身邊的環保作文（精）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的身邊的環保作文7篇，希望能夠幫助到大家。
身邊的環保作文 篇1
爸爸給我講過一件在煙臺發生的真實故事：有人在海里撈上來一只千斤大海龜，這只大海龜奄奄一息，每天工作人員都陪伴大海龜下海，他們發現它總是不肯進食，最后因饑餓而死。當工作人員剖開它的肚子時，發現里面全是尼龍繩和塑料袋，這些尼龍繩最長的有12厘米，最短的有6厘米，這只海龜把塑料袋當成水母吃掉，使吃進去的食物無法排泄，正因為這樣海龜才不能潛入深海里，也就到了淺水地帶。
這件事情對我觸動很大，就因為幾個塑料袋和幾條尼龍繩，就給一只珍貴的動物－千斤大海龜帶來了殺身之禍，我想：雖然塑料袋是一種不起眼的東西，但它給環境帶來的災難可真多啊！怎么解決塑料袋污染環境的問題，一直以來我都在冥思苦想，卻沒有想出解決問題的辦法。
這學期我轉入華山小學，這座學校在環境保護方面做得很不錯，一件小事情讓我感受頗多：學校信息課要求學生穿布鞋套，取消一次性鞋套，避免一次性鞋套帶來的環境污染，這使我聯想到解決環境污染的問題也很簡單：
第一，市民們購物時用自己的籃子和布袋，不用一次性塑料購物袋。
第二，國家對塑料袋制造廠家征稅，來治理塑料袋帶來的污染。
第三，對使用者收取附加費用，引導大家不用或少用一次性塑料袋。
第四，大家養成塑料袋分類投放的習慣，便于垃圾的.回收。
第五，制定法規要求超市使用廢紙做成的購物袋，或向會員贈送免費購物籃子及布袋。
為了明天美好的家園，大家從小事做起，從身邊做起，快快行動起來吧，讓我們一起保護大自然、保護我們唯一的生存環境。
身邊的環保作文 篇2
人類已經邁入了充滿機遇與挑戰的21世紀了，飛速的經濟發展和全球化進程的加快給我們帶了人類文明歷程中從未有過的美好物質生活。在享受著電視，電腦，汽車，以及空調給我們帶來的舒適時，我們的地球母親也正遭受著大量氧化碳排放的污染，現在全球各國的人們已經漸漸地意識到低碳生活的重要性了。
低碳生活是一件非常環保和文明的事情。其實，低碳生活無處不在，在我的身邊就有一位低碳達人——我的媽媽！
媽媽她最常說的一句話就是：“低碳生活，我的責任！”
別看我的媽媽只是一位家庭主婦，但她的環保意識卻一點兒都不差，說教起來也是有理有據：“你都是個初中生了，怎么環保意識還不及我！雖然以前節儉，低碳是因為那個時候沒什么錢，可是現在就不同了，經濟條件越來越好了，就不僅僅是這么簡單了，而是應配合國家，用實際行動保護地球，拯救自己——低碳生活！”
因此我的媽媽就一直都過著十分文明的低碳生活。
你瞧，她把洗臉池下面的一根水管用一個廢舊桶代替，用過的水順著洞流進桶里，然后媽媽再用這個水去沖馬桶。節約水資源本就是我們大家都應倡導的，況且，水資源的浪費會導致二氧化碳排放量的增加——過量的廢水排放會加重污水處理廠的負擔，加大在處理廢水時的能源排放，因此就變相地增加了碳排放，所以，我媽媽一直說：節約水也是相應低碳生活的號召，很科學！
生活上許多節約的方面她自是不用多少的，令人稱道的.是她的小發明。她能用五六個啤酒瓶蓋子，交錯的固定在一塊平整的木板上，特意做一個把手，結果就做成了一個非常實用的“去鱗器”了。還能將我喝空了的可樂瓶，剪掉了上半部分，留下的剩余部分便成為了我放筆的筆筒了。諸如此類的小玩意不勝枚舉，其實花錢買這些小物件本是花不了多少錢的，不過，消費就意味著這些塑料和合金產品的產量增加，大家都知道，生產這些產品將產生大量的廢氣廢水，并且消耗大量的能源，因此，能省還是省的好！
其實我的媽媽只是千萬個倡導低碳生活的普通人中的一個，中華民族自古就以節約唯美德，以人與自然的和諧為崇高生活目標，所以說，低碳生活對于很多人來說就如同呼吸一般自然而習慣。對于我們這些90后來說，物質主義生活的沖擊已使我們們漸漸地忘記了節約的重要性，所以，像我媽媽這樣的低碳人士，正是我們應該學習的楷模！
身邊的環保作文 篇3
說到環境問題，最嚴重的莫過于就是碳排放過高，全球變暖等問題。“環保”也成為了時下的熱詞。
現在，許許多多的人都在為“環保”而奮斗著，我們也不例外。教室一角，有一個大箱子，箱子上貼著“回收箱”這三個大字，那里存放著一沓沓廢舊的草稿紙，以及許許多多的廢舊物品……這，都是我們全班同學的功勞呢！
想當時，大家從年級那里拿到這個額外的垃圾箱時，都不知到該拿它干什么，經薛老師的提議下，我們決定拿它做環保箱，現在想想，這真是一個兩全其美的辦法，既環保，又可以把這“垃圾桶二號”利用起來。同時，也有同學自告奮勇地去當回收管理員，他在回收箱上貼好了可回收物的羅列單，不過每個人往回收箱扔東西時，總會向他再三確認，生怕不小心扔了不可回收物進去。看來，每個人的環保意識都很強呢。
其實，每個人都可以從我做起，家家戶戶都會收到報紙，宣傳單，雜志，這些東西往往看完了就會被丟棄，但是調查顯示：以用紙總量3500萬噸計，最大限度地以文化、工業用廢紙為原料，生產和使用環保再生紙，等于20個月就保住一個大興安嶺。而且回收一噸廢紙能生產0。8噸再生造紙纖維，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間。你只需每天把廢紙放在一處，定期請人來回收，就能節省資源。這樣的好事，何樂而不為呢？
在廢紙回收方面，我們小區就很便利。信箱旁總有一個大大的紙箱，里面都是廢紙，居民們也可以把自己家的廢舊報紙放在里面，有回收人員定期回收其中的廢紙。這樣的舉動既利民，又環保，且不費什么功夫，是個一舉三得的環保好方法。
記得小學時，有一場環保金點子比賽，大家都填寫著自己金點子，奇奇怪怪的創意真是數不勝數啊！什么找個大箱子鋪布鋪棉花當狗窩啦，用硬紙板分割當CD包啦，拿硬紙板剪成條狀紙條拼杯墊啦……奇奇怪怪的點子，但這也是我們對環保的熱愛吧。學校的.這次比賽讓大家明白了“環保就在你身邊，但如果你不去做，它也可以離我們很遠，行勝于言，去做的話，再大的環保問題也能被解決。”
如果我們每個人都從自己出發，把那遙遠的環保拉近，也許，在不久的將來，你會從生活中找到靈感，發現世界上獨一無二的，屬于你自己的環保金點子。
最后引用一句柯南的話，“地球永遠只有一個！”
身邊的環保作文 篇4
低碳，這個新生詞匯，意為生活中的二氧化碳排放量低。很多人越來越關注“低碳”。生活中，交通要低碳，居家要低碳。現在低碳這么流行，我也想加入低碳的隊伍中，這不我身邊就有這樣一位低碳達人，讓我去問問她怎樣低碳生活。
劉老師是我們的語文老師，還是我們的習慣大師，更是我們低碳生活的老師。
我們總習慣在晚自習時開燈，哪怕天還亮著。劉老師總是走進來關上燈，邊關邊說：“同學們，要過低碳生活。要節約用電。”老師每天上班堅持步行，從未見過老師利用交通工具上下班。去老師家補課時，天氣不太熱時，老師是不會開電扇與空調，總告訴我們：“心靜自然涼。”老師總帶著購物袋，不使用塑料袋，以減少“白色污染”。老師總把破舊衣服裁開當抹布；把藥膏管剪開再用兩天；把大的飲料瓶剪開當筆筒。老師還教我們一些生活小妙招如：把快用完的肥皂裝在小袋子中，洗手時搓幾下袋子就有泡沫了。淘米水可以用來洗抹布，或者可以用來澆花。洗衣服等用到大功率電器時可在晚上十點鐘以后使用，因為這時的電費只要三毛錢一度。老師教會了我們許多關于低碳生活的小妙招，我們也學到了許多關于低碳環保的`知識。老師真不愧是環保達人，低碳達人！
每人少開一天車，地球每天都降溫一度，每人少用一張紙，地球就多一片綠色，每個人都不浪費資源，才會讓自己的后代們不會因資源枯竭而死。所以所有人都應該聯合起來環保，都成為低碳達人。
劉老師成為一名低碳達人，當之無愧！生活中的點點滴滴，從小事做起，才可以擁有一個低碳、環保、綠色的生活環境。
身邊的環保作文 篇5
環保，顧名思義：對環境進行保護 。但真正意義上的環保，我們又做到了多少呢？沒錯，關于環保的節日數不勝數，３月１２日，中國植樹節；３月２１日，世界森林日；６月５日，世界環境日……恐怕知道這些節日的人都不多吧。
就說植樹節吧，以前，每年老師都會帶我們去植樹。但是，小樹苗種下去后，卻很少護理，任由它自生自滅，這能說是真正意義上的植樹嗎？而現在，別說植樹了，就連給小樹澆水都沒人愿意干了，植樹節成了名義上的植樹節。
生活在世外桃源一樣的仙境定是人人樂意的，但人們卻破壞著這些世外桃源。在《特殊的葬禮》一課中，塞特凱達斯瀑布的滅亡給了我一次心靈的沖擊，我們難道不應該反思嗎？我們主宰著地球，自以為是最有智慧的人們卻無法理解一條廣告語：
如果再這樣破壞自然，最后一滴水將是我們的眼淚……
這不是悲觀的預言，也不是杞人憂天，也許在不久的將來，它就會應驗。作為一名環保主義者，我時時在觀察著周圍的一切。
現在，令人慶幸的是，大家終于醒悟了。在街上，我曾看見一塊令我難忘的話：別讓綠色過早畫上句號。這說明人們的環保意識大多已經蘇醒，但少數的.人還是執迷不悟，他們顯然沒有明白，這是自掘墳墓的行為啊！在路上，我總能看到被隨手丟棄的垃圾，雖然我會盡量撿起，但只要有人丟，那是永遠撿不完的啊！
這次春游，我們去了綠博園。那清新的綠色令人心醉。老師提議讓我們坐在草坪上聚餐，但我卻有著不同的見解。小草怕疼的，被我們這么一壓，那碧綠碧綠的小草不蔫了才怪呢！要它有張嘴，鐵定早就抗議了。經了我的動員，同學和我坐到了綠博園的長凳上。其實，環保只是舉手之勞。歡快的聚餐后，同學們自覺地行動起來了。我拿著早已準備好的塑料袋，也開始收拾東西了。保護了小草，我長舒了一口氣。下次我一定要向老師建議，在游玩的同時，也應當注意保護公園的環境。處處做個有心人，其實也不大容易呢。生活中那些細小的東西總被我們忽略，其實只要人人做到這一點，又何來環保問題呢？
我從小愛喝牛奶，牛奶的包裝現在是五花八門，琳瑯滿目。但你想過沒有，紙包裝的原料是什么呢？是我們的“綠色工廠”，這你想過嗎？而那塑料的包裝盒，卻污染著環境。定牛奶用的玻璃瓶并不起眼，但它卻是最環保的選擇。上海市每年產生１５萬噸廢玻璃瓶，把它們回收利用，可以節省１.９億元！這么驚人的數字，就是我們在不經意中造成的！
世界環境日，每年都有一個主題，１９９０年的主題，就是兒童與環境。我們，祖國的希望，是祖國的未來。祖國的將來靠的是我們的努力。保護環境，從小做起，從我做起！
身邊的環保作文 篇6
地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副其實的母親。過去的地球天空蔚藍明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀，和藹可親。可現在的地球呢？天空難尋昨日的蔚藍，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無疑是發生了翻天覆地的變化。我們難道不該有所行動嗎？
或許有人會說，這與我無關，即使我浪費一點，破壞一點，對地球又能造成多大的惡果呢？但如果每個人都這么想，一點乘以70億便會變成很多很多。與之相反如果我們每個人節約一點，愛護一點呢，一點乘以70億卻也永遠不會嫌多，這表明拯救地球人人相關。
上一段所講大家可能也覺得是老生常談了，沒新意，我所說的愛護環境，人人有責，很多地方都在做，宣傳，要求，創意多的數不清，其中很多我們記得清清楚楚，已深入我們的大腦，然而這些東西有人去做嗎？相信在環保意識和人的懶惰情緒發生沖突時，會繼續堅持環保的人只怕很少。但這并不是我所講的主題。更重要的是當環保意識和我們定下的規則規矩或利益發生沖突時，還會有人堅定的站在環保這一邊嗎，只怕比起上面的還要少上很多。
講到這里或許又有人會說，環保是好事啊，有很多規章制度都是制定來保護環境的，至于利益，那都是XX公司之類的才會為了利益而破壞環境。
其實不然，我們身邊就有這樣的例子，就比如我所在的學校，這是一所優秀的高中，各項管理都很嚴，這培養了我們的獨立性，但有些制度卻不合理，比如早上的垃圾必須倒，有時我們的垃圾桶才裝了一半左右，但為了宿務分數，我們不得不讓這個垃圾袋的利用率降低到50%甚至以下，許許多多的寢室，產生了許許多多的浪費。
還有一些浪費是不合理的建筑格局造成的.。我又要拿我的學校來舉例子了。我的教室不論白天，黑夜都是燈光常亮，這不是因為我們浪費，而是因為建筑格局的問題，我們的教室兩邊雖都有窗戶，主要窗戶朝北，而且又被大量的綠化遮得嚴嚴實實，透不進多少陽光，而南面的窗靠近走廊，為了不讓我們上課時被路過窗口的行人打擾而特意打磨，里面看不見外面，外面陽光也難進來，教室內的光線一向不好，為了我們的視力，只能開燈。
總而言之這些造成這些的原因只有一個，那就是大部分人們還沒有把環保意識融入我們的生活中，如果老師事事考慮到環保的話，應該就會注意到垃圾袋的問題，如果學生注意環保的話，就應該會及時向老師提出意見，如果建筑師注重環保的話，就不會把我們的教室設置成這樣。
一切還是因為我們的環保意識不夠強烈。我們應事事考慮到環保，讓環保進入我們身邊，浸入我們心里。
身邊的環保作文 篇7
生活中處處有環保，環保是每一個公民的責任。我們要保護地球，保護這個生我們、養我們的地球媽媽。在我的身邊，就有很多環保故事。
鏡頭一：
從我上三年級開始，學校就有了一項環保活動：變廢為寶。就是將撿到的塑料瓶、用完的草稿紙交到學校，再由學校賣到廢品回收站，賣來的錢給我們買好多學習用品和日常用品。這樣一來，學校周圍的空塑料瓶少了，垃圾桶里的紙屑也少了。許多同學都是一張紙兩面用，沒有用完絕不浪費。同學們都做起了環保小衛士，互相監督，互相制約，互相進步。
鏡頭二：
在我的家里，我的奶奶、爸爸、媽媽還有我都有一顆環保的心。我們都是循環使用水，如：用淘米水洗碗，用洗碗水沖馬桶，這樣便節約了不少水。并且用完水后，緊緊地擰住水龍頭，不讓水“逃”出來。我們家還會把用完的洗衣粉的.小桶和沒有用過的盒子做成小垃圾桶、筆筒之類的，再畫上或貼上圖畫，可愛極了！我的奶奶每次買菜都是用布袋子裝菜；每次買早點，奶奶總是拿著飯盒買豆漿、稀飯等；外出吃飯，奶奶總拿著她的“寶貝”：不銹鋼碗、木質筷子。奶奶從來不用塑料袋這樣的一次性物品。所有這些都既環保又方便。
鏡頭三：
在飯店也有環保的現象。瞧！原本放滿一次性碗筷的飯桌已經換上了瓷碗與木質筷子。餐桌布也是耐用的布料，洗干凈便可重復使用。燈飾也是節能型的，而且不使用一次性飯盒。這樣會使我們身邊的環境更好一些。
鏡頭四：
現在，乘坐公共汽車、地鐵的人越來越多；騎自行車、步行的人也越來越多；相反，開車的人卻越來越少。這樣既可以節約資源，又可以減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染，還可以緩解交通堵塞，最重要的是也鍛煉了我們的身體。如果每個人都能做到這一點，那么，我相信，我們周圍的空氣會越來越清新。
地球是我家，環境靠大家。環保對我們都是有好處的。讓我們小手牽大手，一起為環保事業做自己力所能及的事情吧！
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