條上也是橘色的光輝。火燒云把半邊天都染紅了,被染成紫色的荷葉,猶如仙子在水上舞動(dòng),引得諸多游人駐足癡望。

      在夕陽(yáng)的余暉里,我們不舍地踏上了歸途。

    荷花的作文 篇7

      我愛(ài)荷花,每次站在荷塘邊每次站在夏日的荷塘邊,看著亭亭玉立的荷花,我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出一種美的欲望荷花是君子的象征有著純潔美麗的形象這一次我在外婆家看到了我心愛(ài)的荷花!那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的上午,炎熱的太陽(yáng)還沒(méi)有抬起頭來(lái),賞荷花作文。我獨(dú)自一人懷著激動(dòng)的心情快步走向我期待已久的荷花塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花塘中的荷花就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些,我又覺(jué)得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風(fēng)的'君子就像宋代的偉大詞人寫(xiě)的予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,令我仿佛也沉浸在賞荷花的情境中。想著我不禁笑出聲來(lái),情不自禁的說(shuō)道:“荷花真是太美了!”這時(shí)我又想到朱老師教導(dǎo)我們的話(huà):要學(xué)習(xí)荷花的純潔和永不屈服的精神,頓時(shí)感到受益匪淺······· 又一陣微風(fēng)吹過(guò),我的臉上感到十分愜意再看荷花在風(fēng)中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈,笑聲。。水面泛起的波紋聲和荷花擺動(dòng)的聲音匯在一起聽(tīng)了使人心曠神怡,如同走進(jìn)了桃源仙境一般!· 這次我在外婆家看到的荷花既像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖面上載歌載舞的仙女;又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無(wú)暇!

    荷花的作文 篇8

      荷花乃古代書(shū)法家用來(lái)寫(xiě)詩(shī)、作畫(huà)的一個(gè)好題材。夏日炎炎,這正是觀賞荷花的一個(gè)“吉時(shí)”,姿態(tài)萬(wàn)分的荷花正在這時(shí)含苞欲放。今日,媽媽帶著我和哥哥一起去拙政園――賞荷花!

      拙政園位于蘇州,是一個(gè)大園林,這里是賞荷花的最佳之處。我們懷著激動(dòng)又好奇的心情踏進(jìn)了大門(mén)。一陣清新而又迷人的芳香撲鼻而來(lái),我被這迷人的芳香陶醉,可看看周?chē)鷧s連荷花的影子都沒(méi)有看到,周?chē)际且恍?shù)木呀!我們穿過(guò)小樹(shù)林,原來(lái)迎面就是一個(gè)荷花池。池中央有個(gè)小島,上面開(kāi)著各式各樣鮮花,圍繞著鮮花的正是今天的`主題―荷花。這個(gè)荷花池中生長(zhǎng)的都是白蓮,白蓮正是我最喜歡的荷花。雪白色的葉子上帶著幾絲粉紅,它帶給人們一種高貴、優(yōu)雅的感覺(jué),更體現(xiàn)出荷花“出淤泥而不染”的品質(zhì)。白蓮的香味中帶著一種甜味,更讓人陶醉。我呼吸著這帶著清香的空氣,若是來(lái)個(gè)深呼吸,真是讓人神清氣爽啊!

      媽媽對(duì)我說(shuō)荷花不僅外表美,而且還有許多作用如可以供人們食用,還可以做成藥,清熱解毒。所以,人們才會(huì)喜歡荷花,贊美荷花。

      荷花,我愛(ài)你!我愛(ài)你這種“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)!

    荷花的作文 篇9

      夏天,烈日炎炎,池塘里的荷花競(jìng)相開(kāi)放:有粉紅的,有雪白的,有淡黃的。各式各樣的荷花不管是在晴天還是在雨天,都那么嬌艷欲滴,引人注目,使人情不自禁的就會(huì)去摸一摸她那柔軟的花瓣,聞一聞那迷人的芳香。

      荷花旁有幾株荷葉,就像一把把碧綠的雨傘,又好似一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)珍珠的綠碗。活潑可愛(ài)的小魚(yú)們,卻把荷葉當(dāng)成了玩捉迷藏的最佳藏身地。在荷葉的莖后面,時(shí)不時(shí)會(huì)有躲藏著的小魚(yú),露著兩只大大的眼睛,偷偷地看著正在找它的伙伴們。蓮蓬迫不及待地等著采蓮姑娘們劃著小船,唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,把它們一個(gè)個(gè)的摘下來(lái),做成香甜可口的美食。這時(shí)候你只要在池塘邊散散步,看看風(fēng)景,憂(yōu)郁悲傷的心情,頓時(shí)會(huì)變得舒暢愉悅起來(lái)。

      秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),池塘里的荷花枯萎了,猶如一位位虛弱的老婆婆,有氣無(wú)力地站在池塘中央,仿佛一陣風(fēng)吹過(guò)就能把她吹倒。荷葉也像一個(gè)個(gè)窮苦的老爺爺,冷的都把身子縮成了一團(tuán),被風(fēng)吹破了的'衣服碎布片掉進(jìn)了冰水里。小魚(yú)們也不像以前那樣熱情好客了,誰(shuí)也不玩游戲了,誰(shuí)也不出家門(mén)了,它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬的用品。蓮蓬也只剩下了一些光禿禿的莖,無(wú)可奈何地挺立在湖面上。這景象好像是經(jīng)過(guò)了數(shù)十次戰(zhàn)爭(zhēng)之后留下來(lái)的,荷花池昔日的風(fēng)采不再,此時(shí)的荷花、荷葉、蓮蓬仿佛是荒地上剩下來(lái)的殘兵敗將。看到這一幕不但會(huì)讓難過(guò)的人變得更加地難過(guò),而且還會(huì)把快樂(lè)的人變得憂(yōu)傷。

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